讀《依法治國(guó)》有感

時(shí)間：2021-03-19 10:30:20 讀后感我要投稿

讀《依法治國(guó)》有感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《依法治國(guó)》有感，歡迎大家分享。

讀《依法治國(guó)》有感1

　　法制是祖國(guó)鮮花燦爛的春天，滋潤(rùn)萬物的雨絲，陽(yáng)光明媚的未來，我們健康成長(zhǎng)的保障！讀了《依法治國(guó)》這本書，我有了很多感想。

　　法律，聽起來冷酷而神圣，容不得半點(diǎn)褻瀆。法律面前人人平等，似乎已成為一種根深蒂固的意識(shí)。身為二十一世紀(jì)青年的我們，更是要知法學(xué)法懂法用法護(hù)法。法律與自由似乎是對(duì)立的，其實(shí)不然，自由是靠法律來保障的，沒有法律何來的自由？沒有法律，每個(gè)人的權(quán)益必將危害他人的權(quán)益，那么自由不就成了一紙空談了嗎！那么社會(huì)還會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？不，不會(huì)的。因此，法律就像是一圈圈的圍欄，保護(hù)著每個(gè)人，讓你免受他人的傷害，同時(shí)也是限制你去傷害他人。任何觸犯法律的人，終將受到法律的制裁。

　　知識(shí)是智慧的結(jié)晶，是辛勤腦力勞動(dòng)的成果。古往今來，無數(shù)科學(xué)家夜以繼日的不停思考探索只為成功時(shí)的那份漫天喜悅，感受那似潮水般淹沒的快感。但是，若是這份喜悅還來不及由他本人親自與世人分享，便已被他人捷足先登，盜竊抄襲，對(duì)他本人來說又是何等的打擊！萬千心血?dú)в谝幌χg，多少女里付之東流，最后竟全是為他人做了嫁衣鋪了路，換得了他人的風(fēng)光無限，自己的哀怨嘆息，這怎能甘心！于是，知識(shí)產(chǎn)權(quán)順勢(shì)而生，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法出世了，保護(hù)著萬千人民的智慧結(jié)晶，讓他們的知識(shí)成果不再受到侵害，這部法，猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)干涸萬物。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”法，就是生活的紅綠燈，指導(dǎo)人們有序前進(jìn)；更像是潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，滋潤(rùn)人們的心田。

讀《依法治國(guó)》有感2

　　萬物之間都有其需要遵守的法則，所謂“沒有規(guī)矩不能成方圓”。而法律便是人類需要遵守的法則。為了使我們的祖國(guó)在我們這一代手中能更好地發(fā)展，我們必須從小學(xué)習(xí)法律，懂得法律，用法律來維護(hù)自己的合法利益，使自己在各方面都得到改善。

　　人的生命是有限的，有些人之所以不珍惜自己的生命是因?yàn)樗€活著。假如讓一個(gè)死人復(fù)活，那么他一定倍加珍惜自己的生命，因?yàn)橹挥谢钪攀亲钪匾模挥谢钪拍茏銎渌魏问拢晕覀兠總€(gè)人都要遵守法律。只有每個(gè)人都遵守了法律，我們才能保證每個(gè)人的生命。我們沒有資格去妨礙別人的生命，也沒有資格放棄自己的生命，假如每個(gè)人都能遵守交規(guī)，那我們就不會(huì)再看到大大小小的新聞，說某某街道發(fā)生重大車禍，多少人受傷，多少人死亡之類的報(bào)道。一但你觸犯了法律，違反了法律，那么你將要承擔(dān)應(yīng)有的法律責(zé)任。

　　有個(gè)故事就是說一個(gè)12歲的男孩，在與伙伴們踢球的時(shí)候不小心將足球踢到了鄰近一戶人家的玻璃上，一塊窗玻璃被擊碎了。小男孩走到那位老人面前低著頭向老人認(rèn)錯(cuò)，并請(qǐng)求老人的寬恕，然而老人卻很固執(zhí)，最后老人同意小孩回家拿錢賠償。孩子的父親并沒有因?yàn)樗昙o(jì)小而開恩，而是說：“自己闖的貨，就應(yīng)該由他自己對(duì)過失行為負(fù)責(zé)。”之后借給他15美元去賠給老人，并讓他想辦法把錢還給他。之后他便利用空閑時(shí)間打工掙錢，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了父親。他的父親欣然拍著他的肩膀說：“一個(gè)能為自己的過失行為負(fù)責(zé)的人，將來一定是會(huì)有出息的。”他，就是美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng)里根。

　　可見有時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任是多么的重要。為了使我們祖國(guó)能更加和諧、美好，我們要做的還有很多很多，遵規(guī)守法只是我們應(yīng)該做的第一步，只有把第一步走穩(wěn)了，以后的每一步才能走得更好。

讀《依法治國(guó)》有感3

　　放寒假前，老師發(fā)了一本書給我們，說是假期里要去看的，書名是《依法治國(guó)》。

　　放假的前一段日子，好像爸爸媽媽都很忙，整天上班。天冷，奶奶也不讓我出去玩，所以我開始看這本書。打開書一看，原來是本注音讀本，那就難不倒我了。

　　在這本書里，有很多小故事，每個(gè)故事都講一些不同的人，我都不認(rèn)識(shí)，也沒有聽說過。

　　有一天，我問媽媽什么叫依法治國(guó)。媽媽反而問我，你們班級(jí)里是不是有一些規(guī)定啊？比如規(guī)定誰負(fù)責(zé)擦黑板，誰負(fù)責(zé)整理講臺(tái)，眼保健操的.時(shí)候必須閉眼認(rèn)真做，上課要專心聽講，作業(yè)本要干凈整潔等等，這些就是你們206班的規(guī)矩。我好像有點(diǎn)明白了，但又不是很明白。

　　媽媽又說：“你看你以前在北港小學(xué)讀書，那里叫書意北港，每個(gè)孩子都要努力寫好字，做好人。現(xiàn)在你在城北小學(xué)，我們叫影像城北，每個(gè)孩子都要學(xué)習(xí)攝影，記錄下自己的想法，做真實(shí)誠(chéng)實(shí)的孩子。你看每個(gè)學(xué)校也有自己的規(guī)矩，那么班級(jí)的規(guī)矩叫班規(guī)，學(xué)校的規(guī)矩叫校規(guī)，而一個(gè)國(guó)家的規(guī)矩就是法規(guī)，就是法律。法律和法規(guī)就是告訴我們什么可以做，什么不可以做，如果違反了，要受到什么樣的懲罰，都寫得很清楚哦。”

　　“哦，原來是這樣。”我說，“法就是法規(guī)，就是我們國(guó)家的規(guī)矩，如果大家都遵守了，那么就不用受到懲罰了。如果有人犯了錯(cuò)，受到懲罰，其他人看見了會(huì)害怕，也就不會(huì)去犯同樣的錯(cuò)誤了。”

　　“是的，你的解釋比我的更好呢。”媽媽夸獎(jiǎng)我。

　　“媽媽，在這些故事里，有一個(gè)人叫黃克功，他以前有很大的功勞，但是他殺害了一個(gè)女孩子，就被判處了死刑。書里說，很多人給他求情，希望不要判處死刑，但是毛主席寫了一封信，說，既然制定了法律，就必須每個(gè)人都一樣對(duì)待。我覺得，這事其實(shí)讓人挺為難的。”我說出了自己的想法。

　　“是啊，毛主席做這個(gè)決定的時(shí)候肯定也很為難的。但是對(duì)我們國(guó)家有功勞的人有很多很多，是不是他們犯了錯(cuò)，都可以被原諒呢？如果這樣的話，我們的規(guī)矩就沒有用了。”媽媽笑著說。

　　是的，我覺得有道理。

　　讀完了《依法治國(guó)》，雖然還有些不懂，但是我知道了不管是誰都應(yīng)該遵守規(guī)矩，這樣大家才能開開心心地生活下去。

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