- 相關推薦
三年級讀后感300字（精選27篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的三年級讀后感300字（精選27篇），歡迎大家分享。
三年級讀后感300字 篇1
大家都非常喜歡《西游記》這本書。我也非常喜歡它，常常讀得津津有味、愛不釋手。但是你知道這本書的作者是誰嗎?對啦!是吳承恩。
這本書主要講了唐僧和他的三個徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經的故事。他們在路上遇到了許許多多妖魔鬼怪，整整九九八十一難呀!可惜，唐僧經常人妖不分錯怪孫悟空。因為妖怪們知道吃唐僧肉可以長生不老，所以總是爭先恐后把唐僧抓起來。幸好孫悟空武藝高強，幾乎每次遇到妖怪都能化險為夷，但也有他打不過妖怪的時候，他就上天請神仙幫忙。我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他是我心目中的.英雄。而且在他身上還有一種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神，令我十分欣賞。
通過反復讀這本書，我的感想是遇到困難不能輕易放棄，堅持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣，最終戰勝了妖魔鬼怪，取得了真經。這種喜劇結局是我最喜歡的。
三年級讀后感300字 篇2
有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個為什么》。
這本書的`中包含許多讓人費解的生活中的疑問，比如：為什么在高山上煮不熟飯?為什么母親生完蛋之后會格格的叫?為什么馬喜歡站著睡覺?
其中，我最感興趣的一個為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會死去?”原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內臟。如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤會鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會把身體力的內臟拉出來，這樣，蜜蜂就無法存活了。
除此之外，我還明白了很多其他問題。比如面包為什么會有小洞?那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什么要站著睡覺?因為是為了防御獅子等動物的襲擊……
世界上有很多沒有解開的謎題，，所以我們要多讀書來解答它們，《十萬個為什么》是我們的好朋友，幫助我們共同探索世界的奧妙。
三年級讀后感300字 篇3
今天早上，我讀了一本書，這本書很好看，它的名字叫《夏洛的網》，它的作者是美國大作家E·B·懷特，下面讓我來紹一下吧！
故事是這樣的，在阿拉布先生的牧場里，生活著各種各樣的動物，有豬、雞、鴨、馬、驢等等等等，有一天，小豬威爾伯出生了，在弗恩地照養下，小豬威爾伯長大了，并和蜘蛛夏洛，建立了深厚的友情，可是，一個驚人的消息打破了牧場的寧靜：威爾伯將來的命運盡然是變成熏肉火腿！
作為一只豬，威爾伯只能接受死亡的命運，任人宰割。然而，看似小不點的夏洛卻說‘’：我可以救你‘’，于是，夏洛用自己的.絲宰豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在大賽中中了特別獎，和一個安享天年的未來交了朋友，可是，夏洛的生命卻到了盡頭……
讀了這本書，我懂了一個道理：友誼的價值是千金的，任何東西也取待不了它，甚至是生命，希望我們能珍惜友情。
三年級讀后感300字 篇4
《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說，作者以農民起義為材，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建時代腐f敗的`證據。《水滸傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星，奸臣當道，社會腐f敗杯朝廷逼上梁山，后來被招安后又被奸臣所害，到頭來一無，反倒丟了性命。
自古，都把農民起義說成是對抗朝廷，反叛天子，想自立為王，在《水滸傳》中事實正的嗎?不!被奸臣所害，是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕，一邊還要等待機會重歸朝廷，為民除害。愛國精神人都，只精忠報國的愛國之人。
情，有，但在《水滸傳》之中，更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何別人爭斗，劫法場，阮家三兄弟，曾發誓不求同年同日生，但求同年同日死，“情”字，包含了太多太多的內容了。
讀了這本書我了解古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐f敗的一面。這是非常耐人尋味的書。
三年級讀后感300字 篇5
假期里我讀了《三國演義》一書，在三國中，我最佩服的人是關羽。他不僅武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著兩位嫂嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備的，等到他得到匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”去找劉備了。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他終于故主，因戰敗降敵，千里奔波投奔劉備。他的忠義讓后人感到敬佩。
如果說魏國在三國中是大的，一點也不為過。尤其是曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵入神。他們的軍事才能令后人嘆為觀止。
《三國演義》中的`人物都有鮮明的個性，曹操的狡詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄等，個個都非常有趣，讓我們大開眼界。
三年級讀后感300字 篇6
昨天，舉世矚目的2010年上海世博會終于開幕了！晚上八點，我準時打開電視，和爸爸媽媽一起觀看世博會開幕式。
世博會的開幕式真精彩，有來自世界各地的藝術家在這里同臺獻藝，真的是難得一見！讓我記憶猶新的是由上海交響樂團演奏的《江河情緣》，音樂旋律起伏不斷；這時，一陣優美的鋼琴聲傳來，演奏者正是馳名中外的鋼琴家郎朗；演員們優美的舞蹈配上絕妙的演奏，仿佛進入了人間仙境一般。青海玉樹地震受災的兩位藏族兒童也受邀請來到了現場，表示中國上海與全世界各國的受災同胞們一起手拉手、心連心，共創美好的家園和未來。
更引人注目的`是室外燈光噴泉焰火表演。炮聲轟鳴，一束束各色各樣、璀璨奪目的煙花，接二連三地噴出，就好像夜明珠在夜晚綻放出耀眼的光輝。
我衷心地祝愿上海世博會舉辦的成功、精彩！我為自己的祖國而感到驕傲、自豪！
三年級讀后感300字 篇7
今天我讀了一篇文章，名叫《梅蘭芳蓄須》。這篇文章講的是梅蘭芳先生在日本帝國主義侵略中國的時期，他為了表示對日本帝國主義的`抗議和堅決不給侵略者演戲而把胡子留起來的事。
日本人派流氓頭子來威脅梅蘭芳先生，他不肯為日本人演戲，他為了安全，他逃到了香港。但香港的生活費很高，梅蘭芳先生的錢很快就花光了。又回到了上海。為了生活，他又買掉了房子。有一次，日軍非要逼著梅蘭芳先生演出。他為了不給他們演出，有讓一個醫生給他打了一種針，發燒到了４０多度，這樣他就不能演出了。
讀了這篇文章，我深深的被梅蘭芳大師的行為所感動。梅蘭芳大師非常鐘愛自己的事業。但是在日本強盜面前，寧可忍饑挨餓并且放棄自己的事業，也不給日本強盜演出，這是一顆多么愛國的心啊！我們是祖國的未來，應努力學習，學習梅蘭芳大師的愛國之心，為祖國的繁榮昌盛而做出自己的貢獻！！
三年級讀后感300字 篇8
讀完《小英雄雨來》這篇抗日小故事，我深深地被雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質所吸引。這篇故事寫了雨來掩護革命戰士并且與鬼子英勇斗爭的經歷。雨來從小受到，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國主義教育，所以才會有后來的抗日英雄事跡。雨來面對日本鬼子用很多東西誘惑時，他沒告訴鬼子關于八路軍的`情況。當鬼子毒打他時，他也沒透露。一直到鬼子要槍斃他，他也沒說。雨來真是個勇敢的小英雄，換成是我，我肯定會忍受不了痛苦，說出秘密來。和小雨來相比，我們幸運多了；我們生長在和平年代，我們有豐富的食物，精美的玩具，還有父母無私的關心和愛護。小英雄雨來，讓我明白：我們今天的幸福是革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜，我們要繼承革命先烈的遺志，刻苦學習，長大后為把祖國建設的繁榮富強，而貢獻自己的力量。
三年級讀后感300字 篇9
這個童話故事講述了一個皇帝非常喜歡裝扮自己的故事，但是他非常的愚笨，有兩個騙子利用了他的愚蠢，騙他說能做一件有智慧的人才能看見的世界上最美麗的衣服，愚蠢的他相信了這兩個騙子的話，還給了他們很多的錢。最后，他光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦了隆重的游行。直到游行最后，有個小孩子說出了大家不敢說的話，說他什么也沒有穿，但是他意識到了自己確實什么也沒有穿的時候，為了他的面子，還是堅持“穿”著一件并不存在的.“華麗”的新裝繼續游行!
看完了這個故事，我覺得真是太可笑了，笑他的愚蠢，笑兩個騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來，只有那個小孩子說出了實話，真讓人感到可笑!明明一個很簡單的事情，卻因為大人們顧及太多的后果，撒謊不敢說實話。這個故事讓我懂得了，無論什么時候，我們都要誠實，都要把事情的真實情況講出來，不能因為考慮到別人的想法而把事情顛倒黑白。
三年級讀后感300字 篇10
我讀了《皇帝的新裝》后，有很多想法!
《皇帝的新裝》講述的是一個皇帝要做一件衣服，于是便有兩個人找上門來。他讓皇帝給了他們很多織衣服材料，但他們都拿去賣錢了。就只在那擺一臺空的織布機在那里，還說只有看得見的人才是聰明人，看不見的人自然就是笨蛋了。所以現在所有人都假裝他們看得見，因為如果他們說看不見，別人就會認為他們是笨蛋。
一天，一個小孩看到了皇帝穿這件衣服感到很驚奇，皇帝身上根本沒有穿衣服啊!這樣才讓大家醒悟過來······
我覺得一個人要堅持他的說法，不能隨意就相信別人，有可能你的才是對的'，他的才是錯的。就像生活中的一樣，你自己一定有主見。
在《皇帝的新裝》里，小男孩很堅決的說出了皇帝身上根本沒有穿衣服，而且最后證明孩子的話是對的，其實孩子是聰明的，皇帝和大臣才是笨蛋。
我一定要向他學習堅持真理!
三年級讀后感300字 篇11
《老人與海》是美國海明威寫的關于老人、孩子和海的一本書。
文章里寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚，終于獨自釣上了一條大魚，但這魚實在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來的時候他遭受鯊魚的襲擊，他用盡了一切力氣來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結果魚肉都被咬去了，但他這種英勇意志，值得我學習。
看到這里，我不禁想起了我的媽媽，她就像老人一樣的堅強、自信。
在我們這個家里，靠我媽來維持，每天很早起床，做飯、干活，然后晚上11點睡覺，平時媽媽省吃儉用，把省下來的.錢作為家里的補貼與生活費、我的教育費。
“一個人可以被毀滅，但不能打敗”。這是圣地亞哥對人們的真實忠告!
三年級讀后感300字 篇12
前幾天，我讀了德國著名兒童文學家詹姆斯·克呂斯寫的一本書——《出賣笑的孩子》。
這本書講了一個名叫蒂姆的男孩，在他3歲時，媽媽去世了。爸爸給他找了狠心腸的繼母和一個好欺負他的哥哥。在他上四年級時，他的爸爸也去世了。可憐的蒂姆在一個周日來到他爸爸生前帶他來的`地方——賽馬場。在那兒，他認識了格子先生——勒菲特。格子先生和他簽一份合同，那就是只要蒂姆出賣自己的笑，格子先生就會讓他逢賭必贏。失去笑后的蒂姆變得十分傷心、孤獨、后悔，于是他要贖回他的笑。在克雷施米爾、約尼等人的幫助下，蒂姆找回了自己的笑。
讀了之后，我明白了人需要笑的，正如花兒需要陽光。假如笑消失了，人類就會變成動物或一群天使：百無聊賴、莊嚴肅穆和無比冷漠。
三年級讀后感300字 篇13
今天，我讀了《想要國王的蛙群》的故事。說的是在池塘里有一群青蛙，它們誰也不服誰，整天“呱呱呱”地吵個不停。這種日子過煩了，它們一齊向神祈禱——讓神給它們找個國王。神幫它們找了兩次國王，可它們都不滿意，一次說國王不嚴肅，一次說國王術嚴肅了。當青蛙們第三次向神祈求時，神生氣了，不再給它們找國王。
啊，青蛙們這么挑三揀四，要是它們不改正這個缺點，永遠也找不到國王的。
讀了這篇故事，我明白了一個道理：做事不能挑三揀四，不然永遠也達不到目的`。就像我的鄰居小紅一樣，她也有這種壞習慣。有一次，她和媽媽到商店去買鞋，這雙說太大，那雙說太小，再試一雙剛剛好，可她又說要紅色的。她媽媽拿來一雙紅色的，原認為這回她肯定滿意，誰知她眉頭一皺，嘴巴一噘，說：“鞋面上的圖案太難看了！”她媽媽一氣之下不給她買了。這就是挑三揀四的結果。
三年級讀后感300字 篇14
《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學生安利柯的整個年級的生活面貌，里面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋，還有班主任布置的每月故事……
這本書的作者是艾。亞米契斯，他耗費了十年完成，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學習生活，讓我們結實了與自己同齡的小朋友：品學兼優的德羅西；助人為樂的卡羅納；快樂的安東尼奧；善良的'波列科西；殘疾可是勤奮的科羅西；誠實的小商人卡羅菲；可愛的沃提尼；懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質樸的愛意。
讀完了這本書，我知道了沉迷于網絡和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真。
承擔教育責任的學校任重而道遠，可校園似乎也不再那么純凈。可是我們堅信，黑暗的背后有光明，絕望的背后有希望，堅信總有支撐這個世界運轉的東西，比如愛……
三年級讀后感300字 篇15
《水滸傳》這本長篇小說主要寫的是水泊梁山上的108位好漢，為老百姓打抱不平、除暴安良、反*官、反衰政，他們互相幫助，惺惺相惜、甘苦與共、志同道合、肝膽相照，最后結為兄弟的故事。
其中，魯智深倒拔垂楊柳的故事令我震驚；武松打虎的故事令我大開眼界；花榮箭法精準令我十分敬佩；關勝揮舞著大刀英勇殺敵好不威風；文章中令我最感動的`是李逵一連殺四虎的故事，這個故事講的是：有一天，李逵接老母親上山享福，老母親中途想喝水，當李逵把水給老母親打回來時，卻不見了母親的去向，當他得知，老母親是被老虎吃了之后，就舉起雙斧一連殺了四虎，最后悲憤的埋了自己的老母親。
雖然有人說少不讀水滸，但是我覺得水滸傳給我帶來了許多樂趣，讓我看到許多英雄的故事，他們講義氣、團結、互相幫助、再大的困難也不會放棄自己的隊友，有福同享，有難同當，最后建立了家人一樣的友誼，他們的團隊精神很值得我們學習。
三年級讀后感300字 篇16
前幾天，我看了一本書，名叫《夏洛的網》。這本書主要寫了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的故事。
在一個谷倉里，生活這一群小動物，其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，但一個消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運竟是變成薰肉火腿。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的.絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的網上文字，讓它在大賽中贏得特別獎，有一個安享天年的未來。
看了這本書，我的心情久久不能平靜。正因為這張網，它挽救了小豬威爾伯的生命，更充分地體現出威爾伯和夏洛之間的友誼。一張網之所以能發揮這么大的作用，全靠友情在支持著。說到友誼，其實每個人都有很多朋友，但只有朋友會一直在你身旁陪伴你。真正的朋友會聽你的心事，會在你困難的時候伸出援助之手，和你一起共度難關。所以說，真正的友誼是打開快樂之門的鑰匙。
三年級讀后感300字 篇17
今天下午，我讀了一本叫《馬提與祖父》的書，這本書非常好看，故事內容非常新奇，我第一次看的時候就吸引了我的注意力。
這本書講的是：一個叫馬提的孩子，他的爺爺生了重病，躺在床上，雙目緊閉，面色慘白，動也不動。親友們圍在床邊，淚流滿面，但是七歲的.孫子馬提卻沒有哭。他突然聽到爺爺開口邀他去散步，就這樣他們展開了一段奇異的旅程。
讀這本書的開始，我的心中就就有著許多疑問：馬提的祖父要死了，他為什么一點也不傷心呢？還有馬提的祖父為什么會不斷變小呢？馬提和祖父又展開了怎樣的旅程呢？
在讀這本書的過程中，這些疑問逐漸都有了答案，馬提是個真正堅強，樂觀的孩子，我應該向他學習。這本書真正想告訴我們的是人死并不可怕，我們要學會坦然面對，即使我們愛的人死去了，他們也永遠活在我們的心中。
三年級讀后感300字 篇18
今天，我把《游子吟》背會了，我制定假期背會二年級上冊全部課文的計劃完成了，我很開心。但是，媽媽問我：你知道《游子吟》這首詩講的是什么意思嗎?我搖搖頭說不太懂。
媽媽一句句給我解釋：慈祥的母親手里拿著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣。臨出發前，老母親一針一線，都是縫的很細密，是怕兒子遲遲難歸，所以，要把衣衫縫制得更為結實一點，正像小草難以報答春天的.陽光一樣，做兒女的也報答不了母親那似海的深重恩情!
聽了媽媽講解，我想起來媽媽五一帶我去鄭州方特樂園玩時，下了大雨，我和媽媽的衣服都濕了，晚上吃完飯到賓館，媽媽讓我躺在被窩里，媽媽去給我洗衣服，不一會兒，我就睡著了，等到半夜醒時，媽媽拿著吹風機在給我吹衣服……，我想：等我長大了，把自己掙得錢都給媽媽買好吃的，好好愛媽媽。
我愛我的媽媽。
三年級讀后感300字 篇19
前幾天，我看了一本《神奇校車之奇妙的蜂巢》的書，我看的第一個人物就是最顯眼的弗瑞絲小姐，她每天穿的衣服都是一套的，比如上衣、鞋子和有耳環。而且都很神奇，比如繪畫衣。
她是一位老師，總是能給同學們帶來很多神奇的東西，她的班上有七位同學，她還有一輛很神奇的.校車，這輛校車會縮小變大，也會變成各種各樣的形狀。這一本書主要介紹了，弗瑞絲老師帶領同學們參觀蜂巢的故事。
看了這本書，我知道了蜂有4種，分別是蜜蜂、黃蜂、木匠蜂以及蘭花蜂。尤其是蜜蜂，我覺得很有意思，它知道在哪里做窩，也知道把它們辛勤工作得到的花粉放在哪里。我還明白了，蜜蜂是從卵到幼蟲，然后再到蛹，最后再到成年蜂的生長過程。還有就是在一個蜂巢里面如果出現了兩個蜂王，這個兩個蜂王是要進行戰斗的，只有勝利者才能呆在蜂巢里面，享受生活。蜂王還要舉行婚禮婚禮呢！
讀了這本書后，我知道了關于蜜蜂所有的知識，我愛看《神奇校車》這套書。
三年級讀后感300字 篇20
今天，我看了一本《查理九世》之幽靈列車，這本書很好看。我們班小朋友都喜歡看，我吶看了一遍過后再從新看百看不厭。
我先介紹幾個主要人物11——12冊出現過的船王亞瑟·有13冊的引導者唐曉翼。唐曉翼一直是DODO冒險隊的隊長，還有他的坐騎，協同四界僅存得基奈山狼王洛基。他的`個性傲慢，動不動就讓探險隊徹底抓狂。多多他們為了在2010年世界大戰活下來，到浮空城去。進入浮空城的條件是四張黃金地圖和四件秘境珍寶，多多他們還差三件秘境珍寶。唐曉翼想給多多他們測試，就說謊說六十四區森林有秘境珍寶，有探影儀造了一列火車，然后和小伙伴說不要跟墨多多說。然后小伙伴在列車上一個個的消失連查理也消失了。墨多多找呀找，終于來到了那個車間看見被一大堆粘土粘著，多多想到用紅酒澆粘土。唐曉翼說出了真像，這次旅行其實是個測練。
三年級讀后感300字 篇21
《夏洛的網》是一本非常有趣的書，讓人百讀不厭，百看不煩。這本書的故事情節生動有趣，高潮部分使人潸然淚下，令人回味無窮。
夏洛是一只蜘蛛，它十分得重友情，一天，一只叫威爾伯的小豬與它相識了，當夏洛了解了威爾伯的悲慘遭遇后，這只弱小的小蜘蛛奮不顧身地織起了帶字的網，保住了威爾伯的性命，后來，夏洛通過自己多次幾乎把自己累死的織網工作，終于將威爾伯的生命永久地保護住了，而夏洛，卻悄悄地離開了人世，失去了生命……
作者把書中的幾位人物描寫得惟妙惟肖，將他們一一展現在我們的眼前，從而贊揚了蜘蛛夏洛的高尚品質。書中的.故事十分新穎，讓讀者癡迷于此，沉醉其中，進入了書中，去感受那令人感動的一幕幕。
我們應該學習夏洛舍己為人，為了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德，讓夏洛這永遠不敗的傳說永遠流傳下去!
三年級讀后感300字 篇22
我讀了《少年閏土》這篇文章，我知道它是選自魯迅的《故鄉》，感觸很深。我對魯迅和閏土都產生了崇敬的心情，為他們的深厚感情而感動。
文章主要講了當時的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活，為大祭祀值年而認識了一個窮苦農民的'兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動，玩得開心。但正月一過，閏土要走了，可是閏土走了以后，就沒了音訊，只寄來過一包貝殼……
讀完這篇課文，我覺得魯迅盡管是富家子弟，但是他一點也不認為閏土的“土”，反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的品質，特別是魯迅成了偉大的文學家，仍舊沒有忘記閏土，他，這種品德真的是樸實無華。值得后人學習！
我也有好多親戚在農村鄉下，我也經常利用節假日到那里去，那里的生活的確值的回味，而且農村孩子有很多的優秀品質值的我們學習。
三年級讀后感300字 篇23
《老人與海》是美國作家海明威的作品。海明威是美國20世紀最偉大的小說家之一，是諾貝爾文學獎得主。
這本書講了這樣一個故事：老漁夫桑地亞哥連續八十四天空手而歸，但他絲毫沒有氣餒，他相信，明天就能捕到一條大魚。果然，在第八十五天，他如愿以償地捕到一條比他的小船還要大的槍魚。然而，被叉傷的大魚留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的'希望正一點一點地被鯊魚吞噬。但是，這并沒有令他倒下，而是頑強地與鯊魚搏斗!
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗!”這是桑地亞哥的信念。他有著堅不可摧的精神力量!每個人都會被這種力量所震撼!這本書會讓你明白，什么是執著。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得一點也沒錯。人們只有在書的陪伴中，才能攀得更高，看得更遠。
三年級讀后感300字 篇24
這首詩寫的是“雨”，詩人敏銳的抓住這場雨的特征，從各個方面進行描摹。第一句寫了下雨的季節，直接贊美了這場及時雨。仿佛知曉人們的心思，在最需要的'時候悄然來臨。后面三句集中寫“夜雨”。野外一片漆黑，只有一點漁火若隱若現。詩人于是興奮地猜測：等到天明，錦官城里應該是一片萬紫千紅吧。詩中沒有一個“喜”字，但處處都體現著詩人的喜悅之情。
這一場雨就好似選好時候，正當春天萬物生長之時就隨即降臨。細雨隨著春風在夜里悄悄來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江中漁船上燈火獨自明亮著。要是早晨起來看看，錦官城里該是一片萬紫千紅吧！（看看帶有雨水的紅花之地，就會看到在錦官城里的花因沾上雨水而顯得飽滿沉重的樣子。）
三年級讀后感300字 篇25
我看完了一本書，書的名字叫做《穿風衣的貓》，為什么叫它穿風衣的貓呢?因為它何時何地都穿著風衣，哪怕在睡覺的時候也穿著風衣，所以叫它穿風衣的貓。
在王府井的醫院里，有五個患了絕癥的孩子們，可他們并沒有屈服，反而他們相互鼓勵。有一天，他們在花園里面玩，無意中發現餓的走不了路，攤在草叢里的貓，它叫活塞，是一只會說話的`貓，他們救了活塞，他們每天都給活塞帶一些吃的。后來活塞知道他們得了絕癥，便對他們說：”你們可以用你們不喜歡的親人的命來換你們的命。“五個孩子想了一個晚上，都不同意，活塞很感動，雖然自己只剩下5條命，就用了剩下的5條命換了孩子們的命。等孩子們好了之后去找活塞道謝的時候，看見活塞含著微笑離開了世界。這時孩子們才知道是活塞用自己的命換了自己的命。
我們也應該學習他們的堅強和善良。
三年級讀后感300字 篇26
《匆匆》細膩刻化了時間流逝的蹤跡和作者內心對時間流逝的無奈和無限的惋惜，以及對自己在已逝八十多日子里無所大的成就的自責。
是啊！光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。人的.生命是十分有限的，怎樣才能使有限的生命散發出無限的絢麗多彩呢？答案只有一個，就是珍惜時間，不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。
轉眼之間，我從一個咿呀學語的三歲小毛孩，到現在即將步入初中的小學生，在這11年里我又做過什么呢，只是玩罷了，朱自清這樣一位學者還認為自己無所成就，更何況是小小的我了，每天只是總想著玩，從來沒有想過要干些什么正經事，也沒有想要做些什么大事，小到家庭、班級，大到國家，從今天開始，我一定要努力學習，不浪費一分一秒，不能向《匆匆》里說的一樣“我赤裸裸的來到這個世界也將赤裸裸的回去罷了。”
陶淵明曾經說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”因此我們一定要珍惜時間，奮發向上。
三年級讀后感300字 篇27
近幾天，我們學習了《烏塔》一文，文中主要講了一個14歲的德國小姑娘烏塔一人獨游歐洲，這讓我十分羨慕。
讀了《烏塔》一文，讓我想起了自己，媽媽都不讓我出去玩，生怕我碰著了或遇到了壞人。可烏塔很聰明，她來到一個地方先查警察局的電話號碼，遇到了壞人時可以求救。很多的中國父母都任由著自己的孩子，舍不得打，舍不得罵，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，許多家庭里出現了“小公主”、“小皇帝”，父母不讓他玩，就一屁股坐在地上號啕大哭，父母見她哭得那么傷心，又舍不得，隨便他做什么事。
有一次我去4歲的'弟弟家玩，他抓起地上的一把石頭就忘我身上扔，舅媽見了去阻止他，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛水汪汪的，潸然淚下，追著舅媽打，媽媽見了去哄他，他還來打媽媽。“小皇帝”被寵壞了，一見不順心兒的事就哭，打，讓人看了就來氣。
我想對中國父母說：“我們有翅膀會飛，但是也不要太寵著我們了。”
【三年級讀后感300字】相關文章：
三年級讀后感03-06
簡愛讀后感三年級08-30
三年級童年的讀后感09-19
三年級假期讀后感11-24
熱三年級讀后感04-28
三年級讀后感通用04-27
三年級名著讀后感03-21
《挑山工》讀后感_三年級讀后感300字09-15
論語三年級讀后感09-19
三年級童年讀后感09-19