《螞蟻和蟋蟀》讀后感
當看完一本名著后，從中我們可以吸收新的思想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《螞蟻和蟋蟀》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感1
炎熱的夏天，螞蟻們還是一大早就起床辛勤的工作，蟋蟀呢，他成天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，過著悠閑的日子。
有一天蟋蟀忍不住問螞蟻:“為嘛，以你們?yōu)槭裁匆@么努力的工作呢?休息一下像我這樣唱唱歌不也很好嗎?”螞蟻回答說:“我們在為冬天儲存食物呢，實在沒有時間去唱歌。”蟋蟀聽了很不以為然，接著唱自己的歌。
冬天來了，北風呼呼地吹著，天上飄著雪花，蟋蟀一點食物也找不到，銷售的不成樣子，一天餓的實在受不了的蟋蟀敲響了螞蟻的門，有氣無力的說:“請給我一點東西吃好嗎?我快要餓死了!”螞蟻們說:“來吧，吃點東西，等你恢復體力再唱快樂的歌給我們聽。”面對勤勞善良的螞蟻，蟋蟀慚愧極了。
這個故事告訴我們:我們現在學知識是將來做準備，如果我們不認真學習，不努力縫錢，今后我沒有幫你，也會一事無成。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感2
今天，我讀了一個很有教育意義的小故事《螞蟻和蟋蟀》。故事講的是在夏天的時候，螞蟻辛勤的工作，積存糧食，為嚴寒的冬天做準備。而蟋蟀只是整天“嘰里嘰里”地唱著歌，游手好閑地過日子，見到螞蟻還對螞蟻的做法很不理解。很快的，冬天到來了。蟋蟀因饑寒而消瘦的不成樣子了。
讀完這個小故事，很受啟發(fā)，自然而然地想到了校園里的學生們。有的學生每天都努力學習，學到一些自己先前不知道的知識，為將來的進一步深造打下堅實的基礎，學習起來像螞蟻一樣勤奮。而有的學生學習起來漫不經心，老是想著玩，不把學習當回事，在學校里做一天和尚撞一天鐘——得過且過，倒有點像蟋蟀一樣游手好閑地過日子。“業(yè)精于勤荒于嬉”。長此下去，如此學生就把自己的學業(yè)給荒廢了。這是多么的不應該呀！
同學們，我們現在正如同初升的太陽朝氣蓬勃，可不能像蟋蟀那樣閑著，而應該像螞蟻一般勤奮，時刻以“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩來鞭策自己努力學習。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感3
大森林里的蘑菇塔下住著一群勤勞的小螞蟻和一只愛唱歌的小蟋蟀，它們是好朋友。
春天到處生機勃勃，它們經常在出門的時候在路上碰到，總是相互熱情地打招呼。
夏天的夜晚當小螞蟻們爬上蘑菇塔數星星的時候，總能聽見小蟋蟀在歌唱，時而高亢，時而悠揚，有的小螞蟻竟然聽著聽著睡著了。時常有小螞蟻說：“小蟋蟀真是個藝術家!”小蟋蟀聽了之后總是洋洋得意。
秋姑娘悄悄來了，蘑菇塔的四周都是螞蟻忙碌的身影，它們在準備過冬的糧食，而小蟋蟀還在擺弄它心愛的小吉他，并且還寫了幾首新歌。它悠閑地坐在蘑菇上招呼著過往的小螞蟻聽它的新歌，可是沒有螞蟻停下來，蟋蟀說：“瞧，你們這些不懂生活的勞工!哈哈哈……”
大森林里最后一片葉子落了下來，冬天來了，小螞蟻們都躲進了溫暖的洞里，它們在談論著圣誕節(jié)會得到什么樣的禮物。而小蟋蟀這些天正因為干癟的肚皮而發(fā)愁，天冷了，食物太難找了，因為饑餓已經無心歌唱了。它想到跟小螞蟻鄰居去借糧食，但是有點不好意思。
大雪覆蓋了整個森林，小動物們在大樹下發(fā)現了餓死的小蟋蟀。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感4
今天，我讀了一篇故事，故事的名字叫做《蟋蟀和螞蟻》，故事是這樣的：“嘿咻！嘿咻！”勤勞的螞蟻正在廣大的草原努力的搬運食物。這時也有許多昆蟲也在努力的搬食物，這是為什么呢？因為冬天一天一天逼近了。
這時有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊，嘻嘻哈哈的說：“你們這些愚笨的螞蟻，今天天氣陽光普照，搬什么食物呀！簡直在浪費寶貴的時間。”螞蟻氣喘噓噓的說：“冬天快要到了，當然要努力的搬運食物呀！”螞蟻們，你們說對不對？”其它螞蟻異口同聲的說：“對呀！對呀！大家加油！”蟋蟀心想：哼！有什么了不起的！
春天過去了，夏天也過去了，螞蟻們仍不停的工作……。到了秋天，好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一天天過去了，冬天終于到了，可憐的蟋蟀只好用干枯的樹葉擋風，等待死神的降臨。第二天，太陽出來了，螞蟻們出門去外面散步，走著走著，看到凍僵的蟋蟀，蟋蟀的身體又冰又冷，螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了，合力把他搬到家里照料。日子一天天過去了，春天到了，蟋蟀恢復元氣，螞蟻們高興的說：“恭喜你恢復元氣！”蟋蟀不好意思的說：“對不起，以前對你們那么兇。”螞蟻說：“沒關系！我叫小蟻，你呢？”蟋蟀高興的說：“我叫小蟋，感謝你們的照料。”，因此他們幾個就成為最好的知心好友了。
讀了這個故事，我明白了一個道理：我們應該像螞蟻一樣，勤勞的工作，不要像故事中的蟋蟀一樣好吃懶做，只會嘲笑他人，只有勤勞、努力的人，這樣才能夠過個溫暖的冬天。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感5
自從螞蟻救了蟋蟀后，它們雖然無憂無慮地生活，但也不少鬧別扭……
一天，它們準備搬家。螞蟻在報紙上看見了一幢叫信任花苑的小區(qū)，而蟋蟀看見了一個叫神話迷宮的小區(qū)。它們倆都吵著自己看上的小區(qū)好，蟋蟀嚷著：“神話迷宮多華麗，還有一種節(jié)日的氛。”螞蟻鬧著說：“咱們不是為了華麗和節(jié)日氣氛，咱們只是為了方便和快捷。你看信任花苑的'交通線路上五條哪!你再瞧瞧神話迷宮的交通線路，就只有一條!”螞蟻張牙舞爪的，蟋蟀更是不相上下。它們弄得臉紅脖子粗，qq汽車嚴肅地說：“你們倆都別吵了!我贊同螞蟻的看法，因為那里有停車場!”聽著“嘩”一聲，眼前突然出現了一個仙女，它身穿長裙，配著綢帶，語重心長地說：“我也贊同螞蟻的看法，蟋蜷縮，你可不能這樣，只管自己，不管別人!”蟋蟀慚愧地低下了頭：“唉!也怪我不好，不管別人，聽螞蟻的吧!”
就這樣，它們和好了，也搬進了明亮的新家……
《螞蟻和蟋蟀》讀后感6
小螞蟻不管是在春天,夏天還是在秋天都在工作，而蟋蟀成天唱歌，蟋蟀很不理解螞蟻的忙碌，為什么不像自己過的這樣清閑呢?可是到了冬天，它又冷又餓，才知道螞蟻的良苦用心，后悔已晚。
懂的為未來做儲備的螞蟻，冬天依然過的很快樂，而只知道過一天算一天的蟋蟀就會餓肚子了。從這個故事中我知道了我們上學學習是為將來做準備，如果不把知識學到手，沒有本事就會餓肚子。因此，我一定要好好學習。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感7
自從上了一年級后，我就迷上了看各種圖畫書。在媽媽的幫助下，我看完了《螞蟻和蟋蟀》的故事。
故事里的螞蟻很勤勞，每天辛勤工作，而蟋蟀就知道唱歌，玩耍。蟋蟀不但自己不勞動，還要勸螞蟻一起休息玩耍，可螞蟻雖然長得小小的，依然辛勤的工作。
到冬天來臨的時候，螞蟻在溫暖的家里快樂的吃著東西呢，可蟋蟀就慘了，差點餓死在雪地上。
我喜歡故事里的螞蟻，勤勞。我也要做個勤勞的小孩。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感8
蟋蟀在螞蟻家度過了一個冬天，和往常一樣，當第一絲陽光射進螞蟻家時，螞蟻們就起來了。雖然螞蟻們知道春天來了，但它們并沒有急著去工作，而是先把在它們家住了一冬天的蟋蟀從床上叫起來，告訴它：“春天到了，你去工作吧，可別像去年冬天一樣了”。蟋蟀聽了，紅著臉走了出去，開始了新的一年。
因為下了好幾場雷陣雨，蟋蟀的家已經被旁邊的大樹掉下來的樹枝壓塌了，所以蟋蟀經過長途跋涉，總算在一片空曠的草地上建起了自己的家。建好后，它還不放心，在屋頂安了一個棚，防止漏雨，屋頂只要能讓陽光直射進來的地方，安滿了太陽能電磁板，還有一個太陽能熱水器。它還開墾了一個農場，里面有各種各樣的蔬菜，潮濕的地下室里，種滿了食用菌：有黑木耳、香菇、銀耳，四周還裝上了電網，防止被偷。家里有一個非常大的倉庫，里面的食物多得不計其數，都以冰的形式真空存儲，屋里家具應有盡有。蟋蟀還在屋前栽了幾棵果樹，家里還有榨汁機，用來榨果汁。每天，蟋蟀起早貪黑地工作著，平時省吃儉用，儲存的食物越來越多……。
冬天，蟋蟀可爽了，天天吃著火鍋。平時就坐在床上用筆記本電腦看電影，日子過得比螞蟻幸福多了。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感9
今天我在看《伊索寓言》的時候，在里面找了一個故事，叫《螞蟻和蟋蟀》，帶來給大家分享。
故事講的是：有一個夏天，蟋蟀在大樹下唱歌，他看到螞蟻們在辛勤的勞動，蟋蟀說：“你們真笨，在大樹下多涼爽，離冬天還遠著呢，你們也來唱歌吧!”螞蟻拒絕了蟋蟀。到了冬天，蟋蟀凍得兩腳發(fā)軟再也走不動了，還好他看到前面有一個小門，里面就是上次拒絕他的那只螞蟻，螞蟻收留了他。
這個故事我們，做人要想得長遠，不能只想著現在怎么樣。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感10
螞蟻和蟋蟀是好朋友，螞蟻天天辛勤的工作著。而蟋蟀卻天天“嘰嘰”的唱著歌，什么事都不管，過著游手好閑的日子。
在一個風和日麗的一天，蟋蟀對螞蟻說：“螞蟻老弟，你干吧這么賣力？像我這樣，唱著動聽的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，不是更加快樂嗎？”螞蟻說：“我正在為那寒冷的冬天準備食物呢！沒有時間和你玩！”蟋蟀恥笑螞蟻，說：“管眼前就好，不要想這么長遠，這個時候離冬天還有二個季哩！”
冬天來了，蟋蟀非常饑餓就去螞蟻家借些吃的，它到了螞蟻窗前，看見螞蟻們坐在溫暖的屋子里悠閑地吃東西，蟋蟀后悔極了，對螞蟻說：“螞蟻老弟，我可以進來吃點東西嗎？”螞蟻們走過去，熱情地接待了蟋蟀，蟋蟀一邊吃，一邊流下了眼睛。
今天，我讀了這則寓言故事，知道了蟋蟀平日游手好閑，不辛勤勞動，落下了挨餓的下場。
螞蟻又是那么愛勞動，從來不知疲倦。還助人為樂，而且螞蟻還是非常的聰明，不管在多遠的地方取食物，它都會直線運回家里，這么高尚的品質都值得我們學習。
所以，我們現在應該要像螞蟻一樣的勤奮，螞蟻勤奮是為了儲存糧食，而我們努力學習是為了收集知識，如果不努力學習，就會向蟋蟀一樣“挨餓”。
通過這篇寓言故事的學習，我想起了這樣一句諺語：
天道酬勤；一分耕耘，一分收獲。
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