卜算子詠梅讀后感

時間：2022-03-11 12:31:46 讀后感我要投稿

卜算子詠梅讀后感（通用8篇）

　　當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的卜算子詠梅讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

卜算子詠梅讀后感（通用8篇）

　　卜算子詠梅讀后感篇1

　　寒風蕭瑟，萬物凋零，大地也失去了那生機、鮮活的顏色，死氣沉沉，狼籍一片。在一個人跡罕至的客棧外，有一座廢棄已久的小橋，小橋邊上，有一株梅花傲然獨立。它綻放的是一個與眾不同的生命。就算沒有人去欣賞它，撫弄它，但梅花還是仍沒有低下他那高貴的頭顱。面對遠處的萬家燈火，它凄然的孤獨著；風雨之中，已被風雨折磨了無數次的梅花，它潦然地站立著。它用她的笑容告訴人們春天即將到臨，它是春的使者。它從不與其他花爭奇斗艷，那些受不起寒冷考驗的花兒們，總會在一旁嫉妒梅花，排擠梅花，但任憑那些花兒們怎么說梅花，它都不在意，只是淡然一笑。花，總是會謝的。梅花落到地上，與大地融為一體。雖然它的身軀已經凋零了，可它沁人心脾的香味還一直縈繞心間。

　　一朵小小的、淡淡的梅花竟有如此大的魅力，因為它高潔，因為它堅強，因為它獨立……

　　這首詞出自南宋詩人陸游筆下《卜算子·詠梅》。不難看出，寫時陸游把梅花的遭遇和自己的處境聯系了起來。梅花寂寞地開寂寞地謝，無人問津。陸游，才華橫溢，滿腹報國之意，卻得不來南宋朝廷的重用，經常被阿諛奉承的小人排擠，侮辱。但堅貞自守的他，就像那株梅花一樣“無意苦爭春，一任群芳妒”，淡然豁達的面對一切。他的愛國之情沒有變，他的報國之意沒有移，直到生命后一刻，“但悲不見九州同”，“家祭無忘告乃翁”。

　　我要學習他那堅貞不屈的品格，不要一遇挫折就改變了自己的志向；我要學習他那豪放不羈的毅力，堅定一個目標，一輩子不輕言放棄；我要學習他那愛國主義的精神，熱愛祖國，努力學習，長大以后報答祖國；我要學習他那淡然豁達的品質，處變不驚，一生從容！

　　想到這兒，大家和我一起來來吟誦這首美詞吧：

　　驛外斷橋邊，寂寞開無主。

　　已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

　　無意苦爭春，一任群芳妒。

　　零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　卜算子詠梅讀后感篇2

　　這首《卜算子》以“詠梅”為題，詠物寓志，表達了自己孤高雅潔的志趣。這正和獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖的濂溪先生（周敦頤）以蓮花自喻一樣，作者亦是以梅花自喻。陸游曾經稱贊梅花“雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅”（《落梅》）。梅花如此清幽絕俗，出于眾花之上，可是“如今”竟開在郊野的驛站外面，破敗不堪的“斷橋”，自然是人跡罕至、寂寥荒寒、梅花也就倍受冷落了。從這一句可知它既不是官府中的梅，也不是名園中的梅，而是一株生長在荒僻郊外的“野梅”。它既得不到應有的護理，更談不上會有人來欣賞。隨著四季的代謝，它默默地開了，又默默地凋落了。它孑然一身，四顧茫然——有誰肯一顧呢，它可是無主的梅呵。“寂寞開無主”一句，作者將自己的感情傾注在客觀景物之中，首句是景語，這句已是情語了。

　　日落黃昏，暮色朦朧，這孑然一身、無人過問的梅花，何以承受這凄涼呢？它只有“愁”——而且是“獨自愁”，這與上句的“寂寞”相呼應。驛外斷橋、暮色、黃昏，原本已寂寞愁苦不堪，但更添凄風冷雨，孤苦之情更深一層。“更著”這兩個字力重千鈞，前三句似將梅花困苦處境描寫已至其但二句“更著風和雨”似一記重錘將前面的“極限”打得崩潰。這種愁苦仿佛無人能承受，至此感情渲染已達高潮，然而盡管環境是如此冷峻，它還是“開”了。它，“萬樹寒無色，南枝獨有花”（道源）;它，“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”（楊維楨）。上闋四句，只言梅花處境惡劣、于梅花只作一“開”字，但是其倔強、頑強已不言自明。

　　上闋狀物寫景，描繪了風雨中獨自綻放的梅花。梅花長在偏僻的“ 驛外斷橋邊”，“寂寞開無主”，它不是由人精心栽種的，它寂寞地開放著。“已是黃昏獨自愁，更著風和雨”。在這樣的暮色黃昏中，獨自挺立開放的梅花難免會有著孤苦無依的愁苦，更何況環境如此惡劣，風雨交加，倍受摧殘。這實在令人深深嘆息。

　　下闋抒情，主要抒寫梅花的兩種美德。“無意苦爭春，一任群芳妒”，它的其一美德是樸實無華，不慕虛榮，不與百花爭春，在寒冬就孤傲挺立開放，它的與世無爭使它胸懷坦蕩，一任群花自去嫉妒！“零落成泥碾作塵，只有香如故”，它的其二美德是志節高尚，操守如故，就算淪落到化泥作塵的地步，還香氣依舊。這幾句詞意味深長。作者作此詞時，正因力主對金用兵而受貶，因此他以“群花”喻當時官場中卑下的小人，而以梅花自喻，表達了雖歷盡艱辛，也不會趨炎附勢，而只會堅守節操的決心。這首詞以清新的情調寫出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己的堅貞不屈，筆致細膩，意味深雋，是詠梅詞中的絕唱。

　　上闋集中寫了梅花的困難處境，它也的確還有“愁”。從藝術手法說，寫愁時作者沒有用人、詞人們那套慣用的'比喻手法，把愁寫得像這像那，而是用環境、時光和自然現象來烘托。況周頤說：“詞有淡遠取神，只描取景物，而神致自在言外，此為高手。”（《蕙風詞話》）就是說，作者描寫這么多“景物”，是為了獲得梅花的“神致”;“深于言情者，正在善于寫景”（田同之《西圃詞說》）。上闋四句可說是“情景雙繪”。讓讀者從一系列景物中感受到作者的特定環境下的心緒——愁。也讓讀者逐漸踏入作者的心境。

　　下闋托梅寄志。梅花，它開得最早。“萬木凍欲折，孤根暖獨回”（齊已）;“不知近水花先發，疑是經冬雪未消”（張謂）。是它迎來了春天。但它卻“無意苦爭春”。春天，百花怒放，爭麗斗妍，而梅花卻不去“苦爭春”，凌寒先發，只有迎春報春的赤誠。“苦”者，抵死、拼命、盡力也。從側面諷刺了群芳。梅花并非有意相爭，即使“群芳”有“妒心”，那也是它們自己的事情，就“一任”它們去嫉妒吧。在詞中，寫物與寫人，完全交織在一起了。草木無情，花開花落，是自然現象。其中卻暗含著作者的不幸遭遇揭露了茍且偷安的那些人的無恥行徑。說“爭春”，是暗喻人事;“妒”，則非草木所能有。這兩句表現出陸游性格孤高，決不與爭寵邀媚、阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞自守的崚崚傲骨。

　　末句具有扛鼎之力，它振起全篇，把前面梅花的不幸處境，風雨侵凌，凋殘零落，成泥作的凄涼、衰颯、悲戚，一股腦兒拋到九霄云外去了。正是“末句想見勁節”（卓人月《詞統》）。而這“勁節”得以“想見”，正是由于該詞十分成功地運用比興手法作者以梅花自喻，以梅花的自然代謝來形容自己，已將梅花人格化。“詠梅”，實為表白自己的思想感情，給人們留下了十分深刻的印象，成為一首詠梅的杰作。

　　此文章主要表明了詠梅的高潔情操，體現出詠梅堅強不屈的精神，值得讀者們的學習。

　　卜算子詠梅讀后感篇3

　　起風了？旅人皺眉，昂首，望向天空。斜陽慘淡，薄云微攏，只怕是風雪欲來。緊緊衣袍，旅人看向不遠處飄搖的大旗，上面筆墨濃重的“驛”字依稀可見，加緊腳步，向那驛站趕去。

　　剛入驛站，雪悄然飄落，忽然生出心思，愿看看這素白澄澈的大地。披衣，走出驛門。信步輕晃，任雪花染白青絲。不知不覺，便來到一座早已殘破的大橋上，既殘且破的木板歪歪扭扭地搭攏在一起，屋頂的茅草零落地補在一起，木橋已被河水侵蝕得面目全非，帶著隱隱的追思和悵惘。不愿再染感傷，轉身，想回到驛站，卻又猛然駐足，風雪凄迷之間，竟綻出一抹孤傲的艷紅，那是什么？可是一簇獨開的梅？不覺間加緊腳步，向那抹艷紅走去。近了！近了！是！是蠟梅，是一株寂寞獨開的蠟梅！無人眷顧，亦無人欣賞，只自己在黃昏的風雪中孤芳自賞，風吹雨打，都默默承受。白天的它尚殘存著半縷被人發現的幻想，可是此時，只留它在風中獨自愁，不料又遭受凄風冷雨。

　　沒由來的，旅人一股心酸。如此妖美的花朵，卻不曾與百花于明媚春日之下爭奇斗艷，只在這瑟瑟寒風之中傲然挺立，任憑百花不屑或是嫉妒，都在自己的花季堅定地盛開，讓這素白的世界平添一縷幽香。一陣狂風猛地襲來，旅人下意識地閉眼，再睜開，卻見幾朵蠟梅被生生吹落，散在泥土之間。彎腰，想要拾起，卻只見花影明昧，一絲暗香撲鼻而來。起身，眼前梅枝勁直，寒風瑟瑟，磨不滅傲骨錚錚。

　　驛站，旅人向窗外尋覓，那抹艷紅妖異美麗，倔強地挺立在素白天地之間，耀眼而清晰。而我也像這孤傲的梅花一樣，不與主和小人相媲，不屑與爭寵邀媚、阿諛奉承之輩為伍，即使左遷也不憂讒畏譏，我就是我，為梅歌詠的我。

　　卜算子詠梅讀后感篇4

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報……”每每讀到這首毛澤東的《卜算子·詠梅》，我眼前恍忽出現一片銀白——天寒地凍之時，雪花紛風之時，她傲然挺立在雪中，潔白的花嬌艷綻放在寒風中，幽幽的暗香，飄揚回蕩在空谷中。

　　我愛梅，不僅僅是愛它的美麗，愛的是她的精神。

　　梅花堅強，她在凜烈的寒風中頑強地拼搏，不畏一切。每當在生活中遇到挫折時，我都對自己說，要堅強，一定能戰勝一切困難。要像那寒風中傲然綻放的梅，不畏風寒展現自己的風采。一次，在鋼琴比賽中，我失誤失誤再失誤，練好的曲子一錯再錯。走下臺時，我終于哭出了聲；不甘心，明明已經很努力為什么結果卻還是如此強差人意呢？面對已然失敗的結局，我無言已對，曾經信誓旦旦的我要當鋼琴家的諾言，曾經我要彈最美的音樂的理想，曾經對音樂一成不變的熱愛與追求，都在我退場的那一刻瞬間即逝，化為泡影。我開始想放棄——再見了，我的音樂夢。這實際上就是一場噩夢，是梅的一縷暗香將我從夢中喚醒：不要屈服于挫折，勇敢面對才是打開成功之門的鑰匙！是梅，讓我學會了堅強。

　　梅花無私，她將自己那詩一般夢一般的花季選擇在了寒冬，只是為冬增添一抹光彩。每當別人遇到困難時，我都會毫不猶地伸出援助之手，奉獻出自己的一份愛心。我相信，在愛的長河中，每個人都在無私地奉獻！一次下雨，我打著傘走出校門，看到一位小妹妹沒帶雨具，蹲在門口無肋地哭泣。我本想送她，可轉念一想，萬一送她還得繞遠道怎么辦？回家太晚媽媽會著急的，更何況，我有好多事呢！算了吧。這時，小妹妹用可憐巴巴的眼神看著我，“姐姐，送我回家吧！”我的眼眸中忽然搖曳出梅花的影子，無私地奉獻，才能使世界充滿愛的芬芳：那眼神使我的心酸楚地一縮，我立刻柔聲道：“好，我送你。”是梅讓我學會了無私。

　　梅花謙虛，她不與群芳爭春，只將春的音訊傳遍四方。在生活中，我深信：謙虛使人進步，驕傲使人落后。一次考試，我語文考了99分，高興得不得了，心想我是全班第一了！媽媽肯定會夸我。果然，我一路哼著歌回到家時，媽媽笑著對我贊揚了一番，“……你很棒，但……”媽媽突然話鋒一轉，“不要驕傲，繼續努力！”“切！”我不屑地撇撇嘴，并沒把這話放在心上。之后的日子，我開始驕傲起來。同學向我請教問題，我不答理他們；同學叫我出去玩，我都懶得說話；同學想與我一起回家，我連正眼瞧都不瞧他們一眼。漸漸地，大家都開始疏遠我了，連好朋友也不理我了。可我依舊把頭抬得高高的，孤芳自賞。有一天，體育課上我忽然發現沒人與我玩了，我孤零零地站在操場中央，看著同學們三三倆倆地說笑，孤獨像潮水般向我涌來。這時，梅花那圣潔的花朵，在我心里綻放：謙虛才是獲得友誼的密訣！我忽然醒悟，向同學們道歉，請他們原諒。漸漸地，我又找回了原來的自己。是梅，教會了我謙虛！

　　梅總在風雪中，將我引向正確的人生之路。“……待到山花燦漫時，她在叢中笑。”這首詞，是最令我感動，令我難忘的成長之歌！

　　卜算子詠梅讀后感篇5

　　“驛外斷橋邊，寂寞開無主。”一枝梅花寂寞地開在斷橋邊，沒有人眷顧，也沒有人欣賞，但是她依舊開放，她會孤芳自賞，那冷清的驛站也不能影響她奮發的決心。這點寂寞算什么，這點冷冽算什么，梅花只是帶著她淡淡的笑而已。

　　“已是黃昏獨自愁，更著風和雨。”日落西山，吹來涼風，梅花微顫，隨后依舊淡笑不語，一會兒，風猛烈了，還帶著雨，“嘩啦啦”地，那是別的植物枯葉被打落的聲音，梅花呢？她不過是當作一次自然恩賜的沐浴罷。

　　“無意苦爭春，一任群芳妒。”梅花不在意春天她會凋謝，她只是謙讓，自己有了冬天，何必再去占春呢？于是，百花齊放的時候，梅花悄悄地低頭；蝶舞蜂鳴的時候，梅花收起妝束；人們贊花賞樹的時候，梅花已帶著微笑沉睡。花朵們忘了她，蝴蝶蜜蜂忘了她，人們也忘了她，只是寒冬來臨時，梅花就又成了焦點，這時，花朵們為自己不能在冬天與她爭艷感到惋惜，蝴蝶蜜蜂們為不能一采美味感到惋惜，而人們則欣喜地去欣賞，忘了在春天的時候根本就沒想到過她。只是，人們不知道嗎？她把春讓給伙伴們享受，自己在冬天歷練自己的意志。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花飄落時，她還是那么笑，誰說她冷傲，她只是懷著自己的心，做到了淡然而已。平靜地看世界的生老病死，自己的也一樣。在被碾作塵土時，還好有暗香，幽幽揚揚，清新自然，就如她的花，就如她的花涯生命一樣—淡然，就好。

　　卜算子詠梅讀后感篇6

　　陸游和毛澤東主席分別寫了《卜算子詠梅》，讀了之后，有所體會，這兩首詞雖立意不同，但都著重于贊美梅花不與百花爭艷的謙遜。但我認為，生活在新時代，光謙遜是不行的，必須學會在眾人面前戰士自己的才華，才能取得成功。所以，我寫了這首《卜算子詠梅》，希望梅花的那種敢為人先的精神，能夠激勵大家。

　　獨放倚窗邊，玉顏冰肌倩。輕顰淺笑傲風雪，暗香和風漫。何故不爭春？獨棄百花艷。一片冰心待春風，綻彩群芳前。

　　卜算子詠梅讀后感篇7

　　梅花，在冬天獨自開放，無數文人都贊美它，它就如冬天的一把火，溫暖著人們的心。

　　當我騎著毛驢從驛亭之外的斷橋邊經過時，它正寂寞地開放著，無人過問。到了黃昏時，它又孤獨地遭受著風和雨。這是一種怎樣的品質呀！只有它，在寒冷的冬天頑強的綻放著。

　　梅花不屑與其它花爭艷，即使在凋落之后被軋碎，也要把香味長留人間。一朵嬌小的梅花，每一片花瓣都很薄。它不像牡丹那些花，一開放就無比碩大，猶如一口鍋一樣夸張。梅花只是默默地開放著。我想，梅花之所以在冬天才開放，不是因為它想出風頭，要在這寒冷的冬季孤芳自賞，而是因為它不愿爭艷，所以才選擇了自己獨自綻放。

　　從我看到驛道邊的梅花那一刻起，心中不禁生起敬佩之情：小小的身軀在風雪中那樣堅強，不管這風雪有多大都不能使它屈服。可是有些人，卻會一下子被困難擊垮，在挫折中迷失方向。不知道自己到底該怎樣做。我覺得，我們應該像梅花一樣在困難面前不屈服。

　　我們要逆著狂風暴雨走下去，不管是再大的風雨都要像梅花一樣勇敢面對，保持頑強。梅花尚且這樣頑強，更何況我們人類呢？

　　卜算子詠梅讀后感篇8

　　在一個飄著雪花的黃昏，我與爸爸媽媽到郊外散步。我穿著厚厚的棉衣、帶著厚厚的棉帽，仍然能感覺到冬天的嚴寒，風吹到臉上如同刀割一般。我有點后悔出來，還真不如在溫暖的家里看電視呢。媽媽好像看出了我的心思，笑著說：“怕冷了？”我可是一個勇敢的小小男子漢，怎能怕冷？我笑著對媽媽拍拍胸脯說：“不怕不怕！”

　　不知不覺，我們來到驛站外的斷橋邊。“看，梅花！”媽媽象發現新大陸一樣大叫一聲。我和爸爸趕緊轉身，被眼前的美麗景色驚呆了：一株梅花正在雪中盛開，火紅火紅的梅花絲毫沒有畏懼凜冽的寒風，花瓣上有白雪相襯，顯得更加美麗高潔。在這百花凋零的寒冬季節，只有頑強的梅花獨自開放，梅花原本清幽絕俗，卻開在這郊野的驛站外，破敗不堪的斷橋邊，沒有人護理，沒有人欣賞，有的只是寒風的摧殘，可是它依然傲立在風雪中，默默展示自己的頑強與高潔。

　　“ ‘萬樹寒無色，南枝獨有花’‘不知近水花先發，疑是經冬雪未消’正是梅花的真實寫照，它不與百花有意相爭，不在乎百花的嫉妒。春天，梅花雖然凋落了，化成泥土，被碾成灰塵，可它依然是春天的使者，散發出縷縷清香。”爸爸感慨萬千地說。“真是太讓人佩服了！”我激動地為梅花鼓掌。

　　雪越下越大，只有斷橋邊的梅花露出點點紅艷，裝扮著白茫茫的世界，讓人精神振奮，充滿了戰勝困難的決心和信心。

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