關于站成一棵樹讀后感
【篇一：《站成一棵樹》讀后感】
這幾天，我看完了《站成一棵樹》這本書，這是一本匯集各種好文章的書。
我最喜歡的是《家庭作業》，這篇文章生動有趣，講了“我”要完成物理作業——做一個植物細胞模型，“我”偶然想到了用做比薩的材料來完成作業，可“我”沒預先跟家人說，導致做出來的作業分別3次被哥哥、弟弟、爸爸吃掉，最后只好用“我”的午餐三明治做。我覺得文中的“我”很有創造性，因為別的同學都是用什么硬紙片之類的東西做的，而“我”卻與眾不同，同時，“我”也很倒霉，不知道老師相不相信“我”的作業被吃掉了3次。
這本書中的很多文章也蘊含著深刻的哲理和教育，比如說孤兒院的小男孩不停地像“我”述說自己的媽媽多好，可到頭來，小男孩根本沒有媽媽，我覺得他是在安慰自己，他是多么渴望有一個媽媽啊，這讓我們心中的憐憫之情油然而生，他心中的孤獨也是我們不能理解的。
這本書里有許多感人的故事：老人對孩子的關心，妹妹對爸爸的信任，孩子對于一群老海軍的重要性……如果還想了解更多，就去看看這本書吧。
【篇二：讀《站成一棵樹》有感】
在上學期期末，我看了一本書，叫《站成一棵樹》。這本書里好文章很多，讓我對書中的內容難以忘懷。
在這本書中，好文章真是處處讓人喜愛啊！看這本書，你仿佛在無限的大森林中見到了一片最美的、最亮的樹葉，任你收藏，任你留戀。從中，我就撿到了一片最美麗、最靚麗的樹葉……
這篇文章的名字叫《守著十八個雞蛋等你》。文章語言簡練，風趣幽默，講述了一個女人因身體原因需要土雞蛋補充營養，于是便買了一只土雞養的事。她給那只雞取名“二給”，意思是雞蛋的英語“egg”的諧音，說明她十分需要雞蛋。日子一天天過去了，在主人的精心照料下，二給在茁壯成長，逐漸與主人有了感情。終于有一天，二給提出要結婚的請求，又過了幾年，二給決定下蛋。按照常理，主人既然辛勤勞動，養這只雞，實在是來之不易，二給應該為她下蛋作報答。可是二給堅決不把雞蛋給主人吃。因為這樣，主人和寵物引起了一場“戰爭”，下過協議，簽過保證書……最終，二給絕望了，留下了十八個雞蛋，離家遠去。其實，我們倒過來想一想，如果二給把雞蛋就活活的地給主人吃，她完成了母親應盡的使命了嗎？她盡到母親的責任了嗎？從中我感到二給真是一個偉大的母親啊！通過閱讀這篇文章，我感到了母親那種身后的母愛，真值得我敬佩！
這本書的好文章還有很多。相信你用心去讀，還會發現更多的好文章的！
【篇三：《站成一棵樹》讀后感作文】
有時，看似很淺的一方水池，落入其中才知道它實際上足以將自己淹沒。《站成一棵樹》這本書正是這樣。
當你剛剛揭開了第一頁，或前幾頁時，你也許會認為這只是一本為幼年兒童而作的故事書。但是，你漸漸地“落入”其中——耐心地讀下去后，將會發現這些看似毫無價值的，甚至是語言平庸的文章后面隱藏的深邃的、隱秘的哲理。《貓的天堂》——僅僅是一個童話嗎？最后的兩個章節里，是什么從遮攔著它們的“表面”掉了出來？是對自由的向往，以及對安于舒適的軟禁者的諷刺。“我是講給貓聽的”一句，又蘊涵了什么意味？這些文章就是如此，越是閱讀，就越是感到它的指向之精準，語言之深刻。
這本書涉及了各種我們的社會中所普遍存在的、又是顯而易見的問題，也有人們的思想。既有世上的生離死別，并存和共處，又有對未來的憧憬，高遠的理想和美好的愿望。還包含著對如今科技的各種觀點。然而無論是何主題，每一頁都壓著想要飄浮起的一條條啟示，揭開一頁，它們便脫開了束縛，化作一“聲”無聲的預言，又在天際消失開去了。于是只有仰望著深不可測的、虛無縹緲的空間，努力地一次次回想著它留下的預言。
自己懂得了啟示后，于是開始關注每一刻，每一分中匿著的論理，開始傾聽，傾聽一切事物的語言：
陽光說，你不可以去碰觸幻影，也不可以攀緣虛無；
梅花說，自己有著不為人知的芳香；
而水的話語是最深長的，它聲明自己一樣擁有思考。
……
身邊有太多的事物在向你招手，要向你把話傾訴，而你讀過了這本書后，便能夠將這門“外語”聽得明白。它們才是我們最優秀的導師。
人在天地之間是何等渺小，不如滄海一粟。但是有了山河大地、世間萬物的諄諄教誨，我們縱然無法掌控世界，卻可以明晰萬物之根本。
這本書只是一個起點。請去尋找更多的這樣的“外語詞典”，如果達到了一定程度，你將能夠聽得到那舉世無雙的、來源于無始無終太虛之間的渺遠的微弱的信息，那就是萬物的根源。那時，你將明晰時空初始的精神，自然也能夠真正理解此書題目的真正含義：
愿站成一棵樹
為的是
真正理解鳥兒的叫聲
【篇四：《站成一棵樹》讀后感】
今天，媽媽給我買了一本書，是一本最佳少年文學讀本，叫《站成一棵樹》，這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品，這些文學作品觸及了關于同年人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，其中最讓我感觸的是《沒有第二次選擇》這篇文章。
文中主要講幾個學生向蘇格拉底請教時間的真諦。他讓學生在這片林子里摘一個最大最好的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學們都出發了，蘇格拉底在林子的另一端等著他們，同學們沒一個完成任務的，學生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底搖了搖頭說：“孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此啊！錯過了就沒有第二次。”
是啊！人生就是如此，我們只能一路向前。選擇的遺憾似乎是人生不可避免的悲哀，但換一個角度看，人生又何嘗不是因為這種不能彌補的遺憾而變得珍貴呢？
對啊！人一旦錯過了，就沒有第二次。
【篇五：《站成一棵樹》讀后感】
高爾基說書籍是人類進步的階梯。這句話在我閱讀了方衛平的《站成一棵樹》一書之后有了真正的理解。
《站成一棵樹》這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品，這些作品觸及了關于童年、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。
《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處！故事中講述一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自己的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。
這個故事讓我意識到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自己免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自己！
【篇六：《站成一棵樹》讀后感】
書如同貼身管家一樣，無時無刻的跟著你。這個暑假，我經過老師的推薦，淘到了幾本好書。其中，最喜歡的還是著名文學家方衛平先生的《站成一棵樹》。
在暑期間，我看了一本書，叫《站成一棵樹》。這本書里好文章很多，讓我對書中的內容難以忘懷。
其實我以前就接觸過方衛平先生的書，是全國甚至是全世界經典的故事。有感人的故事，有幽默的故事，有充滿童趣的故事，還有哲學故事。
但是，我看了這個題目，我心里一直有個疑惑點，就是人會站成一棵樹嗎？動物會站成一棵樹嗎？到底什么東西會站成一棵樹？但并不是這樣的。
在這本書中，我最喜歡的是《守著十八個雞蛋等你》，這篇文章講述了“我”和母雞“二給”的故事。她們既是主仆，又是朋友，還是敵人。出于目的，“我”和“二給”爭奪著雞蛋，可為了對方，放棄了自己的目的。讓我體會到了她們的特殊情感。而著名文學作家林清玄寫的《梅香》又別有一翻風味。作者從梅花的香氣中讀出有關的心靈和人格的內涵：一個人的品質其實是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們如果光是欣賞花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們如果不能細心地體會，也難以品味一個人陷在外表內部的人格香氣。這段話讓我們大家也受益無窮。“愿站成一棵樹，為的是真正地理解鳥兒的叫聲。”而我要說的是：愿變成一塊黑土，為的是真正地理解花開的喜悅。安武林說過：“在首詩里，詩人旗幟鮮明地說：我愿意站成一棵樹。為什么呢？站成一幢大樓或者一朵花不是更好嗎？大樓實用，而花朵可以帶來芬芳。詩人選擇的晨光、露水、花香都是柔性的物象，而鳥聲，也不是我們通常意義上所理解的鳥聲了，它有了內涵，有了深度，有了重量乃至美的意蘊“和大自然融為一體，才能互相傾聽、彼此交流。無論是樹還是土，都會變成一個美麗的夢。
《站成一棵樹》告訴我了很多我不知道的道理，也讓我的暑假生活變的更有意義。
【篇七：《站成一棵樹》讀后感】
寒假里，我讀了《站成一棵樹》這本書，令我受益匪淺。
“讓最美好的文字陪伴著你走過生命中一個完整的春天。”正如封面上的這段文字，這本書是由很多散文組成的，每一篇文章都有自己獨特的‘靈魂’，將小故事孕育于大道理之中。其中令我印象最深刻的是《閃光的一課》。
《閃光的一課》主要講小男孩用盡職盡責的態度對待送報紙這項在別人看來很卑微的工作，他用懂事、勤奮和盡職打動了顧客，最后，所有的顧客為他—很貧窮、生活很困難的他，買了一輛非常漂亮的新自行車，以減輕他的工作強度。
“我總是把每份報紙放在該放的地方，如果遇到兩層樓的門廊，第一次沒投準，我就撿起來再投一次。遇到星期天，報紙又多又沉，我就報每一份報紙放到臺階上，而不是一扔了事。下雨天，我就把報紙放到玻璃門里……”這是我最喜歡的一個段落，它體現出了“我”對送報紙這份工作的認真與盡職，也體現出了“我”對顧客的關心。這正是我所缺少的品質。我們這一代獨生子女，收到的關愛太多，而付出的太少，養成了唯我獨尊的習慣。今后我一定要向小男孩學習，做一名認真、勤奮、懂事、盡職的好孩子。
《站成一棵樹》是一生必讀的好書，它帶給我智慧，給予我精神食糧，讓我充實，讓我開心，促我成長。愿我們經過自己的刻苦學習，取得優異的成績，達到理想的目標，造就繽紛多彩的人生，站成一棵高大的樹，永遠屹立在自己心中。
【篇八：《站成一棵樹》讀后感】
一本好書無疑就是將小故事孕育于大道理之中。對你而言，你最喜愛的書，它就是一本好書。我的眾多的好書之一是《站成一棵樹——最佳文學讀本》。
當媽媽給我這本書時，它被精心地包在粉紅的、閃爍著小星星，略帶著沁心的香水味道的卡紙里，我一看便知它肯定能得到我的青睞的好書：它的封面印了好多白色的小花，一個女孩，舉著兩片樹葉，樣子可愛極了。
我輕輕地翻開了它，卻頓時好像生出了一雙翅膀，迫不及待地在字里行間飛翔。在這里，我感受到了故事中的主人公見義勇為的精神，讓我體會到舍己為人多么重要；在這里，我感受到了故事中的主人公與小雞的和諧爭執，我懂得了和平的力量，動物和人應該是平等的；在這里，我感受到了故事中的.主人公的堅持與信念，它告訴我只有堅持，一定能做得最好；在這里，我感受到了故事中的主人公珊妮太太的愛心，我知道了擁有同情心的美好；在這里，我感受到了故事中的主人公的不懈的思考，給他的成功帶來的巨大的幫助，我相信遇事要多方面思考，才能避免疏漏……不知怎的，我仿佛變成了他們中的一員，和他們一起分享幸福，分擔痛苦，一起歡樂，彼此安慰……
不用一會兒，這本厚厚的書就被我讀完了，我像飽餐了一頓美食般地咽了口唾液，把所有的道理和知識全部吞進我的肚子里，我感覺自己知識大增，充滿力量！
我的好書，帶給我智慧，給予我精神食糧，讓我充實，讓我開心，促我成長，無時無刻地陪伴著我的童年時光，是我一生的朋友！
【篇九：《站成一棵樹》讀后感】
放假時，媽媽給我買了一套《最佳少年文學讀本》。這套書共有三本，這是其中的一本叫《站成一棵樹》。書分為“故事里的社會和人生”、“什么力量讓我如此感動”、“童年的意味”、“老人與孩子”、“我們的親情，我們的故鄉”等幾個章節寫的。
這本書不是小說，而是把各種優秀的文章分類別放在不同的“單元”里。其中最讓我百看不厭的就是“老人與孩子”單元中的一篇文章，名字叫做《老人的黑帽子》。
這篇文章主要內容是：有一個沒有父母、沒有家的孩子在街頭被人欺負，這時路旁走過一個孤獨的沒有兒女的老爺爺，他看見孩子這樣受欺負，就替孩子打抱不平，聲稱是孩子的爺爺。爺爺把那一群壞小子嚇走后，得知孩子從小沒爹沒娘，就希望孩子在每天上學的早上跟他打一個招呼。從此，小孩子會在每天上學時走過一座橋邊，向老爺爺揮手打招呼，老爺爺看到了，就在橋的另一頭揮一揮他的黑帽子。這樣的日子持續了很九，有一天，老爺爺生病住進了醫院，他知道自己活不了多久了，因為“我”和他住在同一間病房，慢慢地，老爺爺發現孩子在橋頭是可以看到病房這里的，就讓“我”替他在病房里揮舞著他的黑帽子。
讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜，我覺得這篇文章故事和情節雖然簡單，可卻又那么感人至深，雖然只是簡單的問候，卻可以充實彼此空蕩蕩的心靈，讓人體會到人性的美好。我真的好喜歡這些故事啊！
【篇十：《站成一棵樹》讀后感】
寒假里，我讀了《站成一棵樹》這本書，令我受益匪淺。
“讓最美好的文字陪伴著你走過生命中一個完整的春天。”正如封面上的這段文字，這本書是由很多散文組成的，每一篇文章都有自己獨特的‘靈魂’，將小故事孕育于大道理之中。其中令我印象最深刻的是《閃光的一課》。
《閃光的一課》主要講小男孩用盡職盡責的態度對待送報紙這項在別人看來很卑微的工作，他用懂事、勤奮和盡職打動了顧客，最后，所有的顧客為他—很貧窮、生活很困難的他，買了一輛非常漂亮的新自行車，以減輕他的工作強度。
“我總是把每份報紙放在該放的地方，如果遇到兩層樓的門廊，第一次沒投準，我就撿起來再投一次。遇到星期天，報紙又多又沉，我就報每一份報紙放到臺階上，而不是一扔了事。下雨天，我就把報紙放到玻璃門里……”這是我最喜歡的一個段落，它體現出了“我”對送報紙這份工作的認真與盡職，也體現出了“我”對顧客的關心。這正是我所缺少的品質。我們這一代獨生子女，收到的關愛太多，而付出的太少，養成了唯我獨尊的習慣。今后我一定要向小男孩學習，做一名認真、勤奮、懂事、盡職的好孩子。
《站成一棵樹》是一生必讀的好書，它帶給我智慧，給予我精神食糧，讓我充實，讓我開心，促我成長。愿我們經過自己的刻苦學習，取得優異的成績，達到理想的目標，造就繽紛多彩的人生，站成一棵高大的樹，永遠屹立在自己心中。作文
【篇十一：《站成一棵樹》讀后感】
這本書是很多散文組成的一本書。每一篇文章都有自己獨特的‘靈魂’，其中令我最印象深刻的是《守著十八個蛋等你》和《老人的黑帽子》了。
在《守著十八個蛋等你》中，主人公和母雞“二給”是一對奇怪的組合，它們之間既是主仆，又是朋友，也是敵人，換句話說，是所有這些關系的某種特殊組合，處于不同的目的，主人公和“二給”之間展開了爭奪雞蛋的斗爭，最后卻為了對方，放棄了原本自己最執著的那個目的。其中最令我感動的是：當“二給”知道主人公的了重度營養不良后，毅然放棄了她想當媽媽的念頭，離家出走，并告訴主人公，讓他每天是一個雞蛋，當主人公看到那張紙條后，甘心守著那十八顆雞蛋等著“二給”回來，讓我們有一種別樣的感動。
而在《老人的黑帽子》中，我們可以看到一個老人的慈祥和一個孩子的天真，也許他們是相互依賴的，老人在孩子看來是一個給他溫暖的人，而在老人看來孩子是唯一一個能證明他還有用的人，不幸的是老人得了癌癥，在老人去世之前他希望“我”帶著他的黑帽子繼續帶給那個孩子溫暖…
也許是很欣賞這本書，在這本書中再也沒有那些長篇大論，再也沒有那些空虛的文章，也許就是這樣，我才更加如癡如醉的看下去吧！而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發芽之后，開出愛之花，結出果。從這個意義上來講，懂得感恩的人，一定在心中藏有大愛，并以此關照人，撫慰人，呵護人，愛人。
擁有一顆感恩之心，做一個幸福的人。
【篇十二：站成一棵樹讀后感】
青春是歲月里參差出的毛邊，即使不是最美麗的那一朵花，也要努力的綻放，因為，總有一種力量讓我們淚流滿面。——題記
小時候的我們，愛幻想，幻想著自己終會有一天可以成為像童話故事里那樣的公主或王子；現在的我們，依然不變，愛幻想，幻想著自己的未來。期盼著，也憧憬著。終于有一天，我們不會在幻想了，我們決定：要站成一棵樹！牢牢的守住自己的夢！為了這個愿望，我們從來沒有過放棄，我們鼓足了勁兒，誓要坐在NO。1這個寶座上。就這樣，中學的我們，擔負了很多，為了在成績單上的名次更提前一些，我們頂著家長施加的壓力；老師施加的壓力；別人家孩子施加的壓力；甚至是最好朋友施加的壓力。仍然義無返顧的向前闖，因為我們是多么想親手打拼出自己的未來……
這一次的期末考，我退步很大，從四十四名竟然跌落到了一百二十八名！如此不穩定的成績，我應該怎么辦？七十多名的退步叫班主任氣急敗壞，領成績的那一天，班主任在班內多次提到我，甚至還在黑板上寫下我的名字，而且是第一個！因為班內只有我退步最大。我臉頰發紅、發燙，無言以對，因為我沒有任何理由去反駁什么，如此差的成績也讓我沒有資格說什么。只是沉默。
家長會過后，媽媽說，早就知道，這次我肯定考不好，我卻向她反駁道：“考試前我生病了。”聲音很小，但她還是聽到了，并生氣的沖我說：“別找理由了，沒考好就是沒考好，人家杜冰不也生病了，不還照樣考得很好嘛！”聽到這些，我的臉又一次發熱。我在找理由？是啊，我在找借口，我回到房間，一個人坐在桌邊，滾燙的淚珠滑過我的臉龐，雙眼模糊，我回想著一切，原來，這只是個借口而已。
跌落的名次不斷在我腦海里浮現，悲涼的氛圍，就像是一滴墨滴進水中，從一個點漸漸形成了一片陰霾。
沒有誰不想成為那朵高傲的花，因為努力綻放，所以開的美麗；因為它曾拼搏，所以才有資質高傲。或許吧，在現在，我不是最美麗的那朵花，但我會去努力的綻放，因為，總有一種力量在支持著我，這種力量能讓我有淚流滿面的感動，這就是最初那個我要牢牢守住的夢。我要站的筆直，就像一顆樹一樣，以這樣的方式度過這漫長的青春。
青春時代，是最需要也最容易燃燒的時代，因為有太多的理由讓我們燃起，哪怕是微小，哪怕是可笑，哪怕是整個世界都在反對，哪怕是大雨中只有我一個人在孤寂地等待天晴。青春、歲月陪我們一起走過。
他們說，長大就是在背叛自己的意愿，放棄了最初的那個夢想，而順從了生活。請牢牢的守住夢想吧，夢想從不存在第二次選擇。讓我們站成一棵樹，牢牢守住最初的那個夢……
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