青蛙軍團(tuán)愛地球的讀后感
【篇一：青蛙軍團(tuán)愛地球的讀后感】
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書，是風(fēng)靡我們?nèi)嗟暮米骷?陽(yáng)光姐姐寫的。剛接觸到這本書的名字時(shí)，我就覺得肯定是關(guān)于環(huán)保的，因?yàn)樵凇皭鄣厍颉边@個(gè)詞中已經(jīng)告訴我們了，至于“青蛙軍團(tuán)”這個(gè)詞我還沒(méi)弄懂。于是，我便懷揣著我的好奇之心買下了這本書。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這個(gè)故事很有趣。原來(lái)青蛙軍團(tuán)是根據(jù)丸子軍團(tuán)演變過(guò)來(lái)的。丸子軍團(tuán)的人寫小說(shuō)，青蛙軍團(tuán)是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。故事的主角是笨小孩-黃金鑫，不過(guò)在這個(gè)故事里黃金鑫似乎真的不笨，他反而變聰明了。他根據(jù)在胖青蛙-秦超逸的書中受到了啟發(fā)。做出了轟動(dòng)全班而且讓胡老師很滿意的“雪碧小臺(tái)燈”。接著他又把壞了的衣架做成教鞭送給胡老師。最后在他們的小話劇中，我明白了很多道理。這個(gè)故事讓我知道了：環(huán)保是非常重要的，如果每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份力量，那我們大家共存的地球就會(huì)變得更加美好起來(lái)。
在這本書第二個(gè)故事中，《單翼天使的翅膀》沒(méi)有第一個(gè)故事那樣風(fēng)趣，反而很押韻。這個(gè)故事的主人公是張小偉。張小偉因?yàn)殚L(zhǎng)期思念爸爸和爺爺而且受到了學(xué)習(xí)的種種壓力，所以得了失眠和輕度抑郁癥。因?yàn)榘嗬锍志玫某臭[聲令張小偉很心煩，最后是他在華汪德和同學(xué)們的面前發(fā)狂了，所以張小偉被迫去鄉(xiāng)下過(guò)一個(gè)星期，來(lái)緩解情緒。在鄉(xiāng)下，張小偉感受到了從未有過(guò)的輕松和快樂(lè)。在這個(gè)故事中，我知道了：我們不能過(guò)度地學(xué)習(xí)，不能給自己的壓力太大，應(yīng)該勞逸結(jié)合才能行。
【篇二：青蛙軍團(tuán)愛地球的讀后感】
當(dāng)我看到這個(gè)書名的時(shí)候，就想青蛙軍團(tuán)是如何愛地球的呢？當(dāng)我走進(jìn)這本書的時(shí)候，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，并且為我解開了這個(gè)問(wèn)題。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書講述著這樣一個(gè)故事：六（4）班的華汪德、秦超逸和黃金鑫一開始組成了科學(xué)三人組，為了和班級(jí)里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，于是改名為青蛙軍團(tuán)，并且以環(huán)保和低碳為奮斗目標(biāo)。笨小孩黃金鑫雖然笨，也開始了行動(dòng)。他將易拉罐一個(gè)個(gè)撿回家，被爸爸媽媽罵�？墒怯幸淮�，他的臺(tái)燈燈罩壞了，他自己用易拉罐做了一個(gè)燈罩，媽媽見了表?yè)P(yáng)了他。有一次劉叔叔來(lái)他家看見他自己做的燈罩，也表?yè)P(yáng)了他。還有一次，班長(zhǎng)黃小月弄壞了教鞭，笨小孩黃金鑫用舊衣架為老師做了一根教鞭。他拿到學(xué)校有人說(shuō)他做得很難看，但是胡老師見到那根教鞭還表?yè)P(yáng)他環(huán)保。青蛙軍團(tuán)在學(xué)校漸漸有名氣了，還被請(qǐng)到別班表演。
讀完書后，合起了書，也聯(lián)想到我們的地球。現(xiàn)在地球被空氣污染和水減少受破壞。水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水；一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此我國(guó)有無(wú)數(shù)水庫(kù)和江湖的水在慢慢減少。所以我們要節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。我們不僅僅要節(jié)約用水，還要環(huán)保，讓多種物品有第二次生命。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源。保護(hù)水資源就等于保護(hù)自己，也等于保護(hù)我們唯一的家園——地球。
【篇三：青蛙軍團(tuán)愛地球的讀后感】
這個(gè)假期和媽媽共同閱讀了《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書，地球是我們的家，他的好壞直接影響到我們的生存，我就要下定決心，要愛地球！從我做起，并且我要和周圍的人一起，為保衛(wèi)我們的家園而努力。
首先我們要從低碳生活開始做起，我們先要節(jié)約，節(jié)約用水，節(jié)約用糧，壞了的東西還可以再修，不要直接扔掉，要變廢為寶，就像青蛙軍團(tuán)愛地球的小主角黃金鑫，他的臺(tái)燈壞了，他用雪碧的易拉罐弄了一個(gè)雪碧小臺(tái)燈！這樣看著自己的創(chuàng)作不但能讓壞了的東西繼續(xù)能用，而且自己很有成就感。而且拒絕每天在洗澡的時(shí)候，不要讓水龍頭一直開著，現(xiàn)在水資源已經(jīng)被污染了很多，如果繼續(xù)這樣下去，以后喝的水都會(huì)沒(méi)有的，這就是低碳生活！我的要做一個(gè)低碳生活的人我要拒絕每天洗澡，什么東西壞了，我會(huì)盡力的修補(bǔ)它們，我做的每一件事情都要低碳的生活！
讓我記憶深刻的一句話叫：垃圾不要隨便就扔，要仍到合適的垃圾桶，有些人就隨便扔垃圾，他們那樣做是不對(duì)的，要保護(hù)地球！愛護(hù)地球！地球才可以健康！讀完這句話，我就感悟到了很多，以前看著街上的垃圾桶上寫著可回收和不可回收，自己真的就沒(méi)有很去在意把垃圾分開放，曾經(jīng)想過(guò)誰(shuí)會(huì)沒(méi)事把垃圾分的這樣清楚，但是通過(guò)讀這本書，讓我知道了確實(shí)應(yīng)該區(qū)分開來(lái)，這樣就可以把好的廢品變成寶貝再次用的。我們?cè)诩依镆部梢园巡幌胍臇|西給它“加工”一下，讓它發(fā)揮它的余熱，說(shuō)不定有意想不到的效果。
讓我感到氣憤的一句話叫：地球的呼吸不好是因?yàn)�，有人亂砍伐樹木，還有廢棄工廠產(chǎn)出來(lái)的氣息！讓地球呼吸不好！大家一起手拉手和諧起來(lái)，不再做對(duì)地球有危害的事情啦！我讀完這句話，我覺得地球要我們和諧起來(lái)，不再危害地球啦！地球是我們的環(huán)境，沒(méi)有了地球，我們將無(wú)法生存，到那個(gè)時(shí)候，就已經(jīng)晚了！所以還是團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)地球吧！愛地球，讓地球更健康！
【篇四：青蛙軍團(tuán)愛地球的讀后感】
讀了《青蛙軍團(tuán)愛地球》，我才知道，我們的地球母親已經(jīng)得了“絕癥”，比如水土流失、土地沙漠化……下面聽我慢慢講述吧！
這本書的故事內(nèi)容實(shí)在令我難忘：一天，華汪德、黃金鑫、秦超逸成立了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”，“青蛙軍團(tuán)”的職責(zé)就是要保護(hù)地球母親！黃金鑫撿了許多的易拉罐，他還用其中一個(gè)雪碧易拉罐做了一個(gè)“綠色雪碧小臺(tái)燈”。黃金鑫見了一個(gè)易拉罐，就撿起來(lái)，有一次，他還捧著手接著上面扔下來(lái)的易拉罐呢！他的父母親也為他感到驕傲！有一次春游的時(shí)候，他們班到了一片草地上春游，可是草地旁邊的一條小河已被污染，到處都是臭氣。他們班只好提前回家。黃金鑫的父母親知道后，也非常非常難過(guò)……
同學(xué)們，我們來(lái)保護(hù)地球吧！讓我們從生活中的小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、減少能源消耗、積極植樹造林，為我們的地球媽媽重新穿上美麗的綠衣裳，保護(hù)地球上的每一片森林和濕地，保護(hù)地球上的每一種動(dòng)物……這一切，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。來(lái)吧，一起來(lái)努力吧！我相信我們的地球媽媽一定會(huì)變得像以前一樣健康又美麗的！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力吧！你們能做到嗎？
【篇五：青蛙軍團(tuán)愛地球的讀后感】
在這個(gè)暑假，我讀了各種各樣的課外書，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣。我認(rèn)為，在這些書中最能感動(dòng)和教育我們小學(xué)生的書非陽(yáng)光姐姐的《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書莫屬了。它從生動(dòng)有趣的搞笑小說(shuō)入手，借此告訴我們地球的危機(jī)，并教育我們環(huán)保的重要性。
這本書講的是“笨小孩”黃金鑫、“汪汪”華汪德和“青蛙王子”秦超逸組成的名為“青蛙軍團(tuán)”的科學(xué)小組。“青蛙軍團(tuán)”堅(jiān)持永遠(yuǎn)以“低碳環(huán)保”為宗旨，變廢為寶�！把┍桃桌夼_(tái)燈”、“新式教鞭”就是黃金鑫的杰作。雖然黃金鑫的爸爸一直笑他笨，對(duì)他所做的好事不以為然，但他用一系列看似傻傻的行為做出一件又一件保護(hù)環(huán)境的事。令自己煥發(fā)出了光彩。正因?yàn)檫@樣，大家看他的眼神才逐漸發(fā)生了變化：由最初的嘲笑慢慢變成了友善的、羨慕的和贊賞，甚至連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。
是的.，現(xiàn)在地球上已經(jīng)是人滿為患了，再加上嚴(yán)重的破壞，地球都已經(jīng)被破壞得差不多了。人們嘴上說(shuō)要環(huán)保，但卻總有一些特別討厭的人在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，令地球變得越來(lái)越衰竭。我覺得，如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，過(guò)不了多久，地球就會(huì)消失，人們只能希望有第二個(gè)地球出現(xiàn)。
在這里，我向大家呼吁：請(qǐng)你們愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)榇笞匀徊粌H僅屬于我們，還屬于地球上每一種生物。我們?nèi)祟惏哉即笞匀槐旧砭筒粚?duì)再加上嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，簡(jiǎn)直就是罪加一等。
【篇六：青蛙軍團(tuán)愛地球的讀后感】
平常，我最經(jīng)�？吹倪�得數(shù)陽(yáng)光姐姐寫的書了，她寫的書很真實(shí)，非常貼近生活，其中，《陽(yáng)光姐姐小書房》系列稱的上是她寫過(guò)的最有趣好玩的一套。書中有很多幽默搞笑的對(duì)話，每次都能把人從煩惱和生氣中拉回快樂(lè)的海洋中，再加上故事內(nèi)容豐富、曲折離奇，讓人百看不厭。最近，我在陽(yáng)光姐姐的空間中得知，《陽(yáng)光姐姐小書房》又添了“一名新兵”，叫做《青蛙軍團(tuán)愛地球》。我一聽到這個(gè)書名，腦海里就浮現(xiàn)了兩年前的一部電影叫做《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》。沒(méi)想到名字會(huì)如此的雷同，這加強(qiáng)了我對(duì)這本書是好奇心。出了新書，我當(dāng)然不能坐以待斃，一放學(xué)，我就跑到書店，買到了這本書。幾個(gè)小時(shí)就看完了，看完后，我感觸很深，明白了很多關(guān)于地球環(huán)保的知識(shí)和地球正面臨的危機(jī)。這本書主要是以“低碳環(huán)�！边@個(gè)時(shí)尚的詞語(yǔ)為主題寫的。看完后，我也成為了一名“悲觀主義者”。我身為地球村的居民，不得不為地球的未來(lái)而感到擔(dān)心、恐懼�，F(xiàn)在的人類都貪婪、虛榮，為了得到金錢而不擇手段。他們不知道獵殺掉了多少只無(wú)辜的動(dòng)物，活熊取膽、虐待老虎等行為讓我對(duì)人類充滿了仇恨，他們對(duì)動(dòng)物充滿了不尊重，還以為動(dòng)物天生就是為了我們?nèi)祟惙⻊?wù)的，死也沒(méi)什么大不了。而且還用它們的皮毛做成衣服、奢侈品、錢包……，并以昂貴的價(jià)格出售。哎~，這些愚昧無(wú)知的人類��！你們難道還沒(méi)有發(fā)覺嗎？那些海嘯、地震、洪水……其實(shí)就是大自然在發(fā)怒。總有一天，人類會(huì)對(duì)自己犯下的滔天大罪而感到自責(zé)，可這一切都已經(jīng)晚了。
這本書主要講了華汪德為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，他把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合宗旨。笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。其中，我最喜歡的就是主角笨小孩黃金鑫。他為了環(huán)保，把舊衣架改造成一把教鞭，送給老師。他為了做這把教鞭，還把自己的手指弄傷了，可同學(xué)們看到它做的教鞭時(shí)并不領(lǐng)情，都以“丑”字來(lái)形容，但他還是執(zhí)意要送給胡老師。他的那種堅(jiān)定不移的意志力和遇上困難絕不流淚的勇氣深深地感動(dòng)了我們。從他的身上，我還明白了一個(gè)道理：“一個(gè)人他笨不笨都沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，他要有自信心，勇氣還有百折不饒的意志力，有了它們，便能長(zhǎng)期處于不敗之地�！�
我覺得青蛙軍團(tuán)的那幾個(gè)“小青蛙”很值得我們學(xué)習(xí)。他們?yōu)榱斯?jié)約水資源，每星期洗澡的次數(shù)不超過(guò)3次；在胡老師的提倡下，他們都堅(jiān)持用鋼筆寫字；聽寫的時(shí)候，他們?yōu)榱藴p少伐木，不是用白紙聽寫，而是用試卷的空白部分聽寫……再看看我們，都是地球人差距怎么就那么大呢？要是人人都有青蛙軍團(tuán)那么環(huán)保，大自然就再也不會(huì)發(fā)怒了。
醒悟吧，人類！我們都只有一個(gè)地球。（科學(xué)家已經(jīng)研究過(guò)了，以目前的科技和環(huán)境，只有地球適合人類生存。就算有水也不行，沒(méi)有氧氣，沒(méi)有大氣層）要是它被破壞了，大家就只能等死了。
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