小學三年級語文期末模擬

時間：2024-09-23 00:50:56

小學三年級語文期末模擬

小學三年級語文期末模擬

小學三年級語文期末模擬

　　小學三年級語文期末模擬

　　一、語言的積累和運用。(35分)

　　1、看拼音寫詞語，加標點。(10分)

　　ranshao

　　chuanglian

　　zhufu

　　fangzhi

　　meitan

　　qinlue

　　mouchen

　　muyu

　　shenzhi

　　yongji

　　2、給下列加點字寫上音節并選擇正確的讀音，在上面打“√”。(3分)

　　地殼(keqiao)夫差(fufu)船槳(jiangjiang)波濤(taotao)幾乎(jiji)湖畔(panban)

　　3、把下列詞語補充完整。(9分)

　　()不及待山崩地()轉()為強心()神怡千巖()秀老馬識()人流如()()薪嘗膽()名中()根問底無影無()()奪天工()的琴聲()的商品()的海風

　　4、把下列詩句補充完整。(4分)

　　(1)___________，任爾東西南北風。《竹石》

　　(2)___________，霜葉紅于二月花。《山行》

　　(3)獨在異鄉為異客，_________。《九月九日憶山東兄弟》

　　(4)月落烏啼霜滿天，_______________。《楓橋夜泊》

　　5、把下面的句子補充完整。(4分)

　　(1)_________建議____________。

　　(2)如果_________，就_________。

　　(3)三天打魚，_________。師傅領進門，_________。

　　(4)稱哈爾濱為_________，是因為_________。

　　6、按要求改寫句子。(5分)

　　(1)姐姐纏了腳，還能下地干活嗎?

　　改為陳述句：__________________。

　　(2)孫中山廢除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習。

　　改為“把”字句：_______________。

　　改為“被”字句：_______________。

　　(3)仿照例子，擴寫句子。

　　例：(綠茵茵的)草地上盛開著(五顏六色的)鮮花。

　　A、_________飛機沖向_________天空。

　　B、_________邊防戰士守衛著________邊疆。

　　二、閱讀理解。(30分)

　　（一）課外閱讀。(6分)

　　1、本冊教材中童話故事很多，有《蒲公英》《三袋麥子》《航天飛機》……請寫出你在平時的課外閱讀中讀過的兩個童話故事。(2分)

　　《》《》

　　2、要學好語文，一定要重視積累。多積累好詞佳句、優秀詩文，你就會逐漸變成語言的富翁。請你寫出在平時的課外讀物中積累的兩個優美句子。(4分)

　　(1)：_______________________。

　　(2)：_______________________。

　　（二）課內閱讀。(10分)

　　1、按原文填空。(8分)

　　(1)人們結伴來到這里，漫步在_________，沐浴著_________，傾聽著_________，真是_________。《“東方之珠”》

　　(2)有貼著山頂的白云，湛藍的天空顯得_________;有拉薩河畔草地的_________，湛藍的天空顯得_________。《拉薩的天空》

　　2、想一想課文《石榴》，把你最喜歡的一個擬人句寫下來。(2分)

　　_____________________________。

　　(三）閱讀短文，按要求做答。(14分)

　　誠實花

　　以前，有一位老公公，他很愛他的兩個孫子。一天，他拿了一把花種對兩個孫子說：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰種出的花最美，我就最喜歡誰。”

　　轉眼到了鮮花盛開的季節。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過弟弟啦!”老公公卻不作聲。

　　大家盼著小孫子趕快回來，等呀，等呀，太陽快要落山了，只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對老公公說：“爺爺，您懲罰我吧!我種的花種一顆也沒有發芽，更不要說開花了……”說著，小孫子難過地哭起來。

　　老公公卻哈哈大笑起來，大聲地說：“你才是我最可愛的孫子!”大家聽了，都迷惑不解：“種不出花來的孫子為什么反而使你如此高興呢?”老公公笑呵呵地說：“我給他們的花種是炒熟了的，怎么能開出花呢?我的小孫子說了實話，他才是我最可愛的孫子!”聽了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說：“誠實的孩子人人夸!”

　　站在一旁的大孫子聽了，羞愧地低下了頭。

　　1、聯系短文寫出下列詞語的意思。(2分)

　　稱贊不已——__________________。

　　異口同聲——__________________。

　　2、默讀短文，試著提出兩個有價值的問題。(2分)

　　(1)________________________。

　　(2)________________________。

　　3、認真讀短文第三自然段，用“——”畫出小孫子說的話。想一想，這些話表現了小孫子_________的品質。(2分)

　　4、仔細讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛的孫子?(2分)

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　　5、這篇短文主要講了一件什么事?請用幾句話寫出來。(3分)

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