《淺水洼里的小魚》讀后感范文（精選3篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《淺水洼里的小魚》讀后感范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《淺水洼里的小魚》讀后感1
今天，我們語文課上了《淺水洼里的小魚》。這篇課文主要講的是沙灘的淺水洼里有許多小魚被困在水洼里，回不了大海了。有一個(gè)小男孩不停地在撿水洼里的小魚，把它扔回大海。
小男孩明知撿不完，可他還在不停地?fù)欤煌５厝舆M(jìn)大海。那是因?yàn)樵谒壑忻織l小魚都是一條小生命，他想救它們。我非常敬佩他，我覺得他的.行為很有意義，我們都要向他學(xué)習(xí)，珍惜每一種生命。
《淺水洼里的小魚》讀后感2
我讀完《淺水洼里的小魚》這篇文章時(shí)，眼前好像有好多小魚嘴巴一張一張的，好像在說：幫幫我，幫幫我······
不管是人還是動(dòng)物都會遇到困難的，也都需要好心人的幫忙。如果我遇到文章中同樣的事情，我也會向它們伸出友愛的手，幫助那些可憐的小魚，讓它們快快游回它們媽媽的身邊。
昨天剛學(xué)了‘愛的奉獻(xiàn)’這首歌，歌詞寫的特別好，‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間······’。現(xiàn)在我才知道，原來‘愛’不是唱的，是要用愛心去做的。人相互關(guān)心，互相幫助，我們也要關(guān)心小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物呀。老師和媽媽都說過；要尊重生命，愛護(hù)生命。所以我們要尊重愛護(hù)每一個(gè)生命。
書中的那個(gè)小男孩真的是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《淺水洼里的小魚》讀后感3
讀了《淺水洼里的小魚》這篇課文，我覺得小男孩是一個(gè)有愛心的好孩子，他能把困在淺水洼里的小魚撿起來扔到大海里面去。
作者說：“你一個(gè)人是撿不完的那么多的小魚的。”他明明知道自己是不可能撿完那么多的小魚，但還是頭也不抬，用自己的力量救所有的小魚，他真是個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。
我真要謝謝小男孩這么關(guān)心淺水洼里的小魚，要是每個(gè)人都像小男孩一樣，愛護(hù)小動(dòng)物，該多好啊！
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