好漢查理的讀后感
《好漢查理》這篇文章你看過(guò)嗎？以下是小編整理的好漢查理的讀后感，歡迎參考閱讀！
好漢查理的讀后感1
《好漢查理》讀了這篇文章的開頭我對(duì)你有些不滿，在為你愛(ài)搞惡作劇，是個(gè)不好的行為，而爬窗戶也是一種不文明的舉動(dòng)。可是后來(lái)你卻像變了一個(gè)人似的，不再搞惡作劇了，我猜想也許你從來(lái)沒(méi)得到過(guò)別人和家人的尊重、夸獎(jiǎng)吧？當(dāng)你第一次聽到別人夸獎(jiǎng)你，贊揚(yáng)你、尊重你，你可能當(dāng)時(shí)想：杰西這么尊重、夸獎(jiǎng)我，我一定要通通改掉我所有的壞毛病，做一個(gè)好孩子，不過(guò)查理，你不光有壞毛病，也有值得表?yè)P(yáng)的地方，比如不亂拿別人的東西、說(shuō)話算數(shù)、謙虛。
我覺(jué)得杰西相信查理做個(gè)好漢，可能是因?yàn)椴槔淼谋虮蛴卸Y、樂(lè)于助人以及自信，也許給杰西留下了深刻的印象。
好漢查理，我也想信你一定能成為一個(gè)好漢，就是改掉惡作劇的毛病，再聽話一點(diǎn)兒就更完美了，你不應(yīng)該辜負(fù)我們對(duì)你的期望，讓我們共同努力成為一個(gè)大家都認(rèn)可的好孩子。
好漢查理的讀后感2
我讀了《好漢查理》這篇課文以后，我有了很大的啟發(fā)。
這篇課文中的小男孩查理非常誠(chéng)實(shí)守信，以后我要向查理學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀到課文中：“整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)查理雖然愛(ài)搞惡作劇，但是他很誠(chéng)實(shí)。
我覺(jué)得課文中最令人感動(dòng)的是：“查理和杰西相處的那段時(shí)間，每天都來(lái)陪杰西玩。從此以后，杰西非常快樂(lè)，不再像以前那樣寂寞。”
暑假馬上就要過(guò)去了，羅伯特知道查理很喜歡他那把心愛(ài)的長(zhǎng)刀，為了報(bào)答查理對(duì)杰西的關(guān)愛(ài)，羅伯特就決定把那把心愛(ài)的長(zhǎng)刀送給查理，并說(shuō)：“查理，你給杰西的禮物是快樂(lè)，我送你的只是一把長(zhǎng)刀。”
這篇文章使我懂得了：做人要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情就要做到，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己也很快樂(lè)。
好漢查理的讀后感3
前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇很有教育意義的課文，叫《好漢查理》，讀完以后，我感受很深。
課文講了一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的小男孩—查理。他品質(zhì)不壞，他希望自己像好漢一樣救助危難，可鎮(zhèn)上的人都不喜歡他。當(dāng)杰西遇到查理，向他表示友好并請(qǐng)求幫助時(shí)，查理感覺(jué)到了自己被尊重和理解，他暗下決心改正缺點(diǎn)的故事。
讀了這篇文章，我學(xué)到了要像查理那樣遇到別人有困難時(shí)，盡自己最大的努力去幫助他。不隨便拿別人的東西，要說(shuō)話算話。我也有過(guò)調(diào)皮，被人批評(píng)，誤解的時(shí)候，當(dāng)時(shí)心里很難受，我就一直在想辦法，要告訴對(duì)方我的想法，也在努力地改正自己身上的缺點(diǎn)，想成為一個(gè)真正的男子漢！
讓我們伸出雙手，去幫助身邊需要幫助的人，一起創(chuàng)造更加美好的世界吧！
好漢查理的讀后感4
我讀了《好漢查理》這篇課文以后，我有了很大的啟發(fā)。 這篇課文中的小男孩查理非常誠(chéng)實(shí)守信，以后我要向查理學(xué)習(xí)。 當(dāng)我讀到課問(wèn)中：“整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)查理雖然愛(ài)搞惡作劇，但是他很誠(chéng)實(shí)。 我覺(jué)得課文中最令人感動(dòng)的是：“查理和杰西相處的那段時(shí)間，每天都來(lái)陪杰西玩。從此以后，杰西非常快樂(lè)，不再像以前那樣寂寞。” 暑假馬上就要過(guò)去了，羅伯特知道查理很喜歡他那把心愛(ài)的長(zhǎng)刀，為了報(bào)答查理對(duì)杰西的關(guān)愛(ài)，羅伯特就決定把那把心愛(ài)的長(zhǎng)刀送給查理，并說(shuō)：“查理，你給杰西的禮物是快樂(lè)，我送你的只是一把長(zhǎng)刀。” 通過(guò)讀這篇課文，使我懂得了：做人要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的'事情就要做到，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己也很快樂(lè)。
好漢查理的讀后感5
今天上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)了一篇充滿愛(ài)的課文，題目是《好漢查理》。
讀了課題，你一定想問(wèn)我，愛(ài)和題目《好漢查理》有什么關(guān)系，下面就讓我來(lái)告訴你吧！課文內(nèi)容是寫一個(gè)十分調(diào)皮，愛(ài)搞惡作劇的小男孩查理，他稱自己是好漢，暑假時(shí)，他家鎮(zhèn)上來(lái)了度假的羅伯特先生一家，他有一個(gè)只能坐在輪椅上的女兒，叫杰西。查理在他家的院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一把漂亮的長(zhǎng)刀，十分想要，這是杰西來(lái)了，和查理成了好朋友，查理天天都來(lái)陪杰西玩，說(shuō)話十分算數(shù)，羅伯特先生臨走時(shí)，把刀送給了查理，查理說(shuō)自己會(huì)做個(gè)好孩子。
讀了全文，我知道了查理是個(gè)調(diào)皮，愛(ài)搞惡作劇，不討人喜歡的孩子。但是，查理說(shuō)話算話，有個(gè)不隨便拿別人的東西的好習(xí)慣，這是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我還覺(jué)得杰西這個(gè)小女孩十分偉大，因?yàn)樗槔聿挪辉俸鸵郧耙粯诱{(diào)皮，也應(yīng)該謝謝杰西。
讀了課文，我們要像查理一樣關(guān)心那些生活不方便的人。比如，你在馬路上看見一個(gè)年紀(jì)十分大的老人，就應(yīng)該扶著他過(guò)馬路，幫他拿行李。比如，你看見了一個(gè)迷路的小孩，就應(yīng)該跑去幫他找回家的路。比如，你看見一位討飯的人，就應(yīng)該把身上的食物給他們，你覺(jué)得很便宜，可是在他們心里，這是十分寶貴的。比如，你看見一個(gè)人明明可以去工作，卻在馬路邊討錢，應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“去打工吧，你有能力生活。”如果你看見一位不開心的人，應(yīng)該去哄他開心，給他講笑話，讓他變得開心起來(lái)。
讓我們一起去關(guān)心身邊的人，讓世界變得美好！
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