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小學《青銅葵花》讀后感范文（精選21篇）
當細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學《青銅葵花》讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學《青銅葵花》讀后感 1
《青銅葵花》這本書講的是一個名叫葵花的城里小女孩，跟隨她的'爸爸到了鄉下去勞動。葵花在那里認識了一個與她差不多大小，名叫青銅的鄉下小男孩。一天早上，葵花的爸爸劃船到河對岸的一片葵花田里去畫葵花，可是當他劃船返回時，突然刮來了龍卷風。把他畫的葵花全部卷了起來，又全部掉到了水里，他伸手去撿畫，結果一不小心掉到了河里，幾分鐘后，人們只找到了船、畫和畫夾。
葵花成了孤兒，人們想在河對岸的大麥地村找個人家收養葵花，他們都很喜歡葵花，可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕，但生活得很快樂。
幾年后，有幾個城里人要接她回去，她不愿意。爸爸媽媽也不愿意，青銅更不愿意。可是爸爸媽媽卻為了葵花的前途，硬把她推上了大船走了。葵花最終還是回到了城里。
讀完《青銅葵花》這本書，我懂得了這樣一個道理：人生像是一次旅行，每一個階段會有不同的同路人，但是，道路卻終究各不相同。對于曾經同行過的朋友和親人，要心懷感激，如果分離，也要彼此祝福，快樂地活下去。
小學《青銅葵花》讀后感 2
今天我看了《青銅葵花》，讓我認識農村里的啞巴青銅和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦難。有快樂，也有悲傷。讓我來講述這篇文章吧。
這本書講的是：有一個女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的媽媽也去世了。她就成了一個孤兒，有一天，一位阿姨說：“葵花，不難再這樣呆著了，先把它放在大麥地里，到時候再領養回來。”結果被大麥地的男孩青銅給領養了。青銅的`爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學，雖然葵花在上學，但青銅跟葵花還是形影不離的兄妹。青銅家還有一頭牛，他們經常騎著它……幾年過去了，葵花要去城市了，在最后的的離別中。青銅說出了話。
在看這本書是我的心情時而高興，時而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深，還知道青銅是一個固執，老實的孩子，葵花是一個孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書把自己的家當花了，從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了《青銅葵花》讓我受益匪淺。
小學《青銅葵花》讀后感 3
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。當你用心去呵護，用愛去溫暖的人，將要離開的時候，心碎；當你用歡聲去珍惜，用笑語去保護的情誼，離你而去時，淚落……
《青銅葵花》這部小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
我用一天的時間讀完了這本書，淚水總會情不自禁的流出：命運讓青銅葵花相見，卻又讓他們分離；命運讓青銅有了一個童年的知己，卻又讓他們分離；命運讓葵花融入進大麥地的鄉親、孩子里，卻又讓他們分離……
雖然大麥地是個貧困的地方，但是那里的愛，那里的情，都讓它生機勃勃：葵花與同學的友情、葵花與鄉親的.親情、葵花與大麥地千絲萬縷般的情；青銅對葵花的關愛、青銅一家對葵花的疼愛……
這本書詮釋了一個“愛”字。它用各種不同的方式告訴我們：窮，只能讓我們的肉體受到折磨，但愛，可以讓我們的靈魂接受凈化！
我反復閱讀著它，仿佛反復接受著心靈的洗禮……
小學《青銅葵花》讀后感 4
《青銅葵花》是一本感人肺腑的好書，我一口氣把它讀完了。情節的曲折起伏，讓我一次次進入了青銅與葵花的那片大麥地。
這是一個鄉村男孩青銅與城市女孩的一段故事。沉默寡言的葵花認識了不會說話的啞巴青銅。一次意外，葵花的爸爸死了，青銅一家領養了葵花。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養虧哈費勁心思，青銅更是無微不至地關懷著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋，后來竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗、純凈的冰項鏈。
雖然生活的艱難，但正是那無微不至的愛支撐這他們度過苦難。主人公青銅在那場大火絕頂以后就不會說話了，但他沒有放棄生活，在無言的生活中，對人或對自然都充滿好奇，聰明絕頂。不聾卻啞的青銅，我相信只要心靈善良，每個人都是健全的`天使。看完這本書，我已經淚流滿面，非常感動。讓我最感動的是書里面的愛，那種無私的、不求回報的愛。
小學《青銅葵花》讀后感 5
讀《青銅葵花》這本書，我是用了很長一段時間才讀完，我覺得曹文軒寫得很棒，惟妙惟肖。我覺得這是一本打動人心的書，而且曹文軒寫的這本書還被山東大學中文系選為必讀書目，在我心中這本書是一本真正好的短篇小說呢！
青銅葵花這篇故事講述的是青銅葵花家經濟不好，只能讓一個人去讀書，而青銅把這個唯一的機會讓給了自己的妹妹葵花。葵花其實不是青銅的親妹妹，她是一個孤兒，但是青銅的一家人把葵花當作比親人還要親。青銅是一個啞巴，不會說話，但是他一直用自己的行動來證明他很愛他的妹妹，很愛他的家人。有一次他們的奶奶生了很嚴重的病，上醫院需要很多的錢，家里已經沒有錢了。然后小小的年紀的`葵花聽別人說撿銀杏葉子可以賣錢。但是銀杏葉子。是在很遠的一個地方去撿，是要坐船去的。對于一個從來沒有出過遠門的小女孩來說很難，但是葵花為了深愛自己的奶奶決定克服困難，自己一個人偷偷地去了，全家人都很擔心她，青銅每天半夜都會提著燈籠在碼頭等待著自己的妹妹歸來。
看了這個文章我很深感動，只要心里有愛，有陽光，有家人，沒有什么是不能克服的困難。
小學《青銅葵花》讀后感 6
在假期里，我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父，被大麥地的人收養，與哥哥青銅經歷了風風雨雨。最后回到了家鄉。
令我印象最深的一個片段是：葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢。葵花這么小，就懂得要為家庭分擔，真是令我感動。
這本書里形形色色的人物令我感動，也讓我感嘆：“他們過得真苦”。為了持家，不惜去外地打工，在人前獻丑。相比之下。我們如今的生活是多么幸福！我們卻不好好珍惜。在20世紀，多少人為了生計去拼搏？多少人為了家庭把重任扛在自己身上？所以，我們一定要好好珍惜現在的`幸福生活。記得我以前，老覺得上學太累，每天還要寫作業，以為不學習也能有個好出路。但是在看了《青銅葵花》以后，才知道原來以前的人們好多都上不起學校，窮的分文不剩，為了維持生計，只好在家種地或干著又臟又累的活。所以我們要好好學習，天天向上，珍惜眼前的幸福生活。
我會珍惜自己的幸福生活，也會把希望和幸福帶給別人。
小學《青銅葵花》讀后感 7
《青銅葵花》是曹文軒寫的，我們也讀過他寫的《草房子》，《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經過了解才知道，青銅原來是個啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個孤兒，又一次偶然的機會，青銅一家收養了她，青銅的家人沒讓青銅上學，把上學的機會給了葵花，還湊錢給葵花上學，實際青銅也很愛上學，他放牛的時候，有時會到從學校傳來的瑯瑯的讀書聲。那時，他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會覺得，那是世界上最好聽的'聲音，他會癡癡的朝學校的方向望著。
蝗災、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過去后，葵花最終要離開了，因為他是城里人，市長專門派船來迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開動，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚正好路過這里，聽到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會說話了！青銅會說話了！青銅頓時癱瘓在草垛上，哭了……
小學《青銅葵花》讀后感 8
最近我讀了《青銅葵花》這本書，這本書是著名作家曹文軒寫的作品。看了這本書，我很感動，文中主要講了青銅與葵花的故事。
男孩兒叫青銅，在五歲的那年深夜蘆蕩著火了，大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個啞巴，再也不能說話了。女孩兒叫葵花。葵花從小就失去了媽媽，跟隨爸爸從城里來到一個叫大麥地的村莊生活。在一次水災中，葵花的父親不幸去世了，從此葵花就被青銅一家收留了。青銅他是一個懂事吃苦的好孩子，他是一個很愛護妹妹的好哥哥。青銅家里不寬裕，只能供一個孩子上學，但他卻堅決地把這個機會讓給了妹妹葵花。他怕妹妹被人欺負，每天都護送妹妹上學，青銅一家人對葵花很好，待她和家人一樣。葵花是一個聰明心地善良的姑娘，她為了幫咱奶奶治病而退學，為了不讓哥哥再受別人的恥笑，教哥哥學會認字。
青銅，葵花，爸爸，媽媽，奶奶，這一家五口在苦難中相依為命。雖然日子過得貧苦，但是他們是相親相愛一家人，他們互相關心，互相照顧。
看了這本書我知道了以前的.生活是多么的艱難，現在的我們是多么的幸福。所以我現在要好好學習，將來報答父母的養育之恩。
小學《青銅葵花》讀后感 9
在暑假里，我讀了一本名著，叫做《青銅葵花》。
這本書主要講了青銅和葵花生活，在這個家里，有和藹的奶奶，溫柔的媽媽，親切爸爸，懂事的青銅和乖巧的葵花。
在這個家里，有了葵花這個小妹妹，青銅把她捧得心尖尖上，生怕她碰著，摔著了。有一次，青銅和葵花一起去看馬戲，到了那里，人山人海。青銅葵花個子矮看不見，懂事的青銅把葵花背起來讓她看，自己卻忍受著沉重，就這樣過了半天，青銅沒抱怨一下，當他們走在回家的路上討論馬戲的'表演，葵花才想起來，哥哥一點也沒看著。
還有一次，青銅為了給家里賺錢，在冰天雪地里賣蘆花鞋，鵝毛般的大雪折磨的青銅身上冰冰涼涼的，在遠處看，青銅仿佛就是一個雪人，而當他賣完鞋準備回家時，一個人想要買青銅的鞋子，當他得知沒有時，心里難過極了。青銅是個熱心腸就把自己的鞋子脫下來，賣給了那個人，自己光著腳丫回家了。
讀完這本書，我懂得了“窮人家的孩子早當家”的意思，更讓我明白了，我們要多做一些好事，為身邊的人分享一份愛心。
小學《青銅葵花》讀后感 10
雨果曾經說：“書籍是造就人類靈魂的工具。”不讀書就沒有靈魂，最近我對曹文軒爺爺的《青銅葵花》如癡如醉。
《青銅葵花》一書中，講述了葵花的爸爸在干校工作，不幸落水死亡，只留下了葵花一人，青銅一家把她領養了，從此城市的葵花與鄉下的`青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個啞巴但與葵花好像一個眼神也能傳達信息。他們一起經歷了水災、蟲災等等，青銅不讓葵花收到一點傷害。葵花是個懂事的女孩，為奶奶賺錢買藥，好好學習，而哥哥青銅時常默默為葵花付出，看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項鏈……但在她12歲的時候，城市里的人來接她了，從此青銅日日思念葵花，大聲的喊出了人生的第一句話：“葵——花——！”
書中他們一家經歷了各種痛苦：離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折，無所畏懼。每朵花兒，在風雨時都不放下希望。雨后天晴，在一次綻放時，露出最美的一面，人生亦是如此。在苦難時不放下希望，苦難過后，再次充滿生機。一生中誰沒經歷過痛苦，過去了就不在回憶悲傷。
正如曹文軒爺爺說的：“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
小學《青銅葵花》讀后感 11
在這個豐富多彩的暑假時光里，我閱讀了幾本有趣的書，比如沈石溪的《狼王夢》、《兔王圓點點》；林海音老師的《城南舊事》……我都讀的津津有味，一字不落！但是讓我印象最深刻的.就是曹文軒老師的《青銅葵花》。
該書講述了葵花的爸爸不知去向，葵花獨自一人來到大麥地，那里的人都很喜歡葵花，后來村長讓大家領養葵花，其中有兩家特別想領養她，一家是大麥地最富有的人家（嘎子），他們擁有鴨群。另一家是一貧如洗的青銅家，可青銅還是一個啞巴，經常被人瞧不起！但是青銅求家人一定領養葵花，于是葵花就跟著青銅家生活。
后來葵花在大麥地住了一段時間，葵花的阿姨來接她回家，大麥地的老老少少都很舍不得她離開，最后葵花還是答應跟阿姨回去，就在這個時候青銅的奶奶因病離世，青銅一家很傷心，終于到了葵花要離開的時候了，青銅很不舍，望著葵花漸漸遠去的背影，青銅叫出了五音不全的：“葵花”二字！故事結束。
在看這本書的最后一段我的淚水止不住的流，我相信大家看這本書一定會帶著感情去看！都會被故事情節打動！青銅和葵花都是懂事的孩子，都會為對方著想，他們有著不一樣的深厚情誼，他們讓我看到了人跟人之間的真情。
小學《青銅葵花》讀后感 12
暑假，我讀了《青銅葵花》這本小說。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，是個孤兒。葵花的父母死后，她從城市來到了鄉下青銅的家。不久，她便融入了這個家庭。
葵花與青銅一起生活，一起長大。為了讓葵花照張相，青銅賣掉了自己腳上的蘆花鞋，赤腳站在冰天雪地里；為了葵花寫作業時有燈點，青銅捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看場戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了葵花晚上回家不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她；為了葵花報幕時漂亮些，青銅吹的.腮幫子疼，做出了一串世界上獨一無二的冰項鏈給葵花戴……
12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。葵花走后，青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在城市的方向。在一次大雨后，青銅終于因思念葵花而喊出了葵花的名字！青銅會說話了！看到這里，我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花深厚的兄妹之情啊！
讀了這本書，我知道了只有體會苦難，才能嘗到甜蜜！對我來說，我要堅持不懈的努力學習，在生活中遇到困難不能氣餒，不能放棄，要動腦筋、想辦法去解決，這樣不斷前行，相信自己總有一天會出人頭地的！
小學《青銅葵花》讀后感 13
一條小小的木船，一片無邊無際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動了一個又一個的讀者，今天我讀完了這本《青銅葵花》，心頭涌上了許多感受。
葵花是一個孤兒，來到大麥地時被青銅一家領養，為了讓他上學，本就貧窮的一家，更付出了無限的努力和辛苦，家庭情況只允許兄妹倆其中一個人來到學校，作為啞巴哥哥，青銅果斷的放棄了自己的夢想——去聾啞學校讀書學習，而去馬路上售賣著蘆花鞋，來供葵花上學，還有一次，當蝗蟲來臨之時，家里窮得一無所有，奶奶為了繼續讓葵花上學，不顧爸爸媽媽的.阻攔，去城里當掉了自己佩戴一生的耳環和金戒指……
讀到這里，我的眼眶濕潤了，和青銅葵花比起來，我真的幸福多了，我不必在呼嘯的媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我明白了：體會苦難，才能嘗到甜蜜！有時候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！
小學《青銅葵花》讀后感 14
寒假里，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》。青銅，葵花，這兩個名字，時不時地在我的耳邊回蕩，述說著她們那感動人心的故事。
城市里的女孩葵花，跟著爸爸來到了鄉村里，領略著鄉村生活的美好，感受這發生在自己身上的巨大變故，爸爸帶著葵花來到了自己工作的地方，他常常帶著葵花去大河邊，有一次，葵花因為好奇，自己一人冒險坐上了一艘小船，可是，她卻掌控不了方向，后來，葵花遇到了鄉村男孩嘎魚，可是嘎魚并沒有幫助葵花，葵花心里既著急又害怕，但是，青銅幫助了葵花，這也使，青銅和葵花成了好朋友。
后來葵花的爸爸去世了，葵花就待在青銅家里，他們成了好兄妹，為了葵花能夠去上學，青銅不畏寒冷冬天去買鞋子，奶奶為了青銅和葵花，去棉花地里摘棉花，終于，奶奶累到在棉花地里，葵花為了奶奶的.醫藥費錢故意把考試考砸了。
我為青銅的樂于助人，幫助別人卻犧牲自己的精神所感動了，青銅一家待葵花視為己出，葵花也堅強地走出了失去爸爸的陰影。
讀了這本書，我明白了人在低谷時，要堅強的面對生活，走出陰影，不被困難所打敗，要樂觀、堅強的面對生活中的困難。
小學《青銅葵花》讀后感 15
看完曹文軒的《青銅葵花》，我輕輕合上書，回味著書中的內容…
看了這本書才知道什么是人性。向日葵失去了父母，卻受到青銅家族百般的歡迎和照顧，仿佛他們都是家庭成員。青銅是啞巴，但他愛向日葵就像一對姐妹。
我最佩服的`是青銅。青銅家很窮，家里只有一個人上學的錢。青銅可以為向日葵看書學習知識，會毫不猶豫的放棄學習的機會，一邊給家里打工，一邊撿向日葵；在馬戲團里，他為向日葵做了紙燈籠，這樣她就可以在燈光下做作業了。看到他們一個人住，感覺像親兄妹而不是親兄妹，我深感震驚！
但后來向日葵被召回城里，全家陷入悲痛之中。向日葵哭了，青銅也哭了。
于是青銅天天在大草堆上，期待向日葵的歸來…
有一次他靜靜地躺在地上。我不知道他醒了多久。他看到了向日葵，她還在水幕下。于是青銅張開嘴，喊出了向日葵的名字。是愛激發了他失去的功能。人性之美源于內心，任何品質都無法替代。有了人性，人就會善良；有了人性，人才能有真情。
我把書放在桌子上，思考著書中包含的真理：生命之所以珍貴不是因為它有多少財富，而是因為它有人性和一顆善良的心…
小學《青銅葵花》讀后感 16
在假期里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。文章開頭介紹了女主人公——美麗而優雅的向日葵。她是個不幸的女孩。她的.母親死于分娩，從那以后她一直和父親住在一起。但是那天，向日葵的父親淹死了，向日葵被一個善良的青銅家庭收養了。青銅因為一場大火變得沉默，但是向日葵很容易知道他在做什么。
每次我讀這本書，我的心情都會改變。當我讀到向日葵變成了孤兒，我會默默哭泣。當我看到青銅和向日葵手牽手在草地上奔跑時，我會開心地笑。當我讀到奶奶生病了，向日葵很懂事，獨自去江南摘銀杏賣錢時，我會很擔心……對我來說最不可思議的是“冰項鏈”:春節晚會在向日葵的小學舉行，向日葵被選為主持人，她的老師說如果她再戴一條銀項鏈，向日葵會更漂亮。當古銅色了解到這一點時，它折斷了掛在小屋上的冰錐，向她要了一條紅線。冬天，它用自己的嘴在圓錐上吹洞。他的嘴麻木了，他的手凍得通紅，但他愿意這樣做只是為了他的妹妹向日葵。
我認為青銅家族非常善良，充滿了愛。如果每個人都像青銅家族一樣，世界將會多么美好！人們不能只關注自己，只關注物質生活，更重要的是，要有奉獻愛心的精神！
小學《青銅葵花》讀后感 17
在假期里，我看了曹文軒寫的《青銅葵花》。文中一開篇就介紹了女主人公——美麗優雅的葵花。她是一個不幸的女孩。她媽媽因為生她難產而死，她從此與爸爸相依為命。誰知在那天，葵花的爸爸溺水而亡，葵花被好心的青銅一家收養。青銅因為一場大火變成了啞巴，但葵花輕而易舉地便知道他在比劃什么。
每當讀這本書時，我的'心情也在變化。讀到葵花成了孤兒，我會默默哭泣；讀到青銅與葵花手牽手在草地上奔跑時，我會開心地笑；讀到奶奶生病，葵花懂事到獨自去江南摘銀杏賣錢，我會擔心……最讓我不可思議的是“冰項鏈”：過年了，葵花的小學舉行春節晚會，葵花被選中當主持人，她的老師說葵花再戴一條銀項鏈就更美了。青銅得知了這件事，便把掛在茅屋上的冰錐掰了下來，向媽媽要了一根紅線，大冬天用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手凍紅了，但他心甘情愿，只為妹妹葵花。
我覺得青銅一家非常善良，充滿愛心。如果每個人都像青銅一家那樣，這個世界該會多美好！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是要有奉獻愛心的精神！
小學《青銅葵花》讀后感 18
今天，我又讀了一遍曹文軒的小說《青銅葵花》，雖然早已讀過多遍，但每一次再讀，它總能帶給我不同的感觸。
小說講了這樣故事：一個名叫葵花的小女孩，跟著她的父親來到麻油地，兩人過著簡單而幸福的生活。可一次突如其來的意外，讓這個可憐的小女孩失去了父親。一夜之間，她在這個陌生的地方失去了唯一的親人。幼小的她難以承受這樣的痛苦，變得越來越沉默寡言。這時，一個名叫青銅的小男孩用無聲的關愛，使葵花受傷的心靈受到了極大的安慰。后來葵花也成為青銅家的一員。雖然青銅家的`家庭條件艱苦貧窮，但是他們卻像對待親生女兒一樣疼愛她。
文中最讓我感動的，是這樣一個細節：因為家里實在太困難了，無力購買蠟燭和煤油，青銅就去捉來很多螢火蟲，給葵花照亮寫作業。讀完這本書，我十分敬佩葵花，敬佩她幫父母做力所能及的家務、敬佩她掙錢給奶奶看病。而我呢？只有一味的向爸媽索取，不曾對他們懷有感恩之心。雖然家人對我的愛是無私的，但我要依然要向葵花學習，對父母家人常懷有一顆感恩的心。
鳥有反哺之意羊有跪乳之恩，何況我們人呢？走在感恩的路上，會讓你感覺一切更加美好！
小學《青銅葵花》讀后感 19
書有千萬本，但真正能給人啟迪的能有多少？可我認為，《青銅葵花》這本書是一部真正的著作。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的'機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此坐在草垛頂上，望著女孩葵花離開的方向。故事的結尾是女孩葵花最終回到了大麥地，使得男孩青銅奇跡般的開口說話了。
我想，《青銅葵花》之所以受到廣大讀者的熱愛，不僅是因為它寫得生動有趣，更是因為它包括了世間最重要的三大元素：大苦難、大美與大愛。每一個時代，都有每一個時代的苦難。我們不能因為科技的發達，就一味地享受在歡樂之中，而不去理會苦難。恰恰相反，在這個“享受快樂，追求歡樂”的時代，我們更應該學會成長，學會去正視痛苦！
《青銅葵花》教會了我們人生的價值。人生的價值不是一味地享受歡樂，而是在面對苦難時能站穩腳跟，并繼續前行。
小學《青銅葵花》讀后感 20
今年寒假，我讀了一本與眾不同的書，名叫《青銅葵花》，講述了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。
葵花和父親來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次風波讓這對男孩女孩相識。后來葵花父親落水身亡，青銅家收留了葵花。從此，他倆成為了最好的兄妹。青銅總是細心照顧著葵花，為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項鏈……其中青銅為葵花放棄上學時機這件事最令我印象深刻。
因為青銅家很窮，錢只能供一個孩子上學。青銅的家人選擇用抽簽的方法來決定誰能上學。就是在一片葉子上寫“去”，另一片葉子上寫“留”，讓他們倆任意抽取。而青銅想了個方法，把唯一的`上學時機讓給了葵花。讀到這兒，我不禁贊嘆道：“青銅不但聰明而且無私，值得我們每個人！”
葵花也沒有辜負家人，不僅成為“學霸”，還在家教青銅認字、寫字。青銅寫字，葵花不厭其煩，教了一遍又一遍，直到青銅學會為止。由此我聯想到自己在學校里也當“小老師”，幫“徒弟們”背英語語法19條時，因為他們不熟練，我就會很不耐煩，認為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難？看來我還真得向葵花學學呢。
小學《青銅葵花》讀后感 21
今年暑假，我讀了一本與眾不同的書，名叫《青銅葵花》。
這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅自己的上學愿望，我的心也酸酸的。如果青銅和葵花的.生活條件再好一點，他們能同時進學校念書，那該多幸福啊！可一起長大的孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了“葵—花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。
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