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馭風少年讀后感（精選10篇）
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的馭風少年讀后感，希望對大家有所幫助。
馭風少年讀后感 1
最近，我讀了一本非常棒的書，書名叫做《馭風少年》。
這本書主要描述了一個非洲的孩子在經(jīng)受了饑荒，無法上學讀書等多種困難的磨練之后，受到了自行車腳蹬一踩，前面車燈就會亮的啟發(fā)，蹦出了一個制造風車，給家里發(fā)電的想法。他說出這個想法的時候受到了很多人的嘲笑，大家都認為他是異想天開，他沒有放棄，去垃圾場撿來了很多制作風車需要的材料，經(jīng)過無數(shù)天的制作和實驗，最終當風車轉(zhuǎn)動的時候，奇跡出現(xiàn)了，他把自己的夢想變?yōu)榈默F(xiàn)實，后來這個男孩被邀請去參加科學發(fā)明大會，實現(xiàn)了更大的夢想。
看完這本書，我被書中那個非洲男孩深深地感動了，因為他雖然被很多人嘲笑和不理解，但是卻沒有放棄自己的理想，他就是靠自己堅持不懈的努力完成了別人眼中的“異想天開”，對比我自己，沒有經(jīng)歷過那個孩子的'種種磨難，可以幸福的坐在學校里面讀書，衣食無憂，但卻沒有那孩子的鍥而不舍的精神，感覺非常的慚愧。
我想我也可以像那個非洲的孩子一樣，隨著風去飛翔，讓夢想變成我的翅膀，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，哪怕再小的帆也能夠遠航，我也要成為那個駕馭風的少年。
馭風少年讀后感 2
在紅土風揚的非洲，可以看見一個歪歪斜斜的架子上有一架用廢品建造的破舊風車它在快速的轉(zhuǎn)動。風車能發(fā)電，連接它的小燈泡閃閃發(fā)光。它照亮著整個非洲，也承載著一個男孩子的希望——他的名字叫威廉·坎寬巴。
《馭風少年》講述的便是這么一個故事，這是一本真人真事的自傳體勵志小說。他出生在一個飽受饑荒瘟疫，一個玉米粒都被人撿的干干凈凈的年代。饑餓像一個怪獸，把一半的人推到了死亡的邊緣，但是他卻用坦然、帶著微笑去面對生活，他經(jīng)歷著無數(shù)的困難，但每次失敗后，“希望”這個詞又從他的`心理由然升起，這讓我想起了著名的科學家諾貝爾，他同樣經(jīng)歷過無數(shù)次的困難，不顧自己的生命，不顧家人的反對，依然朝著自己的夢想去拼搏。這讓我深深明白，在生活還是學習上無論遇到多大的挫折，心中依然充滿希望和夢想，用樂觀的心態(tài)面對生活，我想這就是偉人和普通人最大的區(qū)別吧。
退學后，他并沒有像我們一樣放棄，而是朝著更高的方向奔去，他不在乎同學的嘲笑，每天在廢品場收集他的寶貝，經(jīng)過多次瘋狂的實驗，終于造出了自已夢寐以求的風車。如果換做是我，退學后哪有心思會去造風車，只能唉聲嘆氣，又怎么會頂著種種壓力執(zhí)著的去做自己喜歡的事，想想暑假的游泳，膽小害怕的恐懼心理，就差點讓我退縮，甚至想要放棄，對比主人公我真心感到慚愧。我被主人公那種十足的信心、堅持不懈的精神所折服。
他用微笑對待殘酷的現(xiàn)實，用希望面對生活，既使有一天他會落淚，淚也會被風兒吹得一干二凈，他真誠善良、樂觀的心理，才造就了風車。我為他那種執(zhí)著的精神所感動，也因為他在如此環(huán)境下還有希望和夢想而心生敬佩！
馭風少年讀后感 3
如果我就是威廉·坎寬巴，那現(xiàn)在一定已經(jīng)眾人皆知了。
如果我也有他那種堅持不懈的精神，和對學習的渴望，也會“造出風車”的。我能體會到，他工作的那么辛苦，手臂上的肌肉如火燒般疼痛。我認為，他看著眼前的風車，一定會產(chǎn)生一種美夢成真的感覺。
他的工作是常人所不能及的。就拿我來說吧，我學滑板，一遇到一點小小的挫折就放棄了，而他的工作中，有著許多困難，如果讓我來做，只會是一種結(jié)果：做上十年二十年也做不完！
他的`工作中還遇到了饑荒。我不可能撐上呢么久只吃一小口“希馬”，可是，威廉·坎寬巴卻撐了下去，正因為如此，他才能造出風車！正因為它有著堅持不懈的精神，他才能為自己家通上電！才有機會看到真正的風車！
在饑荒時，他甚至去吃硬邦邦的羊皮！那羊皮多么難吃啊，他們竟然能吃下肚。不過，想想也對，饑餓的時候什么都是十分美味的，平時厭惡的食物在此時卻異常珍貴。
饑荒總有頭，想象著面前玉米飽滿而美味，我不禁口水直流，在饑荒之后，誰能不產(chǎn)生吃下它的欲望？我不能。玉米的美味是難以抵抗的，燒好后，一口咬下去，香透入味。
看著他那高大的風車，我不禁想問：材料是從哪兒來的呢？這難不倒聰明的坎寬巴。他從垃圾場中找到了許多材料，缺少的物品他的朋友幫他買了。通電之后，他一定認為努力沒有白費，心里一定有欣喜地感覺。
被輟學的他能有這等信心是十分可貴的。我被輟學后，哪里會有心思去造風車呢？，只會整天唉聲嘆氣。
生活很艱難，我沒有變壞。有夢想，就會有未來。
馭風少年讀后感 4
毫無疑問， 《馭風少年》是一本非常勵志的書。主人公坎寬巴出生在非洲東南部的馬拉維，這里是世界上最不發(fā)達的國家之一， 巫術(shù)、饑餓和瘟疫是這片土地的代名詞。種植玉米 和煙葉是他們的生活經(jīng)濟來源， 因為貧窮， 坎寬巴小學畢業(yè)就輟學在家， 他憑著對知識的好 奇心和鄉(xiāng)村圖書館里的一本《探究物理》 ，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，終于用各種廢銅爛鐵造出了 風車發(fā)電機， 改變了家庭和家鄉(xiāng)的生存條件。 坎寬巴的故事漸漸被傳播開來， 不僅為他自己 贏得了改變命運的機會， 也一步步實現(xiàn)著改變祖國的夢想， 同時鼓舞激勵著全世界每一個正 在奮斗的人。
“生活很艱難，我沒有變壞” ，這是坎寬巴的真實寫照。掩卷沉思，是什么造就了他？ 成長在如此惡劣的生存環(huán)境， 是什么成就了他的人生軌跡？答案是：興趣是最好的老師， 因為喜歡，他可以克服所有的困難，鍥而不舍，追尋他的目標；而他的家庭，父母勤勞善良、堅韌豁達， 他們對家庭的付出、 對孩子寬容、 理解和支持是對孩子最好的教育，滋養(yǎng)著孩子的心靈，潛移默化中激勵著孩子實現(xiàn)美好的`夢想。
他的童年是被巫術(shù)所占據(jù)的， 村里流傳著很多關(guān)于巫術(shù)和巫師的故事。在他六歲的時候， 村里的幾個孩子在路邊發(fā)現(xiàn)一個布袋， 里面裝滿口香糖， 對物質(zhì)匱乏的孩子們來說， 簡直就 是天大的驚喜。那幾個孩子分了一點給坎寬巴，他迫不及待地享受了甘甜的糖漿。第二天， 一個生意人說前一天早晨他在去市場的路上掉了個袋子， 并且威脅說他已經(jīng)去見過村里的巫 醫(yī)了， 吃過那些口香糖的人馬上就會后悔的。六歲的孩子聽到后心跳加速、 狂冒泠汗， 覺得 巫醫(yī)充滿魔力的巫師已經(jīng)控制了他， 心里充滿對死亡的恐懼。 他哭著跑回家， 告訴了正在干 農(nóng)活的爸爸。爸爸體格健壯，從來沒有被巫術(shù)嚇倒。但看到如此恐懼的孩子，爸爸只是告訴 他別擔心， 這件事一定會很好解決的。然后， 爸爸步行八公里找到了生意人，把發(fā)生的事情 告訴了生意人。 然后二話沒說， 把整袋口香糖的錢都給了生意人， 那是爸爸一個星期的收入， 坎寬巴覺得自己得救了。這樣的爸爸給了孩子一生的安全感。
后來，當他問爸爸是否相信他當時真是在劫難逃，爸爸突然收起笑容，變得非常嚴肅：“當然，幸好我及時把你救了回來” 。然后他開心地大笑起來，孩子也被逗得笑逐顏開。幽默的爸爸以他的方式幫孩子驅(qū)走心理的恐懼，一件天要塌下來的事情煙消云散了。
在晚上， 沒有月光時孩子們晚飯后不能去屋外玩， 爸爸通常會把孩子們集中在客廳， 點 燃一盞油燈，給他們講故事。他會講很多故事，通過故事告訴孩子們不要存害友之心、 要自 律，要對別人心懷善意。這些故事在孩子們心里種下了真善美的種子。
爸爸忙于農(nóng)活，媽媽操持家務，在缺乏糧食的日子里，她想法設(shè)法能讓孩子們不斷糧， 哪怕每個人晚飯只能吃幾口， 她也盡量把食物做得更可口。 為了讓全家人吃上食物， 她在繁 重的家務之余， 每天在家花幾個小時烤甜餅去市場買， 用得到的錢為家人買食物。 她的樂觀 和勤勞是一家人生存的支柱。
在如此艱難的生活中， 坎寬巴的發(fā)明之路非常艱辛， 他去廢品堆放場尋找可以用的材料； 他弄壞了家里的收音機； 他說服爸爸拆除家里的自行車把車架當風車的支架， 他發(fā)明水泵和 沼氣失敗差點釀成大禍， 而父母一直支持他、 包容他，他可以去做自己喜歡的事情；在他的 發(fā)明有一點進展的時候，他們的喜悅給更大的動力。
父母是孩子的榜樣， 家庭是孩子成長的土壤。 父母的勤勞、善良、樂觀和堅強塑造孩子 平和堅韌的品格；他們的寬容、 理解和支持激勵著孩子一步步實現(xiàn)夢想、走向成功。祝�？� 寬巴，更祝福他的父母。
馭風少年讀后感 5
《馭風少年》是一本出于真人真事的自傳體小說。威廉被迫輟學，完全靠自己探求實驗，利用廢品廠撿回的破銅爛鐵，研制出了能發(fā)電的風車。書中記述了他的成長、磨難以及最后的成功。雖然一生很坎坷，但威廉·坎寬巴一直笑著給我們講他的故事，微笑著告訴我們他有很多值得珍惜的東西。
讀完整本書，我閉上眼睛，似乎就能看到這位黑人男孩憨厚淳樸充滿夢想的笑臉，仿佛就能看見在非洲，一片掙扎于饑荒死亡邊緣的干旱土地，紅色塵土漫天狂舞中，矗立著一架用廢品建造的`風車。風車能發(fā)電，連接它的小燈泡閃閃發(fā)光。而建造它的正是本書主人翁一個十幾歲的少年，他的名字叫威廉·坎寬巴。
讀了這本書，令我感動的不是威廉·坎寬巴發(fā)明了風車有多么偉大，對世界對人類帶來了多深遠的意義。而是，他在輟學，饑荒的境遇下，沒有師長，沒有錢，在赤貧之地幾乎看不到未來的情況下，而他，還能一心一意實現(xiàn)了夢想。
他那充滿正能量的心態(tài)，就像一縷陽光照耀了我。和他比起來，我們都太幸運了。物質(zhì)資源豐富，教育資源豐富，家里也沒有繁重的活計等著我們?nèi)ネ瓿桑ㄒ恍枰覀冏龅木褪菍W習，學習。那么，我們還有什么理由不把這唯一的一件事情做好呢？回想自己已經(jīng)快要過完的小學六年學習，是不是欠下了太多的任務？雖然學習中，會遇到困難，但這一點小小的困難與坎寬巴比起來，微乎其微。而且，學習還只是一件為了我們自己的事情，我還有什么理由，不端正起態(tài)度來對待好，不說為了回報老師，回報家長，就讓我們?yōu)榱俗约杭佑桶桑?/p>
馭風少年讀后感 6
《馭風少年》講述了少年坎寬巴在巫術(shù)盛行，飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾的非洲小國馬拉維通過自己的努力，制造出電風車，在風中獲得新生的故事。
對他人來說自己打造一架發(fā)電的風車尚且是不容易的事，更何況坎寬巴沒怎么上過學、身邊資料有限、無人幫助甚至被嘲笑被阻撓……但坎寬巴憑著自身的毅力以及希望被世界看到的信念與勇氣，堅持自我，努力不懈，最終成功制造出風車。他的風車不僅讓家人躋身馬拉維僅有的百分之二的有電人口，也為他自己爭取到重回校園、被世界認識的機會，更讓他在改變家鄉(xiāng)命運的道路上邁出了關(guān)鍵的第一步。
當世界以痛吻之，讓他誕生在紅塵彌漫、世界科技最為落后的非洲小國，他卻選擇了報之以歌，在輟學后，他依舊熱愛學習，在幫家庭分擔艱苦時，他依舊堅持去讀書；當風車開始轉(zhuǎn)動，當小小的燈泡也成為夢想的載體，在風中顫動著發(fā)出動人的暖橘色的光，當黝黑的面龐展顏歡笑，當周圍人們由不解譏笑轉(zhuǎn)為驚奇感嘆，當……
黑夜越是深邃，光明便越是耀眼奪目，坎寬巴就是馬拉維的光，且不僅僅是馬拉維的光。如此干涸的土地卻孕育出了這樣對未來充滿向往的生命，這樣在光電中馭風前行的生命。他不曾畏懼，他只是樂觀的做著他認定的事，當他明確了前行的方向，便一往直前，他要去做，要讓自己看到自己的無限可能，讓周圍的大家看到自己也看到馬拉維的無限可能，讓世界聚焦到自己、聚焦到馬拉維，讓自己走向世界也讓馬拉維走向世界。
或許讀文章時觸動人心的不只是"我嘗試過，我做到了！"的`震撼，也是坎寬巴心存光明、清風自來的感染，更是他與平庸糟糕命運斗爭、學習不止的號召力。在近況愈下、磨難不斷的現(xiàn)實生活中，坎寬巴就像是引領(lǐng)者，向我展示干燥的沙地上、棕紅色的風塵中，矗立的、歪斜的木塔塔頂上高擎著的一架由破銅爛鐵制成的風車。于是我向風車走去，我看到了破銅爛鐵的可能、貧瘠土地的可能，當然也看到了這個少年的可能。我不知道風是在哪一個方向吹，但當風車轉(zhuǎn)起時，我看到了那馭風的少年，蒙蒙的灰土中清晰的是他黝黑堅毅并笑著的眼，只一眼便讓人重振了精神。
似乎又回到了風車建成的那一天，坎寬巴左手拿著連了電線的小燈炮，憑右手爬上風塔的第一級階梯，萬事俱備，只欠東風。等風來的時候，漫長、難熬，但漸漸的，他掌心出現(xiàn)了一點微光，并越來越亮了。原本圍在他旁邊來看熱鬧等笑話的村民們都屏住了呼吸，被眼前的景象震驚了。
“這東西真的能發(fā)電！”有人說。
“是啊，”另一個人說，“他真的做到了！”
風中，少年明媚的笑聲朗朗，在風塔階梯上站著，就像馭著風一般……
馭風少年讀后感 7
堅持夢想，才會擁有未來，這是《馭風少年》里的主旨。這本書講述了在非洲一個小國馬拉維，巫術(shù)盛行，飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾，少年坎寬巴通過自己的努力，靠著一本《探究物理》，經(jīng)過多次試驗，終于造出了一架夢想中的風車。
我非常佩服坎寬巴的故事，其中他制造風車的那部分給我留下了極大的印象：因為當時沒有材料，環(huán)境又十分困難，坎寬巴不得不去廢品場淘廢品，他成了當時人們眼中的“瘋子”，妹妹們的不滿，人們的譏諷和嘲笑，加上當時的環(huán)境，可以說是內(nèi)憂外患，可就在這種情況下，坎寬巴都沒有放棄，沒有絕望，他知道自己如果不成功的話就沒有希望了，所以他堅持了下來，并且成功。這不正映照了我們的主題：堅持夢想，才會擁有未來！
不僅坎寬巴是這樣，我國著名史學家司馬遷也是如此。司馬遷兒時曾立志寫一部史學著作，從此便開始四處收集史料，到各處去考察，正當他寫作時，一場飛來橫禍降臨在他身上，他本想一死了之，但想到自己的作品還沒有完成，毅然接受了宮刑，這使他在精神上受到了極大的刺激。他幾次想血濺墻頭，但為了堅持夢想，忍辱負重，度過了一生大半的時間，終于寫下了輝煌著作——《史記》。這部作品流芳百世，他也受到了后人的.贊揚，這也正是他不放棄自己的夢想才成功的！
時光在流逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是那個年代了，未來建設(shè)的重擔將落在我們的身上。我一直都期望自己能考上理想的大學，新學期開始我在學習上不斷地努力，認真聽課，積極發(fā)言，多做習題，覺得這樣應該萬無一失了，沒想到第一單元的數(shù)學小試卷考得卻不理想，我十分難過，也被父母數(shù)落了一頓，為什么自己的努力什么用都沒有呢？我有一點想打退堂鼓了，但《馭風少年》給了我很大的引導，坎寬巴的經(jīng)歷跟我大同小異，為什么最終他會取得成功呢？這不正是因為他不放棄自己的夢想嗎？于是，我暗暗告訴自己：別放棄，堅持就一定會成功。我發(fā)現(xiàn)了我有粗心的毛病，所以在讀題時開始一個字一個字地讀并對方法進行了改善，果然大試卷的時候取得了理想的成績，還當上了組長，這使我有了越發(fā)往下堅持的動力！
正如《馭風少年》中所說，成功需要超越自我，放手一搏，堅持下去，從現(xiàn)在開始干吧！
馭風少年讀后感 8
在我們余老師的推薦下，我閱讀了一本好書——《馭風少年》，它向我們講述了一位少年的故事。
在一個巫術(shù)橫行，戰(zhàn)爭肆虐的小國——馬拉維，坎寬巴不幸出生在這里，威廉。壩寬巴地在日日夜夜，成千上萬次實驗，萬數(shù)艱辛、坎坷，最后終于做出可以造福萬民的發(fā)電風車。
坎寬馬不受外界影響，不為外界所動。如果一滴水，它滴在了小水洼中，那么它很快就會枯竭，如果它滴進了大海，它就會奔騰不息，同樣是一滴水，它的生死就取決于它的生存環(huán)境，坎寬巴不受人的嘲笑，在他去垃圾站回收廢品時，那人嘲笑他，說：“坎寬巴像一個撿破爛！哈哈哈……”但坎寬巴對這些嘲笑和傷人的諷刺置之不理，他考上最差的中學，人們對坎寬巴指指點點，坎寬巴并沒有更多的傷心、失敗與消極的心態(tài)，而他把更多的時間花在組裝零件和查閱書籍上。我認為坎寬巴是一個不受外界影響，不畏別人嘲笑的人。
有一次，我學騎獨輪車，剛開始，沒有多少人注意我，我也很輕松地學，半個月就學會了大半部分的技巧，可過了一段時后，人們開始注意我騎的這個新奇玩意兒了，我的`壓力也越來越大�？蓩寢尭嬖V我不能在意別人說的，自己怎么想就怎么做，從此以后，我不怕出洋相，我十分自信地想我學會騎獨輪車是一個十分漫長的過程，但我憑著“走自己的路，讓別人去說吧！”信念，走到了我學騎獨輪車的高峰。
讀了這本引人入勝的好書后，我覺得每個人都應不理睬別人的譏諷，去執(zhí)著地追夢了。
馭風少年讀后感 9
當我讀了《馭風少年》之后，我有非常多的感受，從中我還得到一些啟發(fā)，我覺得讀《馭風少年》是一個非常有意義的事情，我讀了之后，我寫出了我對《馭風少年》的讀后感。
當我讀了《馭風少年》之后，感悟非常多。這本書主要講了少年威廉坎寬巴修建風車發(fā)電的事。威廉坎寬巴不過是馬拉維中一個小村莊的一個小孩子，但他確有善良的心，和遠大的志向，小小的村莊，大大的夢想，我就從中感悟到了這句話。其中馬拉維在一次鬧饑荒中，因為家庭經(jīng)濟原因，所以停止了上學。但他并沒有因為不能上學而灰心喪氣，而是在沒有活干，輕閑的時候總是去讀書館看書，并且用自學書上的知識。因為他所居住的村莊只有富人家才能用的起電，所以他便有了制造風車發(fā)電的'念頭，做開是做風車，沒有一個人看好，甚至有人還會說他是瘋子。但他沒有因為外界的嘲笑而松懈，放棄，而是更加堅定，給他們一個驚喜，坎寬巴利用自己從書上自學到的知識修建風車，還有著自己朋友的幫助。最終，成功修建出了風車。
這是《馭風少年》中的一件事，也是最重要的一件事，更是我最喜歡讀的一件事。這件事讓我受到了啟發(fā)：做事情要堅持不懈，面對別人的嘲笑譏諷，不能失望，松懈，放棄，而是要迎難而上，把壓力化成動力，就一定可以成功，還有遇到困難或不如意的事，不要失去希望，灰心喪氣，頹廢，應該要以積極樂觀，奮發(fā)向上的心態(tài)去對待這件事，才能度過這道坎。威廉坎寬巴是一個善良的孩子，他會安慰表哥，體貼父母，也是一個聰明的孩子。我還從中感悟到了一個道理，不要小瞧任何一個人，因為，他可能會做出驚天動地的大事。這就是我的讀后感。
馭風少年讀后感 10
合上書本，我靜靜地坐在那兒，凝視著橘黃色的封面。一陣風吹過。慢慢的，慢慢的，封面上的風車也仿佛緩緩轉(zhuǎn)動起來。馭風少年。我默念著。
這是一本關(guān)于夢想與勇氣的書。
馬拉維，一個非洲小國，飽受干旱、饑荒等困擾，只有極少數(shù)人能用上電，唯一不缺的只有風。十四歲的少年坎寬巴決定自己打造一架發(fā)電的風車。輟學的他，在廢品場里收集廢銅爛鐵，依靠一本《探究物理》，經(jīng)過多次“瘋狂”的試驗，終于造起了一架夢想中的風車。他面對困難而表現(xiàn)出來的勇氣令我敬佩不已。
那我呢？
猛然間回想起那一次，走云霄之路的那一次。
那時的我還很小，缺乏勇氣。抬頭呆呆地望著高達八米的云霄之路，我的腳都在發(fā)抖。一回頭，看見媽媽期待的眼神。我還是下定決心，一定要堅持著走到對面去。
“站在書架前瀏覽著書上的內(nèi)容，我暗下決心，一定要造一架自己的風車。”坎寬巴下定了決心。
綁好安全帶，我顫顫巍巍地走上樓梯，準備挑戰(zhàn)云霄之路。第一關(guān)是走鋼絲。兩只腳剛邁上鋼絲，鋼絲就劇烈地晃動起來。我心中一驚，趕緊抓住兩旁的網(wǎng)兜，小心翼翼地挪過去。挪到一半，我在不經(jīng)意間看見了這恐怖的高度，整個人直發(fā)慌，腳一滑，險些摔倒。站穩(wěn)了之后，我閉上眼睛，努力的不去想這些，只是向前，向前。
第二關(guān)是木板橋。我給自己加了加油后，就將一只腳踏上了第一塊木板上。不料，木板橋一下子往下掉了一點，似乎承受不了我的'重量，不停地上下晃動。我感到我似乎每時每刻都有可能掉下去。我咬了咬牙，聽見媽媽在下面為我加油，我便鼓足了勇氣，緊緊抓著胸前的繩子，慢慢地，一步一步地走過去。
“我小心翼翼地把馬達從錄音機里取出來，然后用鐵絲把馬達綁在竹竿上……”坎寬巴一次又一次地進行著“瘋狂”的試驗。
最后一關(guān)了，是個斷橋。我比了比長度，就算我劈叉過去也夠不到啊，這可怎么辦？我急了，站在原地傻愣著。對面的叔叔跟我說，沖過來起跳就可以了。我抿了抿嘴，退后了幾步，向前沖——我還是沒有勇氣沖過去——在斷橋前頓了頓，我沒有躍過去。一次又一次地嘗試，我次次沒有躍過，我逐漸對自己喪失了信心，覺得自己根本沒有可能躍過去。叔叔也有些不耐煩，只是不斷地給我加油。
“廢棄堆放場的發(fā)現(xiàn)讓我心曠神怡，但這樣的美夢并沒有持續(xù)太久。當我?guī)еL車零件走出堆放場時，對面校園里的學生會朝我怪叫：‘看啊，威廉又在淘廢品了！’”坎寬巴忍耐著大家的嘲諷，但他依舊沒有放棄。
不行，我一定要過去，不能辜負了媽媽對我的期望！我深吸一口氣，閉上眼睛沖了過去，腦海中想象著我現(xiàn)在只是在陸地跳躍。這一次，我沒有停頓，我成功地過去了！腳踏實地的感覺真好！
“我緊握著連著電線的小燈泡，等待著奇跡的發(fā)生。起初我的掌心出現(xiàn)了一點微光，接著光亮突然綻放出來。所有人屏住呼吸，被眼前的景象震驚……”成功了，坎寬巴成功了！
回到現(xiàn)實，我突然想起了書中的一段話：“‘別因為困難就選擇放棄，’布萊辛先生總是這樣對我說，‘不管你想做什么，只要用心去做，就一定能獲得成功。’”
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