《穿越玉米地》的讀后感
中國(guó)有一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家寫(xiě)了一本相當(dāng)有名氣的書(shū)《穿越玉米地》，讀了它的人都覺(jué)得獲益匪淺。
《穿越玉米地》中有這樣一則故事，有一場(chǎng)名為“穿越玉米地”的比賽，誰(shuí)要是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)橫穿過(guò)一片玉米地最快并且手中的玉米最多，誰(shuí)就會(huì)成為獲勝者。參加這項(xiàng)比賽的共五個(gè)人，他們是A：本市的短跑冠軍，素有“飛毛腿導(dǎo)彈”之稱(chēng)，他的自勵(lì)語(yǔ)是“速度就是一切”。B：一位籃球運(yùn)動(dòng)員，擁有強(qiáng)健的體魄與頑強(qiáng)的意志。在他看來(lái)，勝利就像將球放入籃筐那么簡(jiǎn)單。C：一位老道的獵人，長(zhǎng)年在森林里居住，據(jù)說(shuō)他的槍法很準(zhǔn)，但大多數(shù)認(rèn)為那不是因?yàn)樗臉尫ê枚且驗(yàn)樗幸浑p比鷹眼還敏銳的雙眼。D：某大學(xué)的農(nóng)業(yè)學(xué)博士，他已將自己的大半生都用在了改良農(nóng)作物，而這次比賽用的玉米地中的玉米就是他的研究成果。E：一位中年農(nóng)民，因?yàn)檎叩确矫娴脑颍N了很多年的玉米。
故事的問(wèn)題是：誰(shuí)將贏得這場(chǎng)比賽？
讓我們來(lái)分析一下讀者們的邏輯：既然是要求在最短的時(shí)間里跑完全程并且手中要有多的玉米，那么速度肯定是最重要的了。因此A獲勝的`可能最大。但是仔細(xì)想一想，A和B同是運(yùn)動(dòng)員，B雖然跑得慢一點(diǎn)但身手敏捷，誰(shuí)是冠軍還不一定呢。C呢？雖然他沒(méi)有身體上的優(yōu)勢(shì)，但是他有眼光，能比別人更清楚地看到前方的路，能比別人更容易發(fā)現(xiàn)大個(gè)的玉米。他奪冠的幾率也不小。而D，雖然他是參賽者中最年長(zhǎng)的一位，但他的智能卻是其他人所不能及的。最后再來(lái)看E，他雖然只是一個(gè)農(nóng)民，看起來(lái)在體力和腦力上都差強(qiáng)人意，但他卻是經(jīng)驗(yàn)最豐富的一位，因?yàn)樗谶@之前不知已經(jīng)搬了多少玉米。仔細(xì)分析之后，這五個(gè)人贏得比賽的幾率還都差不多，可是在速度，天賦，遠(yuǎn)見(jiàn)，慧眼以及經(jīng)驗(yàn)的比賽中，到底誰(shuí)能獲勝呢？讀者從此陷入了思維的迷霧。
也許有極個(gè)別的頭腦靈活的讀者會(huì)問(wèn)：為什么不合作呢？比賽中并沒(méi)有禁止合作啊！
回答正確！這場(chǎng)比賽的獲勝者就是合作者。雖然每個(gè)人的特長(zhǎng)、天資都是很優(yōu)秀的，但這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西是完美的，任何人都有它的缺點(diǎn)與不足。如果我們只是一味地信賴(lài)與利用我們的長(zhǎng)處而忽視自己的缺點(diǎn)，那么我們注定與成功無(wú)緣。一個(gè)最淺顯的例子就是木桶裝水——一只木板圍成的水桶能裝多少水取決于所有木板中最短的那根，而并非最長(zhǎng)的那根。想要木桶裝水更多，只需取長(zhǎng)補(bǔ)短。但其本質(zhì)還是二個(gè)字——合作，合作學(xué)習(xí)使我們的效率更高，合作生活使我們的生活更和諧。
為了在人生的賽場(chǎng)中能夠最多地摘取玉米。我們一定要學(xué)會(huì)合作。
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