《和烏鴉做鄰居》讀后感
《和烏鴉做鄰居》讀后感1
我滿懷期待的翻開了《和烏鴉做鄰居——天鵝》這一部分的章節(jié)它主要講了天鵝身上 、火雞身上 、丹頂鶴身上、孔雀身上發(fā)生的一些事情，其中最讓我感到感動的，就是那一對白天鵝了。
這一對白天鵝，由于雄天鵝翅膀折了，雌天鵝留下來陪他，而雄天鵝因?yàn)椴幌胱尨铺禊Z因?yàn)榕阍谧约荷磉叾`了去北方生育的時(shí)間，就跳河死了，然而這時(shí)，雌天鵝也為了留下來已經(jīng)把自己的翅膀給折斷了。最終，悲劇就這樣產(chǎn)生了。
如果不是因?yàn)樾厶禊Z受傷，雌天鵝也就不會因?yàn)樾厶禊Z趕它走而為了陪雄天鵝而把翅膀弄斷。從而導(dǎo)致雄天鵝最后自己也死去了。
我們在生活中也一定要有這樣的精神，能為了別人而犧牲自己，別人救了自己，也不能忘恩負(fù)義，要懂得知恩圖報(bào)。
這本書當(dāng)中的雌天鵝竟然能為了別人而折斷對自己來說十分重要的翅膀，我可真佩服她啊!
《和烏鴉做鄰居》讀后感2
寒假期間，我讀了一本書，名字是《和烏鴉做鄰居》。這本書共分為了好幾個(gè)小故事。這個(gè)故事讓我印象比較深的分別是：雄鷹金閃子被摔死的”鷹“，撞籠的金雕。先說：雄鷹閃子。
這個(gè)故事主要是寫：金閃子是一只雄鷹，一家人快樂的生活著，可是有一天一條眼鏡蛇把它的妻子吃了。在一次打斗中，他意外的發(fā)現(xiàn)了那條蛇。可是那條蛇很聰明，當(dāng)老鷹撲向它的時(shí)候，它反到把老鷹按在地上，并用身體一圈一圈把它捆起來。使它無法呼吸。在生命垂危時(shí)一只鷹來幫助了，救了它的命!它們共同分享了這頓美餐。以后它們共住一個(gè)地盤。忽然來了一只雌鷹，它選擇了金閃子。它在求偶時(shí)它們并沒有打架，而是比劃著給雌鷹看!
我的感受是，動物在危險(xiǎn)地時(shí)候也都會互相幫助，我們也要像它們學(xué)習(xí)!互相幫助在生活中避免不了會有小摩擦!不一定用暴力解決!
《和烏鴉做鄰居》讀后感3
暑假匆匆結(jié)束，我在暑假讀完了一本書，就是《和烏鴉做領(lǐng)居》。這本事看似很普通，但是其中韻味是無窮的。這本書中有各種各樣的動物，還有各種各樣的動物之間所發(fā)生的事情，她就像是我的母親，傷心時(shí)會安撫于我。
這本書中寫的最生動，最吸引我的就是就是被摔死的”鷹“這個(gè)片段啦!被摔死的”鷹“主要講述的是主人公把兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)鷹蛋互換了一下，讓雞孵鷹蛋并調(diào)教小鷹，讓鷹孵雞蛋并調(diào)教小雞。這樣故事就開始了。鷹和雞把對方的蛋孵出來以后，開始照顧、調(diào)教孩子啦!小雞長得大一點(diǎn)以后，鷹開始教小雞飛行，起初鷹先是飛給小雞看，然后讓孩子試飛，小雞膽小不敢從樹上飛，鷹把兩只小雞推下樹，小雞摔了好慘一頓，鷹又抓起小雞飛向天空從空中扔下，導(dǎo)致將其摔死!
這本書讓我身臨其境，讓我體驗(yàn)其中!
《和烏鴉做鄰居》讀后感4
今天，我讀了一本沈石溪叔叔寫的書，書名就叫《和烏鴉做鄰居》。
這本書主要講的是：“作者在西雙版納生活與烏鴉做了鄰居，作者很討厭烏鴉，自從烏鴉在他頭上拉過糞后，作者就更討厭烏鴉了。尤其是那只領(lǐng)頭的”高帽子“直到那天，作者去叢林觀察，看見樹上有幾只紅嘴藍(lán)鵲，這么美麗的鳥兒!剛想跟它們打個(gè)招呼，沒想到紅嘴藍(lán)鵲如此兇暴，一個(gè)俯沖竄下來叼作者的頭和衣服。這時(shí)，幾只烏鴉飛過來，使勁地攻擊著紅嘴藍(lán)鵲。紅嘴藍(lán)鵲傷痕累累地飛走了。這群烏 鴉領(lǐng)頭的正是”高帽子“ ……
這本書給我的觸動非常大，就連烏鴉也知道懂得互相互助，更何況我們?nèi)祟惸?遠(yuǎn)親不如近鄰，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間，就應(yīng)有互幫互助的美德啊!烏鴉是飛禽，飛禽是沒有手的，但是烏鴉也照樣幫助了人類。難道我們?nèi)祟愡�不如一只飛禽嗎?中華民族是禮儀之邦。人人都要互幫互助，我們要有一顆善良的心，用這顆心去幫助任何人。在每個(gè)人遇到不幸的時(shí)候，我們都要伸出援助之手啊!
《和烏鴉做鄰居》讀后感5
讀過這本書后，讓我改變對烏鴉的看法，認(rèn)為烏鴉是一種不祥之鳥，如用“烏鴉嘴”形容不吉利;“天下的烏鴉一般黑”，但是你知道烏鴉反哺的事嗎?那是我們學(xué)習(xí)的榜樣……讀過以后，知道了烏鴉對小紐扣一類的發(fā)光物體感興趣。就因?yàn)闉貘f王偷了作者一枚紐扣，他就用剪刀刺傷了烏鴉，烏鴉和人類一樣，也很調(diào)皮，領(lǐng)著它的伙伴不是弄臟他(作者)的衣服，就是向他頭上噴糞。結(jié)果使他一出門就采取措施，后來因?yàn)榘l(fā)生了一場戰(zhàn)爭，紅嘴藍(lán)鵲偷襲了烏鴉王的領(lǐng)地，是小烏鴉無處躲身，他就把掉在地上的小烏鴉抱回了屋。
烏鴉王就認(rèn)為他救了小烏鴉，對他好得不得了。烏鴉也很可愛，有一次，晚上要下雨，烏鴉在他的屋外“呱呱呱呱”叫得撕心裂肺，他坐立不安就出來了。誰知不一會一個(gè)球狀的閃電擊到了門前的那棵大樹，樹不偏不倚砸倒了他住的茅草房子，烏鴉救了他一命是不是很可愛。我想烏鴉和人類一樣，要和諧相處，鳥也是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
《和烏鴉做鄰居》讀后感6
內(nèi)容簡介：在寒冷的冬天，一只母鷹在為它的兩個(gè)孩子尋找食物。它看見了一條老蛇，但那老蛇很狡猾，頻頻地躲過了它的攻擊。母鷹想，只能用一只幼鷹來做誘餌了。一只是它的親生幼鷹，另一只是它抱養(yǎng)的，它的親生兒子很瘦弱，抱養(yǎng)的卻很強(qiáng)壯。它選擇了親生幼鷹做誘餌。結(jié)果，親生幼鷹被蛇咬死了。但蛇也被它抓回來了。最后，那只抱養(yǎng)鷹成為了威風(fēng)凜凜的雄鷹。
讀后感：那只母鷹抱養(yǎng)了幼鷹，這是偉大的母愛。母鷹在挑選誘餌時(shí)，十分猶豫，后來選中親生幼鷹做誘餌，這更是無私的母愛啊！
《和烏鴉做鄰居》讀后感7
今天，我在家讀了一本《和烏鴉做鄰居》的書。其中，我最喜歡的就是《和烏鴉做鄰居》這篇小說了，因?yàn)檫@篇小說不但是小說大王沈石溪的經(jīng)典之作，而且還告訴我們很多做人的道理。
故事是這樣的，作者小時(shí)候，奶奶告訴他，如果早晨起來聽到烏鴉的叫聲，就代表今天有倒霉的事。很不巧插隊(duì)時(shí)住的茅草屋前的菩提樹上，住了很多令人討厭的烏鴉，這群烏鴉不僅樣子難看，叫聲也很難聽，特別還會偷一些亮晶晶的小東西。有一次，作者釘紐扣時(shí)忘了拿剪刀，當(dāng)拿了剪刀回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只大烏鴉正在叼他的紐扣，他氣極了，隨手把剪刀扔到了烏鴉身上，烏鴉受了傷飛走了。過了幾天，當(dāng)他每次出門時(shí)，大烏鴉總是指揮一群烏鴉輪流往他身上拉屎，搞得他頭上身上都是，別提多臭了。這讓我懂得一個(gè)道理：多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻。你說是嗎?
有一天，作者無意中救了二十幾只小烏鴉，讓他想不到的是，這群烏鴉竟然救了他兩次。第一次是上山打獵時(shí)，到手的獵物掉到了懸崖邊的一顆小樹上，當(dāng)他爬下去時(shí)，不小心踩了幾只藍(lán)鵲的蛋，受到了一群藍(lán)鵲的攻擊，渾身傷痕累累，就在支持不住要掉下懸崖的時(shí)候，救兵來了，大烏鴉帶著一群烏鴉打敗了藍(lán)鵲，他也終于爬上了懸崖。還有一次，傍晚，烏云滾滾，平時(shí)早該休息的烏鴉卻反常的飛走了，勞累了一天的作者正在呼呼大睡。
半夜，他被一群烏鴉急促的叫聲驚醒，他提著走馬燈開門一看，只見那只大烏鴉對著他拼命的叫著不停，那聲音奇特而且令人恐怖，他沒辦法，只好離開了茅草屋住到村老大家去。當(dāng)烏鴉看著他離開后，也冒著狂風(fēng)暴雨艱難地飛走了。當(dāng)作者剛登上村老大的竹樓，一個(gè)閃電落到了菩提樹上，倒下的菩提樹又把他住的茅草屋砸倒了。讀到這里，不禁讓我想到一個(gè)成語：知恩圖報(bào)。
做事不能只看外表，關(guān)鍵要心里美、善良。動物都能知恩圖報(bào)，何況我們?nèi)四?我們生活在美好的世界上，都應(yīng)該懷著一顆愛心，和一顆感恩的心，對待這個(gè)世界和身邊的人。
《和烏鴉做鄰居》讀后感8
前幾天，我看了沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》，深有感觸。
喜鵲和烏鴉雖然都是鴉科，但是名聲上卻有著天壤之別。人們把華麗的喜鵲視為吉祥鳥，童謠里就有“喜鵲叫喜來到”的說法，把喜鵲登枝頭指喜事臨門。說到烏鴉，大家禁不住皺起眉頭。還傳烏鴉會給自己帶來厄運(yùn)，心里就會有一個(gè)根深蒂固的說法，烏鴉是不吉利的鳥，主兇兆。真的是這樣嗎?我很好奇!
作者沈石溪以前聽過奶奶的告誡，烏鴉會給自己帶來厄運(yùn)，要遠(yuǎn)離烏鴉。可事與愿違，一顆菩提樹上的烏鴉和他做了鄰居。由于對烏鴉的討厭，在烏鴉叼走自己的紐扣時(shí)，他用剪刀將烏鴉王的'翅膀打成了骨折，沒想到遭到烏鴉們的報(bào)復(fù)，它們將鳥糞拉在沈石溪的頭上，身上。這讓沈石溪又氣又恨。
打又打不著它們，實(shí)在無可奈何，但是一次紅嘴藍(lán)鵲乘大烏鴉不在家來烏鴉巢掃蕩，小烏鴉們四處逃亡，但還是吃掉了不少，有的逃亡中掉下了樹，被沈石溪用籃子接住了。并且把它們送回了巢，烏鴉們十分感激他它們，也就不捉弄他了，并且多了一絲好感和信任、信賴。最驚心動魄的是：烏鴉們在懸崖峭壁上救了作者，還在雷電交加的晚上，憑著動物的敏感拼命地叫他出屋，躲過了致命一擊。
整篇文章讓我深思：人們一直都有著毫無根據(jù)的說法和想法，其實(shí)每種動物都有自己的本領(lǐng)，它們都在為大自然付出，我們不能用有色的眼光看待每個(gè)事物。
社會上不和諧的現(xiàn)象有很多，人與人之間都沒有絲毫信任，如“彭宇案”等。前幾天，一位老奶奶摔在地上已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)，都沒有人去把她扶起來，他們認(rèn)為自己去扶，反而被別人誤會，好心沒好報(bào)。你們看看故事中的烏鴉在危難時(shí)刻，毫不猶豫地向作者伸出援助之手，我為烏鴉的行為感動，為這些人的行為感到羞恥!
《和烏鴉做鄰居》讀后感9
【主要內(nèi)容】
小時(shí)候“我”聽奶奶說烏鴉很不吉利，而且看到烏鴉要朝自己的腳后跟吐口水。有一回，“我”遇見了一群烏鴉，它們的首領(lǐng)被“我”叫為“高帽子”。一次，“我”對“高帽子”仍了一把剪刀，沒想到它竟然還“我”了八、九泡烏鴉糞。后來，“我”慢慢地和烏鴉成了好朋友。一天，因?yàn)橐粓霰╋L(fēng)雨，烏鴉們搬了家，從此，“我”再也沒有見過“高帽子”和那群烏鴉們。
【喜歡的詞語】枝繁葉茂 高興 同情 賞心悅目 英勇善戰(zhàn)平和 懷念 聲勢浩大 憐憫 搖曳
【喜歡的句子】紅嘴藍(lán)雀是喜鵲的一個(gè)近親，美得讓孔雀都會嫉妒，紫紅色的身體和翼羽，頭頂一撮灰藍(lán)，頸部與前胸黑得發(fā)亮，橙紅的嘴，橘紅的腳黑白相間特長的尾羽，如彩帶在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
【我的問題】1、“我”和烏鴉做了多長時(shí)間的鄰居？
【收獲：】我認(rèn)為我們不應(yīng)該因?yàn)闉貘f黑，歌唱得不好聽就認(rèn)為烏鴉不吉利。
【家長評語：】這一篇讀書筆記主要內(nèi)容寫得很不錯(cuò)，精美的段落可以多找一些，這些都是以后寫作可用的素材。問題提得不算太好，多看看吧，相信你會有不同的收獲。
《和烏鴉做鄰居》讀后感10
這一周，我們六八班去圖書室借閱了沈石溪寫的《給烏鴉做鄰居》我十分喜愛這本書，因此，我就寫下了讀后感！
故事是這樣的，作者小時(shí)候，奶奶告訴他，如果早晨起來聽到烏鴉的叫聲，就代表今天有倒霉的事。很不巧插隊(duì)時(shí)住的茅草屋前的菩提樹上，住了很多令人討厭的烏鴉，這群烏鴉不僅樣子難看，叫聲也很難聽，特別還會偷一些亮晶晶的小東西。有一次，作者釘紐扣時(shí)忘了拿剪刀，當(dāng)拿了剪刀回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只大烏鴉正在叼他的紐扣，他氣極了，隨手把剪刀扔到了烏鴉身上，烏鴉受了傷飛走了。過了幾天，當(dāng)他每次出門時(shí)，大烏鴉總是指揮一群烏鴉輪流往他身上拉屎，搞得他頭上身上都是，別提多臭了。這讓我懂得一個(gè)道理：多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻。你說是嗎？
有一天，作者無意中救了二十幾只小烏鴉，讓他想不到的是，這群烏鴉竟然救了他兩次。第一次是上山打獵時(shí)，到手的獵物掉到了懸崖邊的一顆小樹上，當(dāng)他爬下去時(shí)，不小心踩了幾只藍(lán)鵲的蛋，受到了一群藍(lán)鵲的攻擊，渾身傷痕累累，就在支持不住要掉下懸崖的時(shí)候，救兵來了，大烏鴉帶著一群烏鴉打敗了藍(lán)鵲，他也終于爬上了懸崖。還有一次，傍晚，烏云滾滾，平時(shí)早該休息的烏鴉卻反常的飛走了，勞累了一天的作者正在呼呼大睡。半夜，他被一群烏鴉急促的叫聲驚醒，他提著走馬燈開門一看，只見那只大烏鴉對著他拼命的叫著不停，那聲音奇特而且令人恐怖，他沒辦法，只好離開了茅草屋住到村長家去。當(dāng)烏鴉看著他離開后，也冒著狂風(fēng)暴雨艱難地飛走了。當(dāng)作者剛登上村長的竹樓，一個(gè)閃電落到了菩提樹上，倒下的菩提樹又把他住的茅草屋砸倒了。讀到這里，不禁讓我想到一個(gè)成語：知恩圖報(bào)。
讀完這一本書后，我明白了一個(gè)道理：做事不能只看外表，關(guān)鍵要心里美、善良。動物都能知恩圖報(bào)，何況我們?nèi)四兀课覀兩钤诿篮玫氖澜缟希紤?yīng)該懷著一顆愛心，和一顆感恩的心，對待這個(gè)世界和身邊的人！作文
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