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《讓世界充滿愛》讀后感（精選17篇）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《讓世界充滿愛》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讓世界充滿愛》讀后感 1
愛是人間的春風，是生命的源泉，母愛是無形的，它需要用心靈去體會；母愛是永恒的，它使人終生難忘；母愛是偉大的，它給人無窮的力量。父愛如山。父母的愛不能與其它東西相提并論，它無法用語言表達，不能用彩圖形容，它需要發自內心的感受。‘誰言寸草心，報得三春暉’又有多少人真正領會到呢。
看了鄒越教授的演講，我感同身受，淚流滿面。他講得實在是太讓人感東了，也許他所講的都刺中了我們作為兒女對父母的態度吧。
鄒教授說得對，在人生的道路上，其實沒多少日子可以跟父母聚在一起的了。到了高中大學的時候，也許只剩下周末了，再到了出社會工作時，那只有春節了，要好好珍惜與父母在一起的'日子才對呀。不懂得去孝敬父母的人，別人不愿意和他交朋友，沒有人跟他和作。
在這個世界上又有多少人能正面看過自己的父母呢，請彎下腰，低下頭認真地看一下父母臉上的一絲絲皺紋，頭上的一根根白發，它為什么會長得那么快呢，那都是為了我們而出現的。為我們操心，他們毫無怨言。再回憶一下，當他們勞動回來時，我們有沒有為他們送上一杯白開。我們要好好珍惜父母的愛，不要等到他們離我們而去的時候才后悔，不要讓別人說‘可憐天下父母心’啊。有多少人在父母面前說過‘你們辛苦了’或‘我愛你們’呢。沒多少吧，當有人要求我們望向天空，大聲喊出這些話時，不要認為這是一件好笑的事，要你跪在你父母面前那也是天驚地義的事，‘絲絲白發兒女債，厲厲深紋歲月痕’，不要忘了十幾年的養育之恩，是誰一手操勞所得來的結果。
父母為了你是不需要面子的。為了你他們愿意跪下來求別人。當你因父母的嘮叨而怨恨時，有沒有想過她們為什么要這樣嘮叨，有沒有想過他們的感受呢。要勞勞捉住這來之不易的愛哦，好好珍惜吧，不要讓它從面前飛逝而過了。
《讓世界充滿愛》讀后感 2
今天，我們在作文課上看了大型主題演講會《讓世界充滿愛》后，我的心久久不能平靜，這里面讓我感觸最深的就是老師的愛。
鄒老師在演講中講了這樣一個故事：一個畢業于上海師范大學的女老師，她去了一個山村學校。到了學校后，她決定留下來，那學校的桌椅都是用幾塊木板簡簡單單制成的。她在這個山村住了幾天后，實在熬不住，決定離開，這里的環境很不好，又見不到爸爸，上海的環境比這好多了。第二天，她打了個包裹，誰都沒有告訴，準備走了。當他爬上山頂時，后面傳來孩子們的聲音：“老師，你別走……”他們唱著老師教的'詩。老師被感動了：“孩子們，我留下來。她在這個山村一干就是十幾年。在她38歲時得了病，可她依然堅持給孩子們講完了最后一堂課：為中華之崛起而讀書。
看到這里，我想起了以前犯過的低級錯誤：上課沒有好好聽講，一直在玩，老師批評了我幾句，我就記恨在心，有時候還在背后說壞話，現在想想，真不應該。
看完了這個主題演講會，我深受教育，決定今后好好學習，不能辜負老師和父母對我的期望。
我默默地對自己說：要為中華之崛起而讀書！
《讓世界充滿愛》讀后感 3
《讓世界充滿愛》這本書主要是讓我們知道什么是和諧社會，里面有八篇，這八篇告訴我們和諧社會的主要內容，什么是和諧，要和諧干什么。
第一篇，和諧社會是什么：這一篇主要概括了和諧是什么？用了扁鵲治病的小故事告誡我們什么事都會變化，不及時挽回就會一發不可收拾。又用韓笑的經歷告訴我們了和諧的六個特征。第二篇，民主法治篇：這一篇正式開始寫和諧社會的六個要素。民主和法治。要有和諧的社會必然得有法治。法治，法治，依法治國，有獎有罰，這才是民主的基石。因為有了法治才誕生了民主。而民主就是老百姓自己做主，自己當家。
第三篇，公正正義篇：公正包括許多種。法庭上的公正，寬容，尊重等。一個法官沒有公平正義，就不是個好法官，只會有冤案發生。接著是寬容，別看寬容沒關系，其實對別人的寬容，就是對那個人最大的公正了。
第四篇，誠信友愛篇：在社會上經常會有騙子和強盜出沒，就是因為這個世界不和諧。誠信和友愛，是做人起碼的要求。如果連這兩個起碼的要求都做不到的話，這個有什么用呢？
第五篇，充滿活力篇：活力是非常重要的'，如果一個國家上上下下全是一片死氣騰騰的話，又有什么活力可言呢，又能給外國人留下什么好印象呢，這個國家又怎么能富強呢？還有創新，它也是活力的一部份。總之有活力，就有和諧的世界。
第六篇，安定有序篇：我們可以看到，我們中國人在車站，飛機場，地鐵站，乃至是學校門外的小商店等公共場所，經常有人山人海，互不相讓的景象。再看看外國人，他們在公共場所緊然有序，互相謙讓。我們中國人的傳統美德都被他們學去了，但是我們中國卻已經很少有傳統美德出現了。所以，這也是我們現在沒有和諧社會的主要原因。
第七篇，人與自然和諧相處篇：人是怎么來的呢？人類是慢慢地從單細胞中進化出來的。如果地球現在還是一片沸騰的前寒武紀，連個花花草草也沒有，更不用說是人類了，甚至連個單細胞也找不到，但現在人類卻不珍惜大自然的恩惠，反而卻濫用資源，偷獵保護動物，不保持生態平衡。有朝一日，地球將無法生存。所以我們現在要愛護大自然，共建和諧社會。
第八篇，用愛擁抱整個世界：愛可以是無界線的，可以是跨越時空，也可以是從地球的一端到另一端，等等。愛有很多種類，但是其中最重要的就是父愛和母愛了，如果一個人沒有了父愛和母愛那是多么的孤獨，多么的無助，所以我們現在要多多珍惜現在的大好時光，多多孝敬長輩，等過去了就不能挽回了！
《讓世界充滿愛》讀后感 4
“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更美好。”是啊，愛在我們之間無所不在，當我讀了《讓世界充滿愛》之后，對愛又有了進一步的了解。
我記得當四川地方發生了洪災時，幾百名解放軍戰士奮力相助，為的只是老百姓們的安全，解放軍戰士們連續幾天幾夜住在大壩邊；人民團結一心，眾志成城，有錢的出錢，有力的出力。人民自發捐款，去災區幫助救援，是什么使他們如此無私地奉獻自己？是“愛”，這種在生活中從來不會缺少的東西。讀了這本書，我懂了，世間的愛是永恒的，是不變的'，是永存于世的，有的驚人舉動，都是愛創造的，沒有愛，就沒有一切。
愛就在每個人的身邊，只要用心去體會，就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼，愛是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時，愛是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時，愛是老師鼓勵的話語；有了煩心事，愛是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛的陽光下幸福地成長，同樣，我們也要把幸福帶到每個人身上，讓愛在世間永恒，讓更多的人感受到愛的溫暖。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛。
《讓世界充滿愛》讀后感 5
今天，我們再次看了《讓世界充滿愛》，這次看的主題是愛爸爸愛媽媽。
愛，這種表達方式多種多樣，父母對我們的愛是最執著的，有的父母對孩子的愛是"溺愛"。一個孩子在學走路的時候，總會摔倒的，如果孩子摔倒了，中國的媽媽會把自己的'孩子抱起來，而外國的媽媽呢？自己摔倒，讓孩子照自己的樣子從地上爬起來，再重新開始走。
有些愛是無形的。有這樣一個故事："一只老鷹，天天捕食給小鷹吃。有一天，老鷹病了，小鷹非常的餓，老鷹想：不能總是我給他捕食了，我要讓它學會自立！于是老鷹抓著小鷹飛到了天上，把爪子一松……老鷹含著淚飛走了。小鷹像千斤巨石一樣向下落，小鷹求生的欲望越來越大，用力扇動自己的翅膀。終于，小鷹自己飛上了山崖，小鷹對老鷹說："媽媽，我終于明白了，我要做一只自強自立的鷹！"
在生活中，我們很少會給自己的父母洗過一次手，一次腳。今天回到家里，我一定要為自己的爸爸媽媽洗一次手，一次腳！
今天看了《讓世界充滿愛》這個節目，我知道了父母對我們是可以放棄一切的，父母對我們的愛是多種多樣的，我們一定不能辜負了父母對我們的愛！好好學習，長大后來回報我們的爸爸媽媽。我還想說一句："爸爸，媽媽，你們辛苦了！"
《讓世界充滿愛》讀后感 6
今天我看了《讓世界充滿愛》這篇文章，感觸甚多，但印象最深的是政府為我們出臺的優待政策。
古往今來，人們提起中國，就說中國是禮儀之邦。
是的，中國各朝各代都很重視禮儀，尤其是孝敬老人，古時候的官府還可以判不孝之罪。
談古論今，現代的老人們有了更加完善的優待政策。七十歲以上的的老人可以去免費辦理老年優待證。有了老年優待證，老人們就可以憑證免費乘車，所有和旅游景點免費游玩，還有乘坐交通工具時可以優先購票、進站、檢票、上下車（船）。這些只是一部分的優待政策，政府為老年人作了全面地考慮。
政府還為我們學生想了許多。他們知道農村孩子受教育率低，是因為因交不起學費而輟學的人有很多。現在，政府實施了《義務教育法》，免除了全國所有中小學生的學雜費，使許多窮人家的孩子能重新上學了。
聽媽媽說，歐州和中東的一些國家，有免費上學、免費治療，失業后補償失業金，如果生了孩子，每年還能向國家拿孩子撫養費……他們的福利政策各方各面都很好。
比起這些國家，中國只能算是低福利的國家。比后覺得，我們需要做的還有很多很多。
多給老人讓個座，多扶盲人阿姨過一次馬路，多幫摔倒的小弟弟扶起來。除了多做一些自己力所能及的事情，還要努力學習，練好本領，長大后為國家創造財富，這樣，才能讓更多的.人享受更多的福利，得到更多的關懷。世界才會更加溫暖，更加和諧。正如歌中所唱的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！
《讓世界充滿愛》讀后感 7
“我們共風雨，我們共追求，讓世界充滿愛，祝愿你們幸福平安”這首歌寫得多好！我們要永遠幸福。老師，父母，親人，愛我的人，祝福您們永遠幸福平安一輩子！
電影中的鄒越教授給我們講了幾個感人的故事：
有幾名外國黑人男子參加了奧運會，當時有許多人看不起黑人運動員，紛紛議論起來，于是裁判決定只給外國男子一個參賽名額，經過黑人運動員最后的思考選出了一個黑黑瘦瘦的男孩。比賽開始了，黑人男孩先一路領先，一直把其他運動員甩在身后，當黑人快到終點時，突然從觀眾臺上扔下一個水杯砸傷了這位黑人運動員，鮮血流的.滿地都是，但他仍堅持慢慢的向終點爬去，鮮血在跑道以有100多米的血跡。
同學們你們有過這么努力，堅持過嗎？同學們我們就是祖國的未來，我們是代表偉大的中國！
鄒越教授不僅給我們講了感人的故事，還給我們講了他自己在國外一件事。
鄒越教授離開了中國，來到外國留學，在一次逛街時，突然聽到了自己熟悉的歌聲，這就是我們偉大的國歌。他跟著熟悉的歌聲來到了一家電器商店，哦！這就是中國在匈牙利的比賽中獲得了冠軍，正在為中國升紅旗、唱國歌。鄒越教授迅速的脫帽敬禮，他在第一時間舉起了自己的手！
同學們你們有想過自己的祖國嗎？有想過自己玩耍時，老師、父母在干什么嗎？對我們不知道，我們直關心自己，重沒關心過別人！
愛是人類最美好的情感，母愛，友愛，親人的愛，老師的愛，同學的愛。老師和母親為了我們，就一身奉獻。在此我真誠的對關心過我的人說一聲“謝謝”。
《讓世界充滿愛》讀后感 8
“老師，您辛苦了。”我們高喊著這一句話，淚水滴下來，我哭了。
鄒越老師說了一個故事。一個青年教師來到深山里，他覺得自己要盡自己的職責教學生，他上課了，可是那里太貧窮了，連個課桌都很粗糙。有一天，他想走了，爬上了很高很高的山，他突然聽到后面有聲音，是自己的學生，是自己教過他們的學生，一個個赤著腳爬上了山坡。他流淚了……我們也是學生，我們也有教我們的老師，她們愛著我們，我們為什么不好好學習，不好好聽話，讓老師擔心呢？
一個52歲的老教師快退休了，在她帶領學生的路上，一輛大車開來，她為了保護自己的學生，被大車撞出十幾米，最后永遠的離開了我們。這是個悲傷的結局，老師那么愛我們，不惜自己的生命也要保護我們，老師是多么的'無私。
父母的愛也很可貴，一個母親的孩子考上清華，要多少學費，為了自己的孩子，多辛苦。母愛是偉大的。
媽媽。爸爸老師我們愛你們！
《讓世界充滿愛》讀后感 9
讓生命充滿愛，人的一生才會快樂無比，有滋有味，讓生命充滿愛，世界才會變得更加美好。這是我讀完《讓生命充滿愛》這本書后，總結出的道理，可以說，書給我帶來了很大的感受。
書中講到過這樣一個故事：有一天，一位年輕的.老師帶著孩子們去玩，走在馬路邊時，一輛車向六個孩子撞來，這時，那個女老師張開手臂把六個孩子推到一邊，自己卻被車撞到二十五米以外！那時，她的鼻子，耳朵里都流出了鮮血，當被拉到醫院時，這位年輕的老師永遠地閉上了眼睛。
同學們，想想這位老師，她為了救六個孩子，毫不猶豫選擇了犧牲自己，她是多么的偉大啊！如果是我們，我們會這樣做嗎？不，不會，因為沒有太多同學愿意犧牲自己年輕的生命，來救這幾個小孩。但是，這位老師她卻選擇了放棄自己，讓六個祖國的花朵活了下來，她也是一個有生命的人啊！但她的生命里充滿了愛，她愛自己的學生，不想看到他們被車撞倒。我們遇到這種事，必定會退縮，但這位老師沒有，我們一定要學習她這種精神！
這本書，給我帶來了深刻的感受，這本書，讓我改變了自己，這本書，讓我感受到要讓自己的生命充滿愛！
《讓世界充滿愛》讀后感 10
星期四朱老師給我們看了《讓世界充滿愛》，主要是講了你“愛祖國、愛老師、愛父母、愛校園、愛自己”五個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。這是由一位鄒教授給我們主持的。
“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌歌詞都記不清楚，這還算是愛祖國嗎？
“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候學生會說老師很兇，很討厭，是因為他們沒有看到老師身上的偉大呀。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時候，那些同學赤著腳跑著追老師，那位李靜老師被孩子的不舍得情感動了，留下來教學了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個學生，使得學生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國有許許多多偉大的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的'偉大啊！
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”現在的學生大多以自我為中心，很少關心父母。我們為什么對父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦”說不出口，真的太對不起了。
《讓世界充滿愛》放完了，短短一個小時的教育片給了電腦屏幕前的我長長的想要------感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們。
《讓世界充滿愛》讀后感 11
觀看了鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，被里面精彩的、發人震憾的語言深深打動了！
這是一次觸動心靈的演講，在我們的成長過程中，這將是一筆寶貴的財富。在物質生活提高的當今，我們確實需要這樣一些激動人心、催人奮發向上的.演講。
那種感情的渲染使現場所有的老師與同學都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。當然，這其中的原因有很多，我認為最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。
故事非常打動人心，我們從小到大，父母對我們的關愛，可我們給父母洗過一次腳嗎？給父母做過一次飯嗎？這些事，似乎從小到大都是父母給我們做的。父母為我們日夜操勞，而我們何曾想過，有些事情難道我們自己不會嗎？我們又為什么不去幫幫父母呢？父母把我們從小養到大，是多么辛苦啊！我們一定要好好學習來報答父母的養育之恩！不必非要長大后才能孝順父母，讓我們從小事點滴做起吧，哪怕是一句暖心窩的話……
孟郊說過：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
我們是世界的未來；我們是父母的未來。讓我們好好讀書吧。我們要大聲地說："爸爸，媽媽你們辛苦了！感謝你們"
還有老師："老師，您辛苦了，謝謝您！"
《讓世界充滿愛》讀后感 12
前幾天，我一捧到《讓世界充滿愛》這本書,就仔仔細細地閱讀起來,過了沒幾天,我就把這本書從頭到尾看了一便，《讓世界充滿愛》讀后感。《讓世界充滿愛》這本書，讓我懂得了許多道理。大家就來聽我講講吧！
有時，我看到了一、兩篇感人的故事，我的眼淚就不斷地往下掉，從故事里，我明白了什么叫愛。愛就是關心，是理解，是包容，是尊重，是責任。同學們，你們要知道，因為有了愛，我們生活的世界才充滿了朝氣和活力。在這本書里。我還學會了要熱愛生活，相信你的伙伴，學會關心別人、關愛別人，學會了要認真去做每一件事。可是，當我讀到《真誠待人不說謊》這篇故事，我就慚愧的低下了頭，因為我有一次對媽媽說了謊。這件事要從前年的暑假說起，那天媽媽在中午上班前布置了讓我寫2張毛筆字，就走了，那時，我正在看電視，一直看到媽媽馬上要下班了，我就拿了2張以前寫的'毛筆字，媽媽回來了問我寫好了沒有，我就說寫好了。后來我知道這樣做是錯的，正如書里說的，這樣不僅欺騙了爸爸媽媽，更欺騙了自己，這樣書法的成績還是沒有進步的。同學們，你們有沒有欺騙過別人呢？如果有的話一定要如實對家長說。
同學們，你們有沒有關愛或關心過別人，其實身邊的每一件是事都有愛，只要你去關心，你去發現，才會讓世界變得會更好。
《讓世界充滿愛》讀后感 13
今天下午2：00，我和媽媽來到學校聽《讓世界充滿愛》演講會。本次演講會由鄒越老師來演講。演講主要分了三個部分：第一部分是愛祖國，第二部分是愛老師，第三部分是愛父母。
鄒越老師激情的演講，讓我們聽了心懷澎湃，感動得潸然淚下。
當中華人民共和國國歌在校園的上空響起的時候，我不禁隨著唱了起來，當看到五星紅旗在隨風飄揚的時候，我想起了我們的祖國是多么偉大，我為我們的祖國感到自豪，我要為中華之崛起而努力讀書。
祖國，我愛你！我為你自豪！
當我聽到一位老師在山區做支教，身患白血病，還念念不忘他的學生，我止不住哭了。我想到了我們的老師，老師在發燒生病的時候，還在堅持給我們上課，我真是感動不已。當我抱住老師的時候，我哭了，老師也哭了，我們班好多同學都哭了，我想起了老師對我們孜孜不倦的教誨，老師給我們認真批改的作業，老師給我們講的故事，老師教給我們的`知識。老師，我以后不會再調皮了，我要好好讀書，讓您省心。
老師，您辛苦了！我愛您！我們永遠愛您！
當媽媽隨著演講老師的要求閉上雙眼，我仔細凝望媽媽的時候，我忍不住又哭了。媽媽，您實在太辛苦了，您要上班，還要照顧我的生活起居，要檢查我的作業，還要做那永遠也做不完的家務。我過著衣來伸手，飯來張口的日子，卻認為是理所當然的，從來沒想過父母有多么辛苦。我不禁想到了我看過的一本繪本《猜猜我有多愛你》，小兔子和大兔子比賽誰更愛對方，可小兔子不管采用什么方法也比不過大兔子對他的愛，于是我知道了：孩子對父母的愛總是比不上父母對孩子的愛深。媽媽，以后我再也不淘氣了，再也不會惹您生氣了，我要做一些力所能及的家務活來減輕媽媽的負擔。
爸爸媽媽，您們辛苦了！我愛您們！我永遠深深的愛著您們！
今年寒假里，我讀了一本書——《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》。我很喜歡這本書，因為它讓我懂得了很多很多。
書的內容很豐富，讓我獲得了很多新的知識，比如：和諧社會需要民主與法治；公平正義是和諧社會的關鍵環節；和諧社會當然需要和諧的人；安定有序是構建和諧社會的保證；人與自然和諧相處才能愛護我們的家園等等。要說讓我印象最深的還是“誠信友愛”和“用愛擁抱整個世界”這兩個篇章。
我先說說“誠信友愛”吧！書里面有一個故事，說的是：洋洋的爸爸原來在一個企業做工，由于他看見那里有很多人做零件時偷工減料，便辭掉工作自己單干。由于他的誠信，大家都來買他的東西，而原先那家企業最后倒閉了。讀完這個故事，我為洋洋的爸爸的誠信而感動。他的“質量為上，信譽第一”為他帶來了光明的前程。我們作為小學生一定要做到“誠信”，不能像那家企業一樣，為了自己的利益而不守信用。誠信也包括了要守時。在226年前，德國一個叫康德的人為了守時，竟花了200法郎買了幾根長木頭來做橋。也許有人會說；“康德真傻，既然是去老朋友那里，需要那么守時嗎？這樣做太不值得了！”而我這么想：康德那么守時，真是個值得信賴的人！我會向他學習。瞧！每次去參加假日小隊活動，我也很守時，還得到了大人們的夸獎呢！
“香九齡，能溫席，孝于親，所當執。”每當想到這句三字經，我總是覺得很慚愧：黃香這么懂事，而我在家中可是過著“衣來伸手，飯來張口”的舒服生活，但是，我還是不知足，還對媽媽發脾氣，真的是太不應該了。讀了“用愛擁抱整個世界”后，我要從家里做起，從愛爸爸、媽媽做起，把愛撒向我身邊的每一個人，讓我們生活的這個世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水，我是森林里的一棵小樹，我的力量微不足道，但是我愿意為創建我們的和諧社會而貢獻我最大的力量。我相信，通過我們大家的努力，我們的社會會越來越和諧，越來越美好。
《讓世界充滿愛》讀后感 14
星期五，我們班看了《讓世界充滿愛》視頻，鄒老師講了：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己這四愛，鄒老師講述了這四愛的例子。鄒老師在國外聽到了國歌就對著頻目敬禮，鄒老師用他所聽的真實故事打動了我們，在鄒老師小時候他和父親發生了不高興的故事，但這件事使鄒老師永遠的成功。
看完《讓世界充滿愛》視頻，我感到我平常的做法有點丟人，平常的我聽見了國歌根本就不會敬禮，連停下腳都是很難做到的，有時在寒冷的冬天更不愿意伸出右手對國旗敬禮、唱國歌，看了《讓世界充滿愛》視頻后，我感到我對祖國的不尊重。
我在愛老師方面也做的不是很好，有時面對老師留的大量作業我也會不服氣，有時老師批評我，我也會很不服氣，現在想起來以前做的那些事情，心里總覺著那時的我的.沖動是多么的幼稚，鄒老師說的對，我們應該站到教過我們的老師面前說聲：“老師您辛苦了。”
我們每個小學生在家不是小皇上就是小公主，自己能做的事也要父母幫自己做。在我看完《讓世界充滿愛》之后，我努力的去改我的不足。
確實，讓世界充滿愛對我們很重要。
《讓世界充滿愛》讀后感 15
寒假中，我過得很充實，因為有《讓世界充滿愛》這本書陪伴著我。一開始看到這本書，我就覺得很有意思，一口氣將它讀完了。這本書寫了“和諧社會是什么”、“和諧社會，法治先行”、“愛護我們的家園”等八個方面的內容，每一方面的內容都運用了幾個具體的事例來說明，我仔細數了數，一共有38個故事。
書中的故事對我們都很有教育意義，但令我感觸最深的是第七篇“愛護我們的家園”中寫到的那件事——2004年12月26日是一個值得人類永遠記憶的日子，就是在那一天，東南亞發生了強烈的海嘯，那場海嘯，至少使15萬人死亡，造成了104億美元的經濟損失，很多人都認為那是一場不可抵抗的自然災害。然而，科學家卻不這樣認為，他們認為是一些人只顧眼前的利益，將素有“天然海岸衛士”的紅樹林砍了做養魚場；還過度地捕撈，魚兒少了，使海藻瘋長，海藻擋住陽光，阻止了珊瑚礁的生長。如果不砍樹、不過度捕撈，海嘯來了，先沖珊瑚礁，再沖紅樹林和礁石，等海浪沖到岸邊時力量就會減小了好多，對人類的危害也會變小。可是，就是因為人類的折騰，致使自然環境產生了巨大的改變；自然環境就以毀滅性的災難來懲罰人類。
看了這個故事，我們深深地同情在印度洋海嘯中遇難的人們，但是我們也應該總結這次海嘯的.教訓，因為這次海嘯更加說明了海洋珊瑚礁和紅樹林對保護沿海地帶的重要作用。我們人類所做的只不過是在求眼前利益，是在耍小聰明，但是最終聰明反被聰明誤。想一想損失140億美元，需要多少年才能挽回啊！而生命的喪失、親人的生離死別，那更是無法彌補的呀！正是由于人類太不在乎大自然的地位了，大自然才會向人類“翻臉”的， 要知道“生于憂患，死于安樂”，大自然不能索取無度，一時快樂換來的是無盡的痛苦！
隨著科技的發展，人們對自然的改造也越來越多，生活得越來越好了，大自然和人類就像一對好朋友，人類就是在不斷地改造自然的過程中進化和發展的。但是如果人類過度地向大自然索取，它就會因為我們的貪心而離開，甚至報復，人類和大自然的關系也不再和諧。所以，要使我們生存的社會和諧幸福、我們的未來更加美好，就必須尊重大自然，愛護大自然！
簡評：盡管保護大自然，保護人類生存的環境已越來越受到人們的重視，但在我們的身邊，破壞大自然、破壞環境的現象幾乎每天都在發生。小作者在閱讀《讓世界充滿愛》這本書時，能抓住東南亞發生的那一場海嘯來談體會，從而向全社會發出呼吁：要使我們生存的社會和諧幸福、我們的未來更加美好，就必須尊重大自然，愛護大自然。本文獲得昆山市小學生讀書活動征文比賽二等獎。
《讓世界充滿愛》讀后感 16
《讓世界充滿愛》是鄒越老師向小朋友們傳播愛的感受。其中有老師與學生之間的愛，家長與孩子之間的愛……我利用周五包班的時間，讓二年級看完了這個關于"愛的傳播"的視頻。
當演講說到老師對學生的愛時，全部學生似乎有所感悟的。頓時，整個教室的.氛圍都變得沉重而且嚴肅起來了。學生依稀理解到老師在辛勤工作的崗位上正在為每一個孩子付出真心的愛。學生似乎都在思考著老師平時的嘮叨、關心、表揚……一點一滴的關愛。看著視頻，學生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老師的愛。
當鄒越老師說到爸爸媽媽對孩子的愛，孩子們就更加的激動了，淚水都壓抑不住的向外宣泄。孩子們的淚水，是對爸爸媽媽每天起早摸黑的工作表示理解，是對爸爸媽媽的嘮叨表示接受，是對爸爸媽媽的辛苦表示感動。他們的淚水，表示著他們將會改變自己的想法，將會用懂事的心去學習。
對二年級的小朋友，他們的周圍都彌漫著爸爸媽媽的愛，都彌漫著老師的愛。所以，當他們不認真學習的時候，爸爸媽媽的關心就變得嘮叨，老師的叮嚀就變得煩躁，關心的人就變得討厭。可是，愛是不能只表現出嘮叨、煩躁和討厭，因此，愛要改變一切的心態，讓被愛的人能夠得到，讓愛人的人也得到安慰。
愛的心態，推動著人敞開寬大的心扉，愛護、包容所有的缺點，讓世界真正充滿愛。
《讓世界充滿愛》讀后感 17
今天晚上，班主任給我們放了一段催人淚下的演講，是由鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》。這次演講的主題是：愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。“……家是最小國，國是千萬家……有了強的國，才有幸福的家……”這首《國家》的旋律縈繞在我的耳畔，運動員為了給國家爭榮譽，流血流汗，有著頑強的拼搏精神。身在異國的鄒越老師聽到國歌而放聲歌唱，為自己是中國人而感到驕傲。現在的國家領導為國家的穩定在懲治腐敗，發展經濟。我要好好學習，提高能力，長大后為國家出一份力。鄒越老師提到要愛老師，老師是傳授知識，教書為人，為祖國培養人才，本就該受到重視，受人尊敬。從小到大，我一直尊重我的老師。在我眼里，老師如父母一般呵護著我們。有些老師的嚴厲，是另一種愛的表示。
據報道，有些老師對學生造成傷害，他們不配老師這個稱號，應該清理出老師的隊伍。我為我沒有這樣的老師而感到慶幸。因此，我更愛我的老師！鄒越老師還講到要愛父母。是父母給了我生命，父母對孩子的'愛是無私、不求回報的。他們教我走路、學說話，陪我一起長大，是我們在經濟上和心理上的重要依靠，“有父母的孩子像塊寶”。為了讓我們無憂無慮的生活和學習，他們了以為我們辛勤工作，我愛我的父母。愛自己：身體是父母給的，無論高矮胖瘦都不要嫌棄自己，有些人遇到不順心的事就要輕生，失戀就要自殺等，這些都是不愛惜自己的表現。要自強自立。遇到困難不要被擊倒。跌到了自己爬起來。這樣你就會越堅強、越勇敢、越能戰勝困難。成功就會離你越來越近。不要去攀比，世界上沒有完全相同的人生，每個人的人生都會精彩。只有做好自己，活著就沒有遺憾。我們愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國。讓我們的生命充滿愛，讓世界充滿愛！
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