沈石溪動物小說系列讀后感
人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會改變的。因此，動物小說更有理由贏得讀者，也更有理由追求不朽。"
這是沈石溪寫在每本小說后面的創(chuàng)作談，五本厚厚的動物小說讀完，我不由得掩卷沉思，沈石溪帶給我們的到底是什么?
一、人性光芒的美
母愛、父愛、夫妻情、養(yǎng)育恩、朋友情誼…這些豺狼虎豹，這些牛馬豬羊，這些狐熊象鹿，在作者筆下哪里還是曾經(jīng)我們眼中簡單的動物，這分明是一個個具有靈魂，飽含情誼的人在你的面前傾吐他們各自內心柔軟的情感，這都可以讓你觸摸到他們的心跳，讀懂他們微妙的眼神，在書中，我們和這些似乎粗野的動物同呼吸，共命運。沈石溪哪里是在描寫動物世界，分明是在描摹我們自己的內心世界，分明是在揭開我們人類社會的悲歡離合、喜怒哀樂、丑陋和美麗、高尚和卑賤…
你看：《狼王夢》給我們展現(xiàn)得正是我們人類"望子成龍，望女成鳳"的殷殷期望；《情豹布哈依》以一個男子漢氣概的形象向我們講述他對妻子、對孩子的博大胸懷以及默默隱忍；《火圈》驗證的卻是親子不如養(yǎng)子，人不如虎的悲情故事；你見過機智勇敢、足智多謀、重情重義的警犬拉拉嗎?那可是在幾多波折、幾多磨難中成長起來的呀！《拯救雌虎藍藍》可是把拉拉塑造得猶如一位超級警察形象呀！…以物喻人極其深刻，沒有對動物的了解和觀察以及對人性的思索，這些文學作品不會產(chǎn)生。
不論短篇還是長篇，不論是草原還是江河，不論是弱小還是強大，人性始終是第一位要傳達給我們的，正應了他的創(chuàng)作談以動物來寫人類的殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神內核，也正是因此而打動了諸多讀者，我和我的兒子、侄女更是醉心閱讀，成為我們思索人生的藍本，讀后感《品味與思考--沈石溪動物小說系列讀后感》。
二、知識性融趣味性于一體
狐貍要清窩；狐和貍并非同類；大象垂死要尋找自己從未見過的祖輩的象冢安息；猴王爭奪王位必將經(jīng)歷血的洗禮…更不要說各種動物的分類、現(xiàn)狀、生活習性等等，都在曲折跌宕的故事情節(jié)中得以知曉，動物知識在這樣的趣味閱讀中增加。
三、細膩的動物描寫
1、動作描寫
"它騰出嘴吻，狠命朝卷毛狗的頸窩咬去；卷毛狗扭頭躲避，它趁機一蹬狼腿，從卷毛狗過分熱情的擁抱中掙脫出來，沿著起伏的山梁奔逃。"
《紅奶羊》
"老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大羚羊從最高點往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大羚羊的蹄下。老公羊的跳躍能力顯然要比半大羚羊略勝一籌，當它的身體出現(xiàn)在半大羚羊蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，半大羚羊的四個蹄子在老公羊寬闊結實的背上猛蹬了一下，就像免費享受一塊跳板一樣，它在空中再度起跳，下墜的.身體奇跡般再度升高；而老公羊就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只被突然折斷了翅膀的鳥筆直墜落下去。"
《斑羚飛渡》
動作描寫生動形象，猶如這些事情都發(fā)生在我們眼前一般。
2、心理
"它想，要敢于向狼挑戰(zhàn)，首先要克服羊孱弱的天性，要敢于面對張牙舞爪的狼，敢于正視血淋淋的現(xiàn)實。…第二步，它要努力使自己的身體變得強壯，變得矯健，有朝一日和萬惡的黑母狼交鋒時，在體力和耐力上占有上風。…第三步，也就是最重要的一步，就是讓頭上那對羊角改變形狀。"
《瘋羊血頂兒》
向這樣成段成段、成篇成篇的心理描寫不勝枚舉，這樣就為這些動物出乎意料的行為設下合理的鋪墊，這樣動物也有了人的思想，有了人的情感，這就是沈石溪動物小說打動人之處--以情動情。
3、外形
"這是一頭肥碩的年輕母羊，金紅的毛色在陽光下熠熠閃亮，臉額間有塊光潔的白斑，顯得既溫柔又嫵媚，臀部渾圓，腹間吊著四只飽滿得像熟透了的柚子的乳房，露出非凡的母性的風韻。"
《紅奶羊》
當然這樣的描寫也是比比皆是，這樣的描寫不是在寫動物，是在動物身上進行了人格化、情感化，這樣讀起來怎么不動情呢?
16歲遠離繁華的上海隨著上山下鄉(xiāng)的洪流來到云南西雙版納一個名叫蠻廣弄的村寨；1979年寫成了他第一篇動物小說，接著一發(fā)不可收拾，陸續(xù)發(fā)表了眾多同類型的小說；1984年，他才開始了比較正規(guī)的文學學習、實踐之旅；"在文學系我囫圇吞棗地閱讀了大量生物學、動物學、動物行為學等方面的書籍。我決心在動物小說這個領域里闖出一條新路來。"
他--沈石溪做到了，讀他的書是享受，是樂趣，是豐富自己見聞的好教材，更是引領我們感悟真善美的好導師。
當然，沈石溪自身的經(jīng)歷不更是一部頑強拼搏、自主上進、充滿神奇色彩的奇書嗎?
我期盼閱讀他更多更好的作品。也希望我的孩子們也多多閱讀，從中受益，開學之后，我將把沈石溪的相關作品推薦給更多的孩子以及成人閱讀，希望他們都受到人生的砥礪，人性的熏陶。
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