真理誕生于一百個問號之后讀后感（通用8篇）
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的真理誕生于一百個問號之后讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
真理誕生于一百個問號之后讀后感 篇1
最近我學了《真理誕生于一百個問號之后》，這篇文章給我留下了深刻的印象，還給了我很多啟示。
文章主要講：美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授卻發現了洗澡水形成的漩渦時與地球的自轉有關；英國著名化學家波義耳發現了紫羅蘭遇酸會變成紅色，遇堿會變成藍色；還有一位奧地利醫生發現了當睡覺的人眼珠轉動時，他確實在做夢。這些很平常的事情，在善于“打破沙鍋問到底”的人身上，卻能從中有所發現、有所發明、有所創造、有所成就。
讀完這篇文章，它告訴我鍥而不舍的道理，時時縈繞于心。這篇課文使我知道了文章是緊緊圍繞“真理，誕生于一百個問號之后”這句至理名言，這篇文章主要舉例了美國麻省理工學院機工程系的系主任謝皮羅教授發現洗澡水與地球的自轉有關和奧地利醫生發現睡覺的時候眼珠轉與做夢有關，這些人從平常的事當中，發現了秘密，并且去鉆研，最后發現了真理，這些科學家令我敬佩。
只要我們有一雙敏銳的眼睛，也就會發現生活的秘密。、我記得我去朋友家拜訪，她家還養了一只小狗。有一次，我想帶狗出去玩，可怎么也找不到它，于是伙同哥哥一起去找，最后在草叢中找到了它，我們悄悄地走上去，啊！他在吃草！我差點喊了出來，但是我們不露聲色，趴在草叢中，觀察著狗的一舉一動，狗吃完草沒多久，就全吐了出來，但吐出來的不再是干凈的草了，而是貼了一層粘稠的白泡沫，我百思不得其解，最后，我查閱了不會說話的老師---書，才知道了狗吃草是為了排毒。我還知道螞蟻搬家和蜻蜓低飛都是要下雨的現象……
其實科學并不神秘，秘密并不遙遠，只要我見微知著，那么，當我解答了一百個問號之后，我也能發現真理要發現真理其實也不難，真理常常在你身邊，只是你沒善于追求罷了。要發現真理，就要靠自己的努力。
真理誕生于一百個問號之后讀后感 篇2
“？”是什么？它是探索，是開啟科學之門的鑰匙，是實現理想的橋梁。我們生活在“？”中，就要有“打破沙鍋問到底”的精神。因此，“真理誕生于一百個問號之后。”
在生活中，我們一定會遇到許多令人費解的現象。但是，有誰會對這個現象追根求源，不斷發問，直到將它搞清楚為止呢？就像是那個掉落的蘋果。假如當時被蘋果砸中的人是你，你可能就只抱怨一聲：“唉，真倒霉。”就算了。但是牛頓就問了：“為什么這個蘋果不往左掉，不往右掉，也不往上飛，唯獨往下掉呢？”帶著這個“？”，牛頓發現了萬有引力。
異曲同工。小時候的愛迪生很愛發問，常常問一些奇怪的問題。家人也好，路上的行人也好，都是他發問的對象。如果他對于大人的答復感到不滿時就會親自去實驗。有一次愛迪生看到了一只母雞在孵蛋，便問：”媽媽，為什么母雞天天坐在那里不動呢？“媽媽告訴他：“母雞在孵蛋呢！”愛迪生便想：如果母雞可以孵蛋。那我也一定可以！于是他真的去“孵”蛋了！但愛迪生之后的成就，和他這種好問的精神密不可分。
謝皮羅放洗澡水產生了“？”，研究出了洗澡水漩渦的轉動規律；波義耳對紫羅蘭遇酸變色產生了“？”，發明了酸堿試紙；奧地利醫生看見兒子睡覺時眼珠轉動產生了“？”，得出了“眼珠轉動時，人是在做夢”的結論……這些都在說明：問，真的是太重要了！我們見到許多細小的，司空見慣的事情，都可能蘊含著科學道理！所以，見到不懂的事情一定要問，不停地問。在不停的“？”中探索真相。問，問，問！從幼稚走向成熟！問，問。問！從無知到有知！問，問，問！發現一個新世界！
問，問，問！不停地問，直到把“？”拉直變成“！”，我們就找到了真理！
真理誕生于一百個問號之后讀后感 篇3
真理誕生于一百個問號之后；一百個問號之后誕生真理。
——題記
讀罷《真理誕生于一百個問號之后》，我似懂非懂，但我清清楚楚的明白：真理只會給有準備、鍥而不舍，堅持不懈的人發現。
課文以三個方面層層展開，步步深入，主要用事實論述了只要善于觀察、不斷發問，不斷解決疑問，鍥而不舍的追根求源，就能在現實生活中發現真理。文章列舉了三個事例證明這個觀點。通過三個具體事例一步步揭示了“真理誕生于一百個問號之后”的道理。在第一個事例中，謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中“敏銳地觀察到”漩渦中水的`旋轉問題，進而提出問題，研究探索得出：水的漩渦旋轉方向與地球自轉有關。在第二個事例中，化學家波義耳在偶然里“敏感地分析出”紫羅蘭的某種成分遇鹽酸會變紅，繼而進行了許多實驗，終于發明了石蕊試紙。在第三個事例中，奧地利醫生在他兒子睡眠時發現了兒子眼珠的轉動，經過反復觀察與分析，推斷出凡睡者眼珠轉動都表示在做夢的普遍現象與規律。
真理總是從問號開始。蚯蚓在美國東海岸有，在歐洲西海岸同緯度地區也有，而在美國西海岸卻沒有。德國地球物理學家魏格納從蚯蚓的分布，推論出歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開了，分為了兩個洲。是啊，無數科學家的實例告訴我們：只有善于發現問題，提出問題，并且鍥而不舍的追根求源，解決問題，才能發現真理，有所成就。
讀了《真理誕生于一百個問號之后》，我受益匪淺，不僅豐富了我的知識，還告訴我：科學并不神秘，真理并不遙遠。只有我們善于發現細小、身邊的事，就能夠看到真理，找到真理！
真理誕生于一百個問號之后讀后感 篇4
有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實這句話本身就是一個真理。今天，我拜讀了葉永烈的《真理誕生于一百個問號之后》，我深有感觸。
縱觀千百年來的科學技術發展史，那些定理，定律，學說的發現者，創立者，差不多都從細小的，司空見慣的現象中看出問題，不斷發問，不斷解決問題，直到把“？”拉直變成“！”。
讀了這篇文章，我感悟頗深，同事許多的疑問又浮現在我的大腦里：為什么牛看到搖晃的紅布會沖過去？為什么被削了皮的蘋果過會兒會變色？許許多多的問號圍繞在我心頭。
記得那時我上五年級的時候，媽媽給我榨了些果汁，我去冰箱拿冰塊，喝冰鎮果汁，可我剛拿起冰塊，手便被冰塊黏住了，快過來一下，媽媽回答道：“沒事，一會兒就好了！不要一驚一乍的。”過了一會兒，我的手和冰塊果然分開了。喝完了冰鎮果汁，一個問號卻使我煩惱：問什么手會被冰塊黏住呢？我開始不斷猜想著：是不是因為冰塊冰凍時產生了黏力，還是？？百思不得其解的我打開了電腦，查找了起來，噢！我知道了，原來是因為溫暖的手剛碰到冰塊時使一部分冰塊融化了，而融化的部分又立即被冰塊附近的冷氣冰凍了起來，如此循環，冰塊就產生了黏力。得到答案的我興奮起來，原來真理離我并不遙遠啊！只要你有追根求源的精神，真理就會向你走來。
哥白尼說過：“人的天職在于勇于探索。”真理就在我們的生活中，它并不遙遠，卻也不是唾手可得的。真理的發現需要我們有敏銳的視覺，有求知的欲望，有不斷質疑、勇于探索的精神，有不斷追求、鍥而不舍的韌性？？只有這樣，我們才能不斷的打開問號，邁向成功！
真理誕生于一百個問號之后讀后感 篇5
讀了《真理誕生于一百個問號之后》覺得很有趣。
使我知道了文章是緊緊圍繞“真理誕生于一百個問號之后”這句至理名言，這篇文章主要舉例了美國麻省理工學院謝皮羅教授發現洗澡水與地球的自轉有關和奧地利醫生發現睡覺時眼珠轉與做夢有關，這些人從平常的事當中，發現了秘密，并且去鉆研，最后發現了真理，這些科學家令我敬佩。 在六十多年前，一位叫密夫爾遜的生物學家發現，美國東海岸和歐洲西海岸，同緯度的地區都有一種蚯蚓，而美國西海岸卻沒有，返是為什么？這個疑問引起了當時正在研究大陸和海岸起源的德國地質學家魏格納的注意，魏格納認為，那小小的蚯蚓，活動能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來分裂了，分成了兩個洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一，寫進了他的名著《大陸和海岸的起源》一書。 只要我們有一雙明銳的眼睛，也就會發現生活的秘密。我記得我去奶奶家玩，和小伙伴捉迷藏時，看見了一只貓，我們悄悄地走上去，發現它竟然在吃草！我差點喊了出來，但是我們不露聲色，趴在草叢中，觀察著貓的一舉一動，貓吃完草沒多久，就全吐了出來，但吐出來的不再是干凈的草了，而是貼了一層粘稠的白泡沫，我百思不得其解，最后，我查閱了電腦，才知道了貓吃草是為了排毒。
其實科學并不神秘，真理并不遙遠，只要我們見微知著，那么，當我們解答了一百個問號之后，就能發現真理。
真理誕生于一百個問號之后讀后感 篇6
學習了《真理誕生于一百個問號之后》，我認為真理其實離我們并不遙遠，他就在我們的身邊。文中給我們舉了三個例子。
謝羅皮教授注意到每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是超逆時針方向轉的，經過反復試驗研究他認為這種現象與地球自轉有關，結果完全正確。化學家波義耳因為發現紫羅蘭的變色發明了石蕊試紙。一位奧地利醫生觀察到兒子做夢時眼珠會轉動，而反復試驗得出結論當睡覺的人眼珠轉動時，他確實在做夢。
這些都是很平常的事情，但卻都發現了真理。因此，只要有打破砂鍋問到底的精神，就一定可以有所發現，有所創造。我從中學到了許多。這三個事例中，科學家們都是先提出疑問，然后抓住問題，反復進行研究試驗，最終得出結論。其實真理離我們并不遙遠，只是我們沒有注意到而已。但是如果我們發現了真理，但沒有堅持不懈地去得出答案，最終還是會失敗。發現真理的人，往往是那些有準備的人，善于獨立思考的人，有鍥而不舍精神的人。
魯班上山，手被植物的葉子劃傷，后來發明了鋸子；牛頓再樹下，被蘋果砸了頭，發現了地引力。這么多事都說明了真理并不遙遠，科學并不神秘。加油，當你揭開若干個問號后，就能發現真理。
真理誕生于一百個問號之后讀后感 篇7
《真理誕生于一百個問號之后》是當代作家葉永烈于1981年創作的一篇散文。這是葉永烈老師的語文課，拿到這本書的那一刻我就是一位渴求知識的學生，迫不及待地打開書，想品味一番。很可惜因為自己身體原因，在家休息了一段時間這本書也被我遺落在了學校辦公桌上，但絕不是遺忘！剛回歸學校，就看到了各位老師們的閱讀心得，于是乎更是恨不得自己馬上能看完。所以這段時間一邊緊張的復習也一邊將這本書認真地咀嚼完了。（很不好意思的是讀書筆記很少）于是馬上提筆，將自己的收獲整理下來。
（一）《真理誕生于一百個問號之后》用多個事例論證并告誡了我們：只有不斷的探索與發現，才能獲得真理。
美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授對洗澡水的研究、英國著名化學家波義耳對紫羅蘭偶然變色的注意、奧地利醫生對自己孩子睡覺時眼珠的轉動的觀察……這些都是很平常的事情。善于"打破砂鍋問到底"的人，卻從中有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。我們作為教育工作者，就應該更加嚴格要求自己，要敏銳地發現問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題。只有"打破砂鍋問到底"，鍥而不舍地追根求源，找到答案，就能在現實生活中發現真理。
（二）任何科學都不是枯燥無味，而是趣味十足的。
引用古文詩句講解鏡子小史、從科學角度讀詩品詩、從螳螂捕蟬中研究以蟲治蟲，還有空氣中的“流浪漢”——灰塵……這些小小的科學知識，葉永烈老師都以小品、小故事詼諧幽默、通俗易懂的的形式向我們進行了說明。還記得自己小時的理想是當一名科學家，長大后想起不禁撲哧一笑，笑自己的天真，而今天讀完這幾則文章則感謝自己曾經這個小小的理想，這證說明了每個人對于科學的向往。我想對于孩子而言，他們是多么需要這樣一本科學讀物啊！他們對于科學的向往真的是因為它的確使人興致勃勃。
（三）執著、認真是科學、做學問、做事情永不可缺的意志。
給自己寫信的歐立希、“炸不死”的阿爾弗列特·諾貝爾、昆蟲迷法布爾、“架子大”的華羅庚……科學家故事說也說不完，而我讀的更是不忍放下書本，因為這些科學家實在是太可愛了。可愛就是他們對于科學的認真執著，而這恰恰是我們每個人成事立人的必要條件。
從問號開始，以感嘆號結束——這就是我們對于知識學問、科學的探索之路。真理誕生于一百個問號之后，成功躲藏在認真探索執著追求之后！
真理誕生于一百個問號之后讀后感 篇8
今天，我讀了著名小說作家、報告文學作家葉永烈先生的文章----《真理誕生于一百個問號之后》，讀完之后我感觸頗多。
這篇文章開門見山提出論點：真理誕生于一百個問號之后，接下來通過三個不同人物遇到問題不放過，努力將問號變成感嘆號的事例，論述了這個觀點，最后進行總結指出只有見微知著，善于獨立思考，具有鍥而不舍精神的人才能發現真理。
讀了這一篇文章之后，我不禁深深的感慨道：其實，真理的發現也是有條件的，那就是你要有拼搏的精神，你要有善于發現問題的眼光。古人說：“學貴有疑，疑則進也。”在學習和生活中，我們要有懷疑的精神，不要盲從或迷信權威只有在不斷質疑解疑的過程中，我們才能發現奧秘，揭示規律才能使自己不斷發展和進步。正如作者所說的：“精微之處善于發問并不斷探索的能力，不是憑空產生的，正向數學家華羅庚所說的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的如果說科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種偶然的機遇只能給那些有準備的人，給善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。”是的，沒錯，機遇總是留給有準備的人，只要你能見微知著，善于發問，勇于探索，勇敢的去追求真理，就能發現：科學并不神秘，真理并不遙遠，我們要善于觀察，不斷發問，不斷解決疑問，鍥而不舍的追根求源。
讀了葉永烈先生的這一篇《真理誕生于一百個問號之后》，我真是受益匪淺啊——讓我們都來從生活中司空見慣、不足為奇的事情中發出疑問、大膽質疑，在解決若干個問號之后找到真理吧!
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