曹文軒《青銅葵花》的讀后感范文
導(dǎo)語：讀完了這本書，我明白了，在生活中要孝敬自己的親人和父母，也多善待其他人，使人與人之間的關(guān)系更加親密和諧。下面小編整理了曹文軒《青銅葵花》的讀后感范文，歡迎參考借鑒！
曹文軒《青銅葵花》的讀后感
當(dāng)我又一次讀完了曹文軒老師寫的《青銅葵花》，輕輕合上書本的時(shí)候，我的心情久久不能平靜。回味那無邊無際的葵花田，它讓我感動，讓我震撼。
讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經(jīng)深深記住了這兩個兄妹——青銅與葵花。失去父母的葵花受到了青銅一家無微不至的照顧和呵護(hù)，尤其是啞巴的'青銅更是對這個妹妹愛護(hù)有加，因?yàn)榧揖池毢麑幵缸约翰蛔x書也要到處幫葵花湊齊學(xué)費(fèi)，送葵花去讀書；村里來了馬戲團(tuán)，他為了讓葵花看清楚，一聲不吭地將葵花馱在自己的肩上；夜晚，他冒著凜冽的寒風(fēng)提著紅紙燈籠等出走的葵花歸來；他為了葵花能在燈光下讀書寫字，他去捉螢火蟲做南瓜燈‥‥‥看著他們倆相依為命的情景我感動了，看著他們不是親兄妹勝似親兄妹的感情我震撼了。
當(dāng)葵花十二歲，青銅十六歲的那年，葵花被召回城去了。青銅一家陷入了悲痛之中，從此，青銅天天都在大草垛上遙望著葵花乘的白輪船消失的地方……
在貧困的生活中，他們用自己獨(dú)特的愛去感受生活的美好，堅(jiān)強(qiáng)不屈地活著。他們在生命的極限中表現(xiàn)出的“愛”是如此動人，在痛苦中盛開的“美”是如此燦爛。他們讓我真正地領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎樣去生存，怎樣去面對，讓我又一次領(lǐng)悟到生命的真諦與價(jià)值。
讀完了《青銅葵花》這本書。我明白了：人生寶貴的不是財(cái)富，而是擁有一顆善良的心。
曹文軒《青銅葵花》的讀后感
前幾天，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這是一本感人肺腑的書。
這本書主要說了：一個叫青銅的鄉(xiāng)村男孩和一個叫葵花的城市女孩，在一次偶然的機(jī)緣里，他們成了“兄妹”。青銅是個啞巴，他的家境非常貧窮，只能讓一個孩子上學(xué)，青銅非常想讓葵花上學(xué)，就用了一種小手段，讓葵花上了學(xué)，自己在家放牛。有一天，馬戲團(tuán)來到了大麥地，青銅和葵花一起去看馬戲，他們個子太矮，都看不見，而唯一的石頭也被人家搶走了，青銅為了讓妹妹看得見馬戲，就讓葵花騎在他頭上看，葵花終于看完了馬戲，此時(shí)的青銅已經(jīng)滿頭大汗了。
葵花也是個懂事的孩子，她為了爭錢讓奶奶看病，就自己一個人去外面撿銀杏，故意考砸讓自己退學(xué)。可是，在葵花2歲那年，她又被命運(yùn)召回自己的城市了。因此，青銅每天仰望著天空，尋找著葵花的身影。
讀一讀這本書吧，它會讓你感觸一生的！
曹文軒《青銅葵花》的讀后感
我讀了一本書——《青銅葵花》，這本書講的是一個潸然淚下的故事。
文中的青銅和葵花是兩個孩子的名字，青銅是一個生長在農(nóng)村、有語言障礙的孩子。而葵花是一個伶俐可愛的城里孩子。
我初讀《青銅葵花》時(shí)，只是覺得很有趣。隨著年齡的增長，我再次重讀這本書，我竟為它——《青銅葵花》留了淚。
青銅家很窮，在沒有葵花之前，青銅家準(zhǔn)備了讓青銅去學(xué)校讀書的錢可，可是現(xiàn)在又來了一個葵花，到底給誰上呢？最后一家人決定讓葵花上學(xué)。大家都知道青銅最想上學(xué)，可是青銅為了不委屈葵花，決定讓妹妹上學(xué)，于是，每天青銅都接葵花上學(xué)、回家。青銅，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
在青銅2歲時(shí)，葵花又回到了她的城市，有一天，青銅仿佛看到了葵花，便大喊：“葵花！”真情居然使將近年沒說話的啞巴說了話。怎能不感動我呢？
在愛的陽光下，所有痛苦都不會長久，所有不幸終將消失。
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