《純純的守護神》讀后感（通用9篇）
鄧秀茵所著的《純純的守護神》講述：每當遇到解決不了的難題、過不去的坎兒，純純總是聽到一個聲音，在鼓勵他、提醒他，給她出主意、想辦法，就像純純的守護神。下面是小編準備的《純純的守護神》讀后感，歡迎閱讀。
《純純的守護神》讀后感 篇1
已經看完《純純的守護神》有一段時間了，但是書中的一些句子還是深深映在腦海里，揮之不去。
首先給大家介紹一下《純純的守護神》這本書，我覺得這本書，故事簡單，輕松感人，十分適合我們青少年閱讀。文中有好幾個主題，家人，學業，目標和勇氣。
故事的概要是：一個平凡的女孩鄭純純，自小就失去了爸爸，與媽媽以及十五歲的哥哥住在一起。純純的媽媽開了一間蛋糕店，假日里她必須到蛋糕店幫忙。在成績出色、才華洋溢的哥哥的比較之下，純純對自己非常沒有自信，就連跟陌生人講話都沒有勇氣。
有一天，她無意之中在一間古董店里發現了一條項鏈，項鏈的墜子上有七顆凸起的小星星。純純驚覺這條項鏈正是她常常在夢里見到的！為了得到這條意義重大的項鏈，純純遇上了各種不同的人物，經歷了一些意想不到的遭遇。她在一個神秘的聲音指引之下，逐漸成長，達成了自己的目標，進入體育學校和學習繪畫。
文中家庭占了一大部分，純純的母親是位糕點師傅，以開面包店來維持生計，母親十分善解人意，只是她會強迫純純學鋼琴因為那是她小時候的愿望，自己沒有實現結果強加在女兒身上，但是在最后她她同意女兒純純去體校發展并學習繪畫。除了母親，純純還有一位哥哥，哥哥在表面上從來不關心自己的妹妹，其實是外冷內熱，心里十分關心妹妹，這在文章的后半段變現的淋漓盡致。從這些描寫，作者充分的體現出了現代家庭特點，父母過于控制兒女，會強加自己的意愿在兒女身上，所以作者用純純的媽媽作為天下父母的學習榜樣，學會了解，和理解兒女的意愿。哥哥也是現代家庭的特點，人與人的接觸越來越少，變得不會表達自己心中的想法，給人一種拒人千里之外的感覺，這讓我反思自己也是一樣，明明是出于好意但是因為不會表達，結果產生了誤會，結果往往會吵架，學習我們是不是要學習一下如何與人溝通？
除了家庭，還有學業，目標和勇氣。故事中純純一開始是個膽小的女孩，慢慢成長到最后敢于站出來和朋友對峙！敢于為了自己的目標，（星星項鏈）去學游泳，贏得比賽。這點充分體現出了世上無難事只怕有心人，有了目標，就有了前進的勇氣，像自己的目標前進。體現出目標的重要。
這本書不但主題鮮明，還有幾句話可以讓我們慢慢領悟既然是個未知數，那還有什么好擔憂的？勇敢地面對吧！拿出勇氣和信心。怎么能輕易說放棄呢？一定有辦法的。在比賽的時候要專注，不要張望別人。這樣只會浪費時間在別人的身上，自己反而游得更慢。教練曾經告訴我，我們在比賽中不時要和別人比，而是要和自己比。在任何一場比賽中，有的人很重視結果，卻忽略了過程中所帶來的東西，比如快樂，知識，經驗等等……
《純純的守護神》讀后感 篇2
寒假里，我在整理書柜的時候偶然翻出一本舊書。咦，這不是我最喜歡的書——《純純的守護神》嗎？我帶著滿滿的懷舊情緒，再一次翻開了書頁。
我曾經以為純純能找回星星項鏈，純屬運氣。可是這一遍卻讓我有了其他想法：純純能找回星星項鏈，真的只是運氣好嗎？我覺得更重要的是一些屬于純純的寶藏。正因為這些寶藏，純純才能找回項鏈。
寶藏之一：堅持
純純為了目標（星星項鏈）天天去游泳館努力練習，從不間斷。在她的心中，游泳比賽的獎品（星星項鏈）是她的信念，她為第一名的獎品而堅持。練習中，她一次次恐懼、害怕，甚至抱怨、想放棄，但哥哥的鼓勵、智康的陪伴、女巫的鼓勵……她一遍遍的在心里默念“爸爸”，一遍遍勸說自己堅持。是的，最終純純堅持了下來，并突破了自己的極限。
而我呢，對任何事情只抱有3分鐘的熱度。以前學鋼琴，開始我還十分認真自覺，自己要求練習，自己要求加時，可才過了一個月，我的那份熱情就沒了。為每次只練枯燥的一首曲子感到很無聊，為浪費一個小時而心疼，堅持不住了。抱怨鋼琴太枯燥，抱怨經過努力還不能盛放花朵，琴技不能提高，但手指已經酸痛了。放棄了學鋼琴。現在看著別人嫻熟的琴技自己卻不會彈，明明有很好的學習機會但白白浪費……哎！當初的舉措真是讓人后悔不已啊！
寶藏之二：自信
它是通往成功迷路時的指路牌：不管是神秘的聲音，還是一定能得到第一的能量，都是純純自我催眠的作用，是自信心施的魔法。如果沒有自信心，純純就不可能參加游泳比賽，更沒有可能擁有星星項鏈。自信心是強心劑、鎮定劑，是困難中的一縷希望的光芒；是逆境中努力的力量；是小鳥兒飛向藍天的勇氣。在游泳比賽時相信自己能完成較難的前滾翻轉身，在比賽后相信自己能得第一名……禁不住想到自己——面對五上的愛國演講，我沒有信心做好它，認為自己肯定得不了第一，害怕高歌、吳悠等強勁對手。
一點點小障礙，我就像霜打的小草——蔫了。最后上臺演講時吞吞吐吐，沒有吸引力，得到了一個連我自己都嫌棄的獎項，真慚愧啊！
寶藏之三：合理安排
純純的合理安排也值得我學習，上課、游泳、畫畫、鋼琴，純純把它們安排得十分完美。上午上課、13：00—14：30畫畫、15：00—16：00游泳、16：30—17：00上鋼琴課，天衣無縫。同時就是她因為合理安排，能抽出時間去老爺爺的古董店，得到真正的星星項鏈。但是我就不一樣了，一個寒假里連計劃都沒有。每天睡到九點，出去吃吃喝喝一整天，晚上電視看到10點，過得一點收獲都沒有，對自己好失望啊！
寶藏之四：靈活應變
最后一個寶藏是靈活應變，在看到智康哭泣的時候，聰明的純純用自己五音不全的嗓音，和呆萌可愛的動作把智康逗樂了。智康是純純獲得星星項鏈的精神支撐，無比重要。如果沒有智康，純純就不會去爭取星星項鏈，更不會最終獲得項鏈。在我身上，有時候還欠缺一點靈活應變。例如，一天下課同學在我背后豎兔耳朵，我楞了個半天，認為他/她是惡意的。看來，我真的要向純純好好學習才是。
堅持、自信、合理安排、靈活應變就是純純的寶藏。每一個人都在冥冥之中尋找“星星項鏈”，祝大家都找到屬于自己的“星星項鏈”！找到屬于自己的寶藏！
《純純的守護神》讀后感 篇3
最近我讀了一本書，書名叫《純純的守護神》，書的作者是鄧茵秀姐姐，鄧茵秀是馬來西亞人，她寫了好多書讓大家很羨慕她。你猜猜這本書是哪來的，哈哈這本書是上次學校辦活動時買的，第一眼看到這本書就被封面所吸引了。
這本書的封面上畫了個小女孩，小女孩有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴。脖子上戴著一條星星項鏈，說到星星項鏈這本書還和星星項鏈有關呢。星星項鏈是主人公純純的爸爸留下的遺物。
這本書主要講了：每當純純遇到解決不了的`問題總會聽到一個神秘的聲音，那聲音好像一位看不見的守護神，鼓勵她，安慰她，告訴她該怎么辦。
為了得到爸爸帶星星項鏈，純純開始了一周的游泳魔鬼訓練。第一天不會游泳的純純感到害怕，她想：教練，朋友都在身邊，還有爸爸守護著我，我不能害怕要勇敢一點。第二天，純純泄氣了：“我真的累極了！每天的時間都排得滿滿的，辛辛苦苦的訓練也不知道為了什么。我這樣訓練真的有用嗎？我能奪得星星項鏈嗎？我真的沒有把握。”在朋友的鼓勵和“死對頭”的諷刺打擊下經過一周的苦練，純純從一竅不通，漸漸學會吸氣呼氣，用雙腳打水和雙臂劃水。而今，她已經能在水里游來游去了。純純終于通過自己的努力找回爸爸的星星項鏈了。
通過純純的故事告訴我了遇到困難要勇于面對，冷靜思考。在前進的道路中我們也許會遇到挫折，也會遇到各種各樣的人，有朋友也會有敵人，但只要堅定自己的信念勇敢向前走就能獲得更多的快樂，知識，經驗。
《純純的守護神》讀后感 篇4
今天，我讀了一本書，名叫《純純的守護神》。文章講述了一位名叫純純的女孩在很小的時候父親就去世了，她和媽媽，哥哥生活在一起。哥哥不但玉樹臨風，而且才華橫溢，相比之下，成績一般的她變得有點自卑，不敢和陌生人講話。為了媽媽方便去蛋糕店，純純轉到了一家貴族學校，在那里，她遇到了優秀的鄧家寶，刀子嘴豆腐心的曾美雪……
一天，他在一家古董店里看到了一條在夢中，爸爸給她戴上的項鏈。為了得到這條項鏈，她歷經千辛萬苦，在好朋友們的幫助下，她得到了星星項鏈，還學會了游泳，進了體育學校和學習畫畫。
當讀到純純歷經千辛萬苦，終于得到項鏈的時候。我明白了：只要努力，夢想就會實現。記得在一個晴空萬里的早晨，我高高興興地去花溪公園學習騎自行車。一開始，媽媽一直在我后面扶著自行車，我穩穩地騎著。不知不覺，媽媽看見我騎得不錯，就放開了手。我立刻就摔倒了，摔倒了膝蓋上，膝蓋紅紅的。我疼的哭了起來，生氣的說：”我不學了！“媽媽看見了，鼓勵我，說：”只要堅持，就一定能成功。”于是，我重新騎著自行車，努力的前進。盡管跌了很多次，我還是繼續努力的騎。最終，我學會了自行車。我激動的告訴媽媽：“媽媽，我成功了！”媽媽告訴我：“不僅是騎自行車，在遇到困難的時候，只要堅持，就能成功！”
讀完這本書，我明白了一個道理：只要堅持，就能成功。
《純純的守護神》讀后感 篇5
最近，我讀了一本名叫《純純的守護神》的書。這本書的作者是鄧的妹妹，鄧是馬來西亞人。她寫了許多書，讓每個人都羨慕她。你能猜出這本書是從哪里來的嗎？哈哈，這本書是在上次學校活動時買的。我第一次看到這本書，就被它的封面吸引住了。
這本書的封面上有一個小女孩。這個小女孩有一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子和小嘴巴。他脖子上戴著一條星形項鏈。說到明星項鏈，這本書也和明星項鏈有關。明星項鏈是英雄純潔的父親留下的遺物。
這本書主要講的是：每當純潔的人遇到無法解決的問題時，他們總會聽到一個神秘的聲音，聽起來像一個無形的守護神，鼓勵她，安慰她，告訴她該做什么。
為了從我父親那里得到一條明星項鏈，春春開始了為期一周的游泳魔鬼訓練。第一天不會游泳的純潔的人感到害怕。她想：教練、朋友都在，我父親在看著我。我不能害怕勇敢。第二天，春春泄氣了：“我真的累了！一天的時間已經滿了。我不知道為什么我這么努力訓練。像這樣訓練對我真的有用嗎？我能贏得明星項鏈嗎？我真的不確定。”在朋友的鼓勵和“死敵”的諷刺打擊下，經過一周的艱苦訓練，我學會了逐漸吸氣和呼氣，用腳和胳膊打水。現在，她可以在水里游來游去了。春春終于通過自己的努力找到了爸爸的明星項鏈。
通過純粹的故事告訴我勇敢面對困難，冷靜思考。在前進的道路上，我們可能會遇到挫折，遇到各種各樣的人、朋友和敵人，但只要我們堅定地相信自己，勇敢地前進，我們就能獲得更多的快樂、知識和經驗。
《純純的守護神》讀后感 篇6
最近看了一本叫《純純的守護神》的書。這本書的作者是鄧的妹妹。鄧尹秀是馬來西亞人。她寫了很多讓大家羨慕的書。猜猜這本書是從哪里來的。哈哈，這本書是上次學校活動買的。第一次看到封面就被吸引住了。
這本書的封面上，有一個小女孩，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴。我脖子上戴著一條星星項鏈。說到明星項鏈，這本書也和明星項鏈有關。明星項鏈是男主角純情父親留下的遺物。
這本書主要講的是：每當春春遇到無法解決的問題，她總會聽到一個神秘的聲音，聽起來像是無形的守護神，在鼓勵她，安慰她，告訴她該怎么做。
為了得到一條有星星的項鏈，春春開始了為期一周的游魔訓練。第一天，我不會游泳。很害怕。她想，“蔻馳，朋友們都在，我父親在保護我。我不能害怕勇敢。”。第二天，春春氣餒了：我真的好累！每天都是滿滿的時間，不知道辛苦的訓練是為了什么。我的訓練真的有用嗎？我能贏得明星項鏈嗎？我真的不確定。經過一周的艱苦訓練，在朋友的鼓勵和死對頭的諷刺下，我漸漸學會了吸氣呼氣，雙腳打水，雙臂打水。現在，她可以在水里游來游去。春春終于通過自己的努力找到了父親的明星項鏈。
通過純粹的故事，告訴我勇敢面對困難，冷靜思考。在前進的路上，我們可能會遇到挫折，遇到各種各樣的人，有朋友也有敵人，但只要我們堅定地相信自己，勇敢地前進，我們就能獲得更多的快樂、知識和經驗。
《純純的守護神》讀后感 篇7
在寒假期間，我閱讀了《純純的守護神》這一本書，書中的主人公純純用她那執著而又勇敢的精神打動了我，感染了我。讓我明白在平時的生活中遇到困難要想辦法克服，不能被困難嚇倒，要勇往直前，克服困難。每當純純遇到困難時，總會聽到一個神密的聲音在指引她向前，而這個聲音又十分像已經過世多年的爸爸的聲音。這個聲音到底是不是爸爸的聲音。而爸爸究竟想要傳達什么呢，
在這本書的開始，主人公純純不得不隨媽媽搬家，來到一個陌生的地方。純純需要馬上適應這里的生活，她也靠自己的真誠打動了周圍的同學們，與他們成了好朋友。一次，純純被媽媽叫去送蛋糕，在一家古董店，純純看見了一條星星項鏈，和自己夢中的項鏈一模一樣，而這條項鏈也與她已經過世的爸爸有著很大的關系。就在這時，純純的同學家寶提出：只要誰能在游泳比賽上得到冠軍，就把這條項鏈送給誰。
為了拿到星星項鏈，純純在好朋友智康的幫助下努力練習游泳，經過一個月的練習，純純的游泳技術突飛猛進。有一個占卜女巫在給純純占卜時說過，只要有勇氣和信心，就能得到想要的東西。比賽時，純純竭盡全力拼命劃水，雖然最后的冠軍并不是純純，但她戰勝了自己，超越了自己，這就相當于勝利。因為這件事，純純收到了國家體育學院發來的邀請函，純純考慮了很長時間，最終決定前去學習。臨走時，大家都來送行。最后，純純與家寶和好如初，也從古董店的老爺爺那里得知，被摔碎的星星項鏈其實并不是真的，只是一件精致的贗品，老爺爺親手把真正的星星項鏈送給了純純，并祝愿純純以后的道路一帆風順。
在這本書中，我最喜歡的情節就是純純去參加游泳比賽的故事。純純本以為自己學不會游泳，但當純純投入進全部精力去學時，才發現游泳并沒有想像中的那么難。其中，在生活中也是這樣，當我們遇到了困難，不要去埋怨，而要克服困難。當我們努力克服困難時，就會發現困難沒有想像中的那么龐大，克服困難其實很簡單。
《純純的守護神》讀后感 篇8
在一個充滿歡聲笑語的暑假里，我讀了一本叫《純純的守護神》的書。這本書里的知識讓我受益匪淺。
這本書是來自馬來西亞一個叫鄧秀茵的女孩寫的，這里面的故事都很貼近我們的生活，真實的仿佛發生在我們身邊。這本書主要寫了純純尋找小時候丟了的星星項鏈的經歷。經歷中有歡樂，但也有悲哀。讀到忘情的時候，我會肆無忌憚的哈哈大笑，也會旁若無人的傷心流淚。哥哥說，我就是一個小書蟲。
在整部小說里，我尤其為里面的鄭純純感到驕傲。這是因為，她本來是一位一點自信心也沒有的小女孩，但她自從轉到了宇宙小學，在老師和同學的鼓勵下，她的自信心也逐漸一點一滴的提高了起來。
從這部小說里，我學到了一個巨大無比的道理，不管是比賽還是什么，不要太在乎輸贏，因為如果你輸了，但起碼你從里面學到了知識或者更加熟練了。
記得五年級時，在一次數學比賽中，因為太想得第一，所以比賽前總是很緊張，心里像揣了只小兔子，突突亂跳，手心里濕漉漉的。由于太緊張，在臺上講解做題思路時，一句話也想不起來，我窘的滿臉通紅，在眾目睽睽下倉皇的奔下了臺。我是多么傷心啊~晚上睡覺的時候翻來覆去的睡不著。媽媽發現了，匆匆走過來，握緊我的手，溫柔的說：“孩子，比賽嗎，不要太在乎輸贏，贏了應該感到高興，輸了呢，也不要氣餒，起碼你得到了鍛煉，從里面學到了知識，增長了經驗。”望著媽媽慈祥的眼光，我若有所悟的點了點頭。
媽媽的話與《純純的守護神》給我的啟發是多么相似啊~往后的每一次登臺演講，每一次競賽考試，我都會放松，而不像你前那樣緊張了。因為，我要在乎的是競賽的過程，而不是結果。
《純純的守護神》讀后感 篇9
純純的臉上綻露出自信的笑容，她在心中默默回答：“我已經擁有更多貴重的東西了~”此時，我閱讀完這本書，殊不知臉上已有了幾顆晶瑩的淚珠，這本書讓我感觸很深。在她被哥哥欺負時，我感到同情；在她聽到去世的爸爸給她的鼓勵，讓她自信起來時，我為她鼓掌；在她掉進水里時，我為她捏了一把汗；在她被家寶誤會時，我真想把真相告訴家寶，讓純純不要失去這份難得的友情……書中有很多地方值得我們去贊賞、去想象，可我感觸最深的還是純純學游泳的那個片段：她為了爸爸送給她的星星項鏈——“黑夜之光”，在學習之余請教品學兼優的智康，經歷挫折與坎坷，不辭辛苦地學游泳、練游泳。在比賽時，她就差零點零幾秒就可以超過美雪，可惜還是差了那么一點點。但是，她卻收獲了自信與有用的技術技巧。是呀，做一件事如果在意的是
它的結果，這件事就顯得毫無價值；相反，如果不在意結果，而看重過程，那么這件事就會顯得很寶貴。
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