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高爾基《母親》讀后感（通用18篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的高爾基《母親》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高爾基《母親》讀后感 篇1
讀完高爾基的《母親》，按理說寫出的讀后感應(yīng)該是關(guān)于贊美母親的，可我卻不想寫那些，當(dāng)然，母愛是值得永久歌頌的，知識在沒有領(lǐng)會其真諦，沒有觸機(jī)靈魂的情況下寫出的文章，只能是膚淺的，和那些無病呻吟的文章一樣令人提不起興趣。
讀完母親。確實在一些方面給我留下深刻的印象和反思，主要有以下幾點(diǎn)。
母親——作為生活在當(dāng)時俄國黑暗社會最底層的工人代表，從一個沒有靈魂的麻木的人，一躍而為一個具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識字，卻比那些識字的理解，真理，理解俄國的未來。這些與她的兒子帕沙卡對他潛移默化的.影響是分不開的，她的兒子是工人的代表，是工人運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者，不斷對他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開的，如果沒有她對兒子的理解，對兒子所從事事業(yè)的信任，沒有對兒子的自豪，對兒子深深的愛，也不會使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個革命者，一個大造新時代的人。這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬歲。確實，人與人之間的理解是無價的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的母親，兩個思想完全不同的人，之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。在現(xiàn)代社會，很多問題有待于理解來解決，代溝就是其中一個重要的代表。試想，如果父母與子女之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解，又什么問題解決不了呢？有時候我感覺父母不理解我，當(dāng)然，為題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個勁的學(xué)習(xí)，殊不知，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。
書中的革命者為了信仰，為了人類美好的未來而奮不顧身。其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他們有著智者的信念，不知疲倦的像工人，農(nóng)民宣傳革命知識，剖析他們受苦受累而沒有得到回報的原因，他們不懼資產(chǎn)階級及其他們的走狗們，把坐牢當(dāng)作工作之余的休息，出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重！這不僅讓我想到了我國所經(jīng)歷的艱苦歲月，同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過，那些革命的烈士，將長眠在共和國的懷抱之中。這里提到了信仰，在革命時期，信仰高于一切，有著執(zhí)著信仰的人會為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們坐傳倡，慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說，我曾經(jīng)懷疑，所謂亂世出英雄，不知道在現(xiàn)代社會，還會不會又為了信仰而獻(xiàn)身的人，還有沒有那份勇氣，坦然地面對死亡，正氣浩然。
在那時，信仰是人們前進(jìn)的動力，這不僅讓我思索，偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人，而在當(dāng)代，如何確立自己的信仰呢？我小時候想當(dāng)五星上將，現(xiàn)在想來卻也可笑，一沒有軍事才能，二沒有軍事膽識，三沒有軍事機(jī)遇，談何成為將軍？小時候想當(dāng)將軍想必那是戰(zhàn)爭片子看多了，盲目崇拜上面的將軍罷了。說實話，從那時起就有點(diǎn)迷茫，在各方面的呼吁下努力學(xué)習(xí)，卻終究沒有確定一個明確的理想，總是過一天算一天，完成當(dāng)前的任務(wù)就算了事。我也常想，人無遠(yuǎn)慮必有近憂，所以總是安慰自己，總之以后能報效祖國，名垂青史就是了，這就算我籠統(tǒng)的人生理想吧！在前面我提到，由于害怕寫得太庸俗，所以不打算寫母愛的內(nèi)容，可是當(dāng)我寫到這兒才發(fā)現(xiàn)，這本書中未提一個“愛”字，卻無處不洋溢著母親對帕沙卡的愛。從母親對帕沙卡反常舉動的擔(dān)心，到得知他從事失業(yè)后的提心吊膽；對兒子的支持，到以兒子為自豪，直至投身革命事業(yè)，一個母親年邁而執(zhí)著的愛心，又對兒子的愛上升到了對全世界為真理而奮斗的無產(chǎn)革命者的愛，這是歷史的跨越。
高爾基《母親》讀后感 篇2
要有好的生活就要有好的知識，要學(xué)好知識就要學(xué)會學(xué)習(xí)與實踐。當(dāng)然，讀一本好書也是學(xué)習(xí)的一種方式。整個寒假不見得就只學(xué)作業(yè)不看書吧！這樣也未免太浪費(fèi)時間了吧！我翻了翻書架，想找本適合自己看的書，對了，就是它——《母親》。《母親》是高爾基的代表作，被認(rèn)為是一部劃時代的巨著，開辟了無產(chǎn)階級文學(xué)的新紀(jì)元。雖然在高爾基前，有許多作家在創(chuàng)作中對工人的生活都有所表現(xiàn)，但是那些作家總是把工人描繪成資本主義社會的犧牲品。而《母親》他第一次深刻的反映了工人階級在其政黨領(lǐng)導(dǎo)下所進(jìn)行的革命斗爭；第一次成功地塑造了工人階級的英雄形象；歷史地具體地描寫工人階級革命時期的典型個性和典型環(huán)境。
《母親》顯示了工人雖是犧牲品，但也有它的英雄形象，同時也說明了感情是無價的，每一個人都會有他對于情感的權(quán)力，不管是工人，還是革命斗爭者，作者還突出描寫了這些英雄人物美好崇高的感情世界，母親對兒子的母愛，巴威爾和沙馨卡的愛情，革命者間的友誼等，寫的是那么真摯感人。《母親》讓我深刻地感受了母親，巴威爾及其其他無產(chǎn)階級的人物，他們也有自己的英雄形像，同時我也在深深的思考，為什么在其他作家的眼中工人就是社會的犧牲品？難道工人生來就是當(dāng)犧牲品的嗎？難道工人就沒有自己的英雄形象嗎？難道工人就應(yīng)該低人一等嗎？不，在革命時期工人也有自己典型性格和環(huán)境，他們也是支撐社會的英雄。我腦中又泛起曾經(jīng)有過的一種想法：革命者沒有感情嗎？這本書卻十分肯定的推掉我這種想法，“它”通過描寫革命者美好的情操和無產(chǎn)階級人性美，深刻揭示了革命者的精神世界，讓我不得不承認(rèn)革命者是有感情的，而且他們的情感世界比平凡人來的豐富、精彩。
一本好書讓我的假期更加精彩，一本好書讓我的課外知識更加豐富，一本好書讓我自己的世界更加成熟。而《母親》就是一本好書。《母親》深刻地反映了20世紀(jì)初無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)下波瀾壯闊的群眾革命斗爭：工人運(yùn)動從自發(fā)到自覺，從經(jīng)濟(jì)斗爭轉(zhuǎn)到政治罷工，農(nóng)民和工人在斗爭中結(jié)成同盟。小說第一次塑造了具有社會主義覺悟的無產(chǎn)階級英雄的形象，因而在世界文學(xué)史上占有極為重要的地位。
為了表現(xiàn)小說的主題思想，作者精心設(shè)計了3組人物。第1組是革命者，包括革命工人和革命知識分子；第2組是工農(nóng)群眾，其中最重要的是母親和農(nóng)民雷賓的形象；第3組是敵人，這里有廠主、沙皇憲兵、法庭庭長，檢察官等。在這3組人物中，高爾基突出了巴維爾和母親這兩位主要英雄人物（巴維爾是作為先進(jìn)工人的代表，母親則是作為革命群眾的代表）。小說的中心思想主要是通過他們兩人的成長以及群眾的覺悟展示出來的。小說分為兩部分。第一部分重點(diǎn)寫巴維爾率領(lǐng)的馬克思主義工人小組在社會民主工黨領(lǐng)導(dǎo)下成長的過程，第二部分重點(diǎn)寫馬克思主義小組在群眾中的作用和人民群眾的覺醒。小說的人物形象體系和結(jié)構(gòu)都是經(jīng)過作者精心安排的。
在世界文學(xué)中，《母親》是一部劃時代的巨著，開辟了無產(chǎn)階級文學(xué)的`新紀(jì)元。在高爾基之前，不少俄國作家和西歐作家在創(chuàng)作中反映過工人的痛苦生活。在俄國，19世紀(jì)60年代，工人的日常生活和繁重勞動就成為民主主義文學(xué)的重要內(nèi)容。八十年代，在綏拉菲莫維奇等作家的創(chuàng)作中，對工業(yè)無產(chǎn)階級的描寫也占有一定的地位。但那些作家總是把工人描繪成資本主義制度的犧牲品。《母親》同過去反映工人生活作品的根本區(qū)別，在于它第一次深刻地反映了馬克思主義政黨所領(lǐng)導(dǎo)的工人階級的革命斗爭，反映了工人運(yùn)動從自發(fā)到自覺的歷史階段。作者將時代的主要沖突作為情節(jié)基礎(chǔ)來描寫。情節(jié)的開端是陰暗的工人區(qū)中一個貧困的家庭的情景，情節(jié)的基礎(chǔ)是革命運(yùn)動的產(chǎn)生、擴(kuò)大和蓬勃發(fā)展。小說歷史地具體地描寫了無產(chǎn)階級革命時期的典型性格和典型環(huán)境：用社會主義思想武裝的自覺的工人和黨領(lǐng)導(dǎo)下蓬勃開展的工人運(yùn)動，日益覺醒的農(nóng)民和農(nóng)村的革命形勢。它具有現(xiàn)實主義作品特有的具體性和逼真性。同時，它又是革命浪漫主義的作品，這不僅表現(xiàn)為預(yù)見未來，展示通向未來的道路，而且表現(xiàn)在作者處處從未來的高度反映現(xiàn)實。在《母親》中，對未來的浪漫主義向往是與深刻的生活真實性結(jié)合在一起的。
高爾基《母親》讀后感 篇3
成功的時候，誰也是朋友；但是只有母親———她是失敗時的伴侶。鄭振鐸的一句話，說出了多少成功者背后母親的辛勞啊！但是每個人都有母愛，那并不是成功者們的專利。
《母親》這一篇文章通過母親的支持一點(diǎn)一點(diǎn)透露出母親的用心良苦與小人書背后的辛勞。講述了一個貧窮家庭中的小孩為討回被警察沒收的小人書而與母親一起討要且最終得以歸還的故事，和作者向母親要錢買小說的辛酸感觸。我知道那種感受，當(dāng)看見教育你多年的母親在那樣惡劣的環(huán)境下，就為那一個月還不滿30元的工資而受苦受累時心中如千萬只刀在割。30元對于現(xiàn)在來說已經(jīng)不值得一提了，隨便一開口，只要是小康水準(zhǔn)的家庭都會毫不吝嗇的給出30元。現(xiàn)在還有誰會害怕遭到父母的責(zé)罵不敢開口要錢呢？我們不顧他們的辛苦而大把花錢。
而這篇文章并不是想說作者有多么不孝順父母，更多一點(diǎn)的`是他們的愛。母親的靜坐示威，一卷毛票還有她瘦小的身軀，誰會不為之動容呢？現(xiàn)在已經(jīng)沒有那樣惡劣的環(huán)境了，可是他們的怨氣又能向誰去傾訴呢？只有吞進(jìn)肚中隨著飯菜一起消化。看著他們臉上的強(qiáng)顏歡笑，摸著手中粗糙的鈔票，誰的心中不會內(nèi)疚呢？
然而內(nèi)疚又有什么用呢？人們大都也只是說一說罷了，一陣歡笑后就覺得這是理所應(yīng)當(dāng)，又將父母對我們的期待變成了徹底的幻想。他們正在老去，發(fā)鬢上多出的幾根銀絲似乎是想讓你意識到———體恤一下父母吧！
體恤這一個舉動似乎很簡單，用他們的方式賺來的錢買一點(diǎn)他們不太喜歡的補(bǔ)品，送他們進(jìn)不太和諧的養(yǎng)老院，度過不太歡樂的下半生。在很多人眼中這應(yīng)該就是體恤吧！可是你們真認(rèn)為這就是身為子女該賦予他們的關(guān)愛嗎？大家都懂的道理，為什么不盡力去做呢？
父母在這些人眼中就是棋子，已經(jīng)盡完了他們該有的責(zé)任就丟棄在一邊，走人生的下一步。可在我眼中的體恤卻截然不同。
體恤，就是諒解父母；體恤就是關(guān)心父母；體恤，就是夜半歸來的他們看見桌上冒著熱氣的飯菜；體恤，就是下班后，電話那頭你傳來的親切呼喚。
體恤，并不需要你做得太多，只是你的一份真切的心意罷了。
想想他們對我們的關(guān)懷，你就知道如何體恤他們了吧！
高爾基《母親》讀后感 篇4
這段時間里，我閱讀了俄國著名作家高爾基的《母親》。讀完之后，我感受到了蘇聯(lián)黑暗前自由的黎明，也感受到了那位母親和巴斯?fàn)柕膫ゴ蟆?/p>
這本書創(chuàng)作于蘇聯(lián)無產(chǎn)階級成立之前，當(dāng)時社會環(huán)境正是一片混亂。而《母親》這本書以此為背景，講述了以巴斯?fàn)柕葹槭椎臒o產(chǎn)階級革命家，為了傳授真理而奮戰(zhàn)到底，巴斯?fàn)柲赣H從關(guān)照、支持，最后自己也加入“戰(zhàn)斗”的事情。看到這本書的最后，我熱淚盈眶。
我認(rèn)為，這本書中最感人的是巴斯?fàn)柕腵母親。她的前半生是多么的不幸啊：每天受丈夫毒打，卻不敢反抗。丈夫因喝多了酒而死亡去世，只剩下他和兒子巴斯?fàn)枺凰暮蟀肷嵌嗝磦ゴ螅χС謨鹤庸ぷ鳎M管知道有危險，但她仍支持兒子和兒子的同伴。兒子被捕，盡管她愁緒萬千，但仍微笑著面對。自已背上兒子的重任，將熱血灑滿現(xiàn)場！這位母親不僅是巴斯?fàn)栆粋�人的靠山，更是千千萬萬“戰(zhàn)士”們共同的母親！這位母親敢于創(chuàng)新，心胸寬廣，她是世上最偉大的母親！她更是千千萬萬母親的縮影，也是千萬母親標(biāo)桿！
巴斯?fàn)柡退耐閭円彩莻ゴ蟮摹Ｋ麄儾桓释豕F族壓榨剝削，不愿看到那么多百姓明明很勤勞，卻一無所獲。他們學(xué)習(xí)真理，他們傳授真理，他們不怕犧牲，因為他們明白"鮮血淹沒不了真理！"正是有了像他們這樣的少年，才擁有了現(xiàn)在的俄羅斯！他們不怕困難，逆流而上的精神，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在這太平盛世，正如那些革命者所希望的，如今這盛世是革命家們創(chuàng)造的！可是我們永遠(yuǎn)不要忘記，在他們身后，在他們家里，在他們心上，永遠(yuǎn)都有一個心甘情愿奉獻(xiàn)自己為孩子做靠山，做后盾的母親！
高爾基《母親》讀后感 篇5
是定不下心看這本書，以致于用了三個多星期斷斷續(xù)續(xù)的聽這本書，剛才聽著母親被憲兵抓住的情節(jié)，聽著正起勁，來了一句‘全書完’戛然而止。
就這樣:在某個小鎮(zhèn)，被壓榨的工人活得千篇一律，某個嗜酒的工人，活得壓抑潦倒，他還經(jīng)常打罵自己的妻子和兒子，在兒子巴維爾成年后不久，他就die掉了，巴維爾并不是和他父親一個樣，甚至?xí)那牡淖鲆恍┦拢赣H有點(diǎn)擔(dān)心的和兒子巴維爾談心，得知了兒子巴維爾正在學(xué)習(xí)關(guān)于世界工人權(quán)益的新思想，也在思辨他們這個小鎮(zhèn)的工人狀況，母親很惶恐但又覺得這是對的，漸漸地，會有同志來到家中一起探討，巴維爾有思想發(fā)表言論針砭時弊，母親覺得他們探討是迷人的，而且他們大多數(shù)都很親切，她也從旁聽中明白了為什么現(xiàn)在的工人會處于一種狀態(tài)，一種被壓榨的狀態(tài)，工人們乃至自己從前的悲慘經(jīng)歷的是什么造成的，他們需要做什么才能改變，同舟共濟(jì)，同志們把他們所理解的能代表工人的`事及感悟印發(fā)學(xué)說報來喚醒更多的工人們認(rèn)清現(xiàn)狀。但改革的路并不平坦也并不是盡善盡美，許多的同志被抓進(jìn)了牢里，為了更好的革命有同志放棄了愛情，巴維爾在第幾次的逮捕中也被抓進(jìn)了牢。
母親看著他們工作，她認(rèn)為新思想是對的，直至巴維爾被捕后她急迫地想做點(diǎn)益事，她開始參與了發(fā)放報紙的工作并一直參與之后的游行，轉(zhuǎn)移至鎮(zhèn)上發(fā)放報紙講解工人新思想，她會惶恐不安，但大多情況下她都是滿懷激情工作，扮做修女、農(nóng)婦躲過暗哨，和芭莎到農(nóng)莊發(fā)表和接受了想法，工作，她是在為改革而工作，奔走，她疲倦而不厭煩，怎么安慰這位母親呢，兒子巴維爾最后被判處了流放，同志們會試圖在流放時解救巴維爾，丹尼爾擁抱母親告別，‘我好像喜歡你，多想一直在您懷里’，之后的幾天他被捕了，母親，也在這一次發(fā)報中，看見了憲兵，周圍的青年圍成一堆掩護(hù)著母親，母親。
高爾基《母親》讀后感 篇6
母親是一名打工者。從早到晚，在外奔波，她覺得她是幸福的，因為有我們，有家。隨著六年級學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)增大，我和母親的交集次數(shù)漸漸少了，我起床，她還睡著；我放學(xué)了，她依舊忙碌。
我突然覺得母親不怎么像從前般的愛我了，我們的親情就像隔了一層紗，明明看見卻又是那么模糊。
直到有一天，再次捧起高爾基寫的《母親》，文中的母親寧愿用自己的生命去換回兒子的清白，她用行動在證明“真理是用血的海洋也撲不滅的！”一位多么偉大的母親，我在心里默默地贊嘆著書中這番亮麗的風(fēng)景。原來母愛是一筆可貴的財富，她可以提供所有，來滿足你的要求和維護(hù)你的`平安。
于是記憶開始一點(diǎn)點(diǎn)清晰——
天還沒亮，我便起床洗漱。走出房門，便聞到一股濃濃的紅豆味，只見一碗熱騰騰的紅豆粥在鍋?zhàn)永锉亍Ｎ毅读耍橇璩炕貋淼哪赣H為我煮的，煮透一碗紅豆要等一個多小時，母親就守在煤氣灶旁為我打理早餐，再幫它保溫好。這樣一想想，母親又為了我放棄了一個多小時的睡眠時間。
我難受地撇了撇嘴，走向洗漱臺，只見洗漱臺上放著一壺?zé)崴硪舱R齊地擺放在臉盆里，旁邊還放著一支小小的藥膏，那是我前天嘴角燙傷，隨口與母親說了一聲，母親卻竟然如此在意，特意繞到街上的藥店給我買了只藥膏。此刻，望著這支藥膏，我淚眼摩挲。
吃著熱騰騰的紅豆粥，不知淚水已經(jīng)從心尖流到了眼眶。穿鞋的時候，突然發(fā)現(xiàn)鞋柜上多了一雙新鞋，記憶中跟母親談過買一雙鞋子，因為鞋底破了，走起路來不舒服。母親耷拉著眉頭，“鞋底怎么又破了呢？”我們倆都不吭聲，于是我大發(fā)脾氣，母親卻依舊保持沉默。
現(xiàn)在想想是多么可笑，其實自己的母親與《母親》中的那位母親有什么不同呢？除了愛的表達(dá)方法，又有怎樣的不同呢？雖然我抱怨過母親沒有給我一個美滿富有的家庭，但她卻給予了我最真摯最濃郁的母愛，因為對于我來說，有愛的地方才是家，母親的愛才是最寶貴的財富。
感謝你，《母親》！是你讓我懂得了什么是母愛，又讓我在生活中體會到了母愛。那位整天奔波于外頭的母親，卻給了我獨(dú)一無二的愛。其實愛不在于時間上的距離，而是在于心的距離罷了……
高爾基《母親》讀后感 篇7
“世上只有媽媽好”，母親是偉大的，母愛是偉大的。但是，在我看來，母親也是很“傻”的。做母親的，為了自己的的孩子，她們不知道什么叫恐懼，什么叫生命危險，什么叫可怕；有些母親為了自己的孩子，犯案連連卻仍不后悔，有些母親為了自己的孩子，跋山涉水，不知千里迢迢，為了什么？為的就是來看孩子一眼，問一聲“你好嗎？”僅此而已，就這樣，她們就知足了。
寒假里，我在書海中盡情地遨游著，閱讀完《母親》這本書我沉默了。雖然表面上講述了，小說主人公的母親原來是一個普通的婦女，但在她從事革命的工作的'兒子影響下，成為了一名無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。但是，我卻感受到了母親的偉大之情。
有一首歌叫《天下的媽媽都是一樣的》，剛開始學(xué)的時候，我不以為然：“誰說天下的媽媽都是一樣的？”我媽媽就不一樣，她總是對我挑刺：電視，不能碰；作業(yè)，只要有一點(diǎn)不符合要求，重做；早上上學(xué)已經(jīng)快來不及了，被子呢，自己疊。整個兒“雞蛋里挑骨頭”嘛。可是，當(dāng)我生病的時候，才知道了媽媽對我那深深的愛。
記得那一次晚上，媽媽在開夜班，我睡在小床上，只感覺身上像火一般燃燒著，隱隱約約感到有一只冰涼冰涼的手觸著我滾燙滾燙的身子，我睜開眼睛迷迷糊糊一看，原來是媽媽呀，只見媽媽兩只眼睛中透著晶瑩的淚珠，眉頭皺得像打不開的鎖……一陣急促的腳步聲把我吵醒了，是媽媽，她正準(zhǔn)備去上班，但是，她一夜未眠哪！看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我熱淚盈眶。
當(dāng)你想要責(zé)罵自個兒的媽媽時，你千萬千萬要想一想媽媽對你的付出：當(dāng)你生病時，媽媽為你流下了眼淚；當(dāng)你委屈時，媽媽用親切的口吻來安慰你；當(dāng)你遇到難題時，媽媽就是“救命稻草”你可以把一切一切的疑惑全都拋開……這種種都是媽媽為你的付出，對你的期望與那份深深的愛。
媽媽，我想對你說：“我愛你，媽媽，謝謝你。”說上一千遍、一萬遍都不為過。
高爾基《母親》讀后感 篇8
寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》，它描述了俄國十月革命前工人運(yùn)動的發(fā)展和人民群眾的覺醒過程，作者深刻揭發(fā)了俄國社會罪惡和黑暗，曾得到了列寧的高度評價。
讀了這篇小說，我被小說中的主人公—巴威爾的母親所感動了。母親從一個封建時代逆來順受的'家庭婦女，在兒子的感召影響下投身革命，變成了一個熱情堅定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅強(qiáng)而偉大母親呀！丈夫去逝后，她把自己全部的愛都給了自己的家，她就像兒子生命的源泉，她就像兒子溫暖的陽光，她就像兒子溫和的春風(fēng)，還像兒子堅強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命，并且使自己也變成了一位熱情堅定的革命母親，她追求光明、積極向上，真讓人振奮啊！
在現(xiàn)實生活中，有的母親與這位母親一樣偉大，她們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈，是兒女生活的榜樣，成長的階梯，永遠(yuǎn)是我們的動力，我們的源泉；但有的母親卻滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，貪圖享樂，影響了孩子的成長。我們常常可以看到有些同學(xué)作業(yè)寫不完時，老師追究原因，他們會說：“有的題不會做，爸爸媽媽打麻將去了，沒有人給我講……”這樣的母親是一個不合格的母親。父母是孩子門的第一任老師，要求孩子做到的，她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
母親是偉大的，希望每一個孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親！
高爾基《母親》讀后感 篇9
“背影和背影只是換了一個位置，母子，全世界的那種愛，足以穿透歲月的屏障，讓人心虛。”這句話是我從一篇叫《背著年邁的母親》的.文章里讀到的。這篇文章描述了母親和孩子之間深深的愛。看完這篇文章，我的內(nèi)心是震驚的。這篇文章讓我受益匪淺。
《抱起年邁的母親》一文講述了一個耐人尋味的故事：除夕那天，母親不小心摔斷了腿，兒子帶母親去醫(yī)院治療。他們倆都在十一點(diǎn)鐘離開了醫(yī)院。兒子沒有叫出租車，而是把母親背在寬厚溫暖的背上，不僅讓她感覺很舒服，也兌現(xiàn)了十幾年前對她的承諾。這讓我媽很感動，很開心。
文中的兒子孝順母親，信守諾言，母親深愛兒子。看完這篇文章，我翻看了一卷，沉思起來。和這篇文章里的兒子相比，我做的還不夠：沒有做好對母親的孝順，父母每天都很辛苦。媽媽回家后必須做飯、洗衣服和整理家務(wù)。不是我干的。我沒有信守承諾，也沒有在期末答應(yīng)媽媽一個滿意的結(jié)果。
從現(xiàn)在開始，我會更加心疼父母，盡我所能。學(xué)會更好的提升自己。
有空請看看這篇文章。
高爾基《母親》讀后感 篇10
這本書是梁曉聲的作品，特別引人入勝，我連續(xù)讀了兩遍。這本書里面有很多個故事，每個故事都特別感人。
讀了這本書，讓我深深地感覺到他的母親是一個特別善良，勤勞，愛心，能出苦的偉大的媽媽。為了省錢，不舍得花錢做坐公交車，都是步行上班。在作者小的時候，他的母親時常一邊做針線活，一邊給他講故事；母親為了微薄的工資，在鐵路工廠做零時工，干男人才干得很累很危險的活----翻砂；母親回到家里，也總是等孩子睡覺以后，在昏暗的燈光下為孩子補(bǔ)輟衣褲，以至于視力很差。母親為了作者能吃上雞蛋，沒事就用手捂著雞蛋。
還有一個是令我印象最深的是，書上還講了作者的小姨。其實書中的小姨不是他的親小姨，是和她媽媽一起的臨時工，沒有地方住，就住到了他們家里，作者的母親就讓孩子們叫他小姨，這個小姨比他們的親小姨對他們還好。小姨沒有結(jié)婚，要生孩子了，母親依然不怕連累把小姨留在家里照顧。最后再見小姨時，她小姨已經(jīng)特別瘦了，還把她的`女兒托付給作者。他小姨也是一個了不起的媽媽，臨終時 還 放不下自己的女兒。
天下所有的母親們，為了兒女能夠無憂無慮的幸福生活，不論兒女是否殘疾或者癱瘓，都不會嫌棄，也不會放棄。所以，母愛是偉大，無私的。
高爾基《母親》讀后感 篇11
作為現(xiàn)代的女性，我們應(yīng)如何做一個對社會，對國家，對家庭有用的母親呢？
實現(xiàn)從傳統(tǒng)角色向現(xiàn)代角色的轉(zhuǎn)變。我們女性必須打破傳統(tǒng)父權(quán)文化對婦女思想意識的束縛，改變傳統(tǒng)社會中我們必須承擔(dān)的“賢妻良母”的角色，充分發(fā)揮我們在管理國家與社會以及在經(jīng)濟(jì)、文化、教育建設(shè)等方面的應(yīng)有作用。
實現(xiàn)從傳統(tǒng)的人身依附向獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變。隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，婦女解放逐漸由政治地位的獨(dú)立走向經(jīng)濟(jì)能力的獨(dú)立。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下，婦女社會地位與教育程度不斷提高，更加擴(kuò)大了女性實現(xiàn)自身權(quán)利的.自由選擇空間，促使廣大知識女性更加積極地尋找實現(xiàn)自我價值的方式，走向人格的獨(dú)立。
實現(xiàn)從弱者態(tài)勢向自助自強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)父權(quán)文化下，男強(qiáng)女弱被視為“天然法則”，然而，當(dāng)代社會給婦女重建主體意識，駕馭自己命運(yùn)，實現(xiàn)自身的理想提供了廣闊的天地，這是促使當(dāng)代婦女實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的外部條件。
我們應(yīng)將自身發(fā)展和對權(quán)利實現(xiàn)的要求與社會的進(jìn)步結(jié)合起來，與整個人類的命運(yùn)結(jié)合起來。樹立自信、自立、自主、自強(qiáng)的精神理念。這是現(xiàn)代女性實現(xiàn)社會責(zé)任的必備素質(zhì)。只有樹立了自信、自立、自主和自強(qiáng)的人，才能產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自我主體意識和百折不撓的意志，從而才能最大限度地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造精神。有積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
每個女性都應(yīng)保持積極的心態(tài)，準(zhǔn)確把握適合自身發(fā)展的坐標(biāo)系，確立自己新的生存和發(fā)展空間，以自身的發(fā)展去參與社會并推動社會的發(fā)展。
在當(dāng)代，女性—母親只有不斷提升自身的素質(zhì)和提高知識水平，實現(xiàn)自我進(jìn)步，才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會。
高爾基《母親》讀后感 篇12
今天，我飽含深情的讀了《母親》這篇文章，文中的“母親”深深地感動著我，震撼著我。
這篇課文主要寫了：“我”與繼母之間的情感經(jīng)歷，作者把自己對繼母從厭惡到敬愛的過程，寫得樸實無華，細(xì)膩真實。這篇文章敘述的故事雖平凡，卻蘊(yùn)含著偉大道理，使人不得不感到由于母子情所帶來的巨大財富。
當(dāng)我讀到“我實在不知人生的滋味兒，不知她在路上叨叨的幾句話，是在安撫她自己那流血的心。她也是母親，她送走了自己親生的`閨女為的是兩個非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？”““媽媽！”我第一次這樣的稱呼她，她站住了，回過頭來，愣愣的看著我，不敢相信這是真的。多少年來的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在這聲“媽媽”中融解了。”我心潮澎湃。的確是呀，世上竟有這樣的后母。她為作者付出了很多，很多，但作者卻是那么的不聽話。現(xiàn)在，她又把自己的親生女兒嫁了出去，而為的是作者和他的弟弟。后母多少年來的辛苦，沒能得到作者的理解。在車站時，作者對著她喊了聲“媽媽”她竟表現(xiàn)的那么驚訝，可想而知，她這么多年來，經(jīng)受了多少來自作者的委屈。
學(xué)習(xí)了《母親》這篇課文后，我不由自主的想起了我的媽媽。我的媽媽是一位普普通通的老師，她溫和、善良，并且不愛發(fā)脾氣。我很喜歡我的媽媽，我的媽媽也很愛我。記得有一次，天上飄著大雪，地上也積了一層厚厚的雪，我和媽媽在瑞雪紛飛的天氣里走在去學(xué)琴的路上，媽媽用身體擋住了向我飄來的風(fēng)雪，自己卻凍得直打哆嗦。我看此情景，連忙為媽媽擋風(fēng)雪，媽媽卻笑著對我說：“婧婧，媽媽不冷，快到我后邊去。”而我卻不愿意回去，等了片刻，我也情不自禁的打起哆嗦，忍受不了寒冷，又狼狽的跑到了媽媽身后。過了一會兒，我們終于走到了老師家。在上樓梯的途中，我看見了媽媽的臉凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。當(dāng)時我真為媽媽擔(dān)心。媽媽關(guān)心我的事還有很多，我為自己有這樣的媽媽而自豪。
讀完《母親》這篇文章后，我掩卷沉思：肖復(fù)興爺爺在這里道出了母愛的真諦，使我明白了天下母親都是一樣愛自己的兒女，天下兒女也應(yīng)該多多體諒自己的母親。
高爾基《母親》讀后感 篇13
五月，我們迎來了一個神圣的日子——母親節(jié)。這是一個為天下所有的母親準(zhǔn)備的節(jié)日，我們要為自己的母親獻(xiàn)上一份子女的愛，讓媽媽感受到擁有孩子的幸福。
就在這段日子里，我讀到了一本和這個節(jié)日有關(guān)的書——高爾基的《母親》。這本書進(jìn)述了一個動人的故事：在俄國十月革命前，老百姓過著苦不堪言的生活。本書的主人公——一個有思想的年輕人為了擺脫這樣受奴役受壓迫的`生活，一步步走向革命事業(yè)。他的母親，為了兒子的理想和事業(yè)，不顧一切地干著“違規(guī)”的事情來支持兒子：發(fā)放印著宣傳真理的傳單，鼓動人們反抗濫殺無辜的官兵，等等，導(dǎo)致自己被憲兵毆打甚至坐牢。
多么偉大的母親！不知不覺，我的眼淚情不自禁地流了下來。這本書從頭到尾沒提到一個“愛”字，卻處處洋溢母親對兒子的愛。從母親對兒子反常舉動的擔(dān)憂，到得知他所從事工作后的忐忑不安；對兒子事業(yè)的支持，到以兒子為驕傲，直到自己也投身革命事業(yè)，一位母親年邁又執(zhí)著的愛心，對兒子無私的愛上升到了對全世界為真理而奮斗的無產(chǎn)革命者的愛，這是歷史的跨越。
我的媽媽就是這樣一位平凡而甘于奉獻(xiàn)的媽媽。我的媽媽是一位普通的高校教育工作者，她的工作雖然平時很忙，每天下班回到家后仍然細(xì)心地照顧我的起居生活。不管自己有多辛苦，對我的學(xué)習(xí)、生活從不懈怠。尤其是我學(xué)校里只要有需要家長配合的活動，她總是積極參與，為我們的班集體出力獻(xiàn)策。記得在去年元旦學(xué)校搞游園活動時，班級需要布置教室，我們四年級的主題是“五谷豐登”。第一天晚上，媽媽準(zhǔn)備了很多張泡沫紙板和一把超大的雨傘，做成了一個大型的谷倉；第二天晚上，她又用白天專程買的幾百條裝飾用的金色毛條，鋪滿了昨晚的谷倉身體和大雨傘頂部，我們還把親手畫的很多五顏六色的農(nóng)作物，如南瓜，辣椒，麥子等等掛在谷倉上，營造成了一個金光閃閃、喜氣洋洋、五谷豐登的大谷倉。媽媽晚上一直忙到十二點(diǎn)多才準(zhǔn)備好。等到第三天游園會布置完現(xiàn)場后，我們班的谷倉成了整個四年級最亮麗，最有個性的一道風(fēng)景線，贏得了校長、老師們的一致好評。我們班同學(xué)別提心里有多美了！可是她們哪里知道，從得知要布置教室到活動正式開始，才只有三天時間，媽媽為搞好這次活動，為班級出一份力，費(fèi)了多少心思、花了多少時間啊！媽媽為了我的成長，吃盡了多少辛苦啊！
媽媽的愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中匯聚成大海，她用她無私的奉獻(xiàn)、偉大的付出，給了我一生都無法回報的愛。我要用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！媽媽，謝謝你！”我要用我小小的雙手幫她分擔(dān)也許不多的家務(wù)，我要用我小小的肩膀幫她分擔(dān)也許不重的擔(dān)子，我要用我小小的孝心幫她分擔(dān)也許不多的憂愁，我還要幫她……我能幫媽媽做的事太少了，但是忽然之間，我好像明白了一個道理，我盡自己最大的努力把每一件事情做到最好，就是對媽媽最大的感謝和報答啊！媽媽，對嗎？
高爾基《母親》讀后感 篇14
最近，我讀了一本書叫《母親》，這本書，教會了我要學(xué)會感恩。
這本書主要講了：母親是俄國一個普通的下層勞動婦女，兒子巴威爾是先進(jìn)工人的代表，工人運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者。年輕的巴威爾原先走著父親性格粗暴、酗酒打人的老路，后來在革命書籍的影響下，開始尊重愛護(hù)母親。巴威爾因呼吁工人反抗第一次被抓后，母親承擔(dān)起到工廠散發(fā)傳單的任務(wù)，起初，母親心中很害怕，后來，她為參與兒子的工作而驕傲，當(dāng)母親看到兒子高舉著紅旗時，她是那樣的自豪。最后母親面對那些抓捕她的`憲兵們，她高呼：“真理是血海也不能埋沒的！”
巴威爾的母親是偉大的，我的母親同樣也是偉大的。
在我的心目中，我的母親是最偉大的。我的母親把我們家三個帶到了世界上，所以干得自然要比別人累，別人家交學(xué)費(fèi)只交一倍，而我們家的卻要翻三倍，在別人眼中我的媽媽是一位事業(yè)上的女強(qiáng)人。每當(dāng)媽媽回到家，筋疲力盡，有時甚至還不吃晚飯，看著那業(yè)績越來越差，媽媽的黑眼圈也越來越重。媽媽同時也很重視我們的學(xué)習(xí)，只要別人推薦的補(bǔ)習(xí)班，媽媽總是二話不說地給我們報，她希望我們?nèi)齻�能夠好好學(xué)習(xí)，將來有個穩(wěn)定的工作，不會像媽媽這么累，可是我經(jīng)常將媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，有時還跟媽媽頂嘴。
讀了《母親》這本書，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，不讓媽媽操心我的學(xué)習(xí)，有時媽媽的愛是嚴(yán)厲的，也有時是沉默的，所以我們都應(yīng)該理解自己的父母，要像父母愛我們一樣去愛他們。
高爾基《母親》讀后感 篇15
最近拜讀了高爾基的《母親》，書中的母親是一位飽受滄桑的人，她起初遭受丈夫的欺負(fù)，她丈夫動不動就拳腳相加。她默默忍受痛苦，她默默忍氣吞聲。書中的主人公巴維爾是她的兒子，他堅定勇敢，毫不動搖，為了真理表現(xiàn)了他英雄氣概和對革命事業(yè)的堅定意志。
他們深受馬克思主義影響，明白了資本主義剝削的殘酷現(xiàn)實。母親明白了真理就愿意和他的兒子一起戰(zhàn)斗，巴維爾也因為戰(zhàn)斗被逮捕入獄，他無論在哪里都為了真理而發(fā)生，即使在監(jiān)獄里，也不斷的影響別人。
他的母親深深受其影響，也為了真理而戰(zhàn)斗，繼承她兒子的思想，在危險的地方發(fā)傳單，不怕死亡，不怕監(jiān)獄。最后母親被捕，文章結(jié)尾了。
他們的思想，當(dāng)愿意為了自己心中的信仰而戰(zhàn)斗的'時候，他們就是最優(yōu)秀的，他們愿意為真理而戰(zhàn)的時候，就是革命的戰(zhàn)士。為了信仰，為了真理，我們的幸福是一代代像他們一樣的人努力而來的。
母親的名字叫尼洛夫娜，她從前怕自己的丈夫，直到丈夫死去，她兒子把思想影響她，她從此明白，人不能被壓迫，人不能受欺負(fù)，推翻資本主義暴政是解放的基礎(chǔ)。要解放自己，不再受壓迫。
母親從受欺負(fù)的人，成長一個革命家。思想的改變才是人的一生的關(guān)鍵，思想的進(jìn)步是人革命的基本。思想進(jìn)步，堅強(qiáng)勇敢，都在母親身上有體現(xiàn)。
我的母親也是這樣愛我，她對于我也是默默支持，她像高爾基寫的母親一樣，愿意為了我能成長，為了我們一個家，付出了很多，也犧牲了很多。
高爾基寫的母親是那樣的善良，她為了孩子，為了真理，即使孩子被捕也依舊革命。即使自己身邊的人不斷被抓，也依舊傳播革命的思想。
支持是最大的回饋，也是支持是最有意義的付出。我的母親也是那么善良和溫柔，她支持我寫作，支持我幸福。因為自己身體不好，她默默的照顧，默默的關(guān)心。
多少人像高爾基的母親一樣偉大，我的母親就是最偉大的，她那樣的愛我，人的一生一定要對得起自己的母親，不要辜負(fù)了愛我的人。不要到處埋怨母親不夠愛自己。我愿意一生堅持真理，也許說過很多次，但是那就是我的初衷。人應(yīng)該最起碼對的起自己的家里人，這是做人的基本。這是一個為人的人該有的基本態(tài)度。
高爾基寫的母親是一個英雄，她沒有文化，沒有背景，只是把最好的思想傳給別人，她以此為榮，也以此為樂。
但愿善良的人永遠(yuǎn)善良，幸福的人永遠(yuǎn)幸福。我們有那樣支持我們的母親是一輩子的幸福。人的一生要走在正路上，我們的一生要堅強(qiáng)勇敢。也是只有不斷學(xué)習(xí)才能達(dá)到，學(xué)習(xí)是不能放松的，不能浪費(fèi)了光陰，不能稀里糊涂。
我希望自己能越來越成熟，不僅僅自己認(rèn)識真理，更踐行真理。人的一生因為有愛，我和我的母親一起戰(zhàn)斗。
高爾基《母親》讀后感 篇16
《母親》是前蘇聯(lián)作家高爾基的作品，這部作品是1906年在美國寫成的。它標(biāo)志著作家思想和藝術(shù)上的成熟，是蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基作品，在世界文學(xué)史上開辟了無產(chǎn)階級文學(xué)的新紀(jì)元。
這部小說一共有三組人物。第1組是革命者，包括革命工人和革命知識分子；第2組是工農(nóng)群眾，其中最重要的是母親和農(nóng)民雷賓的形象；第3組是敵人，這里有廠主、沙皇憲兵、法庭庭長，檢察官等。在這3組人物中，高爾基突出了巴維爾和母親這兩位主要英雄人物。
小說的主人公尼洛夫那是工人巴維爾的母親，一個逆來受順，懦弱的婦女。丈夫生前，在一家工廠上班，由于他和工廠的`上司關(guān)系不好，所以收入微薄，他還經(jīng)常打自己的妻子，終于有一天他得了病，后來因為醫(yī)治無效就死了；丈夫死后，原來要過安穩(wěn)日子的她，卻得知自己的兒子成為了一名馬克思主義者，她不能理解兒子的做法，她幾次反對，幾次勸阻，都是徒勞無功，她覺得那些年輕人簡直就是不可理喻。但是，當(dāng)她看到兒子與那些年輕人義無反顧的追求革命，追求民主自由時，她不由自主的被鼓舞，被感動，被真理所打動，最終也加入到這場偉大的而又神圣的革命戰(zhàn)斗中。
盡管革命充滿了危險，但她也無所畏懼。他們一起參加罷工，她為革命者提供活動場所。一開始這位母親也不知道為什么要革命，后來慢慢的她開始理解了革命，并稱為了革命的堅定支持者。
這本《母親》把母親對兒子的愛升華到了對全世界為真理奮斗的無產(chǎn)階級的愛，革命者之間的友愛感動到我。
高爾基《母親》讀后感 篇17
如果說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于子女的愛。如果說，世界上還有哪一種愛，可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對于兒女的愛。如果說，世界上哪還有一種愛，可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女深深的愛。
我讀完梁曉聲的《母親》這本書后從中深深感受到，好書對讀者產(chǎn)生的效果不是說服，而是感動。讀了梁曉聲先生的《母親》讓我淚流滿面。這不僅折射出文字本身所具有的那種溫暖的憂傷，它表明我依然具有柔軟純潔的心靈。惠特曼說過：“全世界的母親多么相像，她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。”梁先生筆下的.母親是普天之下，所有母親的一個縮影，一扇窗戶，打開它，必將打開一切母愛的情感閥門，這本書讓我回味無窮。
這位母親每天早晨舍不得坐公交，而是徒步去遙遠(yuǎn)的工廠。為了那微薄的工資與孩子的安飽，出賣女人微少的體力，每天回家做完了晚飯后，又織補(bǔ)破爛的衣服。每當(dāng)回家，母親的身上都會有被劃傷，被燙傷的痕跡。
這位母親還很懷念家鄉(xiāng)，不然她為何經(jīng)常講以前的故事呢？她希望自己在家門口站一站，透過窗戶看一看也愿意。
我讀完這本書，讓我想起孟郊《游子吟》里的一句詩，“慈母手中線，游子身上衣。”梁曉聲在作品中充滿了感激，他感謝母親對他的養(yǎng)育之恩，為了孩子，母親被迫不能回到家鄉(xiāng)，為什么？因為她愛孩子們，她覺得孩子比她更重要。
作者也深深體會到了母親的用心良苦，才會寫出這樣的文章。
讀了這本書，讓我懂得母親是一本無字的書，她教給我們無限的慈愛，也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)；母親是一首無聲的歌，她默默勞作，譜寫出一曲曲美妙的樂章，播撒著人生的真諦。母親滋養(yǎng)著人間真善美，洗刷這世上假丑惡。母親是一團(tuán)不熄的火，她將自己燃燒，把世界照亮。失去母愛，天地將一片黑暗。
讓我們牢記母親的深沉與博大，無私與溫暖。
高爾基《母親》讀后感 篇18
母親是我們心中永遠(yuǎn)的依靠，她的懷抱好像避風(fēng)的港灣，即使暴風(fēng)雨來臨也不會害怕，她的聲音好像溫暖的清風(fēng)，撫走我們心中的不安。
短短幾句話，表達(dá)了冰心對母親的依戀和思念，也體現(xiàn)了母親的偉大和對兒女的重要。也許這是在她受到人生中的挫折后想起了母親而作，也許是她在思念母親時想起從前總是給她懷抱。
我仿佛看到這樣一幅景象：夏日的午后，烏云密布，電閃雷鳴，暴風(fēng)雨如狂魔般呼嘯而來，一只奮力飛翔的小鳥，急急忙忙地扇動著翅膀，在風(fēng)雨來臨前回到了安全的.巢里。與此同時，樹旁的小木屋里，一個女孩兒遇到了一些讓她無法承受的挫折，她只躲在了媽媽溫暖的懷里，就覺得安心，愉快，露出了甜甜的微笑……
細(xì)讀本詩，“呵”一字，體現(xiàn)了作者對母親深深的思念，一個感嘆號，表達(dá)了冰心對母親偉大的精神所感動，也體現(xiàn)了她對母親濃濃的愛意。“只”字，表現(xiàn)了作者一旦躲在母親懷里便會安心，簡單的舉動便能使她溫暖，更明顯地告訴讀者母親的偉大，無私。而“天上”，“心中”兩詞，則表達(dá)了鳥兒躲避的是自然界的風(fēng)雨，而母親能慰藉受到人生或心靈中的風(fēng)雨的兒女，給予她溫暖，依靠，表達(dá)作者對母親這種博大的精神深深折服。她贊揚(yáng)了全天下母親的高尚品質(zhì)，也讓所有兒女明白要珍惜自己的母親，珍惜自己心靈的依靠與寄托。
母親，有溫暖的懷抱，有柔和的雙手，有寬廣的胸懷，能容下我們在她生命中的每一個足跡，我們，也要有一個偌大的心靈，裝下母親在我們生命中的每一絲記憶！
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