第一�？圩有W(xué)生讀后感
第一�？圩幼x后感（一）
《第一�？圩印肥且槐九嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的通俗讀本，采用貼近小學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中有意義的內(nèi)容，傳播了愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。而處在小學(xué)生階段正是價(jià)值觀樹(shù)立、形成的階段，就象穿衣服扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子就會(huì)扣錯(cuò)。
我就是一位小學(xué)生。讀完《第一�？圩印泛�，每當(dāng)看到"愛(ài)國(guó)"時(shí)，被當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍次長(zhǎng)認(rèn)為"無(wú)論在哪里都抵得上5個(gè)師"的錢學(xué)森為回國(guó)而斗爭(zhēng)的強(qiáng)烈呼聲便縈繞耳畔；每當(dāng)聽(tīng)到"敬業(yè)"兩字時(shí)，喬布斯參加斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講詞"千萬(wàn)不要停滯不前，請(qǐng)全力以赴，熱愛(ài)自己所做的事"如雷貫耳；讀到"誠(chéng)信"二字時(shí)，范式守信的故事讓我歷歷在目；看到"友善"二字，我會(huì)知道友善是一種美德，它會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，想到有關(guān)禪師和小偷"送你一輪明月"的故事。
掩卷沉思。《第一�？圩印吩谖业男睦飩鞑チ苏芰�。
愛(ài)國(guó)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我學(xué)習(xí)了梁?jiǎn)⒊f(shuō)的"少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界"就會(huì)激情萬(wàn)丈，熱血沸騰，為國(guó)爭(zhēng)光的念頭便從此萌發(fā)。我喜歡看報(bào)，讀新聞，想了解我的中國(guó)，關(guān)心中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、外交、軍事、文化，也努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓知識(shí)武裝自己，向袁隆平學(xué)習(xí)，他實(shí)現(xiàn)的是中國(guó)的"超級(jí)水稻夢(mèng)",我想實(shí)現(xiàn)的是中國(guó)的"日益強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)"!
敬業(yè)，就是專心致力于學(xué)業(yè)和工作，是一種平凡的奉獻(xiàn)精神。我不能不說(shuō)感動(dòng)株洲，震憾我心靈的唐迪生伯伯的感人事跡。 2014年11月7日上午，湖南株洲市T2路公交車駕駛員唐迪生開(kāi)車時(shí)突發(fā)心肌梗塞。在他生命中的最后29分鐘，他忍痛將車停穩(wěn)，引導(dǎo)乘客一一下車，確保乘客的安全。等他忙完這些，錯(cuò)過(guò)了最寶貴的時(shí)間，最終因搶救無(wú)效離開(kāi)了人 世。
正是由于駕駛員的敬業(yè)，我們的出行安全得以保障，清潔工人的敬業(yè)，垃圾才不會(huì)堆積如山；建房子的叔叔敬業(yè)，萬(wàn)丈高樓才會(huì)聳立；教育我們的老師敬業(yè)，誨人不倦，我們才得以健康成長(zhǎng)，知識(shí)得以豐富。
友善和誠(chéng)信在我的生活中處處折射出光芒。友善待人，讓我獲得純真的友情、融洽的親情。誠(chéng)信讓我明白一諾千金。
《第一�？圩印吩谖业男睦镆呀�(jīng)潛移默化地發(fā)生作用，"愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善"八個(gè)字融成一�？圩�，扣好成長(zhǎng)中的第一�？圩樱仨毜摹�
第一�？圩幼x后感（二）
這是一篇令人心碎的文字……
故事的大概是：
在市重點(diǎn)中學(xué)上高一的一位男生，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，曾獲得"奧數(shù)"冠軍。在高一下學(xué)期上課時(shí)，突然暈倒在教室里，結(jié)果被查出得了白血病，在醫(yī)院里快一年了。
孩子的父母都是下崗工人，為了給孩子治病，父親打了兩份工，母親也給人打零工。而母親每天做完零工，就忙著把做好的飯菜送到病房，飯菜很簡(jiǎn)單，做好也很粗糙。一種菜幾乎好幾天也不換樣。孩子從不挑剔。吃了就吃了，吐了就吐子，不說(shuō)什么。照樣與病友們說(shuō)說(shuō)笑笑。
這樣的家境，得了這樣的病，就像天塌下來(lái)一樣。孩子的母親總是愁眉不展，憔悴不堪，跟孩子好像也沒(méi)有什么話可說(shuō)的。孩子的父親，有時(shí)帶一個(gè)蘋果或兩根香蕉，匆匆趕來(lái)，又匆匆離去，背影卻越來(lái)越瘦小。若孩子的父母在病房里碰上，說(shuō)不了兩句就開(kāi)始爭(zhēng)吵。護(hù)士勸也無(wú)用，只好把他們請(qǐng)出病房，可他們就在走廊里吵，聲音還好大。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，孩子總是靜靜地躺著，呆望著天花板。病友們問(wèn)："為什么不勸勸你的.父母？"孩子苦笑道："習(xí)慣了！"
有一回，孩子的父母又在病房里大吵。原因是：這天中午，孩子正發(fā)著低燒，沒(méi)胃口，看到媽媽送的又是辣椒燜白豆腐，忍不住說(shuō)："媽，我想吃空心菜，綠油油的看著就想吃。"母親答道："孩子，以后再吃吧，現(xiàn)在太貴，我們吃不起！"而這句話，悄悄被匆匆趕來(lái)交藥費(fèi)的父親聽(tīng)到，就讓她去買。孩子的媽媽又同他大吵起來(lái)："你以為你是什么人哪？我們累死累活掙這點(diǎn)錢全交給醫(yī)院了，還欠了好多債。空心菜要三塊多一斤，夠買好幾天的菜了，省省吧，以后再吃吧！"孩子的父親給她五元錢，她不接，也不去。孩子靜靜地望著窗外，眼睛紅了，其實(shí)他從不開(kāi)這樣的口，今天胃里實(shí)在是難受。更何況他還是個(gè)孩子呀，病得又很重……
有一天，孩子把爸媽叫到病房，他躺在床上，指著自己衣上的扣子問(wèn)："媽，這是什么？"媽媽答："這是扣子呀，你怎么了，孩子。"孩子笑著道："爸、媽，你們記住了，我就是這一�？圩�。媽是右邊一塊衣襟，爸是左邊一塊衣襟。因?yàn)槲野涯銈冞B在了一起。以后若是扣子不在了，你們就分開(kāi)吧。"孩子的媽媽抱著孩子痛哭起來(lái)……幾天后，孩子便死了。
兩個(gè)月后，他們離婚了。……
讀著這樣的文字，我心痛到了極點(diǎn)。我良久無(wú)言，只有淚流不止，心痛得我都能聽(tīng)到自己心碎的聲音……多好的孩子呀！"媽，我想吃空心菜，綠油油的看著就想吃",這聲音像是從遠(yuǎn)處傳來(lái)，像刀子一樣扎著我這位做母親的心。綠色是生命的顏色啊！是孩子對(duì)生命的渴望，對(duì)未來(lái)的向往啊……而孩子只能在無(wú)助、牽掛和渴望中靜靜離去，就像一片被榨取了水分的綠葉，過(guò)早的在春天里凋零了……
貧賤夫妻百事哀！現(xiàn)在我才能真正體會(huì)到這句話的含義與重量。是�。∵@么一位優(yōu)秀的孩子卻死于無(wú)錢醫(yī)治。孩子的父母卻只能眼睜睜地看著自己的孩子被病魔奪去，這將是怎么的悲哀和無(wú)助啊……
無(wú)愛(ài)的婚姻，讓孩子從小在父母的爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大。就是有愛(ài)也在歲月的磨難中，在生活的重壓下蕩然無(wú)存了。尤其是生活在社會(huì)底層的家庭，再遇上天災(zāi)人禍，無(wú)疑是雪上加霜。連吃飯都成問(wèn)題，夫妻何談什么恩愛(ài)溫情。但更讓我心痛的是，孩子的父母不知道掩飾自己的情緒，在生病孩子的面前愁眉不展，因治病造成的生活拮據(jù)而爭(zhēng)吵不休，不知道讓孩子在生命的最后時(shí)刻安靜地離去。孩子在他們的吵鬧聲中，靜聽(tīng)、無(wú)語(yǔ)、淚流，這將是怎樣的心痛，怎樣的無(wú)助和悲哀啊……這只能把孩子一步步更快地推向死亡。這些不善于用微笑經(jīng)營(yíng)苦難生活的家庭，也許皆因生活的不堪重負(fù)。我的心也愈加痛苦和沉重。我想問(wèn)：為什么知道這件事的人們，不報(bào)道，不發(fā)起愛(ài)心捐助。讓我們大家都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，救救這個(gè)不幸的孩子。我想，這篇文章讓每個(gè)人看后，都會(huì)為之動(dòng)容，為之落淚……我們都會(huì)義不容辭地伸出溫暖的雙手……
孩子走了，父母的心碎了，婚離了，一個(gè)完整的家庭從此零散了……這個(gè)不幸的背后除了讓我們淚流滿面外，恐怕要留給我們太多的沉重，太多的遺憾和太多的思考。
孩子是連接父母的扣子。在我們的家庭中，又何償不如此啊！
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