讀《蜜蜂》有感
讀《蜜蜂》有感1
今天，我今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊！因為它的精神為我點亮了一盞明燈。
這篇課文講了“我”在灌木旁休息時，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒想到，它竟然飛起來了，又在我眼簾繞來繞去，我再一次不耐煩地將它打進泥土里，奇怪的是沒等我眨眼功夫，它又趴起來了。我沒管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地將它踏進泥土里，心想：這回你會出不了這“地獄”了吧。可它不知怎的又飛了起來，就這樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……
這個情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅強勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅持就是勝利吧！
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時，在學校里上課時，我總不敢舉手回答問題，甚至有時連一些簡單的問題都嚇倒了，總是想著一個念頭，不會做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會面臨著許許多多困難，這樣一直下去會怎么能行呢？一只普通的小蜜蜂都有那種頑強拼搏的精神，我難道做不到嗎？《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個人只要堅持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好；一個人只有從現在腳踏地認真學習，才會讓自己的理想走向成功。
同學們，不要錯過這美好的時光，困難是暫時的，相信自己，成功在不遠處向我們微笑。
讀《蜜蜂》有感2
我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。
寓言里講道：過路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解地問蜜蜂：“你釀一滴蜜要采一萬朵花，而我螞蟻卻能拖比自己重五十倍的食物，為什么人們只稱贊你卻鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“因為我是為他人釀蜜，而你圖的只是個人的溫飽……”
是啊，一只工蜂最多只能活六個月，在這短暫的六個月中，蜜蜂每天不分晝夜地工作，正如螞蟻說的，釀一滴蜜就得采一萬朵花哩。它們在密密的花叢中，忙忙碌碌地工作著，用自己辛勤的勞動釀成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四十五萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行一圈，這種勞動可真不輕松啊！蜜蜂釀的蜜很多，自己卻只留下一點點，大部分都奉獻給了人類，蜜蜂從不計較誰吃的多少，還是不停地勞動。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚啊！
今天，多少人像蜜蜂一樣在辛勤勞動啊！用辛勤汗水寫下了強者之音的張海迪大姐姐，她雖然沒有進過一天校門，卻走完了從小學到高中的全部歷程，自修了大學的英語、日語教材；她雖然身體的三分之二失去了感覺和功能，卻學習了德語和世界語，翻譯了十六萬字的外文著作和資料，并先后為一萬多人次進行了針灸治療。張海迪大姐姐多像一只辛勤勞動的蜜蜂啊！
可是有的人只知道單純追求個人或家庭的享受，甚至為個人利益不惜損人利己。這種人不是和螞蟻一樣，甚至連螞蟻都不如嗎？蜜蜂采蜜尚能為別人，而人有聰明的大腦，有勤勞的雙手，人怎能連蜜蜂都不如！我們活著就應該用自己的雙手為人類謀利益，為社會做貢獻，這樣的生活才是有意義的。正像雷鋒同志所說：“我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。”
我要向雷鋒叔叔、張海迪大姐姐學習，向所有辛勤勞動者學習，我愿變成一只小蜜蜂，在密密的花叢中辛勤勞動。
【評析】
讀后感重在有感。本文小作者文中簡單引用了原文梗概便馬上抒發感想，小作者注重聯系實際從蜜蜂辛勞，想到張海迪，想到雷鋒，從螞蟻為個人溫飽忙碌，想到那些單純追求個人或家庭享受的人，進而表達自己愿為共產主義貢獻一切的決心。文章條理清楚說服力強，使讀者產生共鳴。
讀《蜜蜂》有感3
在暑假里，我讀了一篇《螞蟻和蜜蜂》的文章，它讓我受益良多。
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動，螞蟻就非常嫉妒，它認為它跟蜜蜂一樣，每天早出晚歸，辛勤勞動，卻得不到人們的贊揚。有一天，螞蟻和蜜蜂相遇，螞蟻把它心里的一個疑團告訴了蜜蜂，聽了蜜蜂的話才明白它的勤勞是為了自己，而蜜蜂的勤勞是為了別人。
這篇文章告訴了我只要人人都為大家著想，為整個社會著想，那么，我們的“地球村”將會越來越美好！
是啊！大明星韓紅去過很多的地方，走到哪，好事做到哪，到處都是她的腳印。大明星韓紅就像文章里的蜜蜂一樣，把自己的勤勞來為別人著想；而在這個社會，也有人自私自利，為了自己的一絲利益，而不去想想，別人將用什么眼光看他，父母、老師會有多么傷心，做人要心胸寬廣，不要總為一些小事而斤斤計較，吃虧是福嘛！凡事要往好的方向發展，這樣你可能像雷鋒、大明星韓紅、蜜蜂……一樣偉大，一樣受人愛戴。
一篇文字在150左右的文章，卻隱藏了這么多的道理，它，外表簡短，卻像老師般教我一些做人的道理，只要你用心去體會。書籍真是人類的朋友啊！
讀《蜜蜂》有感4
在《一只離群的蜜蜂》一文中有這樣一個故事：一只自以為能干的蜜蜂和其它蜜蜂產生了意見。這只小蜜蜂說："我在這里干的活不算少，但為什么吃的分的最少，這算個怎么回事？你們應該給我一個合理的解釋。"其它蜜蜂異口同聲地說："你可能沒有看到其它蜜蜂的工作，你看到那只蜜蜂嗎？她比我們任何一個的工作量還多，但當分食物時，它總是把自己的食物給比自己年紀小的吃，而自己則吃的很少。"最后，這只蜜蜂一氣之下離開了這群蜜蜂。
通過這篇文章，我覺得這只蜜蜂太驕傲了，它只看見了自己勞動的成果，卻沒看到其它蜜蜂勞動的成果。
我記得有一次：我剛打完籃球回來，很累，不想動。我就對媽媽說："媽媽我想吃西瓜，你幫我切好。"然后媽媽說："自己不勞動，哪來的甜頭吃啊！"聽了這句話，我不禁臉紅了。于是，為了吃到西瓜，我就自己去切西瓜了。最后，吃到了甜甜的大西瓜。
蜜蜂和人是一樣的。生活中總有那么些人抱怨：自己勞動的多，可得到的酬勞還少。那只是因為你沒有看到比自己努力千倍、百倍的人。
我們都生活在現實的社會，所以我們不應該盲目自大。
讀《蜜蜂》有感5
成功=鍥而不舍+勤勞。滴水穿石，堅持不懈地滴水，石頭才穿出洞。它就如《蜜蜂》里的蜜蜂一樣，不放棄，克服一次又一次的困難。
《蜜蜂》講的是一只頑強，堅持不懈的蜜蜂騷擾著作者。作者把小蜜蜂拉入險境，小蜜蜂毫不懼怕，又從地里鉆出來。經過“九九八十一難”的蜜蜂嚴重受傷，已經不能飛了，但它不放棄，修補著翅膀。一次又一次的試飛都失敗了，蜜蜂卻不退縮，最后飛越了沙面。
偉大的科學家愛迪生為研制燈泡，為了讓人類更方便，失敗了8000多次。曾有人諷刺他：“你失敗了8000多次，真了不起！”愛迪生卻說：“先生，你錯了，我只是證明7600多種材料不適合做燈絲而已。”在愛迪生的努力下，燈泡終于誕生了。居里夫人發現鐳失敗了800多次，最后她成功了，但不幸她的耳朵聾了，但她為此感到十分高興。
創造發明不是偶然的結果，而是持之以恒堅持研究的果實。愛迪生、居里夫人是經過多少困難，花了多少心血才完成巨作。堅持就能成功。
我信誓旦旦地說：“我每天早上起來堅持跑步，讓身體更結實。”卻三天打魚，兩天曬網，搞新鮮，跑得兩天就懶得動了，到處找理由：“這天氣太冷了，再睡會兒。”身體沒結實，反而一會兒又感冒，難受。
數學家錢學森說過：“不要失去信息，只要堅持不懈，就終會有結果的。”
成功=鍥而不舍+勤勞。堅持就是向成功邁出的第一大步。
讀《蜜蜂》有感6
今天我在一張試卷上面看到了一篇短文，這篇文章主要寫了一只離群的蜜蜂覺得自己做的工作比別的蜜蜂都多，吃的蜂蜜又比別的都要少，于是就和別的蜜蜂鬧了別扭。然而，真的是這樣嗎？并不是。
這一篇文章寫出了一只自以為很能干的，蜜蜂的故事。我覺得這只蜜蜂非常的自以為是、自大，就是因為一點點的小事就和別的蜜蜂鬧了意見。還有蜂群里的其他蜜蜂，那只蜜蜂都要離群出走了，別的蜜蜂還讓他快點走，幸災樂禍的。應該勸一下他，說一點好聽的話，讓她留下來。
這一篇文章讓我想到了人類的社會。其實我們人類的社會和蜜蜂的社會也是一樣的我們人類也有很多的人也和這只離群的蜜蜂一樣，但大多數的還是那些幸災樂禍的蜜蜂。比方說：在一家公司里，一項工作需要一起完成工作完成之后工錢，又分到的很少，他就會抱怨別人，這種現狀多了，那個人就會和別人鬧別扭，但他是有前提的是很多次之后，我想他們第一次是不會這樣的，這樣看來，這只蜜蜂也不是那么討厭了，因為他應該是已經忍了很久了，已經不是一次兩次了。
以后我們人類的`社會可不要像蜜蜂的社會一樣，壞事多好事少，但我相信，這個世界上肯定還是好人多！
讀《蜜蜂》有感7
我們每一個人都要學會團結，一個人的力量是有限的，但是群眾的力量是無限的。要團結，團結就是力量。
我曾經看過這樣一篇文章，文章講的是有一只自以為是的蜜蜂覺得在蜂巢里他干的活最多，可得到的報酬卻最少，他覺得很不公平，便離開了蜂巢，他還以為他離開了蜂巢整個蜂巢就不能運作。
讀完文章我真為那只蜜蜂的所做所為而感到惋惜，媽媽也說過：“一滴水只有融進大海，才不會干涸。”
我記得那是在幼兒園的時候，老師叫我們完成一張a3的水粉畫，要求：必須把整張紙給畫滿，內容不限。可以3～４人合作。我一聽到可以合作，就找了幾個平時很合得來的小伙伴：倩倩、心心、伊林一起商量，決定畫三只小豬。說干就干，我們拿來了水粉顏料，把顏料擠到調色盤中，雖然我的衣服都被弄臟了，但是我們都沒有想要放棄的想法。
幾個小時過去了，畫已經快完工了，可是倩倩非要把房子涂成藍色，我偏偏要把房子涂成黃色。說著我們倆就吵起來了，我喊道：“天已經是藍色的了房子還要涂成藍色這樣會不好看的！”“我怎么不覺得呀？就要涂成藍色！”倩倩也不甘示弱。“好！你們自己慢慢涂吧，我重新畫過！我就不信沒有了我你們還能畫好！”“但是馬上就要交了，這幅畫可是要評比的。我們還是把它畫畫完吧！”心心說道。“才不呢！”我才不想和你們一起畫呢！”說完，就拿起畫筆畫起來。
老師說：“把你們的作品都交起來。”我心想：啊？我還沒有畫完呢？難道我還是在跟他們一組？算了吧，不能丟臉！我要證明給他們看！”老師問:“還有誰沒交？”“還有我。”我的聲音小得連自己都聽不見了。
經過這次事情，我懂得了一定要團結，不能因為一點點事情就斤斤計較。一滴水只有融進大海，才不會干涸。
讀《蜜蜂》有感8
今天，讀了蜜蜂的贊美這篇短文，我讀懂了：蜜蜂為人們做出的貢獻很大。在學習上duhougan我們應該像蜜蜂那樣辛勤地去采蜜，干事情也一樣。在學習上我們應該每天去積累一些好詞、好句、名言警句……到了寫文章的時候再把那些好詞好句進行全面的加工和“包裝”。就像蜜蜂一樣把采來的蜜釀好后，讓人吃了分辯不出來是什么蜜。
課堂上，老師把各種各樣的釀蜜方法、釀蜜原料教給你。回到家里，你把老師教給你的方法加深印象后再去實踐一下，在實踐過程中再進行加工，就會變成你的東西，而且還會變得比老師釀的更甜一些。
在學習上我們要向蜜蜂學習的還有很多。我們不要只采一種花蜜，應該各種各樣的花蜜都去采；也不要像螞蟻一樣只為了求多，只是把糧食弄得滿屋子卻沒有用到實際當中去；也不要像蜘蛛那樣想怎么樣就怎么樣，很自由，而應該像蜜蜂一樣能把采來的東西進行加工，還能用到實際當中去。
蜜蜂的釀蜜方法使我在學習上受益無窮，它的辛勤也多么值得令人去贊美，去學習。
讀《蜜蜂》有感9
我們為什么要如此勤奮地學習？我問媽媽。媽媽說，因為我們是學生，所以要勤奮學習；我問表妹，表妹說，因為我們以后要找一份好的工作，所以要勤奮學習。然而，最終我在蜜峰頌中找到了最完美的答案。
蜜蜂頌中講到，一只螞蟻聽人們常常夸獎蜜蜂，于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動比自己大50倍的食物，為什么人們會鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜都獻給了人們，而你只圖自己的溫飽。”
是啊，一只工蜂的最長壽命是6個月。在這短短的6個月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬公里，整整是11條赤道的長度啊！
看到這個令人無法相信的數據后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二失去感覺，但她在不上學的情況下，學習了多種語言，寫出了許多作品。她的輪椅上的夢、生命的追求、鴻雁快快飛等啟迪了許許多多感到失落和無望的人，也激起了許多人的斗志。
此時，我禁不住掩卷深思：我為什么要勤奮學習，那是因為我們不僅今天要充實自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻給人們，令世界變得更加美麗。
讀《蜜蜂》有感10
姐姐常說，讀書使人進步，正所謂書中自有禾桿草，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
所以這個寒假我也看了不少的課外書，可我從中受益匪淺的是從一則寓言中得來一些思想。
這則寓言的名字叫《蜜蜂和螞蟻》。主要寫到過路人常常夸贊蜜蜂勤勞，而見了螞蟻卻露出鄙夷的表情。螞蟻經常受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解的問蜜蜂：“你釀一滴蜜要一萬朵花，我卻能拖動比我重50倍的東西，為什么人們贊賞你而鄙視我呢？”蜜蜂回答：“因為我為人們工作，你卻是圖個人溫飽``````”
是呀，蜜蜂不分晝夜的為我們采蜜，釀蜜，正如螞蟻說，采一滴蜜要一萬朵花，是多么不容易，而且它們不分晝夜的采蜜不休息，生命是短暫的六個月，那是多么不容易啊！
多少年來有多少人像蜜蜂一樣，正如老師辛勤教育，正如發明家們不停的鉆研和研究。
我愿變成小蜜蜂，為人們在花叢中采蜜！
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