初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感700字（通用5篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感700字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
你認(rèn)識(shí)保爾·柯察金嗎？第一次捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我就被主人公保爾深深地吸引了。
保爾·柯察金出生于一個(gè)貧困的鐵路工人家庭，在革命的浪潮中經(jīng)歷種種挫折與磨難，從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
給我留下印象最深的是下面兩句話：
“他沒(méi)有馬上倒下，而是像一個(gè)魁偉的戰(zhàn)士，咬緊牙關(guān)，追隨著勝利進(jìn)擊的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的鋼鐵大軍。在耗盡全部精力以前，他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。”在戰(zhàn)斗當(dāng)中，保爾遇到了許多的挫折，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，盡管如此，他卻始終沒(méi)有退縮，他那不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神深深打動(dòng)了我。
“就是到了生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。”盡管生活對(duì)保爾是那樣的殘酷：雙目失明、雙腿癱瘓……然而保爾卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)他的信念：為人民服務(wù)，從這句話中，我體會(huì)到了保爾舍己為人、全心全意為他人服務(wù)的精神。
鉆石，是因?yàn)榉磸?fù)切割和不斷打磨，才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；鋼鐵，是因?yàn)榻?jīng)受熊熊大火和驟然冷卻，才能變得如此堅(jiān)硬。保爾經(jīng)歷各種挫折與磨難，擁有了鋼鐵一般的生命力，他的這種力量和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神都深深打動(dòng)了我，他用自身的實(shí)際行動(dòng)完美地回答了“人應(yīng)該怎樣活著才有意義”。
生活中，我也想像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)。記得一次鍛煉時(shí)，累得氣喘吁吁的我決定放棄跑步的計(jì)劃，腦海中閃現(xiàn)出保爾遇到困難勇敢面對(duì)、努力克服的畫面。比起他所遇到的磨難，我這一點(diǎn)小小的困難又算什么呢？想到這，我咬緊牙關(guān)，終于戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持跑下去……
這就是這本書教給我的一個(gè)信念：我一定要像保爾一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極向上、為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求而奮斗不息、擁有鋼鐵般意志的人！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
保爾·柯察金的堅(jiān)韌，他的勇敢，他的勇氣，他的品質(zhì)，他的一切都令我無(wú)不佩服，當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。
我記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命很寶貴，而生命屬于每個(gè)人只有一次。”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，不也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的`整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)。大部分人都不甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都可以練就一塊好的鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的？大家的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵變成鋼，”只有一種途徑——千錘百煉。
有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失，他仍沒(méi)有屈服，最終從一個(gè)出生貧苦的少年，磨礪為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
說(shuō)到這里，我不由自主的想到了我們現(xiàn)在的生活：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。可是有誰(shuí)想過(guò)，保爾。卡察金他以前的生活卻是那么艱辛。而我現(xiàn)在一遇到困難就退縮，比如說(shuō)我吧，有時(shí)候摔倒了總想讓人來(lái)扶，為此我感到十分的愧疚。人生的道路是崎嶇的，保爾的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私，都將鼓舞著我們勇敢的接受磨練，成為一塊堅(jiān)硬的鋼。
閱讀這本書，品味堅(jiān)強(qiáng)與自信，讓我們?yōu)槲磥?lái)艱苦奮斗吧！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
天蒙上了一層灰色的薄紗，令人感到壓抑。我拿著那張不及格的地理試卷，臉上的笑容也不知躲在哪個(gè)角落里去了。我的自信心在得知分?jǐn)?shù)的那一剎那，已經(jīng)碎滿了我的心房，變得傷痕累累。
回到家，我徑直地走向書房，無(wú)視了周圍所有的人、物。我趴在桌子上，腦里反復(fù)回蕩著同學(xué)們的譏笑，老師的責(zé)罵。慢慢地，淚水浸濕了我的眼眶，并順著臉頰“打”在我的手上。我最終控制不住自己的情緒，把桌上的書全部砸在地上，“我失敗了，但我付出了那么多！不是說(shuō)‘一分耕耘一分收獲’嗎？我的收獲呢？都是騙人的！”我絕望地大喊著。過(guò)了大約10分鐘后，我發(fā)泄完了情緒，書房卻變得狼藉一片，我冷靜下來(lái)，目光掃了掃周圍，忽然桌角上一本搖搖欲墜的書引起了我的注意。
咦，這不是我昨天看的書嗎，叫什么名來(lái)著？我慢慢地翻開(kāi)書的第一頁(yè)，那醒目的八個(gè)黑體大字《鋼鐵是怎樣煉成的》映入我的眼簾。我看完這本書后，心里泛起一圈圈漣漪。
書中的主人公——保爾·柯察金帶給我很大的影響。他雖然生活在社會(huì)最低層，飽受折磨和侮辱，但他的高昂樂(lè)觀融化了殘酷的現(xiàn)實(shí)。他曾因只身營(yíng)救革命者而坐過(guò)牢，曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng)。他即使在癱瘓?jiān)诖病㈦p目失明的情況下，依靠鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆來(lái)服務(wù)于人民。他珍惜生命，不愿意讓自己的生命庸庸碌碌；他樂(lè)觀開(kāi)朗，在人生最落魄、最低谷的時(shí)候，仍懷著“人生最美好”的信念。他的精神感動(dòng)了我，我與他相比，簡(jiǎn)直就是廣闊的宇宙中的一顆毫不起眼的小行星。
桌上的試卷被風(fēng)掀起了一角，我的心受到極大的震撼。我想只要我持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有我征服不了的東西。我不應(yīng)該因?yàn)橐淮涡】荚嚲蛯?duì)此感到絕望，我應(yīng)該像保爾·柯察金一樣，執(zhí)著、不放棄。
我心里的霧霾散去了，取之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光，讓我重拾自信，滿懷激情與斗志，向著我心里的目標(biāo)，努力地奔跑著！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
最近，我看了一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，之所以看這本書，是因?yàn)橐粋�(gè)節(jié)目上，一位80高齡的老奶奶，一顆牙都沒(méi)有掉，而且，還能用牙拉動(dòng)車，她說(shuō)她因?yàn)樽约嚎戳诉@本書，受到了啟發(fā)，就學(xué)會(huì)了拉車。我不禁想到：這本書真的那么神奇嗎？就拿來(lái)看了。
這本書主要講，保爾因?yàn)閷W(xué)校不好而成了工人，之后德國(guó)入侵俄國(guó)，他毅然參軍，勇敢機(jī)智地戰(zhàn)斗，成為一名政治覺(jué)悟高的戰(zhàn)士。退役后又去積極工作，成績(jī)突出，職位逐漸升高，但他23歲全身癱瘓，24歲雙目失明，憑著驚人的毅力開(kāi)始踏上艱難的學(xué)習(xí)之路，最后還寫出了自己的小說(shuō)，備受人們的歡迎。
其中，最讓我感動(dòng)的片段就是：嚴(yán)冬的森林里，保爾帶領(lǐng)同志修鐵軌。因?yàn)榉ツ緢?chǎng)里有木頭運(yùn)不過(guò)去，原來(lái)那里卡車太少了，而伐木場(chǎng)離車站又很遠(yuǎn)，其中有一段路是土匪的老巢，最好的方法就是挖一條鐵路，保爾很愛(ài)工作，就去報(bào)名了，之后保爾凌晨一兩點(diǎn)就拉著他的倆位工友起來(lái)工作，也不顧自己已經(jīng)動(dòng)過(guò)三次手術(shù)的身體，起早貪黑的干活，快到鐵塊都不夠用了。
一天，雪格外的大，保爾聽(tīng)到了風(fēng)的聲音，感覺(jué)不妙，趕快拉著工友，去外面鏟雪，在雪中，保爾一雙鞋已經(jīng)不能穿了，就赤腳去鏟，結(jié)果踩到了釘子，第二天，保爾被一個(gè)養(yǎng)路工人發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)路工人見(jiàn)了就送了保爾一雙高筒靴，并把保爾的腳包扎好，最后，他們一班第一個(gè)完成任務(wù)。讀著讀著我的內(nèi)心一次次被保爾那如火的工作熱情點(diǎn)燃了，我心潮起伏，我漸漸明白了書名的意思，保爾真不愧是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板。他的意志動(dòng)搖，就像鋼鐵那樣堅(jiān)定不可動(dòng)搖，我也明白了80歲高齡的老奶奶為什么渾身是勁了。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我做什么事，竟總會(huì)想起保爾·柯察金工作時(shí)那股認(rèn)真勁兒和執(zhí)著的精神，頓時(shí)就會(huì)力量大增，似乎自己就是保爾。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
“我決意點(diǎn)一把火，讓生活熊熊燃燒！”
自古以來(lái)，人類文化史上的著作便如夜空中的群星般數(shù)不勝數(shù)，無(wú)疑，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書不失為其中最耀眼的星辰之一。
本書是由紅軍傷殘戰(zhàn)士尼·奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為基本素材而撰寫的，小說(shuō)以樸質(zhì)的筆調(diào)，將保爾成長(zhǎng)為一名出色的紅軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷緩緩道出。那艱苦卓絕的經(jīng)歷，恰似熔煉鋼鐵的過(guò)程，這想必也是書名的由來(lái)。
在書中最令人為之欽佩的，莫過(guò)于主人公保爾柯察金。
保爾是一個(gè)進(jìn)取而堅(jiān)忍的革命斗士，雖于少年時(shí)期輟學(xué)，但他卻從未放棄提升自我的機(jī)會(huì)。他有著一顆奮發(fā)向上的心。在好友朱赫來(lái)的指引下，他找到了自己的信念，為人類的解放而斗爭(zhēng)！為此，他付出了自己畢生的精力，以自己的一腔熱血澆灌革命的成功之花，將短暫卻熱烈的生命義無(wú)反顧地投入到共產(chǎn)事業(yè)中。不論是饑寒交迫的環(huán)境，還是雙目失明，全身癱瘓的不幸，這些足以打垮一個(gè)人的厄運(yùn)，卻絲毫沒(méi)有使保爾的工作熱情消減半分！
這是何等堅(jiān)定的信念，何等驚人的毅力！
“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給這世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！”
也許和平年代的我們無(wú)法為革命而奮斗，但現(xiàn)在的我們?nèi)孕鑼W(xué)習(xí)保爾的鍥而不舍，為我們目前最重要的學(xué)業(yè)而奮斗！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”正值青春年華的我們，更應(yīng)用這黃金時(shí)間去學(xué)習(xí)，讓知識(shí)，勤奮去充盈我們熊熊燃燒的青春！這樣，也只有這樣，才能無(wú)愧于心，才能實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值，才能在回首往昔時(shí)，不會(huì)為蹉跎歲月而懊悔，不會(huì)為不思進(jìn)取的曾經(jīng)而慚愧，而是會(huì)為那段不負(fù)韶華的青春，為那個(gè)更加優(yōu)秀的自己由衷的感到驕傲！
讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，以保爾柯察金為榜樣，讓我們的生命在奮斗中熠熠生輝！
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