桂林山水讀后感

時間：2022-11-29 14:25:27 讀后感我要投稿

桂林山水讀后感（精選14篇）

　　讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的桂林山水讀后感（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

桂林山水讀后感（精選14篇）

　　桂林山水讀后感篇1

　　讀了《桂林山水》以后，我被迷人的風光吸引了，我產生了一個很大的愿望——我要早日去桂林，親眼看一下那里的美麗風光。

　　從文中我知道了桂林的水“靜、清、綠”三個特點。這種“靜”賽過水平如鏡的西湖，“清”得可以看到江底的沙石，“綠”得像一塊大寶石。這樣的水真是太神奇了。哪里的水能同時有三個特點呢？讀到這，我對作者為什么用“真靜啊”“真清啊”“真綠啊”這三個詞語的理解。

　　從作者描述中我還知道桂林的山形態萬千。那里的山有“奇”“秀”“險”三個特點。它奇在一座座拔地而起各不相連。但又奇峰羅列，形態萬千。我見到的山都是連綿起伏的，但是從平地上拔地而起千姿百態的山，我從沒有見過。桂林的山“秀”在色彩明麗上。秋天，我跟爸爸到北京看過香山的紅葉，那被霜打過的楓葉，遠遠地去看，真像火一樣紅。由此我聯想桂林的山一定比那紅葉更明麗。桂林的山“險”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我覺得那里的山不一定很高，但一定很險俊，看了一定很有趣，讀到“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟”時，我想到我們祖國有這樣美麗的風光，感到十分自豪。

　　我愛桂林的山水，我愛偉大的祖國。

　　桂林山水讀后感篇2

　　讀了桂林山水以后，我被迷人的桂林風光深深地吸引住了，產生了一個迫切的愿望___我要早去桂林，親眼看一看那里的山，那里的水，親身體會一下舟行碧波上，人在畫中游的感受。

　　從文中我知道了桂林的水有：靜。清。綠三種特點。這種靜賽過水平如鏡的西湖，清得直接可以看到江底的沙石，綠得想一塊無暇的翡翠。這樣的水真是太神奇了，哪里的水能同時有這樣的三個特點呢？

　　從作者的敘述中我還知道，桂林的山形態上與峰巒雄偉的泰山不同，顏色與紅葉似火的香山不同，還有著奇、秀、險三種特點。它奇在一座座拔地而起，各不相連，但是奇峰羅列，形態萬千。我們陜北的山都是連綿起伏的，我哪里見過這從平地上拔地而起又有千姿百態的山，桂林的山秀在色彩明麗上，秋天，媽媽曾去過北京，特別看了回香山，她的感受是紅葉雖然火紅火紅的，但沒有色彩明麗的感覺。我想色彩既明亮又艷麗的山，一定很好看。桂林的山險在危峰尤立，怪立嶙峋。我覺得那里的山不一定都很高，但都是很險峻，看了一定會別有風味！

　　讀了文章最后這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟時，我想到，這真是幅十分美麗的圖畫，來到這里，一定會有置身于仙境的感受，我真為祖國有這樣的風光感到十分驕傲。

　　桂林山水讀后感篇3

　　我十分喜歡《桂林山水》這篇文章。讀后，我不僅對桂林的山和水的美麗景色而贊嘆不已，并產生了向往之情！當我讀到這文章中描寫漓江的水的段落，我十分驚訝！漓江的水那么靜，那么清，那么綠，多像一塊綠色的玻璃。這使我不由想起了東海的水，那兒的水是蔚藍的，不過是翻動著的，像一塊藍色的綢布。那里有一片景最使人流連忘返，那就是——珊瑚群。

　　一座大巖石下，透過清澈的海水，可以看到距海面兩米一下的珊瑚，多么清澈的海水！文中有這么一句話，“好像一不小心就會栽倒下來�！边@句話正說明了桂林這一帶山的險峻。我去過峨眉山也有過親身的體會。登上“金頂”什么人呀、物呀、景呀，全浸在濃霧中，而且站在山崖邊有一種眩暈的感覺，只看見腳下千萬丈的深淵和幾棵長在峭壁上的紅葉是火的楓樹。只要一不小心，就會栽倒下來。多么險的山！

　　這篇文章描寫了桂林的山水，也充分展示了祖國大好河山的壯麗無比，使我感到自豪。我們應該等多地了解祖國的名勝風景，豐富、開闊我們的視野，以后為祖國建設事業添磚加瓦！

　　桂林山水讀后感篇4

　　今天，我讀了《桂林山水》以后，我就被那迷人的桂林風光深深地吸引住了，產生了一個迫切的愿望——我要去桂林，看一看那山那水，親身體會一下“舟行碧波上，人在畫中游”的感受。

　　從文中我知道了“靜、清、綠”三個特點。這樣的水真是太神奇了。讀到這，我對作者為什么用“真靜”、“真清”、“真綠”三個詞來贊美桂林的水有了一些體會和理解。我還知道桂林的山友“奇、秀、險”的特點。它“奇”在一座座拔地而起，各不相連，但又奇峰羅列、形態萬千上。它“秀”在色彩明麗上。我和奶奶去過山上看過楓葉，遠遠望過去，像火一樣，但沒有那色彩明麗的感覺，那感覺一定很好。它“險”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我覺得山不一定高，看了一定會有趣味。文章最后“這樣的山圍繞著這樣的水，加上山間綠樹紅花，真是美不勝收”我真為祖國有這樣的風光而驕傲！

　　從書中，我還知道了桂林山水怎么來的，因為桂林一帶雨水充足，山大都是石灰巖進過地殼運動形成了“喀斯特地貌”。

　　我愛有美麗風光的桂林的山水，愛偉大的祖國！

　　桂林山水讀后感篇5

　　我十分喜歡《桂林山水》這篇文章，讀后，我不禁對桂林山水的美麗贊嘆不已，產生了向往之情。

　　當我讀到文章中寫漓江的時，我十分的驚訝！漓江的水那么靜，那么清，那么綠，多像一塊綠色的玻璃，這使我不由想起東海的水，那兒的水是蔚藍的，不過是翻動著的，像一塊藍色的綢布。那里有一處景色最令人流連忘返，你就是——珊瑚群。一座大巖石下，透過清澈的海水，可以看到距離海面兩米一下的珊瑚，多么清澈的海水！

　　文中有這么一句話：“好像一不小心就會栽倒下來�！边@句話正說明了桂林這一帶山的險峻。我20xx年去過峨眉山也有過這樣的親身體會。蹬上“金頂”，人呀，物呀，景呀，全沉浸在濃霧中，而且站在山崖邊有一種眩暈的感覺，只看見腳下千萬丈的深淵和幾棵長在峭壁上的紅葉似火的楓樹。只要一不小心，就會栽下來。多么險的山

　　這篇文章描寫了桂林上水，也充分展示了祖國大好河山的壯麗，使我感到自豪，我們應該更多的了解祖國的名勝風景，豐富，開闊我們的視野，以后為祖國建設事業添磚加瓦。

　　桂林山水讀后感篇6

　　今天我懷著愉快的心情讀完了《桂林山水》這篇課文，仔細一想，獲得了許多寶貴的寫作知識。

　　作者在觀賞桂林山水后，通過生動地描寫桂林山水的特征，歌頌了我們偉大祖國山水的壯美。

　　在這篇課文中，作者突出地寫了兩方面的內容：第一，寫桂林的水。在寫桂林水的時候，分三層，用三個字概括了桂林水的特征，它們分別是“靜”、 “清”、 “綠”。第一層寫桂林的水真“靜”，“靜得讓你感覺不到它在流動”。第二層寫桂林的水真“清”，“清得可以看見江底的沙石”。第三層寫桂林水真“綠”，“綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠”。并以波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖，作對比來襯托桂林的水，并且由此而產生崇敬之情。文章寫得優美、生動、逼真。

　　我對這一點深有體會。記得五年級上學期，有一次我的作文獲得了九十多分，原因就是我親自參加了那次秋游，并仔細觀察了事物，所以描寫得具體、生動、逼真。

　　第二，寫桂林山的特征。也用三個字進行了概括。它們分別是“奇”、“險”、“秀”。也是分三層寫的。第一層寫桂林的山真“秀”，“像座翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中”。第二層寫桂林的山真“奇”，“一座座拔地而起，各不相連，像老人、像巨人、像駱駝，奇峰羅列，形態萬千”。第三層寫桂林的山真“險”，“危峰兀立，怪石磷峋，好像一不小心就會栽倒下來”。最后簡單地寫了江上、江岸的情景，用“舟行碧波上，人在畫中游”這兩句詩結尾。

　　像這種生動、形象、概括的文章結尾，正是我寫作文時的弱點，今后，我一定要多在這方面進行努力訓練。

　　桂林山水讀后感篇7

　　這篇文章開頭就說“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇嗎？帶著這個問題我接著往下讀。

　　文章先說了桂林的水，我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水，漓江的水使我陶然欲醉，它有靜、清、綠三個特點，漓江的水靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水清得可以看見江底的沙石；漓江的水綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的水真美��！

　　然后文章又講了桂林的山，我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山，桂林的山讓我感到不可思議，也使我心驚膽戰，它同樣能夠有三個特點，那就是奇、秀、險。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋好像一不小心就會栽倒下來。桂林的山真是奇妙��！

　　山水相間，山圍繞水，水倒映山，加上云霧迷蒙，綠樹紅花，江上竹筏小舟，這真是一幅美麗的畫卷，“舟行碧波上，人在畫中游”正是寫了小船行駛在碧綠的水面上，人在如同畫卷的桂林中游覽。

　　這篇文章采用了總分總的結構，淋漓盡致的表現出了作者熱愛、贊美我國大好河山的思想感情，我深深體會到桂林實在是太美了，不愧說是“桂林的山水的美居天下第一。

　　我讀了這些山水，我仿佛身臨其境，猶如同作者一起在江上的小竹筏上欣賞著這令人神往、陶醉的山水；我感到大自然真是太美妙了，可以說是鬼斧神工造就的，讓人如同進入了仙境。

　　桂林山水讀后感篇8

　　人民都說桂林山水甲天下，比過波濤壯闊的大海，比過水平如鏡的西湖。比過峰大巒雄偉的泰山，比過紅葉似火的香山。

　　那么美的桂林真是人間仙境，美麗的桂林深深的吸引著我們，但現在的桂林已經大不如從前了，美麗的桂林吸引來了許多游客，游客們帶走了(欣賞了)桂林的美麗，可給桂林留下的卻是那堆積如山的垃圾。

　　美麗的桂林比許多名山大著都要美，政府花了猶如天文數字的資金才讓桂林恢復美麗，但和過去的桂林比起來差距真是太大了，我們快樂了但桂林被我們糟蹋的不成樣子。

　　桂林何時能恢復往日的美麗，我們期盼著。

　　桂林山水讀后感篇9

　　最近語文上到桂林山水這篇課文，我對它深有感觸。

　　當我讀到桂林的水的時候，先拿波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖作比較，贊美了漓江的水；接著用了一個排比句，具體寫出了漓江水的靜。綠。清的特點；還用翡翠做比喻，形象地突出了漓江水的"綠"；最后用船漿激起的'微波擴散出一道道水紋，來近一步映襯出漓江水的"靜"。讀到這兒，仿佛我就是作者，我來觀賞了桂林的山水。

　　在看看桂林的山，先拿峰巒雄偉的泰山和紅葉似火的香山再一次作對比，突出了桂林山的三個特點：奇。秀。險。奇在千姿百態，無奇不有；秀在青翠蔥郁，色彩明麗；險在危峰兀立，使人望而生畏，多美的桂林山�。∥胰滩蛔∫璩�。

　　我仿佛飽吸著山上的新鮮空氣，坐在船上蕩漾著，把我引進了仙境，我多想縱情高喊桂林山水：我愛你！

　　桂林山水讀后感篇10

　　桂林的山真是奇��！它們奇峰羅列，形狀萬千。桂林的山真是秀��！色彩明麗，倒映水中。桂林的山真是險�。∥７遑Ａ�，怪石嶙峋。

　　桂林的水真是靜��！它們靜得讓你感受不到它在流動。桂林的水真是清��！清得可以看見江底的沙。桂林的水真是綠��！綠得像一塊無暇的翡翠。

　　山和水交相輝映，異彩紛呈，加上空中云霧迷漫，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，真是美不勝收。

　　我為桂林優美的景色贊嘆不已，為祖國的錦繡河山感到驕傲自豪。熱愛祖國大好河山的感情亦油然而升，愿我們偉大的祖國更加美好。

　　桂林山水讀后感篇11

　　讀了《桂林山水》以后，我就被那迷人的桂林風光深深地吸引住了，產生了一個迫切的愿望—我要早日去桂林，親眼目睹那里的山，那里的水，親身體會一下“舟行碧波上，人在畫中游”的感受。

　　從文中我知道了桂林的水有“靜、清、綠”三個特點。這樣的水真是太神奇了。哪里的水能同時有這樣三個特點呢？讀到這兒，我對作者為什么用“真靜啊”、“真清啊”、“真綠啊”這三個詞語來贊美桂林的水有了一些體會和理解。

　　從作者的敘述中我還知道桂林的山有“奇、秀、險”三個特點。它“奇”在“一座座拔地而起、各不相連”但又“奇峰羅列、形態萬千”上。我們這里的山大多都是連綿起伏的，但是，從平地上拔地而起又有著千姿百態的山，我哪里見過！桂林的山“秀”在色彩明麗上。秋天，我跟父母到棲霞山看過紅葉。那被霜打過的楓葉遠遠望去，真像火一樣紅�。〉�，卻沒有色彩明麗的感覺。我想色彩既明亮又艷麗的山一定非常好看。桂林的山“險”在“危險凸立、怪石嶙峋”上，我覺得那里的山不一定很高，但一定都很險峻，看了一定會別有趣味。讀到文章最后“這樣的圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟”時，我想到，這真是一副十分美麗的圖畫，來到這里一定會有置身于仙境的感受。

　　我愛美麗的桂林山水，我更愛祖國的大好河山！

　　桂林山水讀后感篇12

　　讀了《桂林山水》以后，我被迷人的桂林風光深深地吸引住了，產生了一個迫切的愿望——我想去桂林，親眼看一看那里的山，那里的水，親身體會一下“舟行碧波上，人在畫中游”的感受

　　從文中我知道了桂林的水靜、清、綠”三個特點。這種“靜”賽過水平如鏡的西湖，“清”得直接可以看到江底的沙粒，綠得像一塊無暇的翡翠。這樣的水真是太神奇了。哪里的水能同時有這樣三個特點呢?讀到這兒，我對作者為什么用“真靜啊”、真清啊”、真綠啊”、這三個詞語來贊美桂林山的水有了一些體會和理解。

　　從作者敘述中我還知道桂林的山形態上與峰巒雄偉的泰山不同，顏色上與紅葉似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、險”三個特點。它“奇”在一座座跋地而起、各不相連，”但又“奇峰羅列、形態萬千”上。我們這里的山都是連綿起伏的，但是，從平地上拔地而起又有著千姿百態的山，我哪里見過!桂林的山“秀”在色彩明麗上。桂林的山“險”在“危峰兀立，怪石嶙峋”上。我覺得那里的山不一定很高但都很險峻，看了一定會別有趣味。讀到文章最后“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟”時，我想到，這真是一幅十分美麗的圖畫，來到這里，一定會有置身于仙境的感受。我為祖國有這樣美麗的風光感到十分驕傲。

　　我愛美麗的桂林山水，我愛偉大的祖國!