經典讀后感100字（通用47篇）
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的經典讀后感100字，歡迎大家分享。
經典讀后感 篇1
我讀了《金鵝》這個故事。《金鵝》這個故事講的.是三個兄弟碰到了一位老公公，老大老二沒有幫助老公公，只有老三幫助了老公公，結果得到了金鵝，娶了國王的女兒作妻子。
通過這個故事我讀懂了一個道理，幫助了別人就會有好的回報，但是幫助別人是不要求回報的，幫助別人自己就會留下快樂。
經典讀后感 篇2
我昨天看了《三個和尚》動畫片，我看見：第一個和尚小小的.，第二個和尚瘦瘦的，第三個和尚胖胖的。他們的樣子很有趣。
故事講的是第一個和尚在抬水，第二個和尚來了他們倆抬水，第三個和尚來了，他們都不想抬水，最后著火了他們互相幫助把火撲滅了。
我知道朋友們互相幫助才能把火撲滅。干什么事情都要齊心協力才能做好。
經典讀后感 篇3
《女媧創造人類》這篇文章主要講述了：天地分開以后，地球上只有一個女神，名叫“女媧”。有一天，她感到很孤獨。走呀走，走到湖邊坐下來。她用泥土做了個人，剛做好，泥土人就變成真人了。做呀做，女媧累了，就用手把泥土拉起來，那些泥土又變成人了。
在神話中，女媧也是一個偉大的人。有了她，才有我們，是她創造了我們。另外，我們要向她學習，她做事堅持不懈。
經典讀后感 篇4
今天我讀了一個故事，名字叫《東郭先生和狼》。主要寫的是：有一只狼被獵人追趕，東郭先生救了它，狼卻恩將仇報要吃東郭先生。有一個聰明的農夫及時趕來，救了東郭先生一命。
這個故事讓我明白了一個道理：對那些兇惡的`壞蛋是絕對不能講仁慈的。
經典讀后感 篇5
今天我讀了公主故事書里灰姑娘，講述了一個愛勞動故事。一天灰姑娘國家舉行了盛大選美比賽，很快比賽就開始了。
可是他們看見灰姑娘在幫助別人，王子說你為什么不參加比賽，她說，真正美不是看外表而是內心，最后灰姑娘被評為這個國家最美人。這讓我懂得內心美才是正真美。
經典讀后感 篇6
今天我看了《雞毛信》這本書，這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，不管敵人怎么盤問，恐嚇他，他都是那樣地沉著冷靜，終于把信親手交給了張連長，。
我一定要向他學習，學習他遇到事沉著冷靜的'態度。我現在過著無比的生活，我一定要好好學習，長大了為人民服務，為祖國貢獻力量。
經典讀后感 篇7
我每天都看課外書，我從一年級到二年級看的書有很多，我覺得吳承恩寫的.《西游記》和楊紅纓寫的《一只會笑的貓》是我看過最好看的兩本書，當然還有很多書都很好看。
我看的書漸漸多起來，速度也變得很快，同時詞語也越來越多，理解力也慢慢好起來，我的寫作能力也比以前提高了很多。
我又從《西游記》里面懂得了一個道理：就是遇到困難不要退縮。
經典讀后感 篇8
《論語》中有許多深奧的古代語言等待著我們自己去探索、解說。如孔子說的“不患人之不己知，患不知人也。”是讓我們不要去害怕別人不了解自己，需要擔憂的是自己不了解他人。
而它的`“三人行，必有我師焉。”告訴我們，幾個人之中一定有一個人比我做得好。祖先給我們留下了這么多的寶貴的知識，我們一定要認真研讀。
經典讀后感 篇9
通過讀了這本書，我懂得了不管干什么事，都要堅強，堅持到底，永不退縮。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一點困難，就打退堂鼓，從現在開始，我要學會堅強，和文中的`小主人公一樣勇敢，前途會是光明！
講到這里，大家猜出來這本書的名字了吧，它就是《青鳥》，沒有看的同學們趕快去看看吧！
經典讀后感 篇10
看完了《我的母親》這本書后，我根本不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書，覺得自己的贊美難以表達這本書內容之美好、意義之深遠于萬一。
我深信，只有能力+社會責任心才能創造幸福。也只有為社會帶來幸福的'人，才有自身心靈的幸福。"母親"的偉大正在于她為社會謀求幸福的心靈。
經典讀后感 篇11
水滸傳與紅樓夢、西游記、三國演義并稱四大名著。我現在讀完了水滸傳，那里面的人物令我有深深的感觸。現在，我與大家交流一下我的感觸吧！
我最佩服的英雄之一就是排名13的.天孤星花和尚魯智深，他敢作敢當、重情義，令我最為佩服的是，他還有一副俠義心腸。為救一個自己不認識的人，赴湯蹈火，是我們應該學習的。
經典讀后感 篇12
我最喜歡里面的匹諾曹，剛開始他是喜歡說謊的`，但是后來發現這樣不好，鼻子長長了以后不能走路，別人也不相信他，這樣他很不開心。說了真話以后，人家都相信他了，然后鼻子也短了，他又可以很小朋友一起玩了。
他也很勇敢，在大鯊魚肚子里面碰到了爸爸，并且趁大鯊魚睡覺的時候幫助爸爸一塊逃出去了。
經典讀后感 篇13
一本書使我很難忘――《三毛流浪記》。
書中，三毛遇見過小明、小男孩、小癩等人，在不認識的情況下，他們出現了種種困難，三毛都熱心地幫助了他們，為他們解決了各種問題。最后，他們成為了很好的'朋友！
我覺得三毛是個善良、愛助人為樂的好孩子，所以我要向他學習。我也想讓我的同學們都向三毛學習！
經典讀后感 篇14
今天，我讀了童話故事。里面有很多的.故事，其中，我最喜歡懶惰的小野兔，小野兔杜杜非常懶惰，兔媽媽把它送到山羊爺爺學校上學。杜杜去上學，在課堂上它想睡覺。
這天，杜杜不想去上學就騙媽媽說;媽媽我看不清黑板上的字。媽媽以為杜杜近視了，就去買眼睛。杜杜帶上以后路看不清了。媽媽知道了，杜杜乖乖去上課了，誠實、勤快的好孩子。
經典讀后感 篇15
寒假里，我看了《綠野仙蹤》這本書，它講的是：一個叫多蘿西的小女孩兒跟她的小貓被龍卷風吹到了離家很遠的地方。她在找家的路上遇到了很多朋友還有很多困難。但是，她在好朋友的.幫助下他們齊心協力戰勝困難，多蘿西也回到了自己的家。
這個故事告訴我們朋友很重要在一起要團結。還有，遇到困難時，要堅強勇敢，把困難打敗，才能前進。
經典讀后感 篇16
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》。這本書講了魯濱遜在一次航海時不幸遇到巨大的`風暴，一個人流落在荒島上，他依靠自己的智慧、勇氣和知識，堅強的活了下來，最后，終于返回了故鄉。
我很喜歡這本書，我要學習魯濱遜的堅強、勇敢，用自己的智慧戰勝困難。
經典讀后感 篇17
《母愛》說的是作者在幼年時期一直沒有了解到母親的溫暖。然而在作者五年級的時候，自己的母親卻委屈了自己，把平常吃飯的錢全部都給用在作者補充營養的`份上了。直到這時，作者才體會到當母親是多么的不容易。
作者在這篇文章當中運用了“先抑后揚”的手法，先是從自己最開始的不懂事到后面的漸漸懂得。本文的對話很有力度，深刻體現了母親無私的愛，使作者印象深刻，記憶猶新。
經典讀后感 篇18
我讀了《格列佛游記》后，覺得這是一篇諷刺小說，雖然作者是英國人，但是他所寫的和中國古代也一樣：皇帝由于聽從了一個小人的.話就隨意地懲罰忠臣。
特別是第四章，作者毫不留情地揭露了人類的短處：為了得到別人的東西就不擇手段，君王貪得無厭，總覺得自己統治的地方不夠大，士兵、人民不夠多……真是不枚勝舉。在這里，我希望大家看過這本書后，可以改過自新!
經典讀后感 篇19
這個寒假里我閱讀了四大名著里的三國演義。還認識許多歷史人物。殘暴狡猾的曹操，意薄云天的.關羽，足智多謀的諸葛亮——從漢東群雄割拒到三國歸晉的歷史。還描寫了很精彩的歷史事件，如赤壁之戰，諸葛亮草船借箭，水淹七軍等等。我喜歡諸葛亮，因為他用兵之計很高很妙。
最后，三國統一歸了西晉。
經典讀后感 篇20
在《湯姆索亞歷險記》中，湯姆不象他的弟弟妹妹席德和瑪麗一樣穩重，他是一個愛搞惡作劇的孩子。他搞了很多惡作劇，比如說：去鬼屋里拿金子;去死樹上拿財寶，都把同伴嚇得半死，他卻幸災樂禍。
但是他在我的.心目中卻是一個勇敢的好孩子。他看到了一場殺人案，在波特要處死的時候，他冒著生命的危險到了法庭，為波特作證。指證印弟安人喬是殺人兇手。
我以后要像湯姆一樣勇敢堅強!
經典讀后感 篇21
我讀了《弟子規》前五課，主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。
從我讀了“人之初，性本善。性相近，習相遠。”也就是說人生下來它的'本性是善良的。然而他們后來巨大的不同與差異是后天所形成的。沒有那個人生來是壞人。只是因為個人的貪圖享樂，經不住世俗的誘惑才迷失了方向。
《弟子規》也教會了我們很多東西。好好孝敬父母，尊敬師長，自己能做的事情自己做，與人相處是要誠信……
我非常喜歡這本書。
經典讀后感 篇22
今天我又讀了一遍《掌聲》。我被文章中英子的.勇氣和文章中的學生深深地感動了。
課文告訴我們，當她在小學的時候，英子患了小兒麻痹癥，她的腿和腳都殘廢了。她感到自卑，不想讓別人看到她走路的姿勢。但是有一天，老師讓他們輪流講故事。輪到英子了，學生們為她鼓掌。講座結束后，學生們又給了英子一輪掌聲。從那以后，瑛子有勇氣微笑著面對生活。我心想:掌聲多么有力啊！
經典讀后感 篇23
今天，我們學習了第《姥姥的剪紙》課。文中有一句話：“熟能生巧，時時切，手有適當的頭！”我覺得這句話很有道理，很實用。
是的，熟能生巧。一切都會變得完美。我上一年級的'時候，學拼音很難。那時候我習慣用一根手指按，要找很久的一封信。現在打字技術越來越好，雖然還是有點慢！
這和奶奶剪紙是一樣的。我一直打字，手準，還有哪個字母在。所有的事情，只要你多做，總會變得完美！
經典讀后感 篇24
今天看了一個叫《毒蘑菇》的故事，明白了一個道理：外表美不是真美，內心和靈魂美才是真美。有些人看起來很美，但內心不一定真的'很美。有些人外表丑陋，但內心不一定丑陋。所以，請不要被某些人美好的外表所迷惑。
經典讀后感 篇25
讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時候，我覺得我跑得是全班最快的，后來才發現比我跑得快的.還多著呢！
我認為故事中的青蛙那樣堅持自己的觀點是不對的，小鳥在天空飛翔，見識很多，所以它說的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會交到很多朋友，還能長見識呢！”我希望那只青蛙能快點跳出井口。”
經典讀后感 篇26
今天我門學習了一篇課文，名字叫作《竭澤而漁》。
它的意思是：把湖水排干來捕魚。 比喻做事不留余地，只顧眼前利益，不顧長遠利益。”竭澤而漁“這個故事告訴我們做任何事情，都要留有余地，不要只貪圖眼前利益，而沒有長遠的打算。也就是說把河里面的.水都撈干了再撈魚。這樣做是得到魚了，但是我們沒有水喝了。
所以，如我們不貪圖眼前利益，有長久打算，就會收獲一筆無價的財富！
經典讀后感 篇27
老師布置作業讀《稱贊》這篇課文，這篇課文寫的是：小刺猬發現獾在學做木工，它已經做了三個小板凳，雖然做的.很粗糙，但是獾做的很認真，小板凳也做得一個比一個好。
我覺得這篇課文重點在最后一句話，我們做事情，只要認真做，就會能做好，可以用熟能生巧這個成語來比喻。
經典讀后感 篇28
今天我讀了《三國演義》張飛怒鞭督郵這一章節。摘錄的好詞有：大勝而歸、安居樂業、十分尊敬、情同手足，心懷感激，絲毫倦怠、毒打、半死不活、愁眉不展、雙目圓睜。
摘錄的好句有：
（1）劉備到任以后，從不欺壓百姓，百姓們安居樂業，心懷感激。
（2）可憐的縣吏遭到毒打，半死不活的'躺在地。
（3)關羽，張飛對劉備尊敬，平日里三兄弟同桌吃飯，同榻而眠，情同手足。
經典讀后感 篇29
《阿笨貓》這本書是國家一級作家冰博寫的.。我非常喜歡這本書。
《阿笨貓》主要講述主人公a本貓被外星人小販巴拉巴騙了一次又一次，a本貓被騙了一次又一次。有時候看到就笑，有時候很生氣。笨貓真笨，總是接受不了教訓。嚴重的還騙了幾十萬塊錢。我真的為笨貓感到難過。
笨貓出了什么事，是我們每個人在日常生活中可能遇到的事情。雖然笨貓不是你也不是我，但是笨貓可能不是你就是我，所以要動動腦子，靜下心來。
經典讀后感 篇30
《男生賈里》是一部小說，用輕松幽默的語氣描述了李嘉的.特點：他有正義感，愛炫耀。有時我會嫉妒盧植生，有時我會生我妹妹的氣。
最有意思的當然是他的家庭軼事：一次他和父親起了沖突，一次他留下了一個“好父親”，一次他留下了一個“好父親”。當然，還有更多關于李嘉家族的軼事。李嘉的父母總是讓李嘉和眉佳呆在一起，這讓李嘉很難過。
當我讀完這本書，我意識到家庭軼事是如此精彩。
經典讀后感 篇31
現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時."你是否覺得這句話自相矛盾呢
不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處.那為什么時間又是偏私的'呢
經典讀后感 篇32
仍記得中學時期，語文老師在講解課文時，涉及得到了魯迅先生的《藥》這篇文章，他可是對這篇文章贊不絕口。他向我們滔滔不絕地夸贊到魯迅先生是如何巧妙地運用明線和暗線這種雙線結構來組織文章，如何從正面描寫和側面描寫，一主一從，一詳一略，一明一暗，筆鋒是如何的`新穎含蓄。
雖然沒看過，心里卻深深地被這篇被老師夸得神一般的文章折服。
經典讀后感 篇33
今天，我讀了《愛心項鏈》這篇文章，覺得里面的主人公克雷斯懂得感恩，知恩圖報，自己的車在風雪交加的夜晚壞了，正在他火燒眉毛，萬分危急的'時候，一位騎馬的中年男子路過此地，用馬把他的汽車拉到一個小鎮上，當克雷斯拿出錢給他的時候，
每次看到阿姨打掃小區衛生，我總會幫她干點活兒；看到行動不便的人，我總會主動上前幫忙。
經典讀后感 篇34
讀了項鏈這篇文章之后，我不僅對文章的文采有了進一步的認識，深一步的'體會，縱觀世界名著，數之可數，但真正有譜的，還是區區而已。
與同類的小說相比，莫伯桑巧妙的運用人物旁白和歷史的背影相結合，這也是我感觸最大的，要想寫好文章，恐怕莫非如此了。
經典讀后感 篇35
今日，懷著一顆崇敬的心端起《吶喊》，首先就翻到《藥》，按捺著激動的心情讀下去。眼睛一行行地往下掃，很快就到了結局，方才恍然大悟，在老師口中如此神圣的文章，就這樣結束了。
不由輕輕搖頭苦笑，到底還是鑒賞能力沒到家啊，或者說魯迅先生的'寫作功底如此之強，非一般人所能理解。
經典讀后感 篇36
魯迅先生在《藥》中塑造的群眾形象在我們看來或許荒唐可笑。是的，當時封建氣息太濃烈，人民群眾太愚昧了，但封建社會傳承了幾千年，在中國群眾中早已根深蒂固，豈是幾日幾月就能改變的，革命的道路終究是漫長而艱苦的.。
但在文章最后，夏瑜的墳頭上有一個花環，說明革命的火種還沒有——也不會被撲滅，在黑暗中給人以希望。
經典讀后感 篇37
在以前，我讀過一本叫《沒有尾巴的狼》的`一本書，這本書很有趣，還是一本童話書呢!
這本書講的是：一只狼沒有了尾巴，而和一條狐貍尾巴結合了，它干了許多好事，還救過人，它還樂于助人，還發生了許多不可思議、美妙的事，變成了一只好狼。
我希望大家都來讀這本書，因為這本書可以讓大家在開心中學習還可以讓大家有許多想象力讓大腦有許多想象空間。
經典讀后感 篇38
今天我讀的書是《成語故事》其中的一則故事，名字叫《葉公好龍》。
這個故事講的`是春秋時期，楚國貴族葉公封子高于河南（今葉縣一帶），人稱“葉公”。
葉公特別崇敬、喜愛龍，武器上刻著龍的圖案，工具上也刻著龍，房子里外的墻上也畫滿了龍。龍知道這件事以后，便下來看他。龍頭從窗戶探進，龍尾拖在廳堂里。葉公看到真龍以后，卻被嚇得大驚失色，魂風魄散，面無血色！看來，葉公并非真的愛龍啊，龍失望地走了。
經典讀后感 篇39
我讀了一本書《童年》，這是高爾基故事之一。這本書很感人，講了兒童時代先后死去父母的.高爾基，過著痛苦的生活，經歷了種。種磨難。
我要向高爾基學習，學習他那優秀的品質，童年的高爾基邊學習，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學們嘲笑他，神父嫌他貧窮，但高爾基好學不倦的精神深深感動了大家，他得到了兩件獎品和一張獎狀。
經典讀后感 篇40
今天，我讀了《麻雀》。他主要講，作者去打獵回來，從巢里掉下來的小麻雀。作者的獵狗準備把小麻雀吃掉時，在樹枝上的`老麻雀飛了下來，保護著小麻雀，因為緊張，它渾身發抖，但它呆立不動。作者的獵狗慢慢地、慢慢地向后退，作者就帶著獵狗走了。
文章寫的一種強大的力量使老麻雀從安全的地方飛下來。是什么力量呢？我想了一會兒，想到了，是愛，具體的說是父母對子女的愛。我不禁想到一句名言“可憐天下父母心”。
經典讀后感 篇41
今天，我讀完了《童年》第八章。
我從“我越來越喜歡看他們玩耍，我的心已經跟他們在一起玩了，我喜歡他們之間的友愛的氣氛。”這一句話看出了我在那黑暗的狹小天地里對光明的`追求對友愛，溫暖，幸福人生的向往，我從“他對我很親熱，請大家吃他心愛的果醬”中的‘心愛’一詞看出了彼得伯伯是一個熱情，心腸好，有福同享，對人們友愛，很好的一個人。
經典讀后感 篇42
今天，我讀了一本名叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以后，我被故事的主人公深深地打動了。
故事中的海力布知恩圖報、勇敢、誠實、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。
可是好景不長，海力布用會通曉動物語言的'寶石知道山洪就要來臨了，他為了老百姓的安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動物的談話、動物們搬遷的忙亂原原本本地說了一遍，最終變成了人形的石頭。可見海力布報答了生他養他的老百姓，知恩圖報，而且他愛老百姓勝過了他的妻子，這種精神是多么令人敬畏呀！
經典讀后感 篇43
小時候，我的心里裝滿了好多疑問，長大了，認識字了，并且有了一本能解開好多疑團的書后，我心中的疑問才被逐個解開。
這本書是《兒童探索大百科》，它讓我知道了黃金分割、克隆技術、外星人、巴比倫文明和納米技術等，使我在教室里就能接觸大自然和宇宙的奧妙，不出屋就能和外面的世界交往，真讓我大開眼界。它還配有精美的圖畫，使我更容易理解，而且遇到不認識的字，上面還帶有拼音，既方便又快捷。
總之，現在我已經離不開它了，如果書里的.知識讓我去揭開它的話，恐怕過兩輩子也揭不開，而現在只要我花上一點點時間就能知道那么多的知識，這種機會多難得呀!難道你不想讀讀嗎?記住，它的名字叫《兒童探索大百科》。
經典讀后感 篇44
今天我讀了《阿凡提戲財主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。
《阿凡提戲財主》一則故事中，講了阿凡提是一個很具有智慧的人。書中刻薄的.財主讓別人白白地給他干活，他卻不付錢，他是一個多么可惡的人啊！阿凡提利用自己的聰明財智，狠狠地戲弄了財主一頓。
《聰明的阿凡提》一則故事中，講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財的心理，狠狠地捉弄了他，巧妙地幫助那個孩子要回了毛驢。
通過對這二則故事的閱讀，今后我在學習中、生活中都要向阿凡提學習，學習他的智慧、聰明、能干、樂于助人的精神。
經典讀后感 篇45
今天我讀了《守株待兔》這篇寓言，這篇寓言主要是講了：有一天，有一個農夫在耕地的時候發現了一只小白兔撞在了一棵大樹上，農夫立刻跑了過跑去，原來是一只小白兔，他立刻放下了手里的活，急匆匆的跑回了家。
第二天他就沒有干活了，他躺在大樹下，等著兔子繼續撞在大樹上，一天一天的過去了仍然沒有兔子撞在大樹上，田邊的.野草長滿了，他也不管，直到有一天家里的兔子吃完了，莊稼全完了，他后悔了！
這篇寓言告訴我們：人不能貪得無厭，不能不勞而獲，不然就會因小失大。
經典讀后感 篇46
今天，我讀《一只小麻雀》，這本書給我留下了深刻的印象。
有一只小麻雀他做夢自己變成了一只孔雀，開心地大喊：我是一只漂亮的孔雀，結果讓狼聽到了，被狼追趕，它剛要飛卻飛不起來了。它急得醒了，感覺還是當小麻雀好。它又看到一只老鷹感覺非常威風，又做夢自己變成了一只老鷹，它的朋友都離它遠遠的.，它感覺好孤單，傷心地哭醒了。醒來將來，它感覺還是做自己最好！
讀了這個小故事，我了解了一個道理：不要由于羨慕其他人，就想和其他人一樣，其實每一個人都有我們的優點，將來我要做一個有自己長處的好小孩！
經典讀后感 篇47
《伊索寓言》是世界文學流傳最廣的寓言故事之一。
在這部分故事里，給我印象最深刻的要數《龜兔賽跑》了。《龜兔賽跑》講的.是烏龜和兔子比賽，比賽開始了，兔子飛一般地跑了出去，而烏龜卻還背著重重的殼在起點逗留。兔子跑到樹旁，回頭一看，哪還有烏龜的影子啊，于是便躺在樹旁呼呼大睡起來了，等兔子醒來時烏龜已經到達終點了。
假如兔子不睡覺，那冠軍不就是它的了嗎？在日常也有像烏龜如此的人，不屈不饒，勇往直前。
這個故事告訴大家，做人肯定不可以向困難低頭，必須要一步一個腳印，世上無難事，只怕有心人。
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