朗讀者的讀后感（通用8篇）
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的朗讀者的讀后感（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗讀者的讀后感1
原諒，這是個具有程度的動詞。原諒的難以程度，與此前傷害的深淺成正比。那個小女孩作家，直到漢娜死去也沒有辦法對其在集中營中的“助紂為虐”給予原諒，因為在她幼小的心靈里留下的傷痕，是無法用時間和金錢來修復的。但是，她最終選擇了留下那只精美的茶葉罐，這又不失是一種安慰。這是一種沒有辦法給予的原諒，因為這里面沒有誤解與誤會，而有的就是明知殺人是不對的，但是他們還是那么做了，就那么活生生的剝奪了別人生存的權利，這是沒有辦法能夠給與原諒的，比如抗戰時期的日本，比如昨天在美國發生的槍擊案的槍手。所以，在現實中不要總是將自己置于最至高無上的位置，這樣容易給別人造成傷害，當你真正意識到那一點再回過頭來想找回一次原諒時，你會發現是那么的艱難。在這一部分的描述中，我覺得作者是很現實的描寫，而且就是能在生活中俯身而拾的東西，沒有那般的高大上、沒有那般的神奇翻轉、沒有那般的牽強附會，都沒有，有的就是現實中的生活，就像你被偷了錢包總會去咒罵小偷、被給了一拳總要先還回去一拳是一樣的。
朗讀者的讀后感2
正確的事情不要去猶豫，不要過分愛惜自己的羽毛。這是我在讀完《朗讀者》之后的第三點感悟。
米夏與漢娜的交集可分為三個階段，當他還是高中生時與漢娜相處而直到漢娜消失的階段，在法庭上遇見漢娜而直到漢娜被判刑的階段，開始向獄中的漢娜郵寄朗讀錄音磁帶到漢娜出獄前一天自殺的階段。
這三個階段中，每一個階段的'結束米夏都會有后悔的如果來假想：第一階段他假想如果在泳池邊他能第一時間和漢娜打招呼，那么他就不會遭受漢娜消失帶給他的痛苦以及念念不忘而影響到的愛情婚姻；第二階段他假想如果在審判長面前如實道出漢娜是文盲的事情，漢娜就不會被判刑xx年，而他也不必在懊悔中度過xx年；第三個階段他假想如果在聯系到獄中的漢娜后，能夠去看看獄中的她，也許就不會出現漢娜的自殺。
以上三個假設，我感到最讓米夏后悔的莫過于第二階段，他與審判長的那次會面，他已經完全準備好了，但最終還是沒能將實情呈述，他猶豫了，因為要說明情況也就意味著他曾經與漢娜之間的關系要公布于世，他猶豫了，他選擇了愛惜羽毛而錯過了那個最佳的機會，才導致后來的一系列懊惱和悔恨。
朗讀者的讀后感3
如今的董卿，可謂是央視一姐，而在一線主持崗位積累了豐富經驗的董卿，開始擔任節目的監制工作。近期，她負責籌備的大型文化情感類節目《朗讀者》在央視上映后，好評如潮。
縱使節目好評不斷，可是小編自作主張也來說說這檔節目的一些不足之處。《朗讀者》是一個安靜的文化節目，它慢慢的把觀眾帶到文學世界里去了解作者的感情，每期都會有一個主題，而嘉賓也會圍繞這個主題講述自己的故事，分享文學的魅力。
第一期的節目，濮存昕分享了老舍先生的《宗月大師》，柳傳志朗誦了自己給兒子婚禮上的致辭，雖然感情動人，而且應該聽著更有感觸，甚至動情落淚，但是在節目進行過程當中沒有感受到這樣的魅力。
節目組邀請了眾多的名人大家參加。對于朗讀者的這個定位也很是準確，很多嘉賓分享的故事也是感人淚下，但是節目中如果少一些形式，多一些親近就更為好。
但是朗讀者作為一個電視節目又會出現這樣一個誤區，既然是朗讀者，朗讀的部分應該更加多，而不是做成一個訪談的節目一樣，這樣就顯得冗長。
現在節目才剛剛開始，希望《朗讀者》在之后的制作過程中，更加的優秀，辦得更好。
朗讀者的讀后感4
今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目。這個節目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。
通過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。
朗讀的人來自不同行業：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫生、也有創建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫生朗讀的《答案在風中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……
看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。
朗讀者的讀后感5
在這個星期，老師讓我們觀看了中央一套播出的《朗讀者》節目。剛聽老師說完，我很好奇，難道這個節目是一群人在朗讀嗎？那該多無聊呀！為什么老師會讓我們看這種節目？
等看了之后，我才恍然大悟，原來并不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無趣，而是發自內心，充滿真情實意。當節目剛開始時，主持人董卿阿姨就簡潔明了地告訴了我們第一期節目的主題：遇見。在我心中，遇見這個詞是相當平常的，不就是一個人碰見另一個人嗎？當我看到一個人時，我才發現遇見沒有我想的那么簡單。他就是聯想集團總裁柳傳志，他曾經想當宇航員，可是沒能當選。這時他"遇見"了他的父親，是他的父親鼓勵他，使他從失敗的陰影中走出。他選擇了新的行業，并且經過多番波折，當上了總裁。看完之后，我感慨萬千：人生是多變的，但有許多人都因失敗而沮喪。可他們都未曾想過，或許他們走另一條路，便可登上人生巔峰，可他們并沒有這么做，而是選擇了放棄，在一條路上跌倒不起。哪怕當不上白領，董事長什么的，只要勇于挑戰，不畏失敗，總有一條路適合自己。
通過這個節目，我受益匪淺，明白了許多做人道理。
朗讀者的讀后感6
由中央電視臺聯合打造的大型文化情感類節目《朗讀者》，將于2月18日起每周六黃金時間，CCTV—1和CCTV—3播出。今日，節目方也曝光了制作人札記。面對鏡頭，董卿褪下主持人的光環，吐露真實心聲。
“你有多久沒有朗讀了？很久了吧？很多人覺得朗讀屬于學生時代或者一小部分人。不，其實它屬于我們每一個人。”董卿說，“很多人問我為什么要辦《朗讀者》，我想問的是為什么不辦呢？那么多優美的文字就在那里。”從業21年，董卿說該節目是其職業生涯的又一個新起點。對于這個新角色，她已經做好準備，但辛苦程度還是超出想象。她說：有人來，有人走，有人說你好，有人等著看最終結果，挺過去就好了，她僅僅希望讓節目精益求精。
據悉，《朗讀者》力求作品與大眾情感相通，每期通過一個關鍵詞激發嘉賓的真實情感，并邀請6位不同的嘉賓來講述自己的心路歷程。節目中不僅有在各領域的杰出代表，同時還有一些平凡人，通過朗讀分享自己的心得和故事，力圖展現豐富多彩的人文生活。那么，到底節目嘉賓會帶來怎樣的情感故事？敬請期待2月18日起每周六日晚8點檔CCTV—1和CCTV—3聯合播出的《朗讀者》。
朗讀者的讀后感7
20xx年2月18日央視熒屏開播了一檔著名主持人董卿主持的大型情感類節目《朗讀者》，圍繞文化自信、文化傳承，以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，用最平實的情感讀出文字背后的價值，以心對心的溝通方式，將那些字節從心靈深處釋放出，如一股清風喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。
“朗讀者”三個字，見字如面，是一個很清爽的詞，別具一格，我們在《朗讀者》中，聽朗讀者誦讀自己的故事，從每個人真摯的人生故事出發，分享親情、友情、愛情，用文字抵達情感，幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。《朗讀者》還原著電視人的初心，不喧嘩，自有聲，清風徐來，讓人舒心，信息化時代，人們已逐漸習慣了碎片化的閱讀，沉浸在海量的信息轟炸中，靜下一個心，閱讀一本書，朗讀一段文，這是快速時代的那點“慢”，喧鬧中的那份“靜”，顯得如此彌足珍貴，喚起大家對文學的一種認知和最溫柔的記憶。
首期節目中，知名演員濮存昕，朗讀的是老舍筆下《宗月大師》，關于宗月大師資助老舍上學的故事，飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，給觀眾強烈的代入感和共鳴，他說自己在生命中也曾遇到貴人相助。
名人的傳奇，搭配素人的精彩，才是真正的人生百態，原來，濮存昕小時候腿部殘疾，曾受到同學歧視，直到遇到一位叫榮國威的大夫，才治好腿疾，過上正常人的生活。他說：“所以讀到老舍先生對宗月大師的感恩之情時，我也能感同身受。”成名后一直熱衷于公益事業的濮存昕坦言，“要記住幫助過自己的人，在我有能力的時候，也盡可能去幫助別人。
朗讀者的讀后感8
故事講述的是一名20世紀50年代的德國少年與一名中年女子漢娜站看的一段往年戀。不久，漢娜不辭而別，米夏后來成為一名律師。再次見到漢娜是在法庭上。漢娜因在戰爭后期擔任警衛時的行為成為一名因為戰爭犯罪受審的被告。米夏知道漢娜一直有一個比她以往納粹時代峰糟糕的秘密，這個秘密足以推翻對她的指控，但是這個秘密是漢娜誓死捍衛的。她寧愿入獄也不愿暴露。在漢娜服役的幾十年光陰里，米夏一直堅持給她朗讀。漢娜靠米夏錄音磁帶學會了閱讀識字。出獄后，米夏去接她。彼時兩人都已歲月斑駁。米夏已是個青年律師，而漢娜已白發蒼蒼。意識到米夏對她沒有當年的狂熱癡情，漢娜選擇了離開這個世界。而這時，米夏才明白，自己有多愛漢娜……
從愛情上來看，施林克給我們講述的這個故事感人至深，幽婉雋永。一個15歲涉世未深的少年和一個飽經風霜的36歲中年女性之間的令人不可思議的愛情。這樣的忘年戀，倘若發生在中國，必定讓人覺得匪夷所思。但國情不同，發生在德國，這樣的愛情只剩下兩個字——“感動”。正如曹軒所言，“作品一直以來一一個超出所有元素在牽引著我們，這就是感動。
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