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《女生日記》讀后感作文500字（精選37篇）
認真讀完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《女生日記》讀后感作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《女生日記》讀后感作文500字 1
《女生日記》主要講述了，六年級女生冉冬陽的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活，把女孩長大后的心情矛盾刻畫的入木三分。
讀了這本書，我懂得了：成長是一艘小船，里面裝載著我們經歷過的點點滴滴!也可稱為成長是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實玩值得品嘗的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。說算酸是應為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就如書中冉冬陽的好朋友梅小雅，應為父母離異她小小年紀就要跟著媽媽做生意，真不簡單啊！說甜是應為有些事令我們感動，當我陷入困境時，是親人和朋友的鼓勵讓我感到一絲溫暖。這時，我會感覺到：“沒錯，這就是成長中的甜”。說苦是應為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。說辣是應為美好的時光總會在不知不覺中“溜”走。
冉冬陽的`校園生活還不止這些，她有三個是她贊不絕口的好老師：班主任羅老師，在每學期都會給每位同學寫一張寄語卡，鼓勵同學們再接再厲。再說說教學方法獨特的數學舒老師吧，他為了不上一些同學的自尊心，考試只“A，B，C，D”。還有音樂老師米妮，她利用了一個詭計使同學們在歌唱比賽時露出了燦爛的微笑，奪得第一名。
我雖然沒有冉冬陽那么優秀，但我和她一樣也有一個幸福美滿的家庭。《女生日記》讓我從這兒感受到了親情與友情的存在價值，用再多金錢也買不到的。
《女生日記》讀后感作文500字 2
想必在座的女生們都看過楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧！今天，我就來寫寫我讀了《女生日記》后的感受。
里面的人物都很鮮明，有搞笑的精豆豆，擁有好家世的莫欣兒，溫柔的冉東陽，聰明機智能干的吳緬，可愛可敬的羅老師，有魔力又帥氣的舒老師，獨特的小魔女劉楊惠子，胖胖又有主見的魯肥肥，古怪又機靈的古龍飛，還有……這些人物我都很喜歡。我們來說說冉冬陽吧！
冉東陽她雖然不是很漂亮，但是她有一顆金子般的心，不無情無義，他爸爸媽媽對他的要求是：做一個健康快樂的女孩。我很羨慕她。
我們再來說說吳緬吧！
吳緬生活在單親家庭，和他媽媽生活在一起。從小就什么就會做，很能干。他媽媽什么事都讓他自己做決定，自己選擇。現在，像吳緬這樣的男孩已經不多了，他可以自己做通訊錄來買，腦子里有各種鬼點子，能夠想出各種巧妙的解決辦法。
楊紅櫻阿姨寫的故事很生動，與實際相符。這些校園故事都是發生在我們身邊的，都是我們熟知的。人物也是鮮明的'，我們都喜歡這些故事。
《女生日記》是一本很好看.很值得看的書。我敢保證，在座的各位女生看了之后絕不會后悔的。悄悄告訴在座的女生們，那里面還有女生們都必須看的關于青春期的課堂喲！別忘了看呀！
《女生日記》讀后感作文500字 3
續《非常媽媽》之后，我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長小說，同時也給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當代兒童在成長中的快樂和煩惱。教育我們應該怎樣面對自己的成長，該怎樣度過敏感而重要的.時光。……
冉冬陽還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學期給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們，數學老師為了不傷同學們的自尊心，考試成績只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……
我雖然不像冉冬陽那么優秀，但我有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸媽也不責備我，但是有時偶爾會說幾句，然而第二次我也進步了。
《女生日記》這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂。這本書讓我度過了快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家那么寬容有愛，我就會快樂起來。這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的好書 ！
楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創佳績！
《女生日記》讀后感作文500字 4
暑假里，我看了很多書，其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式，真實而生動地描寫了六年級活潑女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長中的煩惱。《女生日記》以詼諧幽默在筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入神，發人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的.一篇日記《情商和智商》，從這篇文章中我了解IQ是智商，EQ是情商。現在的孩子普遍IQ高，EQ低，因為現在的孩子大多數是獨生子女，大多養成了以自我為中心的習慣，不知道替別人著想，不體諒別人的難處。
看到這些，我想到了我身邊的同齡人，他們有的也是IQ高，EQ低，我也不例外。平常，我跟爸爸媽媽要這要那，不能體諒他們工作的辛苦，我以后要做一個情商高的人，學會理解爸媽，尊敬他人，做人要善良正直，做事要踏實認真。
這本書里還有很多好故事，我都很喜歡，我從中學到了很多做人做事的道理。讀書真的讓我成長了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫的這本書。
《女生日記》讀后感作文500字 5
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經歷的事。那一幕幕感人的情節無數次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫院里搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧不好小弟弟馬達，他打了電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學們。第二天，十幾個同學一起到馬加家去幫助他照顧小馬達。冉冬陽為此甚至放棄了去海南過年的機會。當馬加的爸爸和后媽康復后，請了每一個在他們家最困難時給予幫助和關心的'同學來做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”
這句話從精豆豆的嘴里說出來，大家都笑了。對！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”多么深厚的同學情啊！我不禁聯想到社會上的一種現象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學們比起來，我真感到羞愧。以后，當身邊的人遇到困難時，我一定不會再像以前那樣不聞不問了，而是去關心他，給予他幫助。
《女生日記》讀后感作文500字 6
面對長大，許多同學會說：“我可不想長大，長大了就不會像小孩子這么有趣了。”是呀，面對成長，我們都很煩惱。可是不久前，我又改變了這個想法，讓我改變這個想法的僅僅是一本書——《女生日記》。
這本書的主人公是一位感情豐富善解人意的小女生冉冬陽。她不是很聰明，也不是很漂亮，卻是那種同學老師都喜歡的魅力女生。
她會樂觀地面對離別，好朋友林媛玉去美國讀書后，她非常堅強，并又交到了許多新朋友。她樂觀的精神鼓勵我度過了好朋友轉學的煩惱時期。
我欣賞她的愛心，在梅小雅的媽媽想要開一家小商品店卻沒有本錢的時候，冉冬陽千方百計地找錢，還把自己十三年來所有積蓄都給了梅小雅媽媽，梅小雅的'媽媽把店開起來以后，她還幫梅小雅的媽媽進貨、經銷商品。在她的幫助下，梅小雅一家過上了寬裕的生活。
我還敬佩她的智慧。有一次，一大幫男生想搶她的錢，她急中生智，假裝和路過的叔叔是親戚，逃過了那幾個大男生，機智地保護了自己，使自己化險為夷。
她還很有責任心。當馬加的爸爸媽媽都受了傷的時候，照顧小馬達的責任落到了馬加身上，這時冉冬陽挺身而出，認認真真地當了一次小媽媽。
這本書給了我太多太多的前所未有的人生啟示，告訴我們怎樣度過小學這敏感而快樂的時光，說明了快樂地成長和成長的快樂。這本書告訴我們：成長不煩惱，讓我們樂觀地面對成長吧！
《女生日記》讀后感作文500字 7
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。很好展示了豐富多彩的.學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點，如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追逐明星一族，她充分的體現了現在女孩的個性。很好地描繪了我們平時的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為溫柔善良變的可愛起來。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。
這本書以日記的形式，真誠而生動地描繪了現在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識關照生活把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實而生動的展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。
《女生日記》讀后感作文500字 8
朝霞作伴，我坐在書桌前，看著《女生日記》，這時我仿佛看到楊紅櫻阿姨和我一起走進了書的世界，體會這本書帶來的情感。
這本書的主要內容是講述了楊紅櫻阿姨的女兒上到六年級時候的故事。在那個時候，班上一些同學的父母已經離婚了，而她的好朋友莫欣兒也是其中的'一員，女兒幫好朋友一起渡過難關，可是莫欣兒卻在六年級下半學期的時候變了，開始變得十分成熟，好像是變了一個人。同時又由于小升初的壓力，班里的歡聲笑語慢慢消失了，同學之間的關系瞬間也變得生疏起來，直到一次合唱比賽的舉辦，全班才找到了久違的快樂和凝聚力。
這本書讓我在快樂當中感受到了童年的快樂，文中語言詼諧，很多部分都是同學之間互相逗趣的情節，都是一對對歡喜冤家，仿佛也讓我看到了自己的日常生活。同時我也懂得了一些關于女生的小秘密，這讓我和書中的主人公產生了共鳴，好像我們早已是好朋友一樣。里面也有善解人意的爸爸和媽媽，有一個為他們分憂的女兒，多么幸福的一家人。
而我在現實生活當中還是不能做到為父母分憂，這是讓我慚愧的地方，于是我便開始慢慢地做出改變，幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務。雖然這還是小小的一步，但是我相信我也會讓自己的家庭變得更幸福，和諧。
《女生日記》讀后感作文500字 9
自從我讀了出自楊紅櫻寫的《女生日記》，我就被里面的故事和感動，尤其是書中的一對好朋友——冉冬陽和梅小雅之間的友情。因為要考上重點中學的梅小雅，被媽媽的勸說下而轉學了。所以，大家都在想：如果梅小雅轉學了，冉冬陽和她不再聯絡了？可是，事情卻不是那樣的。
冉冬陽長得不漂亮，但是，她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的魅力女孩。冉冬陽，不喜歡那些自以為是的家伙，她喜歡那些勇敢的人和能承擔起家庭重任的人。
《女生日記》，這本書以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了六年級的快樂、六年級的煩惱、六年級的辛酸、六年級的苦澀。
在書中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現：溫柔善良的冉冬陽，聰明可愛的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢，伶俐單純的`劉楊惠子，個性開朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物里，我最喜愛的就屬冉冬陽了，因為在她身上我看到了最真誠的品質：善良；因為她使我懂得了善良的可貴。
馬加父母出了車禍，家里的小弟弟沒人帶，冉冬陽本來是要去海南島的，那是她無比向往的地方。當得知馬加家的事情后，冉冬陽就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達的衣食起居，忙前忙后，沒有一句怨言，還放棄了去海南島游玩的機會。看吧，這就是善良。
善良，是一種美德！
《女生日記》讀后感作文500字 10
一本書一個故事。而這本書其中的兩個片段就已經讓我深受感動，也讓我想到了一個與他相似的事情。
這本書的主人公名叫冉冬陽，是個女孩兒，她的日記就是構成這本書的源泉。我在這里面最喜歡的兩個日記是:《羅老師病了》和《裝著48顆心的花籃》。里面說他們的'班主任羅老師病了，他們每人一枝花一張卡片同裝在一個花籃里送給了羅老師，我讀到這兒心里非常感動。
而我也想到了一件與他們這件事相似的事。記得那時是我們四年級下學期，有一星期開學，在上早讀課時，李老師說:“額–你們的班主任換成盧老師了。”我們都驚訝的問:“為什么？那胡老師呢？”后來的一段時間，胡老師在二一班當了語文老師，而后又被調走了。胡老師他是我們之前的班主任，他帶我們從一年級到四年級，突如其來的分離弄得我們措手不及，還沒有做好心理準備。于是我在那一天寫下了這樣一篇日記:
“今天我很傷心，如同刀插入了我的心臟，因為我們的班主任突然就被換了。但不是因為新的班主任不好，是舍不得胡老師，我真的好希望胡老師能回來。”
那一天我的心情很不好，就像冉冬陽他們看到了羅老師生病時的心情。
現在我也五年級了，離胡老師走的那一天也有一年半了，我大了一歲，老師也大了一歲。我現在想起以前覺得沒有那么傷心了，因為我們總要分離，總要傷心，只是早晚之分。而我現在的班主任，我的“守護天使”又重新教導我。讓我現在變得很自信。
《女生日記》讀后感作文500字 11
在這個寒假里，我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》。這本書講的是六年級的一個小女孩冉冬陽和她的伙伴們在學習和生活中所發生的故事。這些故事就像是發生在我的身邊一樣。
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意的女生，人人都喜歡她，因為她還是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達。為了這件事，她還放棄了去海南旅游的機會。有一次她發現好朋友梅小雅在開學第一天沒有來，后來才知道她因父母離婚，媽媽又下了崗，生活非常困難而轉學了。她便和一個男生一起想辦法——號召同學捐款，幫助梅小雅媽媽開雜貨店。
冉冬陽還是個孝順的女兒。她十二歲生日的時候，想到自己的'生日就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
看了這個故事，我不由得想起自己，雖然也會幫助同學，但是很少；雖然我也會幫爸爸媽媽做家務，可是卻經常會推脫，現在想一想真不應該，我是開心了，可是爸爸媽媽多累呀！
我和冉冬陽有一樣想長大而害怕的長大的心理，所以我喜歡看這本書。它讓我度過了一個快樂的寒假，還讓我知道了很多事情，明白了許多道理。
這就是一本讓我感動的書，一本讓我難忘的書——《女生日記》。
《女生日記》讀后感作文500字 12
最近，我讀了一本有趣的書，名字叫做《女生日記》，以前還被拍成電影和電視劇哩！這本書的作者是四川省的楊紅櫻，另外我還建議我們班的女生都可以看看它。
這本書是以日記的形式，真實而又生動地描繪了一位六年級的女生冉冬陽從小女孩長成少女的生活和變化。楊紅櫻阿姨用輕松、幽默的筆調充分地展現了少年兒童成長經歷中的快樂和煩惱，還有豐富多彩的學校生活、家庭生活。把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情“刻畫”得入木三分。揭示了女生心中的許多小秘密和化羽成蝶的痛苦跟歡樂，引人入勝。
“圣誕夜，發生在時代廣場的另一個故事”是我在這本書里最喜歡的一篇。他寫了冉冬陽和她的父母在圣誕節的晚上去了時代廣場，她見別人手里都拿著一個象征“愛心”的氣球，便也想要一個。于是他們走向一位賣氣球的中年婦女，打算從她那里買一些氣球，因為讓她的氣球品種太多，所以冉冬陽好久才挑了一個。這時，來了幾個城管隊員，因為這位阿姨無證經營，要沒收她的.氣球。在拉扯爭執中，那個賣氣球的阿姨手一松，那些氣球全都飛上天了。她一屁股坐在地上哭了起來，那幾個城管人員不再理睬她，又走向另一個賣氣球的人。冉冬陽的爸爸掏出100塊錢，扶起那位還在傷心哭泣的阿姨，把錢塞進那位阿姨的手里，說：“天冷，快回家吧！”那位阿姨對爸爸鞠了一躬，然后捂著臉快步離去。
看完了這本書和那篇文章后，我認為我們都應該向冉冬陽的父母學習，做一個有同情心、有愛心的人！
《女生日記》讀后感作文500字 13
續老人與海之后，我又讀了女生日記這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
女生日記描寫了六年級女生冉東陽在成長中的`快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個人呆在家里……
冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學期給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批A，B，C，D音樂米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不象冉東陽那么優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因為考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：過去的已經不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來永遠閉過去更重要啊!聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次考了個好成績，我非常感謝媽媽。
女生日記這本書讓我度過了一個快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書!
《女生日記》讀后感作文500字 14
終于考完試啦，我終于可以偷閑看小說啦，聽朋友說：《女生日記》非常好看!果然不錯啊，我泡了一個上午，終于看完啦。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學生看的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書，不騙你哦!
這本書主要寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱，冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業考試之前并不是把她關在屋子里復習功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們全力支持，她為了幫助同學的弟弟寧愿不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個人在家……她有三位讓人贊不絕口的好老師，分別是：班主任羅老師，每學期都給學生發賀卡，以此來鼓勵學生進步；教數學的舒昂老師，他為了不傷孩子的心，考試分數從不打數字，而是打上A、B、C、D；然后還有教音樂的米老師，她用了個小小的計謀使同學們在比賽中露出甜甜的.微笑，最終得了第一名。
我雖然沒有冉冬陽那般優秀，有出息，但是，我有個很好的媽媽啊。記得在這學期末，數學老師出了一份計算題，我除了個別的小毛病外，其他的都做得很好，得了75分。媽媽不但表揚我，而且還鼓勵我要繼續努力。
《女生日記》陪伴我今日的一個上午，從中我吸取了親情和友誼的美好力量，同時也使我感到開心和難過。總之，讀了這本書，我的收獲滿滿的喲!
《女生日記》讀后感作文500字 15
前段時間，媽媽給我買了一本楊紅櫻的校園小說《女生日記》，據她所說是想讓我多了解一下青春期女孩子的心理和生理的變化。果然，這本書讓我知道了很多知識，明白了很多道理。
《女生日記》以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。文中的冉冬陽是個善良溫柔的女孩子，她 雖然不是最漂亮和最聰明的學生，卻能使大家都喜歡她。梅小雅，是冉冬陽的知心朋友，她生長在一個不幸的家庭，但她勇敢地擔負起生活的重擔，在跟她交往里， 冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗了堅強。 莫欣兒，冉冬陽的好朋友，一個十分聰慧的.女孩，為挽救她父母的婚姻，她努力地去做人見人愛的乖乖女。文中還有男生吳緬和精豆豆、馬加等性格不同的同學，他 們和主人公一樣給讀者留下了深刻的印象，使《女生日記》更加精彩。
這本書用輕快的筆調寫出了青春期女生的小秘密，也寫出了校園家庭中的痛苦和歡樂。作者楊紅櫻是根據觀察她女兒的生長過程寫出的《女生日記》，所以讓 我覺得特別真實，就像我們自己的生活。讀完這本書，我明白了一個人只要善良有智慧總會得到別人認可，還明白了在生活中我們一定要學會獨立，學會面對挫折磨 難永不低頭。
這本書不但讓我懂得了青春期的一些生理變化，更讓我明白了應該怎樣去生活。這樣的好書我希望能多讀一些，讓自己在愛的教育中逐漸長大。
《女生日記》讀后感作文500字 16
大文豪歌德曾說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這句話說得真不錯。有的書讀起來像甜甜的蜜桃，有的書讀起來像青青的橄欖，書各不相同，各有各的味道。
我讀過許許多多的書，有《草房子》《烏丟丟奇遇記》……但我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》里那個溫柔善良、樂于助人的冉冬陽。冉冬陽渴望長大，但又害怕長大，但最終她還以樂觀向上的態度，積極面對生活。冉冬陽生活中的點點滴滴就如同是發生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
冉冬陽的同學梅小雅，爸爸媽媽離婚了，媽媽又下崗了，梅小雅被迫轉學，冉冬陽竭盡全力幫助梅小雅，梅小雅淚流滿面，我的眼角也不禁濕潤了。還有一次，媽媽向冉冬陽講述了她的生日是媽媽的受難日。等到媽媽生日那天，冉冬陽用了她所有的'積蓄買了十二朵粉紅*康乃馨送給媽媽。當媽媽捧著那十二支康乃馨感動的流下了眼淚，那時我也被感動了。
我作為學校的大隊委員，班級的副班長，我和冉冬陽有許多相像之處：我會幫助需要幫助的同學，我還會幫助老師管理好班級，讓老師放心；我經常和爸爸一起參加各項社會公益活動。我一直是同學們的好伙伴，老師眼中的好學生，父母的乖女兒。
我要向冉冬?學習，做一個樂于助人、溫柔善良、孝順懂事的“賢善石娃”。
人生需要體驗，書香需要品味。讓我們走進知識的海洋，讓讀書成為一種習慣，讓書香溢滿校園，讓書陪伴著我們一起成長吧！
《女生日記》讀后感作文500字 17
今天，我看了《女生日記》的故事，楊紅櫻阿姨寫的書有很多，每一本書都讓我們懂的一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描寫了善解人意的六年級一班的女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。
《女生日記》中的人物各有各的特點梅小雅，她長在一個不幸的家庭里，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的'追星族，她充分的體現了現在女孩的個性。這本書更讓我懂得了漂亮并不是女孩的特點，溫柔善良才是女孩子的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，但是有一顆溫柔善良的心。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己有很多要改變的地方。
這本書的故事有：梅小雅日記、友情、關于頭發的風波、生活、雄心勃勃、美夢破滅、教師節的禮物、小丑人：愛你一萬年、一個可以上天堂的人、南茜妹妹、寄語卡、從小女孩到少女、裝著48顆心的花籃、陽光燦爛的日子、學會寬容、有童心的人不會老、為朋友“拔刀相助”和再見，心愛的日記本。
我最喜歡的一個故事是友情，這個故事讓我學到了要互相關心同學，不要因為一點小別扭，就吵個不停。
這本書很好，勸你快來看看！
《女生日記》讀后感作文500字 18
當我第一次看到這本時，我就對它愛不釋手了。當我看到內容時，更是增加了我對它的好感。里面的內容十分貼切我的生活，主人公冉冬陽跟我差不多，都是即將升入初中的六年級學生。我在為升入初中的考試而苦惱但是她卻很樂觀，似乎不在乎考試，而是快樂充實地過好每一天。
冉冬陽是一個在班中不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我欣賞的女孩。她還有一個通情達理的媽媽，雖然天下的母親都一樣，希望自己的子女可以考上重點中學，但是有些父母的教育方式確是不對的。冉冬陽的媽媽就做得很好，當冉冬陽考差時，不是劈頭蓋臉的'罵，而是看看錯誤的地方是女兒不懂還是不仔細，然后對癥下藥，要女兒理解透這些問題，這樣下次就不會錯了。這是多么好的一個媽媽呀！在這位媽媽的教育下，冉冬陽才是在真的在快樂中學習，學習才是快樂的。
我總是在繁忙的學習作業中度過一整天，體會不到什么是在快樂中學習，總是昏昏沉沉地過每一天，我就像一只被囚禁的鳥，向往外面的世界，但總也飛不出去。看了這本書讓我知道學習是多么的簡單，只要你每天懷著快樂的心情去面對生活，你就會覺得學習是輕松的，是快樂的。生活也是學習，在生活中我也要像冉冬陽一樣待人友善，冉冬陽對堅強女孩梅小雅十分關照，她做什么事總是把朋友的利益放在首位，只有別人好時，她才會想到自己，冉冬陽就是這樣的一個人，一個善解人意的女孩，我們都喜歡她。
《女生日記》讀后感作文500字 19
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級女生冉東陽和她的小伙伴們在學校生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發生在我身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書一共描寫了九個主要人物，她們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡冉東陽這個人物了，因為她關心幫助同學，關愛父母和老師的好孩子。
冉東陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉東陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千元，資助梅小雅的.媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨陪著梅小雅去進貨。她的那份對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。
冉東陽是一個懂事孝順的女孩子。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給，媽媽。當讀到媽媽捧著那十二朵康乃馨感動的留下了眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。
我是同學的好伙伴，媽媽的乖女兒，可是讀了《女生日記》后，我才發現我自己和冉東陽相比，還差的遠了。我要向冉東陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂于助人的好孩子。
《女生日記》讀后感作文500字 20
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師一閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂與煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業考試前不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩；他資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個人待在家……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學老師舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D”；音樂米老師，利用一個小小的'計謀，是同學們在唱歌比賽中，綻放燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉東陽那樣優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽從來不責備我。有一次因為考試不好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準備，未來永遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次卡考試我考了個好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。
《女生日記》讀后感作文500字 21
在六年級上冊的書中，有一篇課文的名字叫作《一本男孩子必讀的書》它的作者是當時很受同學喜歡的楊紅櫻，而課文是出自《男生日記》可我是女生所以我便讀《女生日記》．
《女生日記》是以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女生成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分，真實而生動地展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。
在這本書中，冉冬陽的好朋友莫欣兒是個十分聰慧的女孩為人挽救她父母的婚姻，她努力去做個“乖乖女”可是她的父母最后還是離婚。在那一段時間里，她的成績下降。當我讀到這里時我不禁要問這個父母的戰爭最后到底誰是受害？其實真正受害的是沒有錯的孩子。后來莫欣兒變得很自私，一下子變為了“學習狂”希望自己考上市里唯一的住宿學校，離開家。
我讀完了莫欣兒的故事后，我心中是波瀾不已，眼中也有了淚水，也許因為莫欣兒父母離婚對她造成的不好后果而傷心。也許是為欣兒從小就在擔驚受怕中成長而傷心。欣兒是一個只有上六年級的小女孩，為什么從小就要討好父母做“乖乖女”為什么要對一個要找她老爸的年輕女子撒謊讓她吃醋？為什么要這么早就希望自己離開自己的'家。
無數個為什么中全都是莫欣兒的無奈與傷痛。當她告訴冉冬陽她是在害怕中長大的時候，我的心不禁一顫。
不禁再一次問到父母的戰爭，最后到底是誰受害的？
《女生日記》讀后感作文500字 22
近期，我讀了《女生日記》這本書，此書以日記的形式，真實而生動地描寫了六年級學生冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化，作者以生命意識關照生活，把小女孩渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實而生動地展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。
這是一部楊紅櫻的作品，楊紅櫻的.筆下有各種各樣的人物：有漂亮的羅老師；帥氣的舒老師；溫柔的冉東陽；艱難生活中的梅小雅；聰明的莫欣兒……一件件事兒：幽默、傷感，讓人很想一直看下去，賦有強烈的吸引力。
文中有許多好的詞句：嬉皮笑臉、見異思遷、趾高氣揚、無憂無慮……
我個人認為這本書很好，尤其是對人物內心活動的描寫：“我現在心里矛盾極了，即想做永遠長不大的女孩，又想立即長大成為美麗的女人。”
在書中有善解人意的老師，善解人意的家長。可是現實生活中卻有所不同。實際上，老師有善解人意的卻沒有幽默的，書上有。實際上，家長也有善解人意的，卻不會象冉東陽的家長那樣對我們放心。
這本書寫出了我們對現實生活的展望。我們渴望自由！
《女生日記》讀后感作文500字 23
暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經歷的事。那一幕幕感人的情節無數次令無潸然淚下。
我忘不了馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫院里搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧小弟弟馬達，他打電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學們。第二天，十幾個同學一起來到馬加家，去照顧小馬達。有的'人幫小馬達換紙尿布，我的人去買菜，有的人給小馬達做飯……
當馬加的爸爸后媽康復出院后，請了每一個幫助馬加照顧小馬達的同學來家里做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝，給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”
這句話從“精豆豆”的嘴里說出來，大家都笑了。“對，什么是朋友？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的同學情啊！我不禁聯想到社會上的某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我也想到我自己，以前當身邊的人跟馬加家一樣處于困難里，我都不會去幫助他們。
和書中那群樂于助人的同學們比起來，我感到羞愧。今后，當身邊的人遇到困難時，我一定不會再象以前那樣不聞不問，而是去關心他人，給予他幫助。
《女生日記》讀后感作文500字 24
書是精神的食糧，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”今天，我要向大家介紹一本書——《女生日記》。
《女生日記》這本書是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理和生理微妙的'變化，以及女孩子渴望長大和害怕長大的矛盾心情寫得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節主要寫的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍色的絲麻長褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫；我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發現這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀！只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發現鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是很想看這本書呀，那塊去閱讀吧！
《女生日記》讀后感作文500字 25
《女生日記》中的主人公冉夢瑤是一個乖乖女，她同學的爸媽出了車禍在醫院里，家中一歲的小弟弟無人照顧，叫她去幫忙，她爽快地答應了，但是她不會照顧。經過千辛萬苦，她終于學會了帶孩子，我真為她感到高興。
從前，我總覺得媽媽為我做的'一切都是應該的，可是，自從看了《女生日記》之后，我才恍然大悟，我也該為媽媽做些力所能及的事。
記得一個冬天的深夜，我朦朦朧朧地看見房中還亮著燈光，原來是媽媽。我揉著惺忪地眼睛來到媽媽面前，迷迷糊糊地問到：“媽——媽媽，你在干嗎？”“我給你打副手套，明天天氣要變冷，”媽媽用沙啞地聲音回答。我關切地說：“媽媽，我不冷，您快休息吧。”不要緊，快，快去睡吧。”媽媽故意提高聲音，用堅定的語氣對我說。我從媽媽那不容置疑的眼光中知曉沒得商量，于是躺在了床上，可是翻來覆去卻怎么也睡不著。看著疲勞不堪的媽媽，立刻勾起了一段令我至今令我記憶猶新的往事。
一個狂風暴雨，雷電交加的傍晚，我冒著大雨回到家，當時就覺得頭重腳輕，人輕飄飄的，全身毫無力氣，不久便一頭栽倒在床上……直到媽媽回來，看到此時的情景，立刻背著我下了樓，送進醫院……還有平時的噓寒問暖，點滴教導。
看著，想著，我好象變成了熒屏上的夢瑤，感受到了媽媽對我的無盡關愛。
《女生日記》讀后感作文500字 26
《女生日記》以日記的方法寫出了六年級冉冬陽微妙的心理變化，想長大而害怕長大的心理。
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意，情感豐富的`小學六年級的女生，書中說的是冉冬陽小學生活中的喜怒哀樂，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明才聰明，但人人都喜歡她，爸爸媽媽老師和同學。這是為什么么呢？因為她是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達。因為此事還放棄了一直夢寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難。冉冬陽竟想到號召同學捐款。資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候。想到的是自己的生是就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽想想我自己，雖然也會幫助同學，可每次都得做完自己的事情之后，雖然我也會幫媽媽，爸爸做家務，可是有時也會推脫，特別的就是生日，總是習慣性的向媽媽爸爸索要禮物，還請好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜，現在想一想真不應該，我們是開心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣，冉冬陽我要向你學習！
《女生日記》讀后感作文500字 27
寒假里，我又重溫了一遍楊紅櫻阿姨的《女生日記》一書。這是一部以校園和家庭為題材的，寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
這本書描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。它讓我感動、讓我流淚、讓我難忘，書中的每個人都那么寬容友愛。主人公冉冬陽是一個善解人意，情感豐富的小學六年級的女生，她不是很漂亮，也不是很聰明，但人人都喜歡她——爸爸、媽媽、老師和同學。這是為什么呢？因為她是一個喜歡助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達，因為此事還放棄了一直夢寐以求去海南旅游的`愿望。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學捐款資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候，想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。沒當看到這一段，我心里暗暗下定決心：一定要像冉冬陽那樣做媽媽的好女兒，聽話，懂事。
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它陪我度過了許許多多快樂的時光，更讓我懂得了許多人生的道理，為我樹立了學習的榜樣，真是一本值得看的好書！
冉冬陽，我要向你學習！
《女生日記》讀后感作文500字 28
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了，《淘氣包馬小跳系列》，《非常媽媽》，《男生日記》等，其中我特別愛讀《女生日記》。
《女生日記》，顧名思義，就是以日記的形式描寫了主人公冉冬陽的生活，冉冬陽并沒有小魔女時尚，也沒有吳緬聰明，但大家都很喜歡她，都覺得她很有魅力。楊紅櫻阿姨以自己的女兒為型描繪了冉冬陽，生動而又真實地展示出成長的快樂和煩惱，寫出了我們女孩子的心情。在這本書中，我被冉冬陽和梅小雅之間深深的友誼而感動。梅小雅是一個拒絕別人憐憫，勇敢擔起負擔的人。她為了貼補家用，托盤當服務生什么都干。為了幫助梅小雅，冉冬陽炒股、募捐，籌到了一些錢給梅小雅開店，但還是被梅小雅拒絕了。冉冬陽和梅小雅的友情使人感動。莎士比亞說過，朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。事實的確如此，朋友間就應該有福同享，有難同當。
在《女生日記》中還有很多個性鮮明的人物，在楊紅櫻阿姨的妙筆下，一個個個性鮮明的人物有如活了起來，一個個都栩栩如生，活靈活現。
《女生日記》讓我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是最重要的.。還讓我明白了我們并不需懼怕成長，要自然地面對成長的困惑。這是一本讓人讀了思緒萬千的書，會讓你記憶猶新的書，我們應該看一看。
《女生日記》讀后感作文500字 29
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，這些書讓我們更快樂，讓我們懂得一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮，也不怎么聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式，寫出了小女孩渴望長大，卻又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白：不要懼怕成長，正常面對成長所帶來的困惑。擁有快樂的心情才能健康成長，我們要帶著欣賞的眼光、美好的心情度過重要的時光。同時也給我們展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以放松大腦卻又意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點。如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，她拒絕別人的可憐，勇敢的承擔起生活的重擔，和她的好朋友冉冬陽一起嘗到了生活的艱難，體驗了做人的堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她充分的`體現了現在女孩的個性，很好地反應了我們平時的校園生活……
這本書讓我懂得了：聰明、漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明、不漂亮的女孩子也會因為溫柔善良變得可愛起來。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還有很多。這本書也給我們留下了深刻的思考：我們應該怎樣面對自己的成長呢？
我愛楊紅櫻阿姨所作的書，簡直無法用語言來形容，太美妙了！
《女生日記》讀后感作文500字 30
要問女生的秘密在哪里，那么很多女生一定會說在楊紅纓阿姨的《女生日記》里。在寒假里，我閱讀《女生日記》這本書，這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的'父母，他們與其它父母不一樣，畢業考試前，他們不是把冉冬陽關在屋子里學習，而是帶她出去玩；冉冬陽想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持……冉冬陽各方面表現都很優秀，真令人羨慕。
《女生日記》這本書讓我學會了寬容。書中的冉冬陽和她的好朋友莫欣兒雖然鬧了一點小矛盾，但冉冬陽與莫欣兒都有一顆寬容的心，他們都認識到自己的錯誤，原諒了對方的錯誤。《女生日記》這本書還讓我學會了幫助他人。書中的人物馬加，他的父母出了車禍，只留下了自己與弟弟馬達。馬加是個男孩子，他從來沒有照顧過孩子，冉冬陽與馬加的同學知道了，紛紛來幫助馬加，給他的弟弟洗澡，做飯，直到馬加的父母回到了家。我還從這本書中學會了要孝順父母，書中的冉冬陽知道了自己的生日也是母親的受難日，所以當冉冬陽過生日時，她并沒有向父母索要禮物，而是用自己所有的積蓄買了十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。
《女生日記》陪我渡過了一個漫長的寒假，這本書不但寫了女生的秘密，還寫出了更多女生的心聲，它使我懂得了許多珍貴的人生道理，真是一本讓我難忘的書。
《女生日記》讀后感作文500字 31
在這個暑假，我有重新閱讀了《女生日記》這本書，這是一部衣校園和家庭為材料的寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了劉年級女生冉東陽在成長中的喜怒哀樂。冉東陽有很好的'爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩，他想贊助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個人呆在家里……
冉東陽還有還好的老師。他的班主任羅老師，每學期都給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷同學的自尊心，考試只批A，B，C，D；音樂米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不想冉東陽那樣優秀，大模式我也有一個和他一樣的好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽就會在我旁邊鼓勵我，下次要考好，有一次，我數學考不好，媽媽就在旁邊安慰我，說：“過去的已經不可能改變，在這樣下去就會耽誤以后的學習，這世上沒有后悔藥賣，就把這次考試忘了吧，好好的為下一次做準備，未來永遠比過去重要啊。”第二次我考了個好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書。
《女生日記》讀后感作文500字 32
《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫成的一部校園小說。《女生日記》充分地把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。
書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發現了一種高貴品質。
馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的`同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。”
冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！
沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。
《女生日記》讀后感作文500字 33
大家看過楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》嗎？這本書的內容十分有趣，我建議大家看看，不看別后悔哦！
讀完《女生日記》，我的感觸很多，我覺得楊紅櫻阿姨一定有一顆童心，可以把我們這些少年的心態，想法描繪的栩栩如生，而且和我們真實的幾乎一模一樣，這讓我對楊紅櫻阿姨有了幾分好感，并留下了深刻的印象，在她寫的書里，我總感覺她就好似我的媽媽一樣！文章的內容也讓我記憶猶新，《女生日記》要是真實的就好了，我總是這樣幻想。我最喜歡《女生日記》里的一位老師，雖然不記得他叫什么，但他的事情我記得十分清晰。在我的印象里，他很關心學生，待人和善，處事得當，和學生們就像哥們兒似的。因此，他伸手同學們的喜愛。我也希望有一天自己也能有一個這樣的老師，給予我知識，我相信這樣我的成績會更好，我的學習生活也會更充實，豐富！我也十分喜歡文中的'一位少女——冉東陽。她雖然長得不出眾，但為人善良，和她相處越久，就越能發現她的優點，所以，她很惹人喜愛，交到了不少朋友！《女生日記》中也有一位少男——吳緬，他是一個陽光少男，性格開朗，豪爽，雖然他的父母離異了，但他并不喪氣，也不吵不鬧，他認為父母只要過得好就行。在父母之間，他選擇了媽媽，他是一個保護媽媽的小男子漢……
《女生日記》這本書深受大家的歡迎，你們如果也想看，就趕快買來欣賞楊紅櫻阿姨的作品吧！
《女生日記》讀后感作文500字 34
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說，同事也是給家長何老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的.快樂和煩惱。冉冬陽有一個體諒她的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子里復習，而是帶她出去放松；冬陽想資助好朋友媽媽開小店，他爸媽就全力支持，幫助馬加；冬陽爸媽為鍛煉她，同意她一個人在家里……
冉冬陽還有優秀的老師。班主任羅老師每學期都給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們好好學習；數學老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批“ABCD”；音樂米老師，利用一個小小的計策，使同學們在唱歌比賽時綻放燦爛笑容，在比賽中獲得第一名……
我雖然不像冉冬陽那么優秀，但我也有一個和她一樣好的家庭，我也有好的爸爸媽媽，也有好的老師。我考試成績不好的時候，媽媽從來不責備我，反而反過來勸我：“過去的已經過去里，不能改變，再這么懊惱下去，不又是耽誤以后的學習嗎？還不如以此為動力，下次更努力，未來永遠比過去重要！”我重新站起來了，因為媽媽的鼓勵，謝謝媽媽！果然，第二次我考了個好成績。
《女生日記》這本書陪我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么狂人有愛，我就快樂起來了。對別人寬容，對自己寬容，才能保持好心情，才能有一個好環境。
《女生日記》讀后感作文500字 35
最近，我把《女生日記》這本書看完了。這是一本讀起來很輕松，卻感情深厚的書。它以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女生成為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分。充分體現了當代兒童成長的快樂與煩惱。
我們是六年級的學生，正好適合看此書的年齡。當然，家長也建議去看，這樣，可以拉進學生與家長的溝通。書中的友情，親情很感人，特別是冉冬陽對好朋友梅小雅的`關心，馬加用比愛自己還多的愛去愛他的弟弟等。一個個絢麗多彩的情節編織成了一本《女生日記》，作者把人物刻畫的很好。如冉冬陽，一個善解人意，情感豐富的女孩，她不聰明，也不漂亮，卻是那種男生，女生，女老師，男老師都喜歡的魅力女孩。梅小雅，冉冬陽的知心朋友，生長在一個不幸的家庭，但她拒絕別人的憐憫，勇敢地擔當起生活的重擔。在與她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗了堅強。莫欣兒，同樣是冉冬陽的好朋友，一個十分聰慧的女孩。吳緬，一個特別有主見的男孩，喜歡玩電腦，做奧數題，經常做一些讓人意想不到的事。喬丹，一個自以為是的家伙……文章里，有好的人，也有不好習慣的人，我們看書，就是要學習好品質，好風度的人，大家沒看過《女生日記》的人，盡量去看吧，看過的人，想想自己有沒有學習到什么
《女生日記》讀后感作文500字 36
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，奇怪的女生……”我喜歡一邊聽著徐懷鈺的《我是女生》，一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書講了六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是在我的身邊一樣，讓我感同身受。
這里的人物各具特色。善解人意的冉冬陽，堅強溫和的梅小雅，風風火火的戴安……她們在青春的道路上曾迷茫過，掙扎過，最終微笑著攜手共進，走過的路上開滿了絢麗多彩的`鮮花。
這就是女生，為了友誼，為了親情，為了師恩，哭過笑過。
正如書中的冉冬陽和梅小雅，戴安和艾薇的美麗友誼，作為女生的我，同樣也有一位“真”朋友。她叫小蘇，我在昆山認識的女孩子。那是我們同上一個補習班，整天膩在一起。我問過她，什么才算是朋友？她特別爽朗的大笑三聲，然后鄭重其事地拍怕我的右肩：“朋友啊，總是說你的不是，過馬路總是拽著你，別人欺負你的時候第一個幫你抱不平，你不開心的時候第一個陪著你。有什么事都告訴你，哪怕是最平常不過的瑣事。老說你笨，有什么困難卻第一個跑來找你。朋友，就像我們一樣。”后來，一個暑假過去了，我離開了昆山。之后再也沒有見過小蘇，再也沒有聯系過，三年了，沒有她的只字片語。她和我的許多事情都在時間的長河里流失，但她說的那段話，卻讓我記憶猶新。
這就是女生，這就是女生的友誼。就此我想大喊一句：“我是女生！”
《女生日記》讀后感作文500字 37
漫長的暑假，我讀了許多書。有童話書、小說書、成語故事書……其中令我最有感受的是校園小說《女生日記》。
《女生日記》是由著名的兒童作家——楊紅櫻寫的，這本書深得許多女生的喜愛。描寫了一個六年級女生的生活，小說中有許多可愛調皮的小男生，如：聰明的'吳緬，又瘦又小的精豆豆，調皮的古龍飛。還有美麗聰明的小女生，如：可愛的冉冬陽，機靈的莫欣兒，總是嘻嘻哈哈的南柯夢。在《女生日記》中《后媽》的故事讓我感受很深。
這個故事發生在冉冬陽的同桌馬加身上。有一天早讀課，冉冬陽發現馬加的右手包著白紗布，問他怎么了，他不吭聲，只是掉眼淚。下課時，她把這件事告訴了劉楊惠子和莫欣兒，最后在她們的逼問下才知道，馬加的手是被他的后媽燙傷的。劉楊惠子義憤填膺的說：“她這是虐待兒童”。于是放學后她們和馬加一起回去，他們你一句我一句地用自己的道理說服了馬加的后媽。
整個故事讓我看到這種團結友愛，互幫互助的精神。最后莫欣兒還感嘆到“沒媽的孩子像根草”，對于馬加的不幸，我們心里充滿了深深的同情。
小說中還有許多感人的故事，小朋友們和我一起讀這本書，讓我們大家在書中體會生活中種種感受。我們要開開心心地度過每一天，用微笑去面對生活。
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