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科學(xué)圖書讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？靵韰⒖甲x后感是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的科學(xué)圖書讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)圖書讀后感 1
我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書，共分為三章--自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住。
地外文明真的存在嗎？動(dòng)物為什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時(shí)空？這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的"迷"我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些問題的答案。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找"幽靈粒子"……，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的.方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后……歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部�，為自己鑄造一條平平的道路。
看吧？對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住吧。
科學(xué)圖書讀后感 2
據(jù)說今天雨夾雪，可是沒見到雨也沒見到雪。倒是很有下雪的氣氛。
又做展板。關(guān)于奧運(yùn)。還好這次六個(gè)人，做一張。還好，這社會(huì)總算有點(diǎn)進(jìn)步。去年這么寒冷的時(shí)候，也有和六個(gè)人中的其中兩個(gè)賢惠的姐姐一起做展板。輪回埃
本來以為明天要交政治作業(yè)，忙別人的事情告一段落之后，打開了“勞動(dòng)在從猴子到人中的重要作用”和關(guān)于它的參考文獻(xiàn)一篇，驚恐于該參考文獻(xiàn)的優(yōu)秀，不敢同日而語并駕齊驅(qū)，就想另尋生路。
于是打開了很早以前就準(zhǔn)備好可是每次看每次都沒看完第一句的“神靈世界中的自然科學(xué)”，徘徊在懂與不懂之間死撐著看完，心想來篇邪乎一點(diǎn)的吧。但是這個(gè)又是抨擊神靈世界的，并且是很犀利的語氣，寫讀后感的話，贊同也不是反對(duì)也不是。贊同的話對(duì)我們自然科學(xué)中的神靈世界有點(diǎn)大不敬，況且我還是有點(diǎn)覺得天網(wǎng)恢恢疏而不漏，相信冥冥中自有天注定，喜歡“天堂里的鴨子”這個(gè)故事的;反對(duì)恩先生的這篇論文……就是對(duì)分?jǐn)?shù)的`大不敬，說不定還會(huì)被我們偉大的黨組織叫去談話：上午幫組織做展板，晚上就反對(duì)格斯，簡(jiǎn)直是特務(wù)，開除出積極分子的行列，開除學(xué)籍，開除人籍，鞭尸一百遍……還是寫點(diǎn)井水不犯河水的吧，關(guān)于猴子到人吧。我是這么的隨和。
又聽說考試時(shí)候再交作業(yè)也可以，于是又一次放下不寫了。我是這么的隨和。
這天，我看了《走進(jìn)科學(xué)世界》這本科學(xué)圖書中的“人與自然”的‘誰在破壞我們’的家園這系列的文章。在這系列的文章中，《空氣不新鮮》告訴了我們不要污染環(huán)境，《大氣溫室效應(yīng)》告訴了我們要是再這么下去，南北極都會(huì)消失，《動(dòng)物沒有了家》告訴了我們要和動(dòng)物和平共處，《漫天飛舞的黃沙》、《一望無際的沙漠》都告訴了要保護(hù)樹木……
我覺得，這些文章都告訴我們：要保護(hù)我們?nèi)祟�、�?dòng)物、植物的共同家園——地球。我覺得地球是非常弱小的，如果我們不去保護(hù)它，不去愛護(hù)�？傆幸惶�，地球就忍受不了人類的重量、數(shù)量而毀滅，所以，我們要從身邊起，做好自己愛護(hù)每一種動(dòng)物、植物，讓世界更美好。最終還是害了自己，最后一個(gè)消失的物種也是現(xiàn)在地球上橫行霸道的人類。
我很想告訴其他人，我們的衣、食、注行無不依賴地球，還有大氣、森林、水，是我們的生存必要，但這些都是地球母親送給我們的。說，這不是我們大家真正的母親嗎?可我們，卻把地球媽媽弄成這么難看，讓地球傷痕累累。道還對(duì)得起我們的母親——地球嗎?
我希望我們?nèi)祟惸軓倪@一刻開始，開始會(huì)保護(hù)地球上的每一樣?xùn)|西、每一棵樹、每一滴水、每一只動(dòng)物，每一個(gè)人環(huán)境，讓地球重新煥發(fā)青春，使我們的生活更加美好!
科學(xué)圖書讀后感 3
“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德�！�
——康德
今天，我讀了一本書，名叫《科學(xué)趣味故事》 。這本書講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事，讓我知道了科學(xué)本來也是很有趣的，而那些偉大的科學(xué)巨匠本來也是有血有肉的，也是食“人間煙火”的，也有“七情六欲”，并不是枯燥無味的。
令我印象最深的一個(gè)故事是“愛迪生孵小雞”。 這個(gè)故事講述了1847年，愛迪生降生在美國(guó)俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒?jiǎn)杺�(gè)不停，非要問出個(gè)子丑寅卯來。
一天，他指著正在孵蛋的.母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果，小伙伴差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�，愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易，愛迪生長(zhǎng)到了8歲，父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰知，他仍然愛追根問底，經(jīng)常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2為什么等于4呢？”這個(gè)問題把老師問住了，他認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣時(shí)，就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛迪生照著書本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來�？梢哉f，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。
長(zhǎng)大了的愛迪生，學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。
通過這個(gè)小故事，我可以知道要學(xué)會(huì)去探索科學(xué)，探究科學(xué)，并且要不懂就問，不恥下問，還要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持自己的觀念和行動(dòng)，要像愛迪生一樣多去思考、實(shí)驗(yàn)才會(huì)獲得意想不到的成就。
讓我們多多愛科學(xué)吧！
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