《沒頭腦和不高興》 讀后感
讀完一本名著以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，此時需要認真思考讀后感如何寫了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》 讀后感 ，歡迎大家分享。
《沒頭腦和不高興》 讀后感 1
放暑假，張老師推薦我看了《沒頭腦和不高興》，讀完了這本書，真是收獲多多，特別有趣好笑。
這本書介紹了兩個小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事。”沒頭腦“和”不高興“是兩個主人公。”沒頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場，有運動場，有游藝園……總而言之，應(yīng)有盡有。可就是忘了設(shè)計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個月。一個門衛(wèi)說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。”不高興“不是不會笑，只是他固執(zhí)任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東，最后變成了老虎打武松。
我看了以后，覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個人物給了我很大的啟發(fā)。”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細，無論什么事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團結(jié)相處，要多聽取別人的意見和建議，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》 讀后感 2
今天，我讀了一本書：《沒頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個沒頭腦、粗心的小男孩和一個遇見事總不高興的小男孩之間發(fā)生的事。沒頭腦和不高興是一對要好的朋友。有一天，他們倆遇見了一個仙人，仙人把他們變成了大人，并保證一個月以后來找仙人可以把他們再變回小孩。沒頭腦變成了一個工程師，他設(shè)計了一座三百層高的少年宮，卻忘記了設(shè)計電梯，因此去看場戲都得帶干糧。不高興按劇情演角色，因此被辭退了。兩人只好找到仙人，有變成了原來的樣子，變成了小孩。
讀完這個故事，讓我想起了我一年級的時候。
有一次，晚上我做作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一起去學(xué)校拿。結(jié)果學(xué)校已經(jīng)鎖門了。但能看見遠處看大門里的燈還亮著，媽媽說自己的事情自己做。我就一邊喊門，一邊晃門。可是就是沒人出來幫我開門，這時我真想變成個小蜜蜂鉆進去，把作業(yè)拿出來。可是，我在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，嗓子都喊啞了，也沒把門叫開。
一個人從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不僅會使自己那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為自己正確地為人處世的基礎(chǔ)，建功立業(yè)的基礎(chǔ)和自己一生幸福的基礎(chǔ)，終身受用。
《沒頭腦和不高興》 讀后感 3
自從我讀過《沒頭腦和不高興》這本書以后，里面的生動故事就經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，像一面鏡子一樣，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡《沒頭腦和不高興》和《一個天才雜技演員》。
《沒頭腦和不高興》里面的沒頭腦，做事情總是丟三落四，造一棟高樓忘了設(shè)計電梯，自己也嘗到了苦頭。我想起了自己也有這樣的壞毛病，有時候媽媽叮囑我，外出的時候別忘了帶鑰匙和開水，我經(jīng)常是鎖門了才想起鑰匙沒帶，渴了才想起沒帶水，真懊悔自己做事粗心大意。故事里面的不高興，自己做什么別人也要跟著做什么，要不然就不高興，耍小脾氣。不高興有時候不就是自己的小影子嗎?
《一個天才雜技演員》里面的泰焦傲就以為自己是個天才，有鮮花和掌聲了，就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來練功，他就說：”我是天才。“最后，他吃胖了，演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個小丑，憑著堅持不懈的練習(xí)，成了一個優(yōu)秀的雜技演員。讀了這個故事，更讓我明白，天才出于勤奮。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過了千百次的實驗。愛迪生有一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信通過自己的努力，夢想就不遙遠。
《沒頭腦和不高興》 讀后感 4
今天，我讀了一篇文章，叫《沒頭腦和不高興》。
文章講的是兩個小孩子的神奇故事，他們一個叫”沒頭腦“，一個叫”不高興“。”沒頭腦“這個人的缺點就是：做事馬馬虎虎。”不高興“的缺點則是：他很固執(zhí)，什么事情都跟別人反著干，他們認為長大以后這些缺點自然會沒有的，所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人，仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師，把”不高興“變成了演員。”沒頭腦“當(dāng)上工程師以后，設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設(shè)計電梯，到二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。”不高興“呢，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個月，急煞了看戲的小朋友。”沒頭腦“認出了扮演老虎的就是”不高興“，就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓，才一個星期，就下來了。他倆意識到：自己給大家?guī)砹撕軣谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r候的樣子。
看了以后，我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意，也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的缺點：粗心的壞習(xí)慣。我一定會努力改正的!
《沒頭腦和不高興》 讀后感 5
今天，我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，我覺的好像在講我自己的故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴(yán)重，沒頭腦他想快快長大，恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長大想干什么，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說：”我想當(dāng)演員“。
仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮，里頭什么都有，總而言之應(yīng)有盡有。可是，唯獨少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家?guī)砹撕μ帯?/p>
于是，沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一起去找仙人，要求仙人把他們變回原來，讓他們從頭來過。這篇故事告訴我，從小養(yǎng)成好習(xí)慣非常重要，我以后再也不丟三落四，我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》 讀后感 6
看了《沒頭腦和不高興》這本搞笑好笑的故事書后，我不禁笑了起來。此刻想起來，還忍不住想笑呢！
這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明，只是做事總想打個折扣，而且很馬虎，常常丟三落四，因此總挨批評。可“沒頭腦”并不在乎。他長大后當(dāng)上了工程師，設(shè)計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場，有運動場，有游藝園……總而言之，應(yīng)有盡有。可就是忘了設(shè)計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個月。而“不高興”為什么叫“不高興”。其實，他不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。有一次，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東。你們看，這就是他們名字的由來。
讀完了這本書，我又很多的感悟想與大家分享。其實，“沒頭腦”和“不高興”兩個人物給了我們很大的啟發(fā)。“沒頭腦”告訴了我們做事要仔細，無論什么事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。也告訴了我們在學(xué)習(xí)上，工作上更要仔細，如果你建好了一座大廈，但卻忘了裝電梯，那前面的堅持和汗水不就白費了嗎？所以，在生活上，只要你細心，堅持，努力，什么事情都會成功。而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團結(jié)相處，要多聽取別人的意見和推薦，多尊重身邊的每一個人，那和每一個人都會和睦相處的。如果你每一天板著臉，自然就覺得身邊每一樣?xùn)|西都不好。那換一種想法，你每一天都笑嘻嘻，樂呵呵的，那就會覺得大自然是如此完美，我們也就應(yīng)多發(fā)現(xiàn)大自然中許多的樂趣，自然就覺得每一天都過得充實、快樂。
這本書告訴了我們的的確很多，只要我們慢慢領(lǐng)悟，大自然中就會有我們意想不到的人與事，那必定每一天都過得開心、快樂！
《沒頭腦和不高興》 讀后感 7
暑假到了，為豐富我的暑假生活，奶奶給我買來了《沒頭腦和不高興》這本書讓我讀，聽到題目我就充滿了好奇，所以奶奶一買回來，我就迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。
第一個故事就是《沒頭腦和不高興》，里面講的是有個孩子總愛丟三落四，大家叫他“沒頭腦”，媽媽為他的將來發(fā)愁，他卻不以為然；還有個孩子叫“不高興”，他總愛跟人唱反調(diào)，天天嘴里說著：不高興、不高興。后來他們發(fā)現(xiàn)自己的這些習(xí)慣很不好，并改正了。
讀了這個故事我知道了：做事不能丟三落四，天天都要開開心心、快快樂樂千萬不能學(xué)習(xí)他們兩個！
《沒頭腦和不高興》 讀后感 8
書中講述了“沒頭腦”和“不高興”兩個人的故事，沒頭腦不是不聰明，而是做事情馬馬虎虎，丟三落四，“不高興”呢，不是不會笑，而是有個怪脾氣，固執(zhí)任性，不服從指揮，不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。由于兩個人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后，在工作中就發(fā)生嚴(yán)重的錯誤喲！
“沒頭腦”長大成了一名建筑工程師后，設(shè)計了一座三百層高的少年宮，里面有劇場、運動場、游藝場、圖書館……總而言之，小朋友玩的，應(yīng)有盡有，可卻犯了一個致命的錯誤，忘了造電梯，你說，這么高的樓，可害苦了小朋友了，到二百二十五樓看戲，得背干革命糧、寢具，來回得走足足二個月呢。
“不高興”呀，長大后當(dāng)了演員，可他與人搭檔演“武松打虎”時，他扮演老虎，卻總不高興按劇情的要求被武松打死，結(jié)果打了幾天幾夜，還是沒被武松打死，急死了臺下看戲的小朋友。我看到這里，情不自禁地笑了起來。
這時，媽媽意味深長地跟我說：“我們千萬不能學(xué)習(xí)他們，不然要一事無成。在學(xué)習(xí)生活中，除了要有聰明的才智，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做事要認真、仔細，不要馬虎，同學(xué)之間要懂得互相幫助和相互配合。”
我想了想，對媽媽說：“有時候，我也要犯“沒頭腦”和“不高興”的壞習(xí)慣。如，考試時，因為自己的粗心、馬虎就不能考滿分了；有時上學(xué)前沒仔細檢查書本，而把東西落在家里了；課堂里，有些同學(xué)不高興聽老師講理，吵吵鬧鬧，而影響了全班同學(xué)……真沒想到，這些壞習(xí)慣會影響成長的道路。”
媽媽笑了笑，和藹地說：“孩子，那我們一起努力吧，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這些小缺點，并加以克服改正它，只要我們以后做事不要“馬大哈”，而是認真地去對待，從小養(yǎng)成細心、謙虛的好習(xí)慣，和好習(xí)慣交好朋友，長大后，就一定會成為有出息的人。”
《沒頭腦和不高興》 讀后感 9
記得小時候每當(dāng)我做錯事的時候，爸爸總會說我做事沒頭腦，媽媽呢總說我是不高興。我還一直納悶沒頭腦和不高興是何許人也?后來才漸漸明白原來沒頭腦和不高興是爸爸媽媽小時候看的動畫片《沒頭腦和不高興》的`主人公啊!直到后來，在老師的推薦下，我認認真真地看完動畫片《沒頭腦和不高興》，這才真正認識了沒頭腦和不高興。
沒頭腦和不高興是一對可愛又可氣的活寶兄弟。沒頭腦整天丟三落四，就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來發(fā)愁。再說不高興吧，他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著：不高興不高興，撲通掉進了大泥坑里去了。
沒頭腦和不高興的故事告訴我們光有遠大的目標(biāo)是遠遠不夠的。我要把沒頭腦和不高興當(dāng)做我身邊的一面鏡子，時時刻刻照照自己有沒有這樣的毛病。
沒頭腦和不高興的故事告訴我們要從小事做起，踏踏實實地走好每一步，學(xué)會用我們腦子來思考問題，增長知識。同時我們要天天高高興興，快快樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛我們美好的生活。總之我們要好好學(xué)習(xí)，保持認真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能在不就的將來有所成功!同學(xué)們，你們說是嗎?
《沒頭腦和不高興》 讀后感 10
我讀了《沒頭腦和不高興》，這本書是任溶溶老爺爺寫的，故事情節(jié)非常有趣，而且語言幽默，不過有些話語有點繞口。我最喜歡看其中的“沒頭腦和不高興”這個故事了。
故事中的主要人物是沒頭腦和不高興。沒頭腦，12歲了，其實沒頭腦是他的外號，他做什么事情都要打個折扣，缺點零頭，總是毛毛躁躁，丟三落四，不用心。沒頭腦有個同學(xué)叫不高興，他脾氣怪，總是不高興的樣子，他總是和別人唱反調(diào)，別人說東他說西，是個不合群的人。
沒頭腦就像沒有頭腦的人一樣，我可以拿一個例子給你們看，比如說 ，沒有腦到不高興家寫作業(yè)，寫完作業(yè)了，什么都不拿就走了，不高興剛準(zhǔn)備坐下，就聽見了“嘭嘭嘭”的敲門聲，一看，是沒頭腦，沒頭腦說：“不高興，我把我的書包忘在你家里了！”就這樣，反反復(fù)復(fù)的拿東西，直到把東西拿完為止，這就是沒頭腦的表現(xiàn)，而不高興呢，也有一個例子，就是別人都商量好了去東，不高興說:“不高興，不高興，我要去西！”當(dāng)別人走西的時候，不高興又說：“不高興，不高興，我要去東”
有一天，同學(xué)們放學(xué)了，大家都走大路，而不高興說：“不高興，不高興，我要走泥坑！” 別人勸他不要走泥坑，可是不高興就是要走泥坑，大家想，不高興的毛病又犯了，不高興一邊走一邊說“不高興，不高”“興”字還沒有說出口，就掉進一個大泥坑里，不高興抬起頭一看，是仙人，仙人要實現(xiàn)不高興的理想，把不高興變成一個大人，仙人準(zhǔn)備說：“變”這個字的時候，不高興說：“我要把我的朋友沒頭腦一樣變成大人。”不高興拉著沒頭腦到仙人面前，不高興說：“我想變成演員!”而沒頭腦說：“我要當(dāng)建筑工程師。”仙人把他們變成了各自想當(dāng)?shù)娜耍輪T不高興正在練習(xí)表演，建筑工程師沒頭腦正在設(shè)計少年宮，他設(shè)計的少年宮有三百多層高，過了兩天，他收到了邀請函，讓他到少年宮去看戲，看大門的人攔住了他，問：“你干嘛?”“我來看戲了，這是我的邀請?zhí)！睕]頭腦說。你這樣不能進去的，樓房有三百多層高，看戲的地方在二百二十五樓，你沒看成戲，反倒兒餓死了，算了，我給你開張條子，可以供你吃喝的，沒頭腦硬著頭皮拿走了票，進了少年宮，第一天很開心，有說有笑的。第二天還好。第三天第四天安安靜靜的走著，很沒意思。的第五天第六天垂頭喪氣，都怨起工程師來：“這么高的樓房，連個電梯也沒有。”沒頭腦也想，我怎么忘了裝電梯了。總算到了表演場了，它們做了下來，后來老虎和武松就打個沒玩，觀眾們都請求老虎倒下死了吧，要不然就打不完了，這時，沒頭腦一把拉起不高興的老虎尾巴，騎上樓梯扶手往下滑，幾分鐘，就滑了下來，他們坐上出租車到仙人哪里，讓仙人把他們變得原來一樣小，忽然他們變得跟原來一樣小，他們回去好好的睡了一覺，醒來之后，不高興送來一只鋼筆，沒頭腦把這件事用鋼筆寫了下來。
這個故事說明我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，別人說東，你說西，我們做事情要嚴(yán)謹(jǐn)、謹(jǐn)慎、認真仔細，還要做一個學(xué)習(xí)好，懂禮貌的小學(xué)生。
【《沒頭腦和不高興》 讀后感】相關(guān)文章：
《沒頭腦和不高興》讀后感(合集15篇)04-13
520不高興的句子05-10
不高興的同義詞有哪些04-10
《詩經(jīng)和禮記》讀后感08-13
月亮和六便士讀后感04-18
《和時間做朋友》讀后感04-18
和教師的談話讀后感05-12
《詩經(jīng)》和《禮記》讀后感范文08-13
《上山的和下山的》讀后感04-13
《鮑叔牙和管仲的故事》讀后感07-10