不做馬大哈讀后感范文兩篇
篇一：
其中有一篇文章令我感觸頗深，通過(guò)文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法勸說(shuō)香草不要退學(xué)的事情讓我明白了，即使在生活上碰到了難題，也不要沖動(dòng)的做絕，畢竟都是同學(xué)，文中因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)不相信香草假的向日葵會(huì)跳舞認(rèn)為他在說(shuō)謊，于是就總是嘲弄他，尤其是他的同桌小牛，他很不服氣，于是決定退學(xué)，但是爸爸讓他在學(xué)校中當(dāng)三天的好女孩，放寬心的對(duì)待別人的嘲弄，漸漸的三天過(guò)去了，香草覺得學(xué)校里本不是那么不講理，于是又重新回到了課堂，雖然他的同桌小牛總是羞辱他，但是經(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多，雖然他的同桌小牛總是羞辱他，但是經(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多，學(xué)校也待人友善，于是就又成了原來(lái)那個(gè)歡快的自己，不久香草的弟弟來(lái)了，他也是個(gè)淘氣鬼，但是喜歡聽廣播里的獨(dú)角戲，還喜歡用京劇的曲調(diào)來(lái)和別人說(shuō)話，但是香草的爸爸不好這個(gè)，對(duì)他很生氣，說(shuō)是要把廣播沒收，這下香宴可急了，又哭又鬧，最后香草過(guò)來(lái)解圍，讓收音機(jī)又回到了香宴手上，香宴可高興了，從此，弟弟對(duì)香宴不調(diào)皮了，有事也總是幫著姐姐說(shuō)話，有一天，一只小白貓到了香草家里，弟弟看見了，十分喜愛，就幫他去了一個(gè)名字叫“白茫茫”，白茫茫很討人喜愛，可是不久，它的主人找上們來(lái)了，給一張名片說(shuō)如果看到一只白貓就聯(lián)系他，弟弟因?yàn)楹芟矚g白茫茫，所以就沒說(shuō)，這是被香草爸爸知道了，可火了，立刻把貓還給了他的主人，弟弟傷心極了，于是爸爸只好帶他去領(lǐng)養(yǎng)寵物的地方領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)，左后選中了一個(gè)小黃狗，他們過(guò)上了快樂的生活。
讀了這本書，我明白了童真的美好與快樂！
篇二：
我從老師手里接過(guò)《不做馬大哈》的課外書。我讀了其中的一個(gè)小故事，叫“小馬虎”與馬小虎。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣，所以我讀的特別認(rèn)真。
這個(gè)故事主要講了一位馬小虎同學(xué)：干什么事情都馬馬虎虎從不認(rèn)真，而且上課不是忘記帶紅領(lǐng)巾就是把課本落在家里，經(jīng)常出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都叫他“小馬虎”。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不理想，后來(lái)馬小虎決心改掉這種學(xué)習(xí)不認(rèn)真做作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣，經(jīng)過(guò)努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，被評(píng)為三好生。
我讀完這個(gè)小故事，不由自主的'想起了，在我這學(xué)期的成績(jī)單上小組給我的評(píng)語(yǔ)是：作業(yè)馬虎，不認(rèn)真。小組給我的評(píng)語(yǔ)非常正確，我也感覺到有時(shí)做事也是馬馬虎虎不認(rèn)真，簡(jiǎn)直就是馬小虎的影子，經(jīng)常把不該寫錯(cuò)的字寫錯(cuò)，如：“晴天”的“晴”字寫成了眼睛的“睛”字，把“捐款”讀成了“損款”，結(jié)果鬧出了很大的笑話。尤其是在數(shù)學(xué)上，得數(shù)的數(shù)字對(duì)了小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。爸爸媽媽也經(jīng)常批評(píng)我：你這么馬虎，長(zhǎng)大了肯定什么事也干不了。
通過(guò)閱讀“小馬虎”與馬小虎這個(gè)故事，我受益匪淺，使我明白做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)，不能馬馬虎虎，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要改掉這個(gè)馬虎的壞毛病。認(rèn)認(rèn)真真地把每一件小事做好，才能不做小馬虎。
要從我做起，從現(xiàn)在做起。有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，才能做一個(gè)認(rèn)真的孩子。
【不做馬大哈讀后感】相關(guān)文章：
不做馬大哈讀后感01-05
馬大哈作文04-02
《馬大哈熊爸爸》小學(xué)讀后感06-20
我的同桌馬大哈09-24
馬大哈的媽媽作文07-05
馬大哈老爸作文08-09
馬大哈的爸爸作文09-23
“馬大哈”媽媽作文04-09
《不做任性的孩子》讀后感12-30