《石榴》讀后感（通用11篇）
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《石榴》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《石榴》讀后感 篇1
石榴是夏天的心臟，是夏天火熱的靈魂。
——題記
石榴是夏天的心臟，因為它火紅。當在炎熱的季，許多膽怯的花都要撐起“遮陽傘”，讓自己慢慢生長。而在這時，石榴已經咧出了“四小瓣”，開了花——就要成熟了。
石榴是夏天的心臟，因為它熱情，因為它奔放。在驕陽如火的夏季，它毫不羞怯地咧開它的嘴丫，向欣賞的人一一打著招呼。它的花瓣仿佛反射著太陽的光，讓人感覺到它的深紅色的花瓣十分溫暖。
石榴是夏天的心臟，因為它積極向上，因為它不斷進取。在炎炎酷日中，在別的花兒因太陽的灼熱而偷點小懶的時候，它卻懂得珍惜這難得的時光，努力吮吸太陽的光芒，拼命地讓自己變得鮮紅，也讓自己的果實變的粒粒飽滿。
石榴是夏天的心臟，因為它充滿著青春的活力。它仿佛似一個年輕的姑娘，老想把自己打扮的漂亮些，才會在身上穿戴紅瑪瑙，在外衣上勾勒些花紋，把裙擺提得高高的吧。
石榴是夏天火熱的靈魂。在它被太陽感染的同時，太陽也被這可愛的石榴感染者——它們互補著，太陽像石榴那樣散發出活力的光芒，石榴像太陽一般熊熊燃燒著——燃燒著自己，燃燒著夏天，燃燒著生命。
石榴有活力，有精神，有夢想，讓人覺得好不可愛？
別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。
——后記
《石榴》讀后感 篇2
故事里的哥哥非常自私。有一次，他提出要跟弟弟分家，卻只把家里唯一的老黃牛帶走了，只給了弟弟一只小牛虻。于是，弟弟就變得非�？蓱z。后來，跟小牛虻在一起的時間長了，弟弟又變得快樂起來了。有一次，小牛虻被鄰居家的公雞吃掉了，鄰居為了不讓弟弟難過就把公雞送給了他。弟弟回到家發現房子塌了，他只能又去鄰居家借宿。鄰居家的狗趁弟弟不注意又把公雞給吃了。為表示歉意，鄰居就把狗送給了弟弟。弟弟把狗領回家，人狗相處時間長了又很開心了。
一天，弟弟突發奇想讓狗試著去耕田。狗剛套上耕田的籠頭就飛快地跑起來，速度竟比牛還要快。哥哥知道弟弟有一頭會耕地的“神”狗后，就用棒子把狗打死了。弟弟坐在地上悲傷地哭了起來，邊哭邊埋葬了狗。讓弟弟意想不到的事情發生了：埋狗的土地上發現了一顆石榴樹的種子。弟弟把種子種進土里，一棵結滿石榴的樹馬上長了出來。哥哥得知后立刻跑回來把石榴全摘去了�；氐郊�，哥哥拿出摘來的3個石榴，結果石榴里跑出了小牛虻、公雞和狗，它們一起把哥哥狠狠揍了一頓。
這個故事告訴我們：人不能自私，要有親情，要為他人著想。一個人如果只想著自己的得失，為得到自己想要的東西而不顧他人的感覺和處境，最終這個人會被人們所拋棄而變得一無所有的。
《石榴》讀后感 篇3
鶴和魚的作者是冰心，講述了：在印度斯坦北邊的一個美麗的山谷里，有一個大湖。一次，有一只鶴鳥，他看中了湖里的魚，就到國王那去，請允許她在國內做生意，國王同意了。第三代國王登了位，但他是個暴君，國內爆發了許多叛變。鶴一直假裝做生意，湖面的變亂，給了她一個好機會。鶴表示她愿意出來調停，若是他們肯擁護她做女皇，至少做到魚們能夠自治為止。魚們相信了她的話，同意鶴做他們的女皇。過了些日子，鶴想把所有的魚吃掉。便和老百姓說：“旱災快來了，這里將一點水都沒有，如果你們想逃生，就讓我把你們叼到另一個湖去�！濒~們同意了，可是，鶴在半路上就把他們吃掉了，最后，輪到一只螃蟹，他早就看穿了鶴的陰謀，于是，夾住鶴的脖子，飛走了，飛到半路上，螃蟹威脅鶴，要是不把自己送回原來的湖，就夾斷鶴的脖子，鶴只好把螃蟹送回去，但是到了湖邊的螃蟹，卻把鶴的脖子夾斷了。
我覺得螃蟹很聰明，鶴很愚蠢。這個故事告訴我們：不能只聽壞人的一面之詞，不謹慎行事，會有意想不到的危險。
《石榴》讀后感 篇4
青春型”的詩人郭沫若以其生花妙筆在《石榴》一文中將尋常石榴盡態極妍地活畫在讀者面前。石榴那悅目怡情的活潑情態讓讀者不由得為之怦然心動，油然生出崇敬與向往。
作者飽含喜悅激情描繪出石榴的亮麗形態。你看，那奇崛的枝干，清新的葉片，陸離華貴的花瓣，經由梅柳的映襯、擬人化的描摹、形象化的比喻，石榴兀自搖曳出無限情致，萬千風度。不止于此，作者更滿情崇敬與贊美之情，由石榴紅瑪瑙的花瓶兒上插花的豐姿中，從石榴露出透明光嫩的皓齒的笑態中，敏銳而深情地透視出石榴活力四射、蓬勃向上的內在神韻，并以“那可不是夏季的心臟嗎？”“可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？”的奇妙比喻反問讀者，叩擊讀者心靈，鏗然撥響讀者的心弦，悠然引發讀者的情感共鳴�！拔冶緛砭拖矚g夏天”，“我更喜歡這夏天的心臟”，這既是作者的縱情謳歌，又何嘗不是讀者的心聲？有了前面對石榴細膩的繪形寫神墊底，朋友說起昆明石榴的外形特大、子粒特豐腴、酸甜美味兼備之時，作者聞而潛溢唾津，自在情理之中了。不要說作者，就是讀者讀到這里，恐怕也早已禁不住心旌搖動，神往之至了。
呵，奇崛清新的《石榴》，夏天的心臟的贊歌！
《石榴》讀后感 篇5
學完《石榴》一課后，我有很多體會和感想，現在與大家分享一下。
作者以時間的變化運用生動優美的詞句，按照石榴抽枝、長葉、開花和結果的順序描寫了石榴成熟的過程。并從石榴形、色、香、味等方面做了生動地介紹。
按照事物的發展規律來進行描寫，是本課的一大特點。(.)把石榴的季節變化規律，什么時侯長葉、開花、結果等生長過程一一進行描述。這說明作者觀察認真；告訴我們平時要養成認真觀察的習慣，在寫作文時不至于弄出笑話。本課作者還在寫作時抓住了幾個最明顯的特點，如成熟后的石榴的樣子，課文中“有的笑的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒”，這樣就很好地體現了石榴的.一個特點——成熟的樣子。如課文中“只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮”；又體現了石榴——成熟了的形狀。
通過本課作者對一種水果的生動描寫，使我覺得我們應該熱愛自然、熱愛生活，陶冶自己的情操；學習作者細致的觀察、豐富的想象和生動的語言，為以后寫一種植物和水果的生長、形狀、顏色、氣味、用途等奠定基礎。
《石榴》讀后感 篇6
我們院子里有許多果樹，有無花果、梨樹、桃樹┅┅其中，我最喜歡的是石榴樹。
春天，石榴樹抽出了嫩綠的小芽，伸展開枝葉貪婪地吮吸著春天的甘露。
夏天，石榴樹開花了，它的橘紅是那樣的鮮艷，似乎是在和別的花比美，那橘紅色的花瓣熱烈地似乎是在開聯歡會。最有趣的是它的花像一個個橘紅色的鈴鐺，一陣風吹來，像有人搖動了它似的。
秋天，石榴樹結出了累累碩果，它把果實高高地掛在枝頭。每當我從它旁邊走過，我便忍不住想摘一下，嘗一嘗那酸中帶甜的奇特的滋味。
終于有一天，媽媽給我買來了一個石榴。我仔細地觀察它，發現它是那樣的紅，紅里還透著黃，摸上去滑溜溜的。我迫不及待地讓媽媽幫我剝開，啊，只看見里面密密麻麻地排滿了許多水晶般晶瑩剔透的淡粉色的果肉，透明得連里面的籽都看得清清楚楚，每一粒都是那樣的水靈，仿佛一碰就會流出汁水來。
我趕緊拿了一粒放進嘴里，只是輕輕地一咬，馬上就嘗到了它的清爽可口，它的獨特的甜味，吃了一口忍不住立即想吃第二口。最后，我覺得一粒一粒地吃不過癮，干脆拿了一大把往嘴里放，別說有多甜了！
石榴樹，我要贊美你。春天，你把美麗的花贈予大自然；秋天，你又把甜蜜的果實奉獻給了人們！
《石榴》讀后感 篇7
今天下午我終于讀完了一本作文書。這本書內容豐富有趣，如果問我最喜歡哪一篇作文，那就《賣石榴》這一篇了，這個故事告訴我們，誠實是人類的根本，不能騙人賺錢。
賣石榴主要講的事是，在一個晴朗的早晨，我和哥哥打算去菜市場賣石榴。來到菜市場，每個菜鋪都被擠得滿滿的。我和哥哥找到了一個好地方就開始叫賣了，過了一會兒一個干部來到我們面前對我們，說我要斤石榴，只見哥哥拿著唱稱，看著那只有兩斤五的石榴對干部說，正好三斤。我扛了一下哥哥，哥哥早已明白我要說什么就小聲的對我說了句，市場里的人都是這樣賣的，這樣才能賺許多錢，我沒有理會哥哥，又過了一會兒，一個阿姨走過來買兩斤石榴，哥哥還像以前說了句，正好二斤，阿姨就拿了一斤半的石榴走了。哥哥得意忘形的時候，一個身影走到了哥哥的面前，小朋友做人要誠實，不能騙人。原來是那個干部，哥哥聽后，臉一下子就變紅啦，他連忙給那個干部道歉，并且給他加上了半斤石榴。
錢是買不了誠實的，而誠實卻可以賺到錢。我們用誠實賺錢，賺到的是信任和金錢，如果用騙人的手段賺錢，賺到的是不信任。人拿著騙來的錢，我們難道不覺的羞愧嗎?是啊，誠實是可貴的，是無可替代的。
《石榴》讀后感 篇8
我最近看了一本書叫《石榴女王》，這本書是《冰心青少年文庫》譯文卷第三部，收錄了很多冰心的經典譯文，包括印度著名童話《世界是怎樣開始的》、《石榴女王》、《鶴與魚》等等，我最喜歡的就是《鶴與魚》。
《鶴與魚》主要講了這么一個故事：在印度的一個大湖里，住著很多魚、蝦、蟹等等小動物們。一只鶴鳥聽說這里很富饒，就從海外飛來，想在這里尋找獵物。她結交這個湖的國王和貴族，在湖國動亂的時候，還想盡辦法當上了這個湖的國王，在這個過程中她變得越來越貪婪，不僅把國家的財富轉移掉，還想把湖里的小魚都吃掉。最終卻被一只螃蟹發現了她的意圖，并機智地想辦法，成功把鶴夾死。
通過這個故事，讓我明白兩件事：第一，人不能太貪婪，不然總會自食惡果的。這只鶴本來只是想生活在湖邊，有更多的獵物，可是她在動亂的時候想當國王，當了國王后還想把所有的魚都吃掉，最后終于被螃蟹發現了，被掐死了。第二，遇到事情的時候要謹慎小心。螃蟹就是因為謹慎小心而救了自己，它不要被鶴叼在嘴里，而是用鉗子夾住鶴的脖子，才可以在鶴想要吃它的時候，把鶴的脖子夾斷！
《石榴女王》這本書里像這樣的故事還有很多，不僅讀起來很有意思，我們還能從書中學到很多做人做事的故事。
所以，我們應該多讀書，讀好書！
《石榴》讀后感 篇9
《石榴女王》這本書包含了“世界是怎樣開始的”、“太陽、月亮、風和天空”、“一段戀愛的故事”、“石榴女王”、“一個愛父親像愛鹽的公主”、“獅子和山羊”、“一個殘忍的后娘”等許多小故事。
在“世界是怎樣開始的”故事里，老太太的女兒很自私，很可惡，做了許多傷害別人的事；“一段戀愛的故事”中，公主因為王子與他最好的朋友 —— 宰相的兒子見面敘舊，冷落了自己，便不惜加害宰相的兒子，太不應該了。不過她最終受到了懲罰，明白自己錯了；“一個愛父親像愛鹽一樣的公主”，六位公主告訴父親，她們愛他像愛蜜糖一樣，只有七公主對父親說她像愛鹽一樣愛他。這種愛是公主生命中不可或缺的愛。讓我明白了有一種愛與生命同等重要；《石榴女王》讓我明白了樂于助人樂于施舍的人，最終會收獲幸福和快樂；《一個婆羅門、一只老虎和一只豺狗》，讓我明白了，人應該善待動物、植物，但也不能學“東郭先生”�！丢{子和山羊》告訴我們，當我們遇到危險時，必須沉著冷靜，隨機應變，才能化險為夷。
故事雖小，卻藏著大道理啊。
《石榴》讀后感 篇10
郭沫若筆下的石榴不僅有著夏天的品格，它的花朵，還是夏天的心臟。
在自然與科學的意義上，漫無邊際的夏天的熱力雖然來自于太陽，但在《石榴》之中，在文學角度上來講，這樣的熱力卻是來自于“石榴”，來自于那一朵一朵的小小的“榴火”。正是那火紅的、燃燒的石榴的花朵，在給夏天輸送著源源不斷的熱力，她是夏天的心臟，也是夏天的靈魂、夏天的生命之源。這篇文章的思想還代表著火熱的心，與頑強的毅力，告誡人們要想石榴一樣有夢想有活力，這篇文章是一篇很有特色的文章，對大家無論是精神上還是思想上都有幫助！
《石榴》讀后感 篇11
本文是郭沫若先生的一篇隨筆之作，但它的風采卻能敵過萬作， 石榴是夏天的心臟，火熱的靈魂，這是《石榴》的中心，文中作者把石榴比做心臟主要原因是所謂的“榴紅似火”，也許所指的，并不僅僅是色彩上的相似，而正是這種火熱的生命力量。
《石榴》這篇文章是一篇寫自然的散文，郭沫若這位作家筆下的石榴不僅有著夏天的品格，它的花朵，還是夏天的心臟。在自然與科學的意義上，漫無邊際的夏天的熱力雖然來自于太陽，但在《石榴》之中，在文學角度上來講，這樣的熱力卻是來自于“石榴”，來自于那一朵一朵的小小的“榴火”。正是那火紅的、燃燒的石榴的花朵，在給夏天輸送著源源不斷的熱力，她是夏天的心臟，也是夏天的靈魂、夏天的生命之源。這篇文章的思想還代表著火熱的心，與頑強的毅力，告誡人們要想石榴一樣有夢想有活力。
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