小故事的大道理讀后感
小故事的大道理讀后感1
我讀了《小故事大道理》這本書后，覺(jué)得其中《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深。故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購(gòu)20xx支鉛筆，你要帶多少錢?
第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說(shuō)，采購(gòu)20xx支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元，他解釋道：20xx支鉛筆要100美元，另外雜費(fèi)需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113。86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說(shuō)：“鉛筆每枝5美分，20xx支是100美元。從公司到這個(gè)工廠，乘汽車來(lái)回票價(jià)4。8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里，請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1。5美元……
因此，總費(fèi)用為113。86美元。”最后這個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我們目前所需要的：做任何事情時(shí)，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因算錯(cuò)某個(gè)地方，使得整道題目全錯(cuò)，這就是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。
我決心以后做每件事都要認(rèn)真地對(duì)待，而不是稀里糊涂的應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事，我也要耐心、細(xì)心的去做對(duì)。
小故事的大道理讀后感2
今天早上，我看了《小故事大道理》這本書，我覺(jué)得這本書特別有意思，這本書中有好多故事，我看了《小拇指》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、還看了《狼和七只小羊》的故事。
從這些小小的故事當(dāng)中讓我學(xué)到了很多大道理，我特別喜歡這本書。
小故事的大道理讀后感3
這個(gè)暑假我看了本《小故事大道理》以后，我懂得了很多，有了一定進(jìn)步!
其中有“三只小豬”，說(shuō)的是三個(gè)小豬去蓋房子，老大蓋了草房子、老二蓋的是木房子、老三蓋的是磚房子，最后老大和老二的房子都被大灰狼吹倒了，只有老三的房子又結(jié)識(shí)又安全沒(méi)被吹倒。這個(gè)故事我明白了認(rèn)真踏實(shí)地做事，才能把事情做好。
也有“小蝌蚪找媽媽”說(shuō)了小蝌蚪去找媽媽的經(jīng)過(guò)，到最后找到了和自己樣子不一樣的媽媽。為什么呢?因?yàn)樾◎蝌胶苄。^(guò)一段時(shí)間它們就會(huì)長(zhǎng)的和媽媽一樣了。我知道了看事物要看本質(zhì)，不能只看它的外表。
又有“兩個(gè)農(nóng)夫”說(shuō)的是農(nóng)夫一家克服困難，肯動(dòng)腦筋，找水澆地，經(jīng)過(guò)三天三夜的努力，終于把水引到田地。他們遇到困難不退縮，肯動(dòng)腦筋，肯下功夫，終于有辦法解決問(wèn)題。我應(yīng)該以后遇到困難不退縮。
還有“小靈看樹”，那小靈的媽媽讓她照顧桃樹，可小靈沒(méi)看好桃樹，哎!小靈真粗心，不專心，沒(méi)把事情做好。我一定要認(rèn)真，專心致志的把事情做好!
那“媽媽的生日蛋糕”讓我知道小明和小丹自己動(dòng)手給媽媽做蛋糕，心疼媽媽，我也明白了孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的每件小事做起。
書里還有很多好故事，你們有空也看看吧!會(huì)明白很多道理的，你也會(huì)進(jìn)步的!!!
小故事的大道理讀后感4
這學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會(huì)了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!
記得我讀過(guò)這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對(duì)待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒(méi)有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對(duì)待這個(gè)人，讓他覺(jué)得十分溫暖，
最終沒(méi)有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果出現(xiàn)。
要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)。看到有人需要幫忙，伸出援手去幫助他;不分卑賤，都要平等對(duì)待;不傷害任何動(dòng)物;尊敬他人;
不斤斤計(jì)較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì)使人生得到升華
在升華中找到平靜，又會(huì)在平靜中得到想要的幸福。
俗話說(shuō)的好，善良的人就會(huì)得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì)讓人覺(jué)得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧!
小故事的大道理讀后感5
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內(nèi)容生動(dòng)，教育意義重大，從一個(gè)小故事中，引發(fā)出一個(gè)大道理。
書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒(méi)有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書，便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說(shuō)不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
其實(shí)書中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身!
小故事的大道理讀后感6
有句名言說(shuō)得好：“初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知。”一本好書，讓人百讀不厭，而且，每讀一次，都會(huì)給人新的感受，新的啟迪。每次讀這本書都會(huì)讓我耳目一新，心中生出許多感慨。
大道理：患得患失是最要不得的，不要讓毫無(wú)根據(jù)的想象破壞美好的一切，也不要靠著美好的不存在的東西生存。不管現(xiàn)實(shí)如何，積極面對(duì)自己所擁有的一切才是最佳的選擇。
有一個(gè)信徒向無(wú)德禪師訴說(shuō)：“禪師我已經(jīng)習(xí)禪多年了，仍然遲遲不能開悟。佛書經(jīng)典上說(shuō)，地獄與天堂是真實(shí)存在的，可我怎么就從來(lái)體會(huì)不到呢?我想知道，天堂和地獄到底存在于哪里?”
“心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。”這是著名心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)過(guò)的一段話，也是《小故事，在道理》題記中的一段話，剛開始我并不太明白這段話的意思，但隨著我一次次深入的閱讀，我對(duì)這段話有了深刻的理解和體會(huì)。
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾且驗(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。”
野豬當(dāng)然不明白，那枝烏黑的對(duì)它意味著什么。它用盡最后一絲力氣試圖掙扎，眼睛直直地盯著面前的陌生人，發(fā)出興奮的光芒，竟然把里希納當(dāng)成了救星。它在向我求救?里希納端著猶豫了。
《小故事 大道理》一書，告訴我們做對(duì)的事情永遠(yuǎn)比如何把事情做對(duì)重要，方法比努力更加重要。你的選擇和付出，決定了你的收獲。今天的結(jié)果，取決于你昨天的選擇和付出。貪婪會(huì)使你一錯(cuò)再錯(cuò)，私欲遮蔽你的心智，你會(huì)為之付出慘痛的代價(jià)。沒(méi)有小小的電火花就不會(huì)有驚天動(dòng)地、催出萬(wàn)物的春雷!
普塔用這兩個(gè)銅幣買了一些綠豆糕，然后他回家取了一桶飲用水，就在路邊守候。他知道，有幾個(gè)做花環(huán)的人每天都會(huì)出城去摘鮮花，回來(lái)時(shí)就會(huì)路過(guò)此地。果然沒(méi)過(guò)多久，那幾個(gè)做花環(huán)的人出現(xiàn)了。他們又饑又渴，每個(gè)人都用一束鮮花換取了一個(gè)綠豆糕和一碗水。晚上，普塔就把鮮花拿到街上去賣。用賣花得來(lái)的錢，他買了更多的綠豆糕，然后在第二天又把綠豆糕賣給做花環(huán)的人與其他過(guò)路的人。
這些看似故事的故事提醒我們注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真地把握教育教學(xué)的每一分鐘。 在平時(shí)的教育教學(xué)中，我深深體會(huì)到：老師“講1小時(shí)的大道理，不如讀1分鐘的小故事”，教育的真諦在于“喚醒” 以后的教學(xué)中我將于同學(xué)們分享一個(gè)個(gè)精彩的故事，喚醒每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心的力量。
三個(gè)和尚之間的有趣故事會(huì) 從前有座山，山上有一個(gè)破廟，有一天，一個(gè)小和尚他來(lái)到廟里,看見廟里的水缸沒(méi)水了，就挑來(lái)水倒?jié)M了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，干枯的楊枝終于恢復(fù)了生機(jī)。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，夜里不讓老鼠來(lái)偷東西，生活過(guò)得安穩(wěn)自在。
小故事的大道理讀后感7
今天，我終于看完了《小故事大道理》，這本書里面有許許多多的小故事，卻從其他的角度告訴我們做人的大道理，所以，我介意大家也可以看這本書。里面有許多十分精彩的故事，如：學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、一次錯(cuò)誤的勇敢表現(xiàn)、人生要有堅(jiān)定的目標(biāo)。其中，魚和魚竿這個(gè)故事對(duì)我感受最深。
從前，有一艘船，沉到了水里。其中，有兩位船員來(lái)到了一座小島，這個(gè)小島有許多人。他們，身無(wú)分文。剛進(jìn)這個(gè)島，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚竿，和一桶魚。小明跑得快，他只在與眼前的利益，就先拿走了那一桶魚，而后來(lái)到的小剛，卻拿走了魚竿。之后，那個(gè)小明天天有魚吃，還變著法燒烤魚。可是這個(gè)小剛卻在用心地釣魚，每天都能釣到許多魚，還把魚賣了許多，還賺了許多錢。隨著時(shí)間的過(guò)去。小明的魚逐漸吃光了。而小剛，卻賺了不少錢，每天都能吃到香噴噴的魚肉，并且在這個(gè)小島上娶妻生子了，過(guò)上了幸福的日子，而這個(gè)小明，吃完了桶里的魚，只得乞討為生。
這個(gè)故事讓我懂得了，做人不能光顧著自己眼前的利益，應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，鵬程萬(wàn)里。如果只在乎眼前的利益，那么將來(lái)的大事肯定不會(huì)好好完成的。
小故事的大道理讀后感8
我讀了《小故事大道理》后，我感受到了許多，也學(xué)到了許多，讓我感觸很深的還是這幾個(gè)故事。
有一對(duì)夫妻好不容易爬上了山頂，當(dāng)時(shí)他們高興的手舞足蹈，因?yàn)檫@對(duì)這對(duì)年輕的夫妻來(lái)說(shuō)，是一次難忘的旅行。
突然，丈夫腳一打滑，摔了下去。妻子連忙用嘴巴咬住(當(dāng)時(shí)妻子正在丈夫旁邊照相)丈夫的衣服，可是那是個(gè)斜坡，所以兩個(gè)人都掉了下去。
不過(guò)，這對(duì)夫妻很幸運(yùn)的落到了一棵大樹上，但是妻子的嘴巴還是必須咬住，因?yàn)樗灰灰ё≌煞虻囊路煞蚓蜁?huì)掉下去。
過(guò)了很久，這對(duì)夫妻獲救了。當(dāng)時(shí)，妻子本來(lái)一口潔白的牙齒被染成了紅色。記者問(wèn)她：“你為什么能堅(jiān)持這么久呢?”她卻回答：“我不能失去我最愛的人!”
還有一個(gè)故事講的是一個(gè)將軍受命攻打一座在高處的城池。將軍一次又一次地攻城，但是都被打敗了。最后將軍的戰(zhàn)士全死了，自己的腿也被炸斷了，可是敵軍的旗幟還在飄揚(yáng)，于是將軍絕望地自殺了。
當(dāng)增援部隊(duì)趕到是，發(fā)現(xiàn)敵人全部都死了，只剩下一個(gè)伙夫還在舞自己的軍旗，等待將軍上來(lái)把自己殺了，可是將軍殺死的卻是自己!
這兩個(gè)故事分別告訴我們，當(dāng)你心中充滿愛，你就有可能發(fā)揮出意想不到的力量;當(dāng)你在成功之路上時(shí)，最大的敵人不是別人，而是自己。
再聯(lián)系一下生活，你有沒(méi)有在做一件事時(shí)，對(duì)自己說(shuō)過(guò)我不能、我不行，而放棄了呢……來(lái)讀這本書吧，這本書的小故事就是個(gè)大道理，他會(huì)讓你受益終身!
小故事的大道理讀后感9
這本書是我和媽媽去外地旅游時(shí)買的，非常有紀(jì)念意義。它對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)：“真是終身受益。”
這本書里每一篇故事都較簡(jiǎn)短，通俗易懂，有的`小故事運(yùn)用動(dòng)物之間的對(duì)話與交流，讓我理解如何對(duì)待朋友，如何對(duì)待家人，如何對(duì)待學(xué)習(xí)，如何遇到困難不放棄，如何做人做事的道理。還有的通過(guò)一篇簡(jiǎn)短的小故事，讓我解讀積極心態(tài)與人生，關(guān)愛生命、愛心感恩與健康，還有堅(jiān)定意志與信念等等很多大道理。我看完這一篇還想看下一篇，因?yàn)樗科」适虏婚L(zhǎng)，對(duì)我這個(gè)急性子來(lái)說(shuō)，講一小時(shí)的大道理不如讀一分鐘的小故事，我對(duì)這本書，跟上了隱似得愛不釋手。我從書中摘取一篇小故事“三只青蛙的命運(yùn)”給大家分享一下，故事內(nèi)容講述了三只青蛙掉進(jìn)鮮奶桶中，第一只青蛙說(shuō)：“這是命。”就一動(dòng)不動(dòng)等待死亡。第二只青蛙說(shuō)：“這桶看來(lái)太深了，我今天死定了，憑我的能力不可能跳出去，于是它沉入桶底死了。第三只青蛙打量著四周說(shuō)：”真是不幸，但我的后腿還有勁，我要找到墊腳的東西跳出這可怕的桶。“于是，它一邊劃一邊跳，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，這只青蛙縱身一躍，終于跳出了奶桶。這個(gè)故事告訴了我只要有希望和必勝的信念以及持續(xù)的行動(dòng)，一定會(huì)創(chuàng)造出自己的奇跡，就會(huì)成功。
這本書在此給大家推薦一下，值得大家看看喲!
小故事的大道理讀后感10
《小故事大道理全集》是由很多個(gè)小故事組成的，把許多的人生哲理通過(guò)最簡(jiǎn)單的講故事方式告訴大家，故事雖小，道理挺大。
而且，每則故事后面都有一則智慧小語(yǔ)，道理深刻!讓我了解了很多道理!我向同學(xué)們推薦它!
小故事的大道理讀后感11
有一次，媽媽給我買了一本書，名字叫《小故事，大道理》。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你讀了這本書以后，一定會(huì)喜歡上它的。”聽了媽媽的話以后，我就趕緊讀起了這本書。
看了這本書以后，我明白了，一件小小的事中，可以領(lǐng)略到一個(gè)非常大的道理。我明白了真善美，假惡丑。我還懂得了我們生活在這個(gè)世界上，一定要有愛心、友誼、樂(lè)觀、自信、理想、目標(biāo)、智慧、奮斗、勇氣、寬容、理解、美德、責(zé)任。啊！這是一本多么好的書，它告訴了我們很多在課本里學(xué)不到的知識(shí)。我想：我一定要珍惜好這本書。
從那以后，我一拿到這本書，心里就有說(shuō)不出的興奮……
小故事的大道理讀后感12
從小到大我讀過(guò)不少書，但《小故事大道理》這本書讓我受益匪淺，尤其是其中《習(xí)慣》這篇文章更是給了我很多的啟發(fā)和觸動(dòng)。
《習(xí)慣》這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：有一對(duì)父子倆，每天趕牛下山賣柴，父親有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車。山路崎嶇，兒子眼神好在拐彎處總是提醒道：爹，轉(zhuǎn)彎 了。天天如此。一次父親因病沒(méi)下山，兒子一人駕車，到了拐彎處那牛說(shuō)什么都不走，他想盡了各種辦法牛就是一動(dòng)不動(dòng)。兒子最終想出一個(gè)好辦法，他大聲地喊 了聲：爹，轉(zhuǎn)彎了。牛應(yīng)聲而動(dòng)。
為什么一句這樣的話竟驅(qū)動(dòng)了老牛呢？我想這可能是牛把它在拐彎處聽到的話當(dāng)成了拐彎的命令，久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。因此到了轉(zhuǎn)彎處沒(méi)有命令牛就不會(huì)做出拐彎 的動(dòng)作來(lái)。習(xí)慣的力量是多么巨大啊！人也以習(xí)慣而生活著。人的生活中一些事情重復(fù)多了便也養(yǎng)成了習(xí)慣，怎樣才能形成好習(xí)慣呢？我想那就應(yīng)該多重復(fù)做一些好 事吧！在我的生活中我的那些好習(xí)慣就是通過(guò)不斷地重復(fù)養(yǎng)成的，如疊被子，洗腳，洗襪子，主動(dòng)完成作業(yè)這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。同時(shí)我還存在著許多壞習(xí) 慣：不愛拉琴，寫作業(yè)慢騰騰讀了《習(xí)慣》這篇文章我明白了：做事應(yīng)該不怕麻煩，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成好習(xí)慣。與其拖拖拉拉不如嚴(yán)格要求自己。我決心以后做事 不再讓家長(zhǎng)催促，學(xué)習(xí)講求效率。這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓，玩得才會(huì)更高興。我希望同學(xué)們也都來(lái)閱讀《小故事大道理》這本書，相信你們讀后也會(huì)有更發(fā)的 啟發(fā)和收獲。
小故事的大道理讀后感13
最近，我被《小故事大道理》這本書給迷住了。
以前，媽媽讓我讀這本書我總是覺(jué)的枯燥無(wú)味。總是囫圇吞棗的讀一遍。應(yīng)付一下媽媽。可是最近不知為什么我偷偷的喜歡上了它。我沒(méi)事的時(shí)候總要多讀它幾遍。讀每一個(gè)故事都津津有味。
每一個(gè)小故事都能說(shuō)明一個(gè)道理。
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