2020年《老人與海》讀后感范文600字3篇
著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。我們看了此書(shū)應(yīng)該懂得的道理是我們擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。下面是小編為大家整理的2020年《老人與海》讀后感范文600字，僅供參考，歡迎閱讀。
2020年《老人與海》讀后感范文600字1
我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。
偉大的音樂(lè)家貝多芬激越有力的生命宣言，如同夏日午后的燦爛陽(yáng)光，照亮我的心房，一掃心房之陰翳與暗沉，給予我前所未有的堅(jiān)強(qiáng)力量，因此，在生命旅程中，我微笑著向前，挑戰(zhàn)自我，永不言退。
人生，如一泓純純的泉水，若不去挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到甘洌；人生，如一場(chǎng)變幻莫測(cè)的戲，若不去挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)得到別人的喝彩；人生，如散落的音符，若不去挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)譜出動(dòng)人的旋律；人生，如……曾記得有位名人說(shuō)：“人生，最大的敵人就是自己。”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人的灰心、失意、喪氣、淪陷、墮落……“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”戰(zhàn)勝了自我，就如戰(zhàn)勝了一切。如果，人生是無(wú)色的，那么挑戰(zhàn)自我無(wú)疑是為這人生著上了色彩，使生命之花開(kāi)得更加絢麗。
你看，一個(gè)年近六旬的老漁夫還這樣想：“這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”我十分敬佩這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。這難道不是在向自己挑戰(zhàn)嗎？
即使命運(yùn)把我當(dāng)成木偶來(lái)玩弄，我也不會(huì)一輩子甘愿做順從的奴隸，我要像老人那樣，為自己從未逾越的“高峰”而努力拼搏“當(dāng)下一刻”，因?yàn)橐坏┐蚱平d人生的枷鎖，我?jiàn)^斗的目標(biāo)會(huì)更加清晰，明確，我前進(jìn)的步伐也將更加堅(jiān)定而有力。
斗轉(zhuǎn)星移，恍然間已度過(guò)幾芳水木年華。只覺(jué)得4年前的如煙往事依然記憶猶新。
誰(shuí)都有著像雄鷹擁抱藍(lán)天的驕傲，我也不例外；誰(shuí)都會(huì)膽怯，我自然也不否認(rèn)；誰(shuí)都會(huì)超越自己，奮斗自己。于是，我想：我就是這樣的人！由于年少氣盛，競(jìng)選班干部的時(shí)候，我的目標(biāo)是“班長(zhǎng)”，而父母對(duì)我的目標(biāo)，同樣也是“班長(zhǎng)”。然后，就這樣，我?guī)е⌒〉尿湴磷呱狭酥v臺(tái)。但是，看著臺(tái)下的同學(xué)老師一張張陌生的臉，我猶豫了，同學(xué)們一樣那么優(yōu)秀，在“高手如云”的情況和境遇下，我想起了自己正對(duì)這陌生的場(chǎng)面，平時(shí)，妙語(yǔ)連珠的我，今天卻好像墨水瓶里原本滿滿的，整裝待發(fā)的墨水都漏光了似的。我在這寂靜的時(shí)刻，保持了一會(huì)兒僵局，猛然間，我想起了出海捕魚(yú)的老人圣地亞哥，他通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，與大馬林魚(yú)搏斗和與鯊魚(yú)搶奪大馬林魚(yú)，弄得遍體鱗傷，盡管到最后只得到了魚(yú)的骨架和一身的傷口，但老人跨越了自己的衰老界限，在當(dāng)下的危急一刻奮斗，如果失敗，將賠上自己的性命，但是老人成功了，他超越了自己！
天生我才必有用，千金散去還復(fù)來(lái)。我也許是群星中最不起眼的一顆，但我有自己的閃光點(diǎn)，我有自己最明亮，最光彩照人的一面！連老人都奮力拼搏，少年怎能甘于落后？我豁然開(kāi)朗：我也要拼搏當(dāng)下，我也要奮斗當(dāng)下！我重新燃起了熊熊的希望，滿懷信心的，亮出了我的明亮，“各位老師，各位……”我深情地表達(dá)完了，掌聲雷動(dòng)。我不知道自己的演講好不好，也不要求自己能取得大家的認(rèn)同，我高興的是我超越了自己。
駕馭命運(yùn)的舵永遠(yuǎn)都是當(dāng)下，拼搏，別在乎命運(yùn)的安排，為自己而拼出一片天，做自己真正的主人！
2020年《老人與海》讀后感范文600字2
窗外煙花璀璨、歡聲笑語(yǔ)，而我依舊沉浸在著名作家海明威的《老人與海》的`故事中……
輕輕合上書(shū)本，我不禁為老人有如此頑強(qiáng)的意志深深震撼了！閉上雙眼，思緒萬(wàn)千，我的心早已隨書(shū)飄到了那波濤洶涌的大海……
一位風(fēng)燭殘年的老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。盡管已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有掉到一條魚(yú)了，可他仍不放棄。終于他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，最終鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人得到的只是一副大魚(yú)骨架。
到底是什么支撐著一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人有如此的毅力？細(xì)細(xì)回想，原來(lái)這一切都離不開(kāi)老人心中那份堅(jiān)定的信念！此時(shí)此刻，我不由得想起了自己！寒假里，為了讓我在英語(yǔ)的領(lǐng)域里更自由地翱翔，我上起了新概念英語(yǔ)。剛開(kāi)始，我是信心十足，心想：英語(yǔ)是我最拿手的，而且又簡(jiǎn)單，上個(gè)興趣班耽誤不了我多少時(shí)間，而且又能學(xué)到新的知識(shí)，真開(kāi)心！可偏偏事與愿違，這個(gè)英語(yǔ)老師可嚴(yán)厲啦，每天上好課，不僅要完成書(shū)寫(xiě)、課后練習(xí)，而且還必須把當(dāng)天學(xué)的英語(yǔ)單詞、詞組、整篇課文都流利的背出來(lái)、默出來(lái)！這可是實(shí)打?qū)嵭枰一〞r(shí)間，用心才能完成的作業(yè)！
開(kāi)始的第一天、第二天還好，由于平時(shí)自己的基礎(chǔ)不錯(cuò)，還是能出色的完成作業(yè)的！第三天，那可是我沒(méi)想到的，老師一次性給我上了2篇文章，這可是平時(shí)的一倍啊！回到家里，我是頭皮發(fā)麻、腦子嗡嗡作響！有點(diǎn)打退堂鼓了！怎么辦？怎么辦？和我一起上課的同學(xué)都已經(jīng)是初中生了，他的詞匯量學(xué)得多，而且有不少都已經(jīng)會(huì)了，而我都沒(méi)學(xué)過(guò)……“啊！啊！啊！”看著筆下這些蝌蚪文，做得頭暈?zāi)垦５奈胰滩蛔」砜蘩呛科饋?lái)。
我感覺(jué)煩躁的自己已經(jīng)無(wú)法心平氣和地把作業(yè)做下去了，我想發(fā)火，想將作業(yè)撕個(gè)粉碎，想再也不去上課了。我癱坐在椅子上，傻傻地望著那凌亂的桌面，一想起明天老師要挨個(gè)背誦，指關(guān)節(jié)被我捏得咯咯作響……但這時(shí)，我的腦海中忽然閃現(xiàn)出老人的身影，當(dāng)他一遇到大馬林魚(yú)時(shí)，明知道自己人單力薄，但他絲毫沒(méi)有退縮的念頭。遇到鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，“我跟你奉陪到底。”這是他說(shuō)的話，也是他的誓言。書(shū)中的老人不管遇到多大的困難，也毫不退縮，而是用自己的信念去勇敢的面對(duì)！一想到此，我猛然醒悟！我是一個(gè)學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)新的知識(shí)。現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，這么一點(diǎn)點(diǎn)困難就把我打到了，那以后上初中、高中、大學(xué)學(xué)習(xí)量還要多、還要難，我難道就不讀書(shū)了？
突然我渾身血液沸騰！一個(gè)普通的老人為了自己的信念都能不怕任何困難、挫折，我怎么會(huì)做不到呢？他們是比我會(huì)得多，可既然老師能讓我們一起上，說(shuō)明我一定行！對(duì)！我一定行！只要我有頑強(qiáng)的意志，比別人多付出時(shí)間，就一定會(huì)趕上他們。從此，每天興趣班回來(lái)，我是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣閑書(shū)！”我明白，英語(yǔ)只要多聽(tīng)、多讀、多背就不會(huì)差！于是我不放過(guò)每個(gè)空隙，洗澡時(shí)跟著錄音邊聽(tīng)邊讀，在去上課的路上邊聽(tīng)邊讀，睡覺(jué)時(shí)躺在床上再默背一遍……心里只想著：我能行！一定行！我一定要滿懷信心的去挑戰(zhàn)！終于，密密麻麻的蝌蚪文敵不過(guò)我的頑強(qiáng)意志，我不光跟上了他們的節(jié)奏，而且還受到了老師特別的表?yè)P(yáng)！
提筆沉思：人生道路上，只有堅(jiān)定自己的信念，才能走向成功！信念，像燈塔，指引著我們前行的方向；信念，似營(yíng)養(yǎng)，讓嬌嫩的花朵開(kāi)放；信念，如翅膀，讓雄鷹展翅飛翔……
2020年《老人與海》讀后感范文600字3
《老人與海》主要講了一個(gè)老漁夫圣地亞哥一連八十四都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍然堅(jiān)持不懈，終于在第八十五釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)當(dāng)然也不肯任人宰割，極力反抗，拖著漁船往大海深處走。對(duì)于好不容易釣來(lái)的大魚(yú)，老人當(dāng)然死拉著不放。即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，他也沒(méi)有灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的不懈努力，他終于殺死了大魚(yú)，但血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z大魚(yú)。老人經(jīng)過(guò)自己的頑強(qiáng)拼搏，雖然到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器，但最終戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。不過(guò)大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回了一副魚(yú)骨頭。他平安回到家中，但卻傷痕累累。他以前的助手馬諾林便來(lái)照顧他。其實(shí)一直以來(lái)，馬諾林都在老人身邊，關(guān)心他，幫助他。不是親人，但勝似親人。
老漁夫圣地亞哥的自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)拼搏的精神，給我留下了深刻的印象。在我們的一生中，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，如果我們能像老人那樣，充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)，我想沒(méi)有什么困難是不能克服的。我們是新時(shí)代的隊(duì)員，是未來(lái)的希望，我們應(yīng)該擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該更加自信，更加勇敢，去戰(zhàn)勝各種困難，使自己變得更加出色。
馬諾林雖然因?yàn)楦改傅姆磳?duì)，不再做老人的助手，但還是一直在關(guān)心他，幫助他。雖不是親人，卻勝似親人。是愛(ài)讓他們不離不棄。作為新時(shí)代的好隊(duì)員，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那顆關(guān)心幫助他人的心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要盡自己的最大努力去幫助需要幫助的人。
大魚(yú)雖然被老人捕獲，但卻極力反抗，雖然最終難逃被吃的命運(yùn)，但至少它努力地抗?fàn)庍^(guò)。面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難，我們也應(yīng)該像它那樣，凡事盡力而為。不到最后關(guān)頭，絕不放棄。
以前的我，不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠自信。但在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)加倍努力，使自己越來(lái)越出色。我相信：有志者事竟成！只要我堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員，這是我們的共同目標(biāo)。就讓我們一起攜手共進(jìn)，為祖國(guó)美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己最大的力量！
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