以少年旅行隊為題的讀后感
我們通過預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)了《少年旅行隊》，這一篇文章。
它的作者是：柯藍，原名唐一正，湖南長沙人，是我國著名的散文家、小說家、散文詩大師，當(dāng)代散文詩杰出的先行者和帶頭人。他的創(chuàng)作的'散文詩包含豐富的哲理，充滿人生激情和活人的時代氣息。柯藍創(chuàng)作十分勤奮，他先后出版了35本世紀(jì)，發(fā)表了近千萬字作品。
這篇課文——《少年旅行隊》的主要內(nèi)容是：《少年旅行隊》是一組散文詩，它由《出發(fā)》《老師》《小紙船》《聽廣播》《標(biāo)本》《旅行者之歌》六部分組成。《出發(fā)》主要記述了旅行隊員們出發(fā)前的準(zhǔn)備。表達了少年旅行隊隊員出發(fā)前的期待與激動的心情。《老師》以輕松的筆墨寫出了少年們在探索是愉快而又驚喜散文心情。《小紙船》則表達了孩子們美好的憧憬與夢想。《聽廣播》揭示了隊員們與父母、與祖國密切聯(lián)系的主題，表達了少年們熱愛祖國的思想感情。《標(biāo)本》中詩人一跳躍的思維吧讀者從“采集的標(biāo)本”印象了“記憶”這個主題。《旅行者之歌》是一首贊美之歌，贊美了旅行隊員們的遠(yuǎn)大理想，美好的心靈，從而喚起讀者也要做“忠實于生活的旅行者”的渴望。此部分具有總結(jié)的全文的作用，提升利益的作用。這首散文詩具有內(nèi)容跳躍的特點，給讀者留下較好的想象空間。
【以少年旅行隊為題的讀后感】相關(guān)文章：
少年旅行隊初中讀后感06-28
《少年旅行隊》教案07-18
《少年旅行隊》教案04-01
少年旅行隊教學(xué)反思02-22
少年旅行隊教學(xué)設(shè)計05-13
少年旅行隊的教學(xué)反思06-13
少年旅行隊的教學(xué)反思11-23