青銅葵花讀后感450字

時(shí)間：2021-01-06 11:15:43 讀后感我要投稿

青銅葵花讀后感450字十篇

　　導(dǎo)語：這本書通過主人公葵花的成長(zhǎng)經(jīng)歷的描寫，也告訴我們了許多的做人道理，人要活得有尊嚴(yán)，人要活得有上進(jìn)心，人要知道感恩，知恩圖報(bào)。接下來小編整理了青銅葵花讀后感450字十篇，文章希望大家喜歡！

青銅葵花讀后感450字十篇

　　青銅葵花讀后感450字1

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，這是青銅和葵花的故事。青銅，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng)；葵花，象征著纖弱和智慧。一個(gè)偶然的巧合，他們成了兄妹。這已經(jīng)是第二次讀《青銅葵花》，但是讀到那些感人的地方，仍然會(huì)悄然落淚。

　　故事發(fā)生在一個(gè)叫大麥地的地方，城中小女孩葵花來到了大麥地，被青銅一家收養(yǎng)，他們之間譜寫了一首首動(dòng)人的歌曲。“葵花為奶奶籌錢治病”、“青銅雪地賣蘆花鞋”，其中，令我最感動(dòng)的是青銅雪地賣蘆花鞋。冬天到了，媽媽、爸爸、奶奶開始做蘆花鞋，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，爸爸讓青銅去油麻地鎮(zhèn)去賣鞋，青銅為了節(jié)省錢，把買熱菜包子的錢買成了又冷又硬的面餅。天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，可是青銅仍然堅(jiān)持去賣鞋，當(dāng)賣完的時(shí)候，還有一個(gè)人想買蘆花鞋，青銅毫不猶豫的把自己的蘆花鞋脫掉，光著腳踩著冰冷的雪地跑回了家。

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何不值得贊頌。所以我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了。

　　青銅葵花讀后感450字2

　　我滿懷好奇讀了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》一書。這本書給我打開了一個(gè)前所未有的新的世界。讓我感受到了一種我從末知道的苦難，它深深地感動(dòng)了我，我不得不承認(rèn)這真的是一本好書。

　　這本書主要講的是一個(gè)農(nóng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間深厚友情的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們倆都有著極其苦難的經(jīng)歷。青銅五歲的那年深夜，蘆蕩著火了。大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個(gè)啞巴，再也不能說話了。青銅沒有朋友，也不能上學(xué)，每天只能孤獨(dú)地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽，跟隨爸爸從城里來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣孤單寂寞而且不會(huì)說話的農(nóng)村男孩青銅。后來，葵花的爸爸因?yàn)閷ふ宜馔獾氐舻胶永镅退懒耍瑥拇丝蓱z的葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為兄妹相稱的好朋友……

　　讀完這本書，我感動(dòng)的眼淚都要掉下來了。兩個(gè)和我差不多大的孩子，卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想自己，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有條件優(yōu)越的學(xué)校，有關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)，真是太幸福了！可憐的青銅、可憐的葵花，到我們家來吧，讓我們成為好朋友，讓我們一起去學(xué)校，每天快快樂樂、健健康康的成長(zhǎng)……

　　青銅葵花讀后感450字3

　　這是曹文軒叔叔的純美小說系列，講述著一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)男孩叫青銅之間的故事。

　　令我最敬佩的是哥哥青銅，青銅原本過著幸福、快樂的日子，可是，青銅五歲那年的一天的深夜，突如其來的大火，讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會(huì)愛護(hù)葵花。青銅一家過得清貧，所以買不起燈。葵花就上秋妮家去借燈寫作業(yè)。后來秋妮和翠環(huán)不給葵花燈了。青銅見此情況就去了蘆葦蕩，他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花里，南瓜花就成了“燈”，是大麥村最大的燈。

　　稻香渡有馬戲團(tuán)來表演，青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不說累。一個(gè)人寧愿為另一個(gè)人付出一切，這不就是親情嗎？還有，葵花與青銅分開幾年后，葵花回來了，青銅大喊了一聲“葵——花”這時(shí)我，潸然淚下。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的事跡。只是我們沒有仔細(xì)觀察。這種親情是最珍貴的，用什么也換不來的。

　　現(xiàn)在我們要什么有什么，青銅一家連燈都沒有，照個(gè)照片也得籌錢。現(xiàn)在豐衣足食的我們不覺得慚愧嗎？

　　我們小區(qū)流行玩四個(gè)輪的滑板車，我也買了一個(gè)。而我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，這時(shí)我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力，那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在滑板車上，學(xué)會(huì)了滑滑板車。這次小小的坎坷，是我一生的一個(gè)鼓勵(lì)。

　　書外世界的感動(dòng)與震撼，書中世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說系列真正的用意。

　　青銅葵花讀后感450字4

　　“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花！’”這是《青銅葵花》一書最后段落中的描寫。青銅是一個(gè)啞巴男孩，他居然能喊出葵花的名字，這足以說明葵花在青銅的心中有多重要！是的，葵花和青銅雖然不是親兄妹，但是，卻有著親兄妹般的感情。特別是青銅對(duì)葵花好到無以復(fù)加的地步。記得葵花剛來到大麥地的時(shí)候，因青銅家境貧窮，容不得兩個(gè)孩子都上學(xué)，青銅就“使計(jì)”讓葵花安心上學(xué)，而且，葵花每天上下學(xué)都由青銅騎牛接送。葵花坐牛身上，青銅牽著牛走，這是一幅多么溫馨的畫面啊！放假時(shí)葵花也教青銅認(rèn)字、寫字。

　　雖然，青銅聽不見，但，還是很認(rèn)真學(xué)。整個(gè)小說有很多寫青銅對(duì)待葵花非常好的細(xì)節(jié)，葵花的懂事也在描述中寫得淋漓盡致，我看著看著，總是在不經(jīng)意間眼眶就濕潤(rùn)了。就在葵花12歲的時(shí)候，命運(yùn)又將她召回城市，青銅一家都非常喜歡葵花，都舍不得葵花走，就連在水上放鴨的原來處處使壞的鴨嘎知道后也讓葵花上船躲避，可最后葵花還是被接走了。葵花依依不舍地離開了大麥地，而青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在麥垛上沒有送葵花，因?yàn)樗蝗炭吹匠ο嗵幍目ň瓦@樣離去……青銅和葵花之間的感情多深啊！

　　看曹文軒伯伯的另一部作品《細(xì)米》，也是鄉(xiāng)下男孩和城市女孩之間的故事。女孩那么懂事，又多才多藝，會(huì)雕刻。男孩對(duì)她那么真誠，但，在生活中又有些調(diào)皮，天生非常喜歡雕刻。他們相互關(guān)心，彼此之間的感情特別深。曹文軒伯伯的文章環(huán)境描寫非常優(yōu)美，書中的人物之間沒有親情卻感覺充滿了兄妹似的感情，讓人印象非常深刻。常常有種讓人心里很溫暖的感覺。看曹伯伯的文章，心里靜靜的。

　　不管是交朋友還是交兄弟姐妹，情誼深最重要！

　　青銅葵花讀后感450字5

　　青銅和葵花這兩個(gè)陌生的詞組成的會(huì)是什么呢？青銅做的葵花還是兩個(gè)人名？《青銅葵花》里講的就是一個(gè)名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。

　　葵花很小的時(shí)候就失去了媽媽，跟著爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因?yàn)榧依餂]人照顧，所以把她帶在了身邊。可是好景不長(zhǎng)，葵花的爸爸因?yàn)槿タ戳艘粔K葵花田，出了一點(diǎn)事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她，最后，是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。

　　雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因?yàn)榍嚆~家的經(jīng)濟(jì)條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。

　　葵花的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，大麥地學(xué)校獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)總有她的一份。后來，城里人想把葵花接回去，否則對(duì)不起她的父親。葵花知道了，死活不肯。在大家的一再勸說下，葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。

　　《青銅葵花》的作者曹文軒說過：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。“

　　是呀，只有正視痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的價(jià)值和離開人生是的甜蜜！

　　青銅葵花讀后感450字6

　　青銅葵花》這本書講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。在一個(gè)特別的早晨，這個(gè)女孩成為了這個(gè)男孩的妹妹，從此他們便一起成長(zhǎng)，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來的城市，離開那個(gè)男孩，他必須重新開是自己的生活。這個(gè)男孩的名字叫青銅，這個(gè)女孩的名字叫葵花。

　　青銅的身上有一種謙讓的品德。正因?yàn)檫@種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。

　　這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時(shí)間里，苦難時(shí)常跟著他們，但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng)，敢于和困難與挫折作斗爭(zhēng)。青銅便是一個(gè)很好的例子。他在一場(chǎng)火災(zāi)過后成了啞巴，她因此無法去他向往的學(xué)校，無法與人交流，然而她堅(jiān)持和這些挫折作斗爭(zhēng)，最終，他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音，有一個(gè)啞巴變成了一個(gè)可愛的男孩。

　　在我們的生活中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂與幸福，也有苦難和挫折，難道這樣我們還會(huì)以為世界上只有歡樂嗎？現(xiàn)在，我們的生活都很歡樂，然而很多人卻認(rèn)為苦難是不可以忽略的。當(dāng)我們?cè)诳嚯y的生活中，才可以鍛煉我們的意志，段里我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們敢于和苦難作斗爭(zhēng)。

　　當(dāng)我們明白多動(dòng)了苦難之后的快樂，才會(huì)有真正的，與質(zhì)量的快樂。

　　所以我們?cè)谏钪杏信朔щy，認(rèn)識(shí)困難，這樣我們才會(huì)里會(huì)到真正的快樂。

　　青銅葵花讀后感450字7

　　這個(gè)寒假，我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，這本書的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。

　　鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒，成了啞巴。一次機(jī)緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話，但是青銅無時(shí)無刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué)，一直想上學(xué)的青銅放棄了；為了讓葵花寫作，青銅捉來了螢火蟲……但在十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，這對(duì)青銅來說就是苦難。

　　作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災(zāi)后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過難關(guān)。而我呢？總是坐享其成，等著父母幫我做飯，等著父母幫我收拾書包……我就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，十分嬌嫩。

　　每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手，說：“不早了，快去洗洗睡吧。”當(dāng)我洗完澡回到房間，躺進(jìn)溫暖的被窩，桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽，她似乎一點(diǎn)也不覺得累，幫我收拾書包，整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān)，但這也使我們的生活過于安逸。

　　只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！

　　青銅葵花讀后感450字8

　　今天，我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動(dòng)得流下了熱淚，為青銅與葵花的命運(yùn)擔(dān)心，為青銅葵花而流淚。

　　每當(dāng)我讀完這本書時(shí)，腦海中便深深地刻下了這兄妹倆——男孩青銅，女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難，也依然挺了過了！也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。

　　我感動(dòng)，被他們一家人的做法所感動(dòng)。在葵花喪父后，青銅一家人主動(dòng)去收留了她，并讓她覺得自己有一個(gè)家，這個(gè)家很溫暖，可以為她帶來愛！雖然他們家很窮，但是葵花到他們家沒有受到一點(diǎn)兒苦。

　　我震撼。因?yàn)榻?jīng)歷了許許多多的災(zāi)難所以他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們出海割草蓋新屋，大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字，青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈，為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人，青銅用嘴吹冰棱來做冰項(xiàng)鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲，不顧自己的身體，還去地里摘棉花，誰會(huì)想到奶奶卻一病不起。他們?cè)僖部床灰娔棠蹋牪灰娔棠痰穆曇袅恕?/p>

　　在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的.12年之后，城市又將葵花召了回去，大家都想留住她，但還是挽留不住。的確事實(shí)就是如此，它是殘酷的。

　　因?yàn)閻圩屗麄兿嘤觯沧屗麄兊男挠肋h(yuǎn)的連在一起。愛讓平凡變得偉大！

　　青銅葵花讀后感450字9

　　我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。

　　這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)后，融入了這個(gè)貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無障礙的交流一切，包括心中最細(xì)微的想法。青銅和葵花都想上學(xué)，但家里的經(jīng)濟(jì)條件有限，無法同時(shí)供兩個(gè)孩子上學(xué)！

　　這時(shí)，他們兩個(gè)你推我讓，都想讓對(duì)方上學(xué)。兩個(gè)孩子如此懂事，大人怎能不心疼？青銅為了妹妹放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了給葵花照相，到了冬天，大人們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中的一雙是給青銅的。青銅天天背著好多蘆花鞋去賣，不嫌累，不怕冷！就算下雪也堅(jiān)持賣。

　　不會(huì)說話的青銅有著怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅為了妹妹，想出了一個(gè)萬無一失的辦法，讓葵花上了學(xué)，卻把自己多年來渴望上學(xué)的夢(mèng)打碎了！誰能說，苦難不是一種財(cái)富呢？苦難讓人懂得了責(zé)任，懂得了付出，懂得了珍惜，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了成長(zhǎng)，懂得了愛。只有在苦難中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；文章寫美——寫大美，將美寫到極致：文章寫愛——

　　寫摯愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情誼。在實(shí)際生活中也有這樣的事情，比如最近學(xué)校組織的愛心捐書活動(dòng)，就教育了我們，我們捐的那些看過的書給沒看過的人看，雙方都是受益的。他們收獲了書，我們收獲了節(jié)儉的道理。

　　青銅葵花讀后感450字10

　　我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味著書中的內(nèi)容……

　　這本書讀完后我才知道什么叫人性。葵花丟失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護(hù)，仿佛都是一家人。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他對(duì)葵花愛護(hù)有加，好像就是一對(duì)親足妹一樣。

　　最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學(xué)到知識(shí)，不惜放棄讀書的機(jī)會(huì)，一面為家里干活，一面接送葵花；在馬戲團(tuán)，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著他們相依為命的情景，看著他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了！

　　可是后來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了……

　　于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……

　　有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會(huì)善良；有了人性，人才能產(chǎn)生真情……

　　我把書放在桌子上，想著書中蘊(yùn)藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財(cái)富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……

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