魯濱遜漂流記讀后感范文（精選12篇）
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感范文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記讀后感1
這本書主要講了主人公魯濱孫因從小就迷上了大海，為了實現心中的夢想航海，在十九歲時，不顧父母的勸告，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。在一次海難中，他成了唯一的幸存者，在一個荒無人煙的小島上，他歷盡磨難、利用自己的機智勇敢在島上生活的故事。
《魯濱遜漂流記》為我們講述了魯濱遜的孤島求生故事。魯濱遜經歷海難后，漂流到一個荒無人煙的孤島上，一住就是27年2個月零19天。在島上，他遭受了很多苦難，經歷了無數驚心動魄的事件。最后，魯濱遜終于奇跡般地回到了闊別35年的故鄉英國。
這本書中，我印象最深的是魯濱遜建造木柵欄一段。魯濱遜所面臨的共作是十幾個人合作才能完成的，可魯濱遜卻憑著超人的智慧和創造精神，以及他自己對生存的渴望，在一年的時間里，克服了工具缺乏等種種因素，終于把自己的家完善了。
《魯濱遜漂流記》這本書在告訴我們：一個人在孤立無援、面臨生命危險的情況下，是有能力自己求生，自己生活的，這是人類的本能。書中的魯遜濱就是一個很好的例子，他原來并沒有學過如何在孤島上生存，但是他憑著自己的創造力和在困難面前永不低頭的精神，才使這一切不可能成為可能！
看了以后，我被魯濱孫的這種不怕困難，勇于同逆境作斗爭的精神所感動。想想自己平時在生活上學習上只要一遇到困難，不是找爸爸媽媽就是找老師幫忙解決，從來不肯自己開動腦筋去找出方法戰勝困難，就覺得好羞愧。看了這本書后，讓我深深明白了這樣一個道理：我們在遇到困難的時候，不能失去對生活的信心和力量，不管條件怎樣艱難，我們都要發揮自己的聰明才智同逆境作斗爭，只有這樣我們才能戰勝困難，成為生活的強者。
同學們，希望你們也能去看一下這本書。我相信你們在看了后，也會成為戰勝困難的強者！
所以，我們在學習生活中如果遇到困難，就想想魯濱遜的故事，我們的困難和他所遭受的一比，簡直微不足道，既然這樣，我們還怕什么？！
魯濱遜漂流記讀后感2
這個寒假我閱讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。
它是18世紀英國作家笛福的作品，主要講了主人公魯濱遜流落到一個荒無人因的小島上，戰勝了種種困難，開墾出稼地與牧場，蓋起了房子，還救了一個土著人，取名為星期五。最后，他幫助車位英國船長制服水手叛亂，奪回船只，自已也因此獲救，乘該船返回自已的國家。
讀了該書，我被深深吸引了：他憑借著無比的勇氣，頑強的毅力以及聰明的智慧生活了下來，蓋房子，救野人，治叛亂等等。他堅強，獨立的性格令我敬佩不已。他幾次死里逃生，在與世隔絕，荒無人煙的海島上足足生活了28年，解決了四大難題食物、住宿、安全和孤獨。毫不畏懼，重返英國。
讀《魯賓遜漂流記》讓我內心的焦躁不安和擔心害怕有了一點點的減輕。近來由于自己的病，內心不斷地掙扎，真的是忐忑不安，非常的渺茫。每次去做化療帶來的痛苦我并不害怕，說老實話，身體的痛苦我是絕對能挨過去的，但是每一次的化療問醫生都給不到我信心。特別是那次三百元的掛號，由三個腫瘤醫院的一級專家組成的專家團會診，讓我對醫生徹底的失去信心。
我不能也不會放棄呀。于是找尋各種方法吧。飲食，鍛煉，心理暗示，甚至迷信都去嘗試吧。真的是走投無路時就會不管三七二十一，瞎抓。魯賓遜在荒島的生活經歷強烈的給我一個啟示：所有的一切是上天給我的安排，不管是順境還是逆境，是生是死，一切的一切，都是上天賜給我的，都是我生活的一部分，我都該接收并用心去品味，同時感謝天父讓我的生命如此豐盛！
記得很小的時候就聽說過《魯賓遜漂流記》這本書，一直以來都以為是驚險小說之類的，就沒有仔細讀。同一本書同一個人，經歷了不同的生活后去讀卻會有決然不同的收獲。當魯賓遜站在山頂，深深地感受到自己的富有，對上天滿懷感激之情時，我不禁為自己從來沒有這樣的感恩而感到慚愧。
想想自己，如果不是有爸爸，我還是農村的野孩子，也許一輩子面朝黃土背朝天，怎么可能有現在的生活？上天還賜給我處處為我著想的好老公，還有聰明乖巧的好女兒，真的，我已經非常幸福。感謝！
魯濱遜漂流記讀后感3
我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常常哭，遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。我知道了當遇到了極危險的情況，我們應該做好準備去斗爭而不是軟弱，學會生存，會讓我們在今后的生活中，過得更好！
魯濱遜漂流記讀后感4
在多年前的一天，一個愛冒險和航海的英國人魯濱孫被困荒島二十八年，二十八年，這是一個多么龐大的數字，這是離我們多么遙遠的歲月史詩。
魯濱孫在荒無人煙的小島上孤立無援，但他沒有放棄生的希望，也正是在這希望之光的指引下魯濱孫才能從被困荒島、食不裹腹的失落心情中走出來，重新振作起來。他選擇地點后，建了一個屬于自己的房子，還利用在船上找到的幾粒種子打造了自己的農場。又過了一段時間，他開始打獵，養牧種植。十八年以后，魯濱孫救了“星期五”，“星期五”偶然發現了回到英國的輪船，魯濱孫也好人有好報最終回到了故鄉。
面對惡劣環境的挑戰，魯濱孫并沒有妥協，而是勇敢的面對現實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創造了不朽的傳奇。魯濱孫面對困難永不屈服，而我呢？連自己洗一件衣服、做一頓飯都有些困難。如果我像魯濱孫一樣被困荒島，可能會居無定所、四處漂泊，可能會被一些野獸或野人吃掉，還可能會因沒有東西吃而過不了幾天就被活活餓死，更可能因為天寒地凍而被凍死……魯濱孫初到島上的生活狀態和面對現實的精密思考無一不令人敬佩。我雖然不可能像他一樣有這么好的心態，也不可能有這么頑強的生存能力，但我也有像魯濱孫一樣永不言敗的精神。面對困難和挫折時，我總是會想到一句話：陽光總在風雨后。
我相信：只要面對挫折與挑戰，不輕言放棄，摔倒了，再爬起來，面對事情時，心態樂觀、勇于拼搏、堅持不懈，就一定能鑄就最輝煌的人生。
魯濱遜漂流記讀后感5
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的故事。
在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他漂流到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助和孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，28年中，他找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回家的時候，他卻得到了獲救的機會……
讀完這本小說后，我不禁問自己：如果我流落到孤島，能活幾天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗衣服都笨手笨腳的，更不會燒飯了。而且還沒有一個人講話，多孤單啊！到那時，肯定會非常想念爸爸媽媽。
通過這部書，我知道了我是幸福的。也意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，老師的關懷是一種快樂。而且我要認真學習，只有付出了，努力了，才能取得優異的成績。
我覺得我們應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神；無論遇到什么困難都能堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取。我們要像魯賓遜那樣有志氣、有智慧、要勇敢，還要愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀后感6
《魯濱遜漂流記》是一部經典的小說。孩子們利用兩個星期的時間已經閱讀六這本書，為上好這一課打下一個良好的基礎。
在教學的過程中，學生在讀前六個自然段后，引導學生找出爺爺的題詞中的話：“這是一本男孩子必讀的書，”又找到了爸爸的題詞：“教我們學會生存的書””還從課文中找到了：“真是一本三代相傳的書””。找到這三句話，為的是幫助學生加深對課文的理解作好鋪墊。
“在荒蕪人煙的孤島上，魯濱遜獨立生活28年，這是一件多么不可思議的事啊！同學們，你能想象嗎？請仔細閱讀課文8—12自然段，聯系課文內容，想想魯濱遜在荒島上會遇到哪些困難？”注意引導學生開動腦筋想象當時的情景，練習說一說。在教學這一段時，我讓學生通過閱讀魯濱遜的生存方式，結合所閱讀的《魯賓遜漂流記》，來想象他曾經遇到過哪些困難。這樣，學生的積極性被調動起來，他們小組合作學習，仔細研究交流內容，有根據地說出他曾經沒有飯吃，沒有地方住，沒有衣服穿……再聯系課文得知他是如何解決了這些問題。這樣，課堂教學變得自然、有效。
為了讓學生了解作者有什么樣的感受，再次讓學生通過朗讀課文，進一步感受魯濱遜是一個探索者，一個發明家，一個善于創造性勞動的人。我讓學生結合自身實際，理解了笛福的名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍””。接著，我引導孩子們回歸前文，引讀道：難怪爺爺說——生讀：這是一本男孩子必讀的書；難怪爸爸說——生讀：這是教我們學會生存的書；難怪我說——生讀：等我有了兒子，我就把這本書再傳給他。孩子們，我們僅僅傳的是一本書嗎？學生回答，我們傳的是一種精神、一種無畏、一種冒險、一種進取的精神。討論女孩子要不要讀這本書。正因為小說已經深入人心，后面的教學才能順利地進行，才能讓文章學得有滋有味。
魯濱遜漂流記讀后感7
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感8
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，感到非常有趣，同時，它對我的啟發很大。
這本書講述了一位英國青年魯濱遜，他很小的時候就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。不料，有一次發生意外，他成了唯一的一個幸存者，被困在了荒島上。雖然，他除了一些生活必需品之外，一無所有，但他通過自己的雙手種麥子、做桌椅、做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來訓羊，教鸚鵡說話。這一切在常人看來是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運用自己所學的知識，戰勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個月零19天后才回歸祖國。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我對這本書愛不釋手。我很喜歡書中的兩句名言：人生要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從書本中得來的一個頭腦，生活的一個頭腦；害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。實際上確實是這樣，一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環境下，只要心中永存信念，勇往直前，不怕艱險，百折不撓，那么，他終將成為一個英雄，一個成功者。
全書最精彩、最讓人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節，把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。
這個故事告訴我們一個道理：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學過的知識，用自己的雙手去創造，樂觀面對現實，就能成功克服困難，甚至創造出一個超乎自己和所有人想象的奇跡，我要向魯濱遜學習，做一個有堅定信念的人。
魯濱遜漂流記讀后感9
最近，我讀完了《魯賓遜漂流記》，認為書中的魯賓遜不是勇敢，而是一種樂觀的心態在一直激勵著他，讓他有力量存活下去。
這本書主要講了一心想周游冒險全世界的魯賓遜在海上遇難，但他被浪帶到一個荒島上，他搜集物資，靠自己的雙手活了下來。終于，他等到了船只，而這里也從荒島變成旅游勝地。
如果說魯賓遜僅僅是因為勇敢才能離開荒島的，那么勇敢固然重要，但最重要的還是擁有一顆樂觀、敢于挑戰、敢于面對現實的心。
如果只有勇敢，沒有樂觀，沒有多久，肯定認為出不去，漸漸變得挫敗，就不會勇敢。但如果樂觀面對，時刻想著會變好，其實不勇敢，也會變得勇敢。
魯賓遜上了島后，更加勤勞了。他做家具、建房屋、捕獵、播種等等，正是因為勤勞，使他用雙手改變了自己被餓死的命運。所以，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，只要你肯播種就必須要勤勞，上天看到你為此付出了汗水，就一定會有收獲的。勤勞是一筆巨大的'財富，甚至更大，請不要隨意去丟棄勤勞。
讀了這本書，我深受啟發，迎上刺眼的陽光，明天就是絢麗多彩的。
魯濱遜漂流記讀后感10
一個青年有一個條件優越的家庭，但他依然選擇了航海這一項危險的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的小島上生存了28年2個月零9天，在這個小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰呢？他就是——魯濱遜。一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強，努力創造一切生存的機會。
28年，魯濱遜憑借著自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，挑戰了孤獨，平息了反派魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線，為歷史添加了漂亮的一筆。在現代生活中，大部分小孩都是獨生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿我們這些小學生來做例子。
不論是一年級的小學生，還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當發現自己忘帶什么東西時就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學校，再從學校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續回到魯濱遜，研究他的冒險精神吧！魯濱遜18歲開始了他的冒險，他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力。
讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧！
魯濱遜漂流記讀后感11
我利用了這個寒假的時間讀了一本小說，它的名字是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一位英國人，曾出海航行過三次，第一次就遇到了風浪并沉了船，被迫上了岸，徒步到雅木斯，并到了倫敦。第二次他上了一艘開往非洲海岸的船。他這一次十分順利，沒遇到風浪也沒有遇到海盜，順利回了國。可他第三次航行就沒有那么走運了，他遇到了土耳其海盜，被擄到了薩利，做了海盜船長的奴隸。后來他逃了出來，并乘著海船回到了巴西。可他還是不安于舒適的生活，又開始了第四次航行。或許是上帝要懲罰他的不記住教訓，就讓他遇到了大風浪并翻了船，船上除了魯濱遜無一人生還。他一人漂流到了一個荒島上。他后來在這個島上一住就是28年。后來他遇到了一群吃人的野人，魯濱遜救下了一個即將被吃掉的俘虜，并給他取名叫星期五，并成了魯濱遜的得力助手。最后魯濱遜幫助了一位船長制服了叛亂的水手。魯濱遜隨著船長一同回到了英國。
魯濱遜是靠什么活下來的呢？答案很簡單，是靠他的一顆堅持要活下去的心，還有其次就是勇氣、奮斗和勤奮。他不甘平庸，個性倔強，還有堅韌不拔、自信、自強的精神。他遇事鎮定自若。他一開始十分絕望，以為就要死在島上了，但又開始樂觀起來，才讓他活了下來。
我非常喜歡魯濱遜這個人，因為我喜歡他的堅韌不拔的心。生活中也是如此。我經常碰到較難的數學題，我不管怎么樣也解不出來，干脆就不做了，繼續做下面的題。可每當后來發下來試卷，我就后悔的要死。而令我抓狂的是，這道題其實我只要按當時的思路做下去，就完全是可以解得出來的！可我卻半途而廢了。可見，堅持不懈在生活中也是十分重要的。如果我當時做下去，就能取得比當時更好的成績的。我很是敬佩魯濱遜的那一顆堅韌不拔的心。
讓我們也像魯濱遜一樣有一顆美好的心，共創美好的生活吧！
魯濱遜漂流記讀后感12
人生不足以依賴，要生存只有靠自己。
——題記。
利用課余時間我拜讀了《魯賓遜漂流記》，書里的主人公魯賓遜以頑強。樂觀的精神，獨立自主的能力深深打動我。我讀了《魯濱孫漂流記》從中我得到了許多啟蒙比如生存。
這本書講述的是從小魯賓遜就非常喜歡航海。在經過了幾次航海后，他決定去歐洲。可他不幸地被海浪打到了孤島上，幸運的是他還沒有死。魯濱孫因遇到海難流落到一個荒島上，在孤島上生活了28年。最后回到了英國。在進退無路的情況下，他開始想辦法自救造房子，種糧食，做木筏，養牲畜，做工具。他靠自己的雙手生存了下來，還勇敢的救了一個野人并叫他星期五。最后幫助了一位船長平叛，回到了闊別二十八年的祖國。
魯濱孫樂觀向上和非凡的勇氣及其可嘉，為了生存他付出了多少汗水。我想魯濱孫能逃離荒島，一定和他樂觀向上，銳意進取，百折不撓和人無遠慮必有近憂的的生活態度有關。這點令我十分敬佩。
讀完魯賓遜的故事，我受益匪淺，思緒萬千。如果我是他，當我獨自聲于荒島之上，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生希望嗎？不，面對突如其來的災難。我不可能因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。想想生活中的我，遇到一點困難，怨天尤人、垂頭喪氣、老是想打退堂鼓，真有點羞愧。相信今后的我不會就輕而易舉的認輸，相信魯賓遜的那種毫不放棄，堅持到底的態度影響了我，幫我解決了難題。在困難面前我的心中一定要銘記把失敗踩在腳下。
讀完之后我不禁反省自己：如果我自己流落到荒無人煙的孤島上，能活幾天？一天？兩天？在孤島上的期間我又能干些什么才能讓自己像魯濱孫一樣生存下去。我平常衣服是媽媽洗；飯是媽媽煮；地是媽媽脫的。從小我們就過著衣來伸手飯來張口的生活。在孤島上我會劈柴嗎？我會打獵嗎？我連洗衣服都笨手笨腳的。再說了，孤島上只有我一個人多寂寞呀！
我覺得我應該學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神無論何時何地都要堅強的生存下去，哪怕只有一線希望也絕不放棄！
我領悟到：生活中不能一直依賴爸爸媽媽，要學會獨立，學會聰明的生活。
我喜歡這本書。
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