有關幸福讀后感作文400字集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福讀后感作文400字 篇1
在讀完《交換幸福》之后，我的心里充滿了愛，充滿了感動。故事主要是說：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因為他明白，自己擁有了太多太多，媽媽的呵護，爸爸的關心，老師的教育，朋友的真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒，讓他們重新感受家庭的溫暖，重溫以前的快樂時光。只要能減少他們的哀傷，減少他們的痛苦，增添他們的快樂，小作者梓博都愿意做。最后他總結，災難只會讓我們勇敢面對未來！
是的，xx“5.12”大地震擊碎了所有災民的心，他們永遠會記住失去親人的悲痛，失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打開他們的“悲痛之窗”！
從現在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語，做“奧數”作業，練書法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。
單憑我一個人的能力，只能救助一個汶川的小伙伴，要是整個班級，整個學校，整個城市，甚至是整個xx省，一起與汶川的小伙伴交換幸福，那該多好啊！
如果真的是交換了幸福，當我被壓在廢墟當中時，會哭天喊地嗎？當被醫生叔叔用針刺痛了我的身體時，我回大哭大鬧嗎？當面臨這種種情況時，會變得脆弱嗎？不！正如小作者梓博所說，災難只會讓我們勇敢地面對未來！
或許事實不允許我這樣做，所以，只能為汶川的小伙伴許下這個愿望：交換幸福。期待著有一天，奇跡會出現，我與汶川的小伙伴交換幸福！
幸福讀后感作文400字 篇2
我的書柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫的書，如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。
一個陽光明媚的中午，我閑著沒事，拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來。看著看著，我便感到有些吃驚：麻花兒并沒有我想得那么美，她長相一般，甚至有些丑，屁股大得都快掉地上去了，歌聲像在打飽嗝兒，走起路來搖搖擺擺……但她很容易滿足，總覺得很幸福。比如，在逗患有老年癡呆癥的外公開心時，雖然有點累，但她覺得很幸福；在見證笑貓成功跳過荷花池后，她感到無比快樂……
讀到這兒，我不由得思考：幸福是什么？它應該是當你饑腸轆轆時，手里有一碗清甜的粥；是當你口渴難耐時，手里有一杯清涼的水；是當你孤立無援時，有一雙溫暖的手……
讀著讀著，我不由得想到了自己，平時得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶，剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到一樣東西后，還不滿足，還想得到其他東西，現在想起來還真難為情。不過，看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后，我覺得應該努力尋找生活中的點點滴滴，知足常樂，做一個和麻花兒一樣知足常樂的幸福人。
幸福讀后感作文400字 篇3
常常會嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時竟然會不適應。
臨走了，我進飛機場安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機后別走丟了，小心車。一句再平常不過的話，卻讓我紅了眼眶，我應付了她一句，轉身進了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。
飛機起飛得真快啊，看著在我視野中逐漸小去的地面，看著逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來。我轉頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐，問她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅強了？”
“不，你已經很堅強了。”她憐愛地撫摩著我的頭，提醒著我。
“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了。”我喃喃地轉過頭去，落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著我們走過。
“怎么一走就開始懷念了？”
“不知道啊。”
是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現，從來沒有想過這是幸福的體驗。再看這篇文章，突然后悔為什么當初不早些看到？這樣就能提醒自己了，提醒自己曾經是多么的幸福而現在，又是別離的幸福。
因為別離，讓我懂得了什么是幸福，因為別離，讓我學會了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。
已經沒有辦法彌補過去了，那就從現在開始，抓住每一個幸福的瞬間，從現在開始，提醒自己有多么的幸福。
幸福讀后感作文400字 篇4
寒假我用壓歲錢買了一套《笑貓日記》，我非常喜歡這套叢書。看了幾本書后，其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。
“麻花兒”，一看到這個名字，我以為是一種花兒，或者是我們吃的麻花兒，可是仔細一讀才發現是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子，卻很可愛！
“麻花兒”生活在一個美麗而芳香的村莊，這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶戶都種茉莉花，并且把它做成花環。每天麻花兒”經過每家農舍，都會停留一會兒，——人們都會把準備好的茉莉花環套在“麻花兒”的脖子上，因為這里的人們相信這樣做會給他們帶來好運！
“麻花兒”收集來的花環一個疊一個，已經堆到下巴那兒了，走起路來十分吃力。可它還是一路唱著歌，來到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家，為了給老爺爺帶來歡樂，它把花環取下來放到老爺爺手里，然后自己站在離老爺爺兩米遠的`地方，老爺爺把手里的花環一個個向“麻花兒”扔去，“麻花兒”東倒西歪的把花環都套在脖子上，老爺爺高興地手舞足蹈，而“麻花兒”不斷地點頭對老爺爺表示贊揚。
“麻花兒”是可愛的！但我覺得它更是美麗的，因為它心靈美！“麻花兒”是幸福的，它的幸福仿佛沒有邊界，在她的心中，充滿了愛和快樂！
我讀了《幸福的鴨子》這本書，明白了什么是幸福，并且明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們每個人都很近！
幸福讀后感作文400字 篇5
一次偶然的機會，我在書店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書，便隨手拿起。誰知這一拿起就在也放不下了。
于是，我把書買回家，如饑似渴地讀起來。這個故事的魅力非同凡響，讓我讀后心情久久不能平靜。
這是一個真實而感人的故事。童年時代的小念因為家里遭遇了重大變故，變成了一個自閉的女孩。后來，一位醫生用微笑溫暖了小念，并送給了她一個泰迪熊，告訴她：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!"就這樣，盡管經歷了種種磨難，小念始終堅持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
現實是殘酷的，父母離異，親人病故，家境貧寒......種種的磨難讓人覺得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來是如此的近，但實際上有那么的遙遠，人好像永遠都追趕不上它的步伐。可是小念做到了。她忍氣吞聲，堅持信念，勇敢地面對挫折，努力地挑戰。她就像野火燒不盡的小草，永遠向著陽光不斷地成長。因為她始終有一顆勇敢而堅強的心。
再看看現在的小學生，那個不是衣來伸手，飯來張口?有那個不是五年實力的花朵，一家人的掌上明珠?如果碰到一點小挫折便一闋不振，又怎能擁抱幸福的小熊呢?
我不禁想到生活中的一些小細節。比如校運動會報名時，很多同學因為缺乏自信而放棄了參加比賽的機會。其實，大多數同學都能選出自己合適的項目，可是他們沒勇氣挑戰自我，從而失去了鍛煉你自身的好機會。
想擁抱幸福的小熊，那就從現在開始，變得更加勇敢，堅強吧!讓我們一起努力，去尋找幸福 。只要心中始終存有希望，幸福其實并不遙遠。
幸福讀后感作文400字 篇6
呼，作業寫完了，我可以看會兒書了。我在心中長呼了一口氣。
我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。
當我拿到這本書,一下子就被這本書里的內容吸引住了,簡直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內容沒看完，我就已經忍不住跟大家分享了。書中大致的內容是這樣子的：
陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項活動—“愛心捐贈活動”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈給了羅圓圓。這是一個多大的數目啊！可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒，你們可能會問，羅圓圓是誰？我告訴你們羅圓圓的家庭背景，你們就知道了，且看下面。
羅圓圓今年十歲，她的母親已不知去向，爸爸又因為疾病去世了，可憐的她只能跟著爺爺一起生活，不幸的是爺爺的眼睛也不是很好，只模模糊糊的看見人影，羅圓圓并沒有，相反，她還很樂觀積極地面對生活。這讓我禁不住地向她學習，對困難不畏懼，勇往直前，對于生活要樂觀向上！這當然是羅圓圓“教”給我的。
好了，我們繼續說說故事的情節吧。
他們把所有的錢全部捐贈給了羅圓圓后，又打算去看望羅圓圓，而且是要給羅圓圓一個驚喜，還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后，羅圓圓非常的驚喜，激動的不知道該干什么好，羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨享，而是把一部分分給了她的兩個朋友，這又是羅圓圓的一大優點，不自私自利，懂得分享，更加值得我們學習！
如果在我們班級體中，大家也像書中的這些小朋友一樣，能夠互幫互助，團結友愛，相互分享，那么我這個大集體一定是最優秀，最棒的！
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