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假如給我三天光明讀后感300字

時間:2022-08-16 09:03:57 讀后感 我要投稿

假如給我三天光明讀后感300字(通用46篇)

  當閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的假如給我三天光明讀后感300字,希望對大家有所幫助。

假如給我三天光明讀后感300字(通用46篇)

  假如給我三天光明讀后感300字 篇1

  今天,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內心十分震撼。

  海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優異的成績畢業于哈佛大學,畢業后,她在美國及世界各地發表演說,為殘疾人的教育事業籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

  我想我以后要做一個海倫·凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫·凱勒更加的幸運,我們有著健全的身體,良好的學習環境,優秀的老師——從現在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學習,以微笑面對厄運,用自己頑強的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價值。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇2

  讀了美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》,我覺得海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。

  這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾,但她依然在學習。她終生都生活在一個黑暗的世界,沒有聲音,沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。

  正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣,教給了海倫一種認識世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識,還讓海倫學會了體會生活,學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學會了用微笑面對一切;學會了珍惜,把握身邊的點點滴滴。

  海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇3

  人們常說只要努力就會有結果,海倫·凱勒就是這樣她努力了一生結果就是得到人們敬佩,她給世界帶來了光明。

  海倫她是在6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她雙目失明兩耳失聰,讓她生活在一個沒有光明、沒有聲音的世界里。不過她很頑強,雖然黑暗的圍墻隔絕了她與外界的溝通,但她接受了生命,用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在沒有光明和聲音的世界里,努力學習終于學會了騎馬、滑雪、下棋等活動。

  海倫也是一個獨立獨行的小女孩,雖然她的身體不自由,但她的心是自由的,她憑著自己的努力和智慧,考入哈佛大學,創作14部著作,掌握英、法、拉丁、希臘五種文字的主名作家和教育家。知識照亮了她的世界她把這光明帶給了全世界。

  想一想海倫又想一想自己,感到自己是多么渺小,我每一次遇到一些小挫折,我就自暴自棄,可是海倫卻一點也沒有自暴自棄,而是去勇敢面對。我們真得應該向她學習。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇4

  暑假,我讀了海倫·凱勒的書《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒是一個從小生活在無光,無聲,無語的環境里的人,上蒼只給了她十六個月的光明。它不能與健全的孩子一樣玩耍,上學。幼小的她盡管為此為此傷心,但從未抱怨過。在家庭教師的幫助下,她以驚人的毅力學識盲文,考取了哈佛大學。從哈佛大學畢業后,她又學會了由簡單的語言與他人進行交流。面對磨難,不氣餒,不屈服,敢于挑戰,終于在黑暗中找到了光明。他在書中感慨道:“如果上蒼不讓我經歷這些,我可能永遠也不會這樣堅強。”

  讀完書后,我不禁感悟到,磨難才是鑄就輝煌人生的金石。而安于現狀,不思進取是碌碌無為者的安樂窩。一首“真心英雄”唱道:“不經歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”

  假如給我三天光明讀后感300字 篇5

  星期天我讀了假如給我三天光明這本書,我想它是我受益終生的一本書。

  假如給我三天光明的作者是海倫凱勒,一個殘疾人,很難想象她在這樣的情況下創作出了一部偉作,海倫凱勒從小就很自卑,因為她的身體她每天都發脾氣,摔壞家里的東西,直到她遇到了一位老師,她才平靜下來,這位老師就是莎莉文老師,莎莉文老師教導海倫凱勒,她雖然失去了光明,但是雙手觸覺仍在,她可以用雙手去感覺世界,去撫摸小鳥的翅膀,去觸摸樹葉的細紋,漸漸的,的海倫凱勒自信起來,使我懂得了那些自卑的人,不是你不美,只是你缺乏自信,充分相信自己,你就會變得強大起來!盡快樹立我能行的信念吧,你的生活也會隨之改變的,身體下頑強成長的海倫凱勒終于創造了奇跡。

  生命的重量和力量并不是由體型決定的,卑微弱小也蘊藏著巨大的力量。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇6

  這個周末我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書中的第一章至第五章。前五章主要講了海倫·凱勒的早期童年生活。海倫·凱勒出生在美國亞拉巴馬州北部的一個小鎮—塔斯坎比亞鎮。她在一歲左右的時候,因為生病而失去了視力、聽力和說話。她學會了用手去摸索每一件物品,去觀察別人的每一個動作。但隨著年齡的增長,手已經遠遠不能滿足她和別人之間的交流,為了讓她接受教育,她的父母不懈努力,在貝爾博士的幫助下,通過波士頓柏金斯盲人學校找到適合教海倫·凱勒的安妮·莎莉文老師。

  通過讀這五章內容,我被海倫·凱勒在失去視力、聽力的情況下,依然努力去接受教育這種做法所感動。相比她而言,我有很好的條件去學習,我一定要珍惜時間,努力學習,做一個對社會有用的人。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇7

  海倫凱勒是個聾盲人,可是最終卻成了世界聞名的作家!這是為什么?因為她不怕困難,面對厄運的到來不屈服,勇敢向前!

  海倫能夠走出黑暗,達到那么高的學術成就,除了靠她自己的頑強毅力之外,同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。她說“我的老師安妮曼斯菲爾德莎莉文來到我家的這一天,是我一生中最重要的一天”,“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認字,使她知道每一事物都有個名字,也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。

  我深刻認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總一條件差,困難多。作為沒有成功的理由。但是,和海倫凱勒相比,這些困難是多么微不足道!一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,自己主宰自己的命運,海倫凱勒不就是這樣嗎?

  假如給我三天光明讀后感300字 篇8

  人類歷史的長河已流了千年萬年,每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花,稍縱即逝。然而,在每個人平凡或不平凡的一生中,生活給我們的思考卻是無止境的悠長……

  讀了海倫的《假如給我三天光明》,我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是:堅強,毅力,付出的合成。海倫成功的背后,是常人無法想象的艱辛,她在困難的阻礙中一步一步的前進。

  她本該和我們一樣有著五彩的世界,有著對所有美好的幻想,只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切,使她的世界單調的成了黑色。

  海倫,她從小就必須學會堅強,她總是與所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前進著。

  她不斷努力,從沒有放棄過自己,她知道,既然上帝創造了自己,那自己一定要發光!

  不錯,發光并不是太陽的專利,每個人都可以,只要你肯付出!其實,每個人都一樣,要有堅強的毅力,要與生活中的每一個困難斗爭,戰勝自己是成功的捷徑。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇9

  讀了假如給我三天光明這本書后,我深有感觸。

  作者海倫。海勒小時候什么病都沒有,很快樂。突然有一次,她發高燒了,從此,因為她就看不到,也聽不到,所以她的父母讓她,讓她,還讓她,即使做錯事也說,她患了那么嚴重的病還不痛苦嗎?直到海倫的老師來的時候,海倫的壞習慣才慢慢地改正過來,海倫的老師叫她認識盲文,通過不懈的努力,海倫終于成功了。最后,她長大的時候,辦了許許多多的慈善機構來幫助殘疾人。我覺得海倫是一個生活中的強人,她靠著自己的力量和老師的教導。同時,她也是一個善良的人,辦了許許多多家的慈善機構,讓殘疾人得到幫助,得到幸福。

  海倫雖然是個殘疾人,但她心靈沒有殘疾,俗話說肢體上的殘疾不是最恐怖的,恐怖的是心靈上的殘疾。海倫成功了,難道我們這些沒有殘疾的人也不能成功嗎?分別就是兩個字——努力。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇10

  最近,我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

  書中一共講了3篇故事,文中的海倫十分不幸,19個月時就成了一個盲聾人,可自從她遇到沙利文老師,就變得樂觀起來,對生活充滿了希望,她不屈不撓地奮斗著,根本不把盲聾這些具大的困難放在眼中,最終取得了成功。

  想想我們, 在生活中遇到一些小小的困難,甚至不去嘗試一下,就放棄了。變得無精打采,垂頭喪氣。記得有一次,我正在做回家作業,做著做著,便發現有一題有些難,必須要認真地聯系生活,動一動腦筋才能做出來。于是我就直接叫來了媽媽,讓她告訴我答案,你看,當時我只要努力一下,就能獨立完成。還有一次,奶奶教我做絲襪花,我覺得其中的一步,也就是有鐵絲圍出花的輪廓,我圍得歪歪扭扭的,于是便沒有耐心了,干脆讓奶奶代勞,到現在那步我也做不好!看來我真缺少海倫那種不輕易放棄的精神啊!

  這本書真是一本適合我們青少年讀的好書,對我們很有激勵,我以后要向海倫學習,遇到困難永不言棄!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇11

  書是最好的老師,讀一本好書,可以陶冶自己的情操,給人啟迪,令人奮進。《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。

  讀完這本書后,我的心深深地被書中的主人公所震撼,她便是海倫·凱勒,一個曾經生活在黑暗里,看不到世界的光明,看不到色彩,也聽不見聲音的一個孤獨的女孩。可她還是那么的樂觀,從來都沒有放棄生命,她堅忍的意志,與命運作斗爭。

  海倫是不幸的,她與這個世界過早的隔絕。但她又是幸運的,因為她有著這樣的精神,敢于和命運作斗爭,不放棄自己,不放棄生活,當她第一次認識字——“水”后,便對知識世界感到好奇,開始享受在知識中遨游的感覺,正是因為如此,才讓她的世界充實飽滿,海倫就像塊海綿不斷的吸取著新知識。她對知識的渴望改變了她的命運。如果世界上每一個人都用知識點亮心中的燈塔,我相信世界上便是一片光明,海倫用她的艱難而又快樂的一生向人們揭示了生命的意義。

  在我們的生活中也會有種種困難,但我們不能放棄,要樂觀,要像海倫一樣坦然面對生活。海倫的一生是在黑暗中度過的,但她卻給人們帶來光明,用行動告訴人們,人類是可以戰勝命運的,給人留下一聲美妙的生命之歌。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇12

  第一次看到這個標題時就覺得很奇怪,為什么叫《假如給我三天光明》呢?我們不是從出生就能看見了嗎?到后來才知道主人公海倫是一個聾啞人……

  《假如給我三天光明》是一本自傳體小說,作者是美國的海倫·凱勒。書中講述了主人公海倫在十九個月大時,因生了一場大病導致失明失聰,但是在莎莉文小姐與其他好心人的幫助下,沒有放棄生的意志,與自己的命運做斗爭,最后感受到了世界的美好,并在文學領域取得了一定的成就。

  這本書向我們揭示了這樣一種心態,不管是正常人還是殘疾人,都有屬于自己獨一無二的特點,只要你敢于去發現去嘗試,你就會活出屬于你自己獨特的明天。這本書給了我很深的啟發,讓我更有自信去面對明天,甚至讓我對以后的日子更期待。

  有一次,我爬山跑到了一半,腿已經軟了,實在沒有力氣再往上爬,可是我突然想起了海倫·凱勒的故事,想起她在大雨下的不安,在大雨下的決絕,便鼓起勇氣繼續往上爬,最后征服這座山。

  讓海倫的這種意志傳遍世界每一個角落吧!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇13

  整個暑假我讀了好多書,令我印象最深刻的是海倫·凱勒的:《假如給我三天光明》,讀完了這本書我深深地被海倫·凱勒永不服輸的精神深深地震撼到了!

  海倫·凱勒把自己的真實經歷講述給大家,她從一個又盲、又聾、又啞的小女孩,一步步地成長為一名知名的作家、教育家、慈善家、社會活動家。我很欽佩她的才華和品德,書中海倫·凱勒說“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識能改變一個人的命運,知識的力量是無窮的,海倫·凱勒正用自己的知識創造一個又一個的人間奇跡!

  與海倫·凱勒相比,我是一個健康的人,一個幸福的人,海倫·凱勒只有短暫19個月的光明與聲音,此后她一直都住在沒有光明、沒有聲音的世界里,卻還是那么的勇敢,她的一生都值得我們去學習,所以在今后的學習道路上我應該去學她的那種堅強不息的精神,做一個有困難也不放棄的人。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇14

  早上起床,映在眼前的,已不是那燦爛的陽光、機靈的鳥兒和美麗的大千世界了,而是黑暗、無樣,無邊無際的黑暗。無光、迷茫,像掉進了黑洞中一樣,什么也看不見。深一腳、淺一腳,仿佛一步跨越萬里長城那樣艱難。從臥室到客廳,近在咫尺,可過去時,遠在天涯,只能憑著記憶走。如果走錯或跌倒,在地板上還行,在掛滿菜刀的廚房里可就欲哭無淚了。

  我想看書,可我不能。那黑暗阻斷了我與世界的連接,我的心境就像沒有WIFI一樣焦急,甚至惱火。我所能做的,僅有聽天書。

  我想寫作業,可我不能。那黑暗切為了我通往知識的路,我的.心境就像迷失在暮色森林中,茫然,還有無助。我所能做的,僅有揮筆,可筆也找不到。

  雖然這個世界是多么的黑暗、無趣、恐怖,但我還有一絲光明和期望。因為我聽見了窗外悅耳的鳥語,聽見了潺潺的溪流聲,聽見了孩子們的歡聲笑語,聽見了世界的回聲----這些便是光明。

  問世間光明何在,在我們的心里。

  假如給我三天黑暗,我會用來尋找光明。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇15

  那個經典的《假如給我3天光明》我也沒看過,以前總有一根叛逆的筋,想著經典的著作都是讀爛了的東西,別人越是吹捧的我就越不去理會。這樣雖然避免了與一堆堆的垃圾見面,但也錯過了不少真正經典的文學,此刻總想補過來,似乎有點力不從心,沒那么高的熱情了,人長大了,就丟失了太多太多的好習慣。

  我是個正常人,正常的能夠看見外面的世界,我沒有體會過盲人的世界,盡管有時候也會刻意的閉上眼睛胡亂的摸著,但薄薄的眼皮無法遮住陽光的無私,我還能感受到光明帶來的溫暖和安全。

  那么,黑暗到底是一種什么感覺?伸手不見五指夜晚,最怕見到的就是鬼,可是,如果盲了,即便周圍都是鬼,還會怕么?

  從光明到黑暗,從黑暗到光明,正常的人能夠毫無知覺的過渡,眼睛的作用完全掩蓋了心里的恐懼。如果一向呆在黑暗里,恐懼又有什么意義呢?

  假如給我3天黑暗,我能否感受到毫無生氣的眼睛里的渴望?假如給我3天黑暗,我能否了解到細心翼翼的動作后的堅韌?假如給我3天黑暗,我能否點燃困難重重下對生命的熱情?

  假如給你3天黑暗,你會怎樣辦。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇16

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”雨果說:“書是造就靈魂的工具。”而我覺得一本你喜愛的書就是你的一位好朋友。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完之后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  《假如給我三天光明》的作者是海倫.凱勒。海倫是一位殘疾人,在19個月就雙目失明,雙耳失聰。但后來她在莎莉文老師的幫助下,終于在黑暗中找到了自己人生中的光明道路,考上了哈佛大學。

  海倫那種堅持不懈的精神,我們應該學習。她用那堅強的精神戰勝了成千上萬的挫折。而在我們的生活中,只要遇到一點挫折,就賴在地上不愿爬起,遇到一點磨難,就唉聲嘆氣。一輩子不敢面對困難,只會退縮。而海倫就像在沙漠中盛開的一朵鮮花,綻放自己擁有的光彩。俗話說:“陽光總在風雨后。”沒有經歷挫折怎能走向成功的彼岸?沒有經歷苦難怎能體會到成功的艱辛?我們要有著自強不息的精神,還要有著一顆積極樂觀的心!

  讀了《假如給我三天光明》,讓我知道了:不經歷挫折,就不會成功。面對困難,只要有戰勝它的信念,就能成為強者!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇17

  暑假在家我讀了一本讓我深受感動的書——《假如給我三天光明》。故事的大致內容是這樣的:在20世紀有一個名叫海倫·凱特的女性。她是一個從來沒見過光明的人,在她的世界里只有黑色著一種顏色。但是她憑借堅強的意志驚人的毅力,就讀于哈佛大學德克利夫學院,并一直堅持到畢業。她在這個黑暗的世界不僅自己找到了光明,也給給人類帶來了光明。最后又把慈愛的雙手伸向世界,用生命全部的力量來為殘疾人造福。

  海倫·凱特曾被選入美國《時代周刊》,被評選為20世紀美國是大英雄人物偶像之一還被授予《總統自由獎章》。他寫了很多的書,這本《假如給我三天光明》是一本非常出名的書,她以其勇敢的方式震撼了全世界。書中展現了他的豐富、生動、真實而偉大的一生。

  讀了這本書后,我深刻感受到一個從未見過光明,卻時刻渴望見到光明的人內心的感受,我們每天都能看見五彩繽紛的世界,可能沒在意這世界有多么的美麗,現在我告訴自己一定要珍惜每一分每一秒,認真的做每件事。去幫助任何一個我能幫助的人。

  向大家推薦這本書,學習凱特的堅強吧。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇18

  今年暑假我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書讓我深有感觸,在有一些的故事情節中,我有時會感動的哭了。這本書主要講的是海倫·凱勒出生在一個叫亞拉巴馬州的地方,她剛出生時身體非常的健康。可是,在她出生16個月時,一場疾病奪去了她的眼睛和耳朵。但是,她并沒有因此而變得脆弱,反而更加的堅強。她的老師安妮·莎莉文小姐給了她知識的窗戶,讓她學習知識。她在學習了一段時間后,學到了許多的知識。過了一段時間,她非常渴望自己能有三天的光明。第一天,她要看她的老師安妮·莎莉文。第二天,她想看日出的壯麗景象。第三天,她想看世界的歷史和文化。

  在我讀到了:“我最終正確的寫出來這個單詞”時,我高興地跳了起來,我覺得一個又聾又啞的人能夠這樣真是太棒了。而且她那種不服輸的精神讓我十分感動。現在的社會上正是缺少這種人,我們要向她學習,做一個堅強的人。不能因為一點小挫折就失去信心,要堅強要有堅忍不拔的意志力。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇19

  今年,放暑假的時候,我來到爸爸工作的地方。爸爸要求我讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒,是美國著名肓聾女作家兼演講者。閱讀在海倫·凱勒的一生中占有很大比重,它使海倫·凱勒沿著肓文書的指引走出了黑暗的世界,迎來了光明。

  我讀了《假如給我三天光明》之后,我感覺海倫·凱勒非常堅強,命運給予她不幸,她卻并不因為這些而屈服于命運,她憑著不屈不撓的斗爭精神和對幸福快樂的執著追求,并最終贏得了光明和歡笑。

  海倫·凱勒曾說過世界上最美的東西,是看不見摸不著的,要靠心靈去感受。對于凌駕命運之上的人來說,信心就是生命的主宰,把活著的每一天看作是生命的最后一天!

  有些身體健全的人,卻不懂得珍惜自己所擁有的,到失去時才開始后悔。我們這些健全的人一定要珍惜自己所擁有的。以后我們遇到了困難一定要向海倫·凱勒學習堅強不屈,不像命運低頭的精神。最后祝愿受到地質災害的人們,一定要學習海倫·凱勒堅強不屈的精神。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇20

  海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中卻給無數的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的>孤獨歲月的弱女子。

  書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰勝了病魔,學會了說話和用手指“聽話”,并學會了五種文字。24歲時,她以優等成績畢業于著名的哈佛大學。從那時起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

  一個盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可

  想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了她的人生道路。

  海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物,她的一生,是光輝的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生,給予那些殘疾人生活的>勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?

  假如給我三天光明讀后感300字 篇21

  讀完《假如給我三天光明》這本書后,我受益匪淺,因為這本書給了我極大的震撼。

  這本書寫了一個美國的女作家,名叫海倫.凱勒,這位作家從生下來時,與我們平常人是一樣的,她出生在美國亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮,19個月時,由于急性腦充血而失喪了視力和聽力,成為了聾啞人。在莎利文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙,并在兩所聾啞學校完成了一般的教育,她僅僅度過了19個月有光明有色彩的光陰。

  失去了聽力和說話本領她該有多么失望啊。就在這時,安妮。莎利文老師走進了她的生活。從此改變了海倫的一生,我想:如果不是安妮。莎利文老師走進了她的生活,走進了她的“視線里”,改變了海倫的一生,就沒有現在的海倫.凱勒了。也就沒有現在她所有的創作的作品,也就不會有現在的《假如給我三天光明》這本書了。

  讀了這本書后,使我受到了很大的啟示,海倫.凱勒是一位盲人,可是,她都能成為一名大作家,大學問家,而我們是健康的人,我們又怎么不可以努力學習呢?

  我決定,我要向海倫.凱勒學習,努力讀書,做好自己!我要把我的生命活出光彩,活出力量!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇22

  我曾將在別的書上,看見一個書名叫,假如給我三天光明,我多想買一本,看看它的內容是什么,在我還沒開口跟父母要,弟弟先跟爸爸說了,當書買回時,愛不釋手。

  我打開書,靜靜的去看。然后,我了解到,這本書的作者,叫海倫凱勒,她是一位不幸的人。19個月一次高燒,讓她從此失去光明和聲音。剛剛開始,海倫情緒非常暴躁,她渴望得到光明和聲音,看不到世界的希望。

  七歲的時候,海倫的父母,為她請來一位家庭教師,叫安妮莎莉文。莎莉文老師的到來,才重新帶給海倫的希望,在家人和老師幫助下,海倫學會閱讀和寫作,認識不同的事物。憑著海倫自強不息的意志,她闖過一個個困難,并以優異成績進入哈佛大學的拉德克里夫學院學習。

  大學畢業后,海倫凱勒成了一名社會活動家,到各國各地發表演說。

  書中的內容,讓我崇拜海倫的堅強,海倫凱勒,在用她的黑暗,給人們帶來生命的可貴,自己卻幸福一生。

  海倫凱勒的堅強,永不被打倒的意志,永遠留在我的心中。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇23

  高爾基說:書籍是人類進步的階梯。是的,閱讀好書可以增長知識,開闊眼界,助人成長。在暑假里,我就讀過一本非常好的書——《假如給我三天光明》。海倫的一生使我懂得了什么是堅強,什么是毅力,怎么樣去取得成功。

  海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國,兩歲多的時候,因嚴重的胃、腦出血,從此可惡的病魔使她合上了雙眼,閉塞了耳朵,并且無法說話。由于這個原因,海倫的脾氣變得非常暴怒,還經常大發脾氣摔東西。她的家人看這樣下去不是辦法,便替她請來了一位很耐心的家庭教師莎莉文老師。海倫在她的耐心熏陶和細心教育下,漸漸改變了。她了解了每個人都非常愛她,所以不能讓家人失望。她利用觸覺、味覺和嗅覺來熟悉身邊的環境、人和事物。

  在莎莉文老師的指導和幫助下,發表下許多優秀的讀物。海倫那不屈不撓,遇到苦難不退縮,而是勇敢迎上的精神和勇氣,我們應該向她學習。有些同學遇到一些困難就會退縮,遇到一題題目不會做,就會去抄他人的勞動果實。

  在此,我呼吁大家:不要去殘害他人,不要因為一點困難就退縮,放棄。我也要告訴大家:書是全世界的營養品。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇24

  自從我看了《假如我有三天光明》以后,我深有感觸,不僅對主人公海倫的悲慘命運深深吸引,也被海倫的堅持不懈、不屈命運的精神讓我感動。

  《假如給我三天光明》講述的是:主人公海倫在十九個月因為發燒患了重病,被證實為盲、聾、啞,但她不屈于命運,她經過長時間的刻苦學習,終于考上了所有人夢寐以求的美國哈佛大學,也獲得了很多教授、博士的學位。最后上帝還是肯定了這個不怕苦,不怕累,不向命運低頭的女孩,讓海倫.凱勒的人生充滿了價值。

  但反過來想想,那我們呢?我們曾有海倫.凱勒的一點精神嗎?有那么不怕苦,不怕累、樂觀積極的精神嗎?如果我們也是盲、聾、啞的人的話,我們該怎么辦?我們有那么好的條件還不去努力,還虛度光陰、浪費時間,態度消極這些都是我們不及于海倫的精神。

  后來,我了解到這本書的作者就叫海倫.凱勒,發現書中的人就是她,我不由得感到敬佩、我們要向海倫.凱勒學習不怕苦,不怕累、積極樂觀、不屈命運、的精神,要珍惜當下,不要到了失去才懂得珍惜。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇25

  馬克·吐溫說過:“十九世紀有兩個杰出人物,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”讀了《假如給我三天光明》后,我對這句話有了更深的理解的。

  十九個月大時,病魔奪走了海倫·凱勒甜美的嗓音、明亮的雙眸,以及感受萬物的聽覺。她開始用哭鬧來報怨上帝的殘忍和命運的不公,覺得人生毫無意義。經過莎莉文老師的耐心開導和悉心教誨,她變得堅強起來,克服了常人難以想象的困難,用毅力和生命寫下了《假如給我三天光明》這本巨作。

  “如果真有奇跡發生,上帝能夠恩賜我三天光明,我將無比珍惜這三天的分分秒秒,即便此后讓我重回黑暗,我也會覺得自己是世上最幸福的人。”我對這句話感觸很深。這是一個聾啞人、一人盲人對“有聲”“有色”世界的強烈渴望和美好生活的追求愿景,同時也告訴我們一個道理:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,我們應該珍惜自己所擁有的一切,一個殘疾人尚能發現生活的美好,那么我們又有什么理由不笑對生活、憧憬未來呢?!

  現在我明白了,海倫·凱勒不僅頑強堅韌,而且對生活充滿感激。她用殘缺的身體,詮釋著生命的完整,譜寫出一曲關于“杰出”的偉大贊歌!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇26

  寒假里,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》。書一到手,我就津津有味地讀了起來。

  這本書的主人公是美國著名作家海倫·凱勒。海倫·凱勒十九個月大的時候,被疾病折磨而導致身體殘疾,失去了聽覺、視覺,也無法開口說話。但她卻沒有向命運低頭,而是變得樂觀與堅強。隨著莎莉文老師的到來,海倫·凱勒開始學習認字,接觸到了知識,她猛然發現,她身邊一直有一條路——通向光明的路。在不懈的努力下,她與外界建立了溝通。

  海倫·凱勒克服生理缺陷,學會了說話,并在短短十幾年的時間里,考上了哈佛大學,收獲了巨大的成功。她開始上臺演講,為的是幫助像她這樣的殘疾人士。令人敬佩的是,她一生寫了《我的后半生》、《樂觀》等十四本書。

  在這本書上,海倫·凱勒寫道:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”是啊!知識能改變一個人,海倫·凱勒用她的實際行動告訴我們,命運坎坷,但只要不放棄,就能創造奇跡。從她的故事里我明白了,身為一個健康的人,就是最大的幸福。我們要珍惜時光,不斷充實自己,探索世界,勇敢嘗試,去發現更多生命中的美好。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇27

  大家好,我要向大家推薦一本書,書名叫做《假如給我三天光明》,作者是一個盲人,名叫海倫.凱勒,她還是這本書的主人公,現在就來讓我來講一講她吧。

  海倫.凱勒很小的時候就因病失去了視覺和聽覺,但她沒有怨天尤人,而是以積極樂觀的態度面度生活。她還在十一二歲的時候自信說:“有朝一日我要上大學,而且我要去哈弗大學。”海倫還有很多朋友,例如:貝爾博士,沙利文小姐亨利。莊夢德......

  這本書寫的很真實,也很精彩,在三十七章到三十九章寫了假如給她三天光明的時候,她想做什么,說明了她對光明的無限向往。

  這個故事之所以人盡皆知,是因為它包含著永不泯滅的人性,這段歷史之所以千古流傳是因為其蘊含著不朽的精神傳奇,這部文學作品之所以享譽中外,是因為它時時奏響著真與美的旋律。

  這本書我讀了一遍又一遍每次我都被她積極樂觀態度和勇敢克服困難的精神所感動,她雖然生活在黑暗里卻給他人帶來了光明。

  希望大家能喜歡這本書。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇28

  今年暑假,我看了一本好書,這本好書的名字叫《假如給我三天光明》。

  這本書的作者是海倫凱勒。1880年6月27日;海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。她是一個又聾又啞又盲的人,她的祖先是一位聾啞專家,沒想到海倫凱勒有這方面的不足。但是她并沒有向自己的不足屈服。當讀到“富勒小姐總共給我上了十一堂課,我永遠也不會忘記,當我第一次流暢地說出:“天氣很溫暖”這個句子時是怎樣地欣喜若狂的!盡管是磕磕巴巴的幾個音節,但這是人類的語言。我感覺有一種新的力量;把我從生命的枷鎖中解脫出來,用這些斷續而神秘的語言記號,去掌握圓滿的知識并獲得信仰的力量。我仿佛也感覺到海倫凱勒當時高興的心情。

  讀了這本書我明白了一個道理。如果我們碰到了困難,不能退縮,要勇于面對。海倫.凱勒身殘志不殘。她以一顆堅強的心和驚人的毅力面對困難,挑戰生命的極限,最終在逆境中崛,在黑暗中找到了人生的光明,并且以她慈愛的心幫助了世界各地的殘障人士。她的事跡震撼了我的心靈。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇29

  在和爸爸媽媽一起讀完《假如給我三天光明》之后,我的心被海倫的精神深深的震撼了!正是這本書喚醒了我對“如何感恩”這一問題的小小思考……

  海倫是不幸的,但她又是幸運的。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯系,這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。也正是由于莎莉文老師的付出,才給海倫鋪就一條通向光明的路……

  在成長的過程中,我也會一定遇到這樣那樣的困難和挫折,希望得到別人的幫助;我也會一定像海倫一樣懷著一顆感恩的心來感恩這個美麗的世界。

  是呀,一顆感恩的心,就是一粒愛的種子。只要我懂得感恩,心里就永遠有著愛……

  “滴水之恩,涌泉相報”、“結草銜環,以報恩德”,這些傳遍華夏的古老成語,告訴我要感恩,更要懂得回報。我想只要我擁有一顆感恩的心,就一定會將感恩化作充滿愛意的行動,就會像故事里的莎莉文老師一樣滿懷愛心,用真誠和熱情關心所有需要幫助的人!

  讓我們懂得感恩,學會感恩。

  讓我們在感恩中成長!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇30

  今天,我終于讀完了《假如給我三天光明》這本書。海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。

  書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運的不公正待遇所征服,她回報世界的是博大無私的愛心。她在沙莉文老師的幫助下,海倫學習手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。

  后來,她不僅學會了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業,成為一個知識淵博、掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此之后,她把畢生精力投入到世界盲人、聾人謀益的事業之中,受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚,一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

  海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,深刻地認識到:只有嘗試過,才會懂得自己選擇什么,只有奮斗過,才會知道自己放棄什么。

  有些日子,我會想一個問題:人的一生應該如何度過?人的價值何在?我覺得海倫凱勒那不屈不撓的一生,為我們做出了很好的答復,她生活的道路就是我們應該走的路。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇31

  這,是一個傳奇。她就是20世紀最杰出的女性----海倫·凱特。

  19個月猩紅熱將她丟進一個無聲無色的世界,不久又失去了語言表達能力,接二連三的厄運一直徘徊在海倫----這個從未見過世面的小女孩身旁。也許是對上天的不公,海倫在這以后變得很粗暴、無理、只準媽媽抱她······直到一天,一位改變海倫一生的安妮·莎莉文老師的來到,徹底改變了海倫的命運。此時,一位偉大而著名的作家、教育家正在悄然醞釀中······

  寫字在海倫的手里成為一種溝通,海倫用心的記住每一筆、每一畫----她用頑強的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,騎馬、滑雪、下棋,還喜歡喜劇演出,并且以優異的成績畢業于哈佛大學德克夫學院,成為一個知識淵博的人,她是掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國語言種文字的著名作家和教育家。她把自己的一生獻給了盲人事業。

  “在光明的世界里,將視力的天賦只看做為了方便,而不是看作是充實生活的手段,這是非常可惜的。”記住海倫的這句話吧,讓我們在有生之年領悟到生存之于生命的價值,生活之于人生的意義,把對知識的渴望看作是對生活的追求,每天都渴望生活,這樣人生才會更加充實、快樂!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇32

  打開書,剎那間,我就已被卷進了故事的旋渦。海倫凱勒小時候突發高燒后,她留下了后遺癥,雙眼失明雙耳失聰,后來又導致她無法說話。不過,在富有愛心和耐心的,幾近失明的,年僅20歲的莎莉文老師來到之后,經過她一絲不茍的教導之后,海倫感受到語言的神秘和知識的神奇。于是,她拼命地學習,憑著驚人的毅力,完成了哈佛大學四年的學習,成為了世界上第一個殘疾人完成的文學學業。

  她曾經說過:“假如我擁有三天光明。這三天,我可以從盲人的苦境中掙脫出來,我要去看看太陽升起的神圣的那一剎那。這三天時間,我要去看看繁華的紐約,看看小巧玲瓏的家什,那些正常人看的書我也要看一看,至于那些盲人書籍,我更是要滿懷崇敬的心情讀一讀看一看。我要用這三天對世界做匆匆的一瞥,當我再回到無邊界的黑暗中去時,我摸到的每一樣東西,頭腦中就會浮現出它鮮活的模樣。”

  的確,我們夠幸運的——健全的身體,優秀的老師……如果我們也是殘疾人,也要像她那樣,光明的活下去,并用微笑去承受一切。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇33

  海倫凱勒這么說:

  雪地上強烈的陽光反射穿透了蒙在我眼睛上的那一層黑暗。

  在她經過了一次波士頓之行,每年冬天都在北方度過。她見到了封凍的湖泊和白皚皚廣闊的原野,驚訝的發現,大自然的怪手剝去了樹木和叢林的外衣,只剩下零星的幾片枯葉。鳥兒也飛走了,光禿禿的一片,樹上只留下一些堆滿積雪的空巢。高聳的山嶺和廣漠的原野,到處是一派蕭瑟的景象。海倫凱勒覺得:(也是名言名句)當太陽大放光明時,白天卻仍然是萎縮寒冷的,仿佛它的血管已經枯萎衰老,它軟弱無力的爬起來,只是為了朦朧的看一眼這個冰冷的世界。

  我感覺海倫凱勒有點討厭這個寒冷的冰雪世界,因為她說太陽還在照著大地的時候,還是萎縮寒冷的,湖泊封凍、鳥兒飛走了,到處是光禿禿的一片。但我感覺海倫凱勒還是一種學習,她好像是在體驗她心目中地大自然,我覺得我也可以來試一試來體驗,而且,我喜歡海倫凱勒的這種體驗式的,學習,這樣還能夠學到一些課外知識。我在現實生活當中學習有時候會偷懶,遇到困難會退縮,我要學習用這種方法,這樣應該可以學的很開心了!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇34

  《假如給我三天光明》這本書是一位盲、聾、啞的偉大女性寫的自傳。她,就是二十世紀美國十大英雄偶像之一的海倫·凱勒。

  海倫·凱勒在書中向人們講述了自己的故事,她小時候因看不見、聽不清、說不出而經常脾氣暴躁,動手打人,父母曾帶海倫·凱勒去巴爾的摩治療眼睛,卻失望而歸。在她一天比一天消沉的情況下,安妮·沙利文老師來到了她的身邊。沙利文老師教會了海倫·凱勒一種手指游戲,讓她在知識的海洋中遨游。是沙利文老師在黑暗中帶給她溫暖與關懷,海倫·凱勒在書中寫道:“她就是來向我啟示世間真理、給我深切關愛的安妮·沙利文老師。”

  海倫·凱勒在書中遐想:“假如給我光明,就短短三天吧,我最想看見的是在我多年黑暗的日子里變得彌足珍貴的東西。”是的,在我們普通人看來,能看見世界沒什么稀奇,不知道如何喚醒自己因沉睡已久而變得遲鈍的感官。

  我感嘆海倫·凱勒那不屈不撓的頑強意志。時隔一百多年,當我們穿過悠長的時光隧道,回眸凝視這位度過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子,我們不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的?翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的心靈之光將由此被點燃。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇35

  《假如給我三天光明》是美國著名作家、教育家——海倫.凱勒所寫的一部她從小時候到上哈佛大學的經歷,是她的代表作品。

  “只要朝著陽光,就不會再黑暗”,這是海倫.凱勒對生活的美好向往和追求。你們知道嗎?海倫.凱勒在兩歲時得了一種疾病,這讓她雙目失明,雙耳失聰,成了一名殘疾人。不過她并沒有氣餒,莎莉文老師來到了她的身邊。于是,莎莉文就成了海倫.凱勒的守護天使,每天教她摸盲文、讀單詞、讀句子,還有接近生機勃勃的大自然,讓海倫.凱勒對生活充滿了活力,充滿了自信。

  有一天,海倫.凱勒和她的好朋友一起去湖上泛舟,她在用想象力感受著這個美麗的世界,她常常想著:“我在湖上面泛舟時,感覺有一陣微風拂過,玫瑰花瓣撒落在我身上,于是我把落日比做成一個大玫瑰花園,園中的花瓣紛紛落下來。”她用這動人的筆調來描繪她感受,想象的世界!

  我被海倫.凱勒這種不屈不撓的精神深深地打動了,只有驅走黑暗,才能見到光明,就這樣,海倫.凱勒憑著堅忍不拔的信念考上了女子哈佛大學,震撼了所有人的眼光,被評為“20世紀美國十大偶像之一”。

  堅韌的信念,成功的路。同學們,讓我們一起走向成功之路吧!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇36

  海倫凱勒無疑是非常幸運的。出生在一個中產家庭,遇到了一位有智慧而耐心的老師,與大自然經常相處的大庭院,經常可以各種旅游的經歷,當然也因著她的天分,讓她雖然目盲,但是她看到的世界、她的見識已經超過很多人了。她的幸運也許是不可復制的,但是我們總是能看到一種可能性。而且她對大自然的熱愛和觀察也感染到了我——“春天里我沿著樹枝觸摸,希望能找到春回大地后抽出的第一支新芽,這是大自然從寒冬的睡夢中蘇醒的信號。“其次,她的三天光明里,第一天會感受大自然和人際關系的愛,這也是我所珍視的兩件事情。第二天會去認識這個城市,從圖書館、自然歷史博物館、藝術館、必要的藝術訓練、劇院或電影院去感受人類文明的脈絡,這個想法為我如何在旅游中了解一個城市提供了一個很棒的思路。第三天,會去看高樓大廈、生活場景如公園。”我要瞪大眼睛發現生活中的幸福和痛苦,這樣我才能更深刻地理解人們是怎樣工作和生活的。“

  她的經歷也說明,“無論如何,想要獲得真才實學就必須靠自己攀登高山險阻,沒有什么到達頂峰的捷徑可走。”

  假如給我三天光明讀后感300字 篇37

  《假如給我三天光明》里的主人公是一位小女孩,也是這本書的作者海倫·凱勒。凱勒從小生了一場大病,聽不見、說不了話、也看不見。但她很樂觀、很活潑,沒有因為自己的缺陷放棄自己。

  有一位女教師很有耐心也很愛凱樂,經常教她用手摸一些物品,并把物品的名字讓她用手寫出來。凱勒每學會寫一個字,女教師都很感動和欣慰,因為她覺得這樣做非常值。要是我,我可能會失去耐心而煩燥起來,每每想到這里,都不自覺地害臊起來,我也想成為一個很有耐去幫助別人的人。

  在暑假時,凱勒、女教師和一些朋友去海邊玩耍。凱勒站在海邊的一塊大巖石上,感受海風吹向自己,感受海浪向自己涌來,拍打在身上的感覺。那一天她還在海灘上撿到了一只大海龜。但她并不知道這是一只海龜,只是覺得它硬硬的,很重很大。

  海倫·凱勒是一個活潑、快樂的女孩,她沒有被生活打敗自己,而是快樂地生活下去,她還說過一句話:“如果每個人把當天當作自己生命的后一天,那人們會越來越珍惜現在的生活。”

  假如給我三天光明讀后感300字 篇38

  《假如給我三天光明》是一本很厚的書,因為含義很深,爸爸在我6歲的時候就把它帶回了家,也同樣應為含義很深,我一直就讓它在書櫥里睡覺。直到最近的一次大掃除,我才發現了這本書,當我重新拿起這本書時,我也可能是年齡關系,對他的理解和看法都有了一個全新的態度。

  剛開始我讀第一章時,我深深地對海倫的可憐身世感到一絲絲的憐憫,小小的海輪僅僅有一年多一點的有聲又有東西還有表達空間的正常人的世界。當我讀第二章時,我發現海倫雖然看不見東西,但他對大自然的描寫遠遠是我們正常人所看不到的細節,我的觸感也自這開始油然而生。

  我們雖然是正常人能看到很多的事物,無論是真善美還是假惡丑。但是我們對他們都是一種看慣了什么大不了的消極態度。正如海倫假設的,如果我們一個人在一個小樹林里散步接近一個小時我們會看到什么?或許我們只會說我們看到了一些大樹而已。但看不到世界的海倫卻會看到比我這些正常人看到遠遠很多的事物。這是為什么呢?難道是有什么怪事嗎?不,不是的。而是我們不懂得去觀察,或許我們應該去多觀察吧。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇39

  讀了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒堅強的意志以及樂觀的性格給我留下了深刻的印象,讓我不由自主地贊嘆和佩服。

  海倫·凱勒出生于1880年,一歲半的時候不幸生病。這場疾病帶走了她明亮的雙眼以及聰敏的雙耳。這無盡的黑暗生活中,母親對她的愛意和關懷使得海倫·凱勒感受到了溫暖。可是,那么年幼的海倫·凱勒,要想像其他普通的孩子一樣去了解一件事物,是非常困難的,但她并沒有向命運低頭。相反的,海倫·凱勒開始學習手語,用手勢與別人交流。后來,善良的姑娘安妮·沙莉文成為了海倫·凱勒的老師,她用超強的毅力和無限的愛心,使得海倫·凱勒沖出了黑暗,跨進了哈佛大學!

  海倫·凱勒曾經說過:“上帝給予我的只有十九個月的光明以及聲音,但在我內心深處,還是保留著兒時的一點記憶。我還清晰地記得——美麗的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的樹木、爭奇斗艷的花朵……所有的這些,組成了一個美好的世界。”你瞧,生活在黑暗中的海倫,內心的世界卻是那么絢麗多彩。

  身殘志堅的海倫·凱勒的親身經歷讓我明白了一分耕耘一分收獲,人生最難的是超越自我。我們要像海倫·凱勒一樣,堅韌不拔,努力奮斗,不負韶華,做一個對社會有用的人!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇40

  這個暑假我讀了很多的書,但我最喜歡讀的一本書是《假如給我三天光明》。故事主要講的是:主人公海倫凱勒小的時候得了一場大病,然后她就成了一個五官三殘的聾、啞、盲人。父母并未因女兒的缺陷而放棄她,他們詢朋友、訪名醫,但是沒有一個能治好海倫凱勒的病。

  就在海倫凱勒將近7歲的時候,她遇到了一位從小與她有相似經歷的安妮.莎莉文老師。莎莉文老師深深知道海倫凱勒未來道路上有著多少困難和不易。她用偉大的愛心、用一些特殊的教育方法幫助海倫凱勒看書、寫字,幫她樹立信心、認識自我。

  就在海倫凱勒8歲的時候進入了柏金斯盲人學校,在那里開始了新的生活。9歲時,她克服了種種困難,學會了說話,會與人交談。在14歲與19歲之間的5年時間里,她付出了多于常人數百倍的努力,刻苦學習,考上了哈佛大學的德克利夫學院,并在大學期間寫出了自傳體處女作——《我的生活》。

  讀了這本書,我感受到了:海倫凱勒雖然是位殘疾人,但她并沒有自暴自棄,而是對不幸生活始終抱有不屈不撓的精神。我想一位殘疾人都能如此堅強,如此成功,我們這些身體健全的人更應該珍惜生命,熱愛生活,為人類多做貢獻。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇41

  《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的,感人心腑的故事。在寒假里,我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  書中介紹了美國盲女學者海倫·凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五種語言文字,為人類作出了重大的貢獻,她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生擁有無數的鮮花與掌聲。

  一個盲聾殘疾人,為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐又無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,成為一個知識廣博、受人尊重的人。

  讀完此書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標,并且為這個目標不懈的努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量,就能發揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

  海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得,應該向她學習。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇42

  《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書中感人心肺的故事,總是在我受到困難和挫折時鼓勵我。

  書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績考上了許多人夢寐以求的美國哈佛大學克利夫學院,幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫·凱勒。她不但學會了說話,還利用盲文學習了五門語言——英語、德語、法語、拉丁語、希臘語!

  最讓我敬佩的是海倫的心態,她說:我要把別人眼睛看到的光明當作我的太陽,別人耳朵聽到的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!

  我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健康的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就退縮。相比之下,我真是太不應該了。

  讀了這本書:我明白了一個道理:這個世界非常美,要睜大眼睛去發現,要用耳朵去聽大自然的各種聲音,要珍惜自己享有的美好時光!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇43

  1880年6月,她出生在美國南部的亞拉巴馬州,當她在2歲的時候,忽然發了一場高燒,因此奪走了她的視力和聽力。她就是盲,聾,啞女作家。美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像——海倫.凱勒。

  假如給我三天光明海倫.凱勒會做什么呢?第一天她要看人;第二天她要去日出、看自然史博物館;第三天她決定在現實生活中度過。假如給我三天光明告訴我,人一定會經歷很多挫折,但只要堅強,就會完成自己的心愿。假如給我三天光明告訴我,遇到困難一定不要退縮,海倫.凱勒就是用驚人的毅力完成了自己的愿望。假如給我三天光明告訴我,現在的人們總是不珍惜眼前的大好機會,大方得浪費,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名,而海倫.凱勒自強不息,她做到了連正常人都無法達到的成就。總結起來有三點:愛。勇氣。毅力。

  假如給我三天光明讓我明白了許多道理,更讓我深深地被海倫.凱勒的魅力吸引了。

  假如給我三天光明讀后感300字 篇44

  海倫·凱勒,只活了88個春秋,87個沒有光明孤獨的歲月?在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀有兩個奇人,一個拿破侖,一個是海倫·凱勒。——馬克?吐溫。然而,正是這么一個盲聾啞的人,竟畢業在哈佛大學德克利夫學院。因處處奔走,建起一家又一家慈善機構。被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。

  剛讀到書名時,我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活,可讀后的感受并非和我所想的一樣,它讓我心中更加充滿勇敢去接受生活的困難,去挑戰生命極限的勇氣,讀懂了我要用愛心去擁抱世界!我去挑戰了我對黑暗的恐懼。在鄉下,也許因為電路的原因吧,停電了,我就勸自己,不要緊張,趕快睡覺,可是,怎么樣我也控制不住自己的緊張情緒,一個人跑到了爸爸媽媽的房間,怎么也不走。他們同意我到這兒了,但我還是害怕,因為我看見一個東西在我的眼前晃呀晃,呀!是蝙蝠!我一直以為,它會咬人,當時被嚇得不知所措,我也不想去打擾他們,所以,我只好一頭埋進被窩里頭,啊!天亮啦!我不怕了,我會想起昨夜的事兒,自己都覺得好笑。

  是啊,我們就要勇于挑戰自己的不可能!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇45

  這本書作者:海倫·凱勒寫的一本自傳書。作者1880年出生在美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。

  父系祖先來自瑞典,移民定居在美國的馬里蘭州。在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮買了土地后,整個家族就在這里定居下來。

  據說,那時候由于地處偏僻,祖父每年都要特地從塔斯甘比亞鎮騎馬到費城,購置家里和農場所需的用品、農具、肥料和種籽等。過著普通人的快樂生活,后來,他高燒病發失去視覺、聽覺。

  家里人就給他請了個家庭教師,在老師來之前,他常常一人經常獨自摸著院子里的籬笆藤條,憑借著自己的嗅覺,慢慢練習走路。老師的教導,漸漸地,她可以用手自己摸索各種東西,分辨用途等。她堅強的活了下來。她用自己的回憶記錄著自己精彩的一生。

  一個雙目失明,雙耳失聰的人都能戰勝困難,創造出奇跡,而作為一個健全的人,如果不好好學習,因為一點點困難就放棄,我們在海倫面前需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!

  假如給我三天光明讀后感300字 篇46

  我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書,讀完后對海倫.凱勒十分佩服。海倫.凱勒一生下來的第六個月就發高燒,生了一場大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭,她通過長時間的刻苦學習,克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院,幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫.凱勒。

  連大作家馬克—吐溫都說“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒”我看到書的末尾寫如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個光明的世界里,這些要求也未免太簡單了,所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫.凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實這一些美好的東西就在我們身邊。朋友們,我們要好好珍惜現在所有的,千萬別等到失去才學會珍惜。

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《假如給我三天光明》讀后感01-04

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