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《陳嘉庚辦學》讀后感（精選16篇）
書籍是人類進步的解題，這句話說的真沒錯，通過一次次的閱讀讓我們的知識更加豐富，見識更廣泛了。下面是小編整理收集的《陳嘉庚辦學》讀后感，歡迎閱讀參考！
《陳嘉庚辦學》讀后感 1
學習《陳嘉庚辦學》這篇課文后，一個杰出的愛國華僑領袖和著名的大實業家的形象深深地觸動了我幼小的心靈。
這篇課文講述的是陳嘉庚衣錦還鄉時，發現自己小時候念書的私塾關閉了。一打聽，原來因為貧窮，很多孩子對那點微不足道的學費依然只能望天興嘆。于是，他毫不猶豫地要拿出自己遠涉重洋、苦苦掙來的積蓄，可妻子猶豫不決，但在陳嘉庚的耐心勸說下，她終于被說服了。于是學校紅紅火火地辦起來了，陳嘉庚先生聽著瑯瑯書聲，臉上露出欣慰的笑容。他就這樣將自己辛辛苦苦賺來的錢源源不斷地寄回家鄉，興辦了許許多多的學校！
讀了這篇課文，我被陳嘉庚關愛孩子、熱愛教育、熱愛家鄉、熱愛祖國的精神深深感動了。陳嘉庚的'故事雖然在歷史長河中只是滄海一粟，但他塑造的形象確實無比高大的，在于陳嘉庚先生商海弄潮的偉大成就，更在于他那被人津津樂道的情系家鄉、心系教育的偉大愛國情懷！
在萬眾一心努力實現中國夢的今天，依然有著數不勝數的像陳嘉庚這樣的人，他們為祖國的繁榮富強嘔心瀝血，貢獻了生生不息的巨大力量，我們要像他們一樣，做一個熱愛祖國的好學生。
現在，我們要發揚陳嘉庚的那種艱苦創業、無私奉獻的精神，發奮讀書，爭取學有所成，早日報效祖國！
《陳嘉庚辦學》讀后感 2
今天，我們懷著無比崇敬的心情學習了《陳嘉庚辦學》這篇課文。
這篇課文主要講述我國愛國華僑陳嘉庚，回到故鄉，發現家鄉由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉的孩子們擔憂，于是幾十年如一日為家鄉出資辦學，而他自己卻一直過著簡樸的生活。
當我讀到陳嘉庚要把自己下南洋辛辛苦苦掙來的錢用來辦學，并且十分堅決的時候，我明白了陳嘉庚爺爺是多么愛家鄉，多么愛祖國！當我讀到陳嘉庚那著急的心情，堅定的語氣時，我深深地感動了！
陳嘉庚爺爺，您用自己掙來的錢在家鄉辦起了小學、中學、師范、水產學校、航海學校、農林學校、商科學校。1921年的時候，您又用自己的全部積蓄創辦了福建省第一所大學——廈門大學。陳嘉庚爺爺對家鄉貢獻很大，對祖國貢獻更大！陳嘉庚的這一舉動，不知為祖國培育出了多少棟梁之材！這個舉動是偉大的`，值得贊揚的！因為這個舉動不僅培育了許多人材，還表達了陳嘉庚爺爺的愛國之情！
在今天的這個社會上，仍有許多像陳嘉庚這樣的人，他們為祖國增添了許多力量，我們要像他們一樣，做一個熱愛祖國的小學生。
《陳嘉庚辦學》讀后感 3
當我掩上書卷的時候，一位面容慈祥、頭發整齊、手拄拐杖的老人，身穿一身筆挺的西裝站在了我的面前，他仿佛在對我說：“要想讓中國立足世界，不受外國的欺侮，必須從興辦教育開始�！�
說這句話的老人，就是我國杰出的愛國華僑領袖和著名大實業家——陳嘉庚先生。
展開歷史，我們好似又見陳嘉庚先生坐在床邊，手握妻子的手向她訴說自己想要辦學的想法，那焦急、憂慮中流露出真誠而懇切的話語不禁在我耳邊響：“錢花掉可以再掙，孩子們學習的時間耽誤了可就再也補不回來了！”是的，我們知道“錢花掉可以再掙”，可是這錢卻是陳嘉庚先生下南洋辛辛苦苦一分一分攢下來的啊，所以我理解了陳太太的猶豫�！昂⒆觽兊膶W習時間耽誤了可就再也補不回來了”，陳太太終于被說服了，我們也被說服了，然而我們又豈止是被說服，更多的是發自內心的.欽佩。
當學校辦起來了，我們發現，在教室的窗外，陳嘉庚先生靜靜地站在那里，聽著瑯瑯書聲，臉上露出欣慰的笑容。
歷史雖已過去，但留在人們記憶中的又豈止是陳嘉庚先生的偉大成就，還有他那如山岳辦矗立在人們心中的愛國情懷！
《陳嘉庚辦學》讀后感 4
我們幾天前學習了《陳嘉庚辦學》這一課，知道了陳嘉庚是愛國華僑首領和聞名的大實業家。
這篇課文主要講了陳嘉庚回到家鄉，發覺家鄉由于貧困，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉的孩子們的將來擔憂，于是幾十年如一日地為家鄉出資辦學，而他自己卻始終過著簡樸的生活。當我讀到“從今，陳嘉庚一邊在海外打理生意，舍命工作，一邊把賺來的錢源源不斷地寄回家鄉，興辦學校�！边@句話時，我體會到了陳嘉庚爺爺是多么的愛祖國、愛家鄉啊！陳嘉庚爺爺對家鄉的奉獻很大，對祖國的奉獻更大！陳嘉庚這一舉動，不知為祖國培育出了多少國家的棟梁，這個舉動是宏大的，是值得贊揚的'！這個舉動還表達了陳嘉庚爺爺的愛國深情！
“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必需從興辦訓練開頭�！边@是陳嘉庚爺爺辦學的思想動力，源于對祖國的愛，盼望祖國強大起來，不受外國欺侮。
陳嘉庚爺爺，你為建立家鄉、報效祖國，付出了自己畢生的心血，自己卻始終過著簡樸的生活，這充分表現了一名華僑深切的愛國之情。陳嘉庚爺爺，你是我們敬重的人，是我們學習的典范！我還要在學習上更加努力，將來像陳嘉庚爺爺一樣報效祖國！
《陳嘉庚辦學》讀后感 5
這篇課文講的是我國愛國華僑陳嘉庚回到故鄉，發現家鄉由于貧窮，連私塾都辦不下去了。
本課的教學重點是抓住描寫陳嘉庚行為、語言、神情、心理活動的語句，體會人物的內心世界，以及深切的愛國之情。教學本課時，我從課題入手，讓學生讀題后質疑，自己提問題。例如：陳嘉庚是什么人？他為什么要辦學？在哪兒辦學？是怎樣辦學的？然后讓學生圍繞這些問題讀課文，了解課文講述的主要內容。接著引導學生深入理解課文內容，進一步理解“陳嘉庚為什么要辦學，他是怎樣想的，又是怎樣說的，最后是怎樣做的”等問題，（這些問題也是本篇課文的'教學重點。）體會陳嘉庚崇高的愛國精神。教學中，我首先讓學生帶著這些問題默讀課文，從文中找出描寫陳嘉庚行為、語言、神情、心理活動的語句，讀一讀，然后把自己的體會跟同學交流。在學生討論、交流的過程中，我指導學生朗讀這些重點語句，以讀出正確的語氣和感情，把理解內容與朗讀感悟有機結合起來。從而體會陳嘉庚崇高的愛國精神，并讓學生受到熏陶感染，迸發出愛國熱情。
《陳嘉庚辦學》讀后感 6
大家一定都知道陳嘉庚吧，今天，我又重溫了這段歷史，又重新認識了這位偉大的華僑。
《陳嘉庚辦學》講述了華僑陳嘉庚到海外學習做生意，憑著他辛勤的勞作和誠信賺了很多錢，他把自己全部的積蓄投入了教育工作，并在自己的家鄉集美鎮辦起了許多學校的故事。
讀了這篇文章，我被陳嘉庚無私奉獻和愛國精神深深打動了。陳嘉庚遠涉重洋，辛辛苦苦才積攢的錢，可他沒有拿著錢去大吃大喝，而在家鄉辦起了學校。因為他堅信，孩子是祖國的春天，要想讓祖國立足于世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始。作為一名實業家，他的這種遠見，他這種為家鄉教育堅持不懈的努力，讓人敬佩。
陳嘉庚是為了讓孩子--這些“祖國的未來”讀上書，義無反顧拿出了自己多年的積蓄來建學校。陳嘉庚辦學的事鼓舞我們，現在的好環境是一代又一代人的努力成果。作為祖國未來發展的力量，我們現在要好好的.努力學習，不辜負他們對我們的期待，成為一個有用的人，來建設我們偉大的祖國。
《陳嘉庚辦學》讀后感 7
我們幾天前學習了【陳嘉庚辦學】這一課，知道了陳嘉庚是愛國華僑領袖和著名的大實業家。
這篇課文主要講了陳嘉庚回到家鄉，發現家鄉由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉的孩子們的未來擔憂，于是幾十年如一日地為家鄉出資辦學，而他自己卻一直過著儉樸的生活。當我讀到“從此，陳嘉庚一邊在海外打理生意，拼命工作，一邊把賺來的錢源源不斷地寄回家鄉，興辦學校�！边@句話時，我體會到了陳嘉庚爺爺是多么的愛祖國、愛家鄉啊！陳嘉庚爺爺對家鄉的貢獻很大，對祖國的貢獻更大！陳嘉庚這一舉動，不知為祖國培育出了多少國家的棟梁，這個舉動是偉大的`，是值得贊揚的！這個舉動還表達了陳嘉庚爺爺的愛國深情！
“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始。”這是陳嘉庚爺爺辦學的思想動力，源于對祖國的愛，希望祖國強大起來，不受外國欺侮。
陳嘉庚爺爺，你為建設家鄉、報效祖國，付出了自己畢生的心血，自己卻一直過著儉樸的生活，這充分表現了一名華僑深切的愛國之情。陳嘉庚爺爺，你是我們尊敬的人，是我們學習的榜樣！我還要在學習上更加努力，將來像陳嘉庚爺爺一樣報效祖國！
《陳嘉庚辦學》讀后感 8
學習《陳嘉庚辦學》這篇課文后，一個出色的愛國華僑首領和聞名的大實業家的形象深深地觸動了我幼小的心靈。
這篇課文敘述的是陳嘉庚衣錦還鄉時，發覺自己小時候念書的私塾關閉了。一打聽，原來由于貧困，許多孩子對那點微缺乏道的學費依舊只能望天興嘆。于是，他毫不遲疑地要拿出自己遠涉重洋、苦苦掙來的積蓄，可妻子遲疑不決，但在陳嘉庚的急躁勸告下，她最終被說服了。于是學校紅紅火火地辦起來了，陳嘉庚先生聽著瑯瑯書聲，臉上露出欣慰的笑容。他就這樣將自己辛辛苦苦賺來的錢源源不斷地寄回家鄉，興辦了許很多多的學校！
讀了這篇課文，我被陳嘉庚關愛孩子、喜愛訓練、喜愛家鄉、熱愛祖國的精神深深感動了。陳嘉庚的故事雖然在歷史長河中只是滄海一粟，但他塑造的'形象的確無比高大的，在于陳嘉庚先生商海弄潮的宏大成就，更在于他那被人津津樂道的情系家鄉、心系訓練的偉大愛國情懷！
在萬眾一心努力實現中國夢的今日，依舊有著數不勝數的像陳嘉庚這樣的人，他們為祖國的富強富強嘔心瀝血，奉獻了生生不息的巨大力氣，我們要像他們一樣，做一個熱愛祖國的好學生。
現在，我們要發揚陳嘉庚的那種艱難創業、無私奉獻的精神，發奮讀書，爭取學有所成，早日報效祖國！
《陳嘉庚辦學》讀后感 9
經過對《陳嘉庚辦學》一文的學習和訓練，一位杰出的愛國華僑領袖和著名大實業家的品牌形象深深打動了我幼小的心靈。
這篇課文敘述的是陳嘉庚榮歸故里時，察覺自己兒時上學的私塾關掉了。一探聽，原先由于貧困，許多小孩對那點無足輕重的培訓費仍然只有望天興嘆。因此，他果斷地要取出自身遠涉重洋、千辛萬苦賺來的存款，可老婆猶豫不定，但在陳嘉庚的細心勸導下，她總算被說動了。因此，大學日益來到，陳嘉庚老聽到夫瑯和費的聲音，臉上露出高興的微笑。他就是這樣將自身累死累活掙來的錢源源不絕地寄到家鄉，開辦了許多的院校！讀過這篇課文，把我陳嘉庚關懷小孩、喜愛文化教育、喜愛家鄉、熱愛祖國的精神深受感動了。陳嘉庚的小故事盡管在五千年歷史中僅僅滄海一粟，但他營造的品牌形象的確極其偉岸的，取決于陳嘉庚老先生商場弄潮的`輝煌成就，更取決于他那被別人贊嘆不已的心系家鄉、情系文化教育的杰出愛國情懷！在萬眾一心勤奮民族復興的今日，仍然擁有不計其數的像陳嘉庚這樣的人，她們為祖國的繁榮昌盛盡心竭力，奉獻了源遠流長的強大力量，我們要像她們一樣，做一個熱愛祖國的優秀生。如今，我們要弘揚陳嘉庚的那類艱苦奮斗、甘于奉獻的精神，奮發圖強念書，爭得學業有成，盡早建設祖國！
《陳嘉庚辦學》讀后感 10
最近，我學習了《陳嘉庚辦學》這篇課文，知道了陳嘉庚為了使國家富強，把自己的積蓄全部投入到對孩子們的訓練里。
課文敘述了陳嘉庚在國外做生意，幾年后他回到家鄉，發覺許多孩子因交不起學費而上不了學。他既傷心又焦急，就用自己的積蓄在家鄉集美建起了小學、中學、師范、水產、航海、農林等學校。1921年他又用自己剩下的全部積蓄建起了福建省第一所大學——廈門大學。
讀到這里，我想起在電視新聞里看到有些山區的.孩子也因交不起學費而上不了學。我想：假如在社會上有更多的企業家能伸出救濟之手，幫忙他們解決學習上的困難，那么在不久的將來，學校將會源源不斷地輸送出更多有用之才，成為國家棟梁，為祖國富強富強做出更大的奉獻！
《陳嘉庚辦學》讀后感 11
這兩天我們在上《陳嘉庚辦學》這一課，課文敘述了陳嘉庚老爺爺少年出國在國外創業賺錢，到了老年以后有了肯定積蓄回國。當他看到家鄉照舊特別貧困，就自己出資在家鄉開辦的私塾。
由于他深深地擔憂家鄉孩子若沒有良好訓練成長以后未必能有所建樹，因此就用他辛苦賺來的'錢開辦學校。還說“要讓國家能夠立足世界，不受外國欺侮，必需從興辦訓練開頭”。
陳嘉庚始終生活簡樸，他用幾乎全部的積蓄興辦了小學、中學、師范等，1921年又興辦了福建省第一所大學——廈門大學。讀完《陳嘉庚辦學》，我深深地明白了陳嘉庚爺爺的一番心愿。他是盼望通過訓練轉變當時人的思想，向學生傳授學問，讓這些學生長大以后能夠為家鄉建立奉獻力氣。
相比擬陳嘉庚爺爺，我感到自己就很虧欠，自己總是不知道節省省錢，總是把錢花在一些無關緊要的事情上。從今以后，我要學習陳嘉庚爺爺的精神，盡己所能地努力成長，將來有了積蓄以后也要為家鄉、為社會做出奉獻。
《陳嘉庚辦學》讀后感 12
《陳嘉庚辦學》這篇課文講的是我國著名的愛國華僑陳嘉庚先生的.故事，贊揚了他熱愛祖國，為祖國無私奉獻的品質。他回到故鄉，發現家鄉由于貧窮，私塾都辦不下去了，于是幾十年如一日為家鄉出資辦學，而他自己卻一直過著簡樸的生活。
其中，陳嘉庚對妻子說的“我想用這些錢辦所學校。我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花”這句話使我感悟最深。他與妻子的對話充分表現了他以國家利益為重，愿意犧牲個人利益的崇高精神。
陳嘉庚真無愧為“華僑愛國愛鄉熱心教育事業的楷�！�。
《陳嘉庚辦學》讀后感 13
這兩天我們在上《陳嘉庚辦學》這一課，課文講述了陳嘉庚老爺爺少年出國在國外創業賺錢，到了老年以后有了一定積蓄回國。當他看到家鄉依舊非常貧窮，就自己出資在家鄉開辦的私塾。
由于他深深地擔憂家鄉孩子若沒有良好教育成長以后未必能有所建樹，因此就用他辛苦賺來的錢開辦學校。還說“要讓國家能夠立足世界，不受外國欺負，必須從興辦教育開始”。
陳嘉庚一直生活簡樸，他用幾乎所有的積蓄興辦了小學、中學、師范等，1921年又興辦了福建省第一所大學——廈門大學。讀完《陳嘉庚辦學》，我深深地明白了陳嘉庚爺爺的`一番心意。他是希望通過教育改變當時人的思想，向學生傳授知識，讓這些學生長大以后能夠為家鄉建設貢獻力量。
相比較陳嘉庚爺爺，我感到自己就很虧欠，自己總是不知道節約省錢，總是把錢花在一些無關緊要的事情上。從今以后，我要學習陳嘉庚爺爺的精神，盡己所能地努力成長，將來有了積蓄以后也要為家鄉、為社會做出貢獻。
《陳嘉庚辦學》讀后感 14
最近，我學習了《陳嘉庚辦學》這篇課文，知道了陳嘉庚為了使國家富強，把自己的積蓄全部投入到對孩子們的教育里。
課文講述了陳嘉庚在國外做生意，幾年后他回到家鄉，發現很多孩子因交不起學費而上不了學。他既心痛又著急，就用自己的積蓄在家鄉集美建起了小學、中學、師范、水產、航海、農林等學校。1921年他又用自己剩下的全部積蓄建起了福建省第一所大學——廈門大學。
讀到這里，我想起在電視新聞里看到有些山區的.孩子也因交不起學費而上不了學。我想：如果在社會上有更多的企業家能伸出援助之手，幫助他們解決學習上的困難，那么在不久的將來，學校將會源源不斷地輸送出更多有用之才，成為國家棟梁，為祖國繁榮富強做出更大的貢獻!
《陳嘉庚辦學》讀后感 15
讀了《陳嘉庚辦學》這篇課文后，我心里很佩服陳嘉庚這個大實業家我的眼前好像浮現出陳嘉庚爺爺的高大形象。
陳嘉庚生長在戰爭時代，因為中國的經濟很落后，所以陳嘉庚在海外拼命工作，把掙來的錢獻給國家。當他回國后，發現家鄉的教育非常落后，就自己出資辦了第一所大學——廈門大學。可能很多人認為陳嘉庚有錢就會過很奢侈。不！你們想錯了，他一直過著儉樸的生活。
讀完《陳嘉庚辦學》后，有感陳嘉庚為民族的.振興慷慨解囊，毫不保留地把自己辛辛苦苦掙來的錢獻給國家，有感陳嘉庚一邊拼命工作，一邊把掙來的錢不斷的寄回家鄉。這種愛國行動一直持續了他一生。我們可能做不到陳嘉庚那樣，但我們要學習陳嘉庚以國家的利益為重愿意犧牲個人利益。從大處說，從小做一個熱愛祖國，不計較個人利益的人，當國家需要的時候就挺身而出。從小處做，大家互相幫助，不幫助時，應當盡力而為之。這樣我們的祖國才會更盛更強，社會才會更和諧。
《陳嘉庚辦學》讀后感 16
讀了《陳嘉庚辦學》這篇課文后，我知道了廈門大學原來是陳嘉庚辦的，而且他還用自己全部的積蓄辦了許多學校。
課文告訴我們陳嘉庚一知道孩子們上不了學就很著急，他還想：孩子是祖國的未來，要是上不了學，那怎么行呢？這充分地表現出陳嘉庚愛國。
課文中他拿出自己的積蓄，說明他為孩子的未來，民族的振興，慷慨解囊，毫不保留地獻出自己辛辛苦苦掙來的錢。他與妻子的.對話充分表現了他以國家利益為重，愿意犧牲個人利益的崇高精神。
我最喜歡陳嘉庚的名人名言：念社會事業，當隨時隨力，則無有可為之日。
陳嘉庚你把自己的命運與家鄉，祖國命運緊緊聯系在一起，為建設家鄉，報效祖國，付出自己畢生心血，幾十年如一日為家鄉的教育事業貢獻自己的全部力量，而自己一直過著簡樸的生活，表現了一名華僑深切的愛國之情。
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