中小學精神文明建設工作計劃范文
中小學精神文明建設工作計劃范文
一、指導思想
按照全面深化改革、推進依法治國的總體要求，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，按照中央四個全面戰略布局和中央、省、市文明委的安排部署，貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會，省委十屆四次、五次全會，市委七屆七次、八次、九次全會精神，貫徹落實全國精神文明建設工作表彰暨學雷鋒志愿服務大會、中央文明委第三次會議，中央和省文明辦主任會議精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，突出誠信建設、志愿服務等內容，大力提升干部職工道德水平和文明程度，切實推動全系統精神文明建設再上新臺階。
二、主要任務
(一)深入學習宣傳貫徹中央、省委、市委重大決策部署精神
1、要把學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神作為重大的政治任務，通過組織集中學習、專題討論、座談會、在線學習等形式，把學習十八大精神引向深入，使職工深刻領會、準確把握精神實質，加強精神文明建設的自覺性和堅定性。
2、深入宣傳貫徹省委十屆四次、五次全會和市委七屆七次、八次、九次全會精神，大力宣傳黨的十八大以來全市經濟建設成果，把法治教育納入精神文明創建內容，做到自覺尊法、學法、守法、用法，同時向服務對象大力推進法治宣傳工作。
3、加強中國特色社會主義理論教育，深入開展中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，精心組織紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年和紅軍長征入川80周年的主題宣傳教育活動。
(二)積極培育和踐行社會主義核心價值觀
1、組織開展社會主義核心價值觀教育。一是通過展板、網站以及協會內刊等形式，加強了核心價值觀的宣傳，形成了良好的輿論氛圍。二是將社會主義核心價值觀學習教育納入了年度學習計劃，深刻解讀社會主義核心價值觀的深刻內涵和實踐要求，把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，融入到建設工程質量安全監督工作之中。
2、深入開展道德模范學習推薦活動。積極參與我市道德模范推舉工作，深入群眾，傾聽群眾心聲，發現德陽好人。同時積極開展走訪道德模范活動，教育職工借助榜樣力量，加強學習，切實幫助服務對象解決實際困難。
3、深化誠信體系建設。一是繼續開展道德領域突出問題問題專項治理，加大了對工程質量安全監督領域突出問題的打擊力度，改進監管手段，強化監管措施，有效提高了監管效率。二是結合陽光行動，進行了政務公開，完善誠信信息平臺，提升行業公信力和信譽度。
(三)深入開展群眾性文化創建活動
開展群眾性精神文明創建活動是動員廣大干部職工積極參與社會主義精神文明建設的重要載體，是黨的群眾路線在精神文明建設實踐中的具體體現。
1、大力拓展文明城市創建活動。結合全國建設工程質量治理兩年行動工作和我市爭創全國文明城市創建活動，大力整治了在建工地亂象現象，積極推進建筑工地創國衛、大氣污染治理、文明指數測評等活動。在全面開展建筑工地創建國家衛生城市、大氣污染治理(即工地揚塵治理)、文明指數測評的監督檢查基礎上，借助在建工程開展施工現場安全文明施工管理交流活動，促進全市建設工程安全文明施工建設。
2、大力開展行業文化建設。一是以廉潔奉公、執政為民為主題，扎實開展廉政教育大講堂活動，深化廉政文化警示教育。二是深入開展環境整治，組織職工開展愛衛日活動，推行愛衛活動進社區。三是利用重大節慶和傳統節日，與黨支部和工會共同組織，積極開展形式多樣、內容豐富的文體活動，進一步豐富全站職工的精神文化生活。
3、扎實開展文明細胞建設。一是積極發現身邊的道德模范、愛崗敬業先進個人，大力宣傳典型先進事跡，切實增強創先爭優的濃厚氛圍。二是鞏固群眾路線活動的成果，加強主動服務、文明服務、便民服務、優質服務，推進服務文化建設，切實解決關系到群眾切身利益的問題。
4、深入開展惠民互助活動。一是繼續深入開展走基層、掛包幫、雙聯雙幫社會實踐活動，拓寬黨員干部聯系群眾的途徑，了解幫扶群眾困難，積極幫助幫扶群眾解決生活生產上的問題。二是以我們的節日等重要節點為契機，繼續深入開展重大節慶走訪幫扶群眾等活動。三是以學雷鋒一家親等志愿服務活動為主題，繼續開展黨員志愿服務，主動聯系服務對象，幫助服務對象梳理解決問題，進一步確保工程質量安全，推動志愿服務常態化建設。
(四)積極推進學習型機關建設，不斷提升職工的能力素質
1、加強思想道德素質建設，通過上黨課，學黨識活動，加強黨性修養，保持黨員的先進性教育。邀請我市委黨校老師講授黨課。
2、加強政治知識更新。結合當前國內外政治經濟和額社會發展的新動向，滿足職工知識更新和素質提高的要求，緊跟社會形勢，豐富政治理論知識。
3、加強業務知識學習，提高工作能力。結合全國建設工程質量治理兩年行動的工作要求，多方法、高效率學習業務知識。一方面，邀請專家講授專業知識課題，加強經驗積累。另一方面，制定監督人員集中學習計劃，每周一由一名質量監督員作為主講人，帶領全站監督員學習建筑方面的法律法規及標準、規范。再次，通過觀看焦點訪談等新聞節目，吸取其他建設工程安全質量事故的教訓，加強對監督員的警示教育，預防事故風險。
(五)扎實推進志愿服務工作，積極培育志愿服務精神
深入貫徹落實《關于推進志愿服務制度化的意見》和《關于深入開展網絡文明傳播志愿服務活動的通知》(德市文明[2016]16號)，不斷推動志愿服務常態化、長效化。一是積極主動聯系服務對象，幫助企業解決建設技術難題。通過開展監督技術交底、質量安全巡查等，及時消除建設過程的質量安全隱患。二是通過開展知識講堂進工地、現場技術交流會等活動，為服務對象搭建交流學習的平臺，促進我市建設水平整體提高。三是積極主動處理信訪事件，維護群眾穩定，禮貌接待信訪人員，及時聯系核查情況，解決群眾難題。
(六)鞏固黨的群眾路線教育事件活動成果，強化作風建設
1、扎實抓好問題整改落實。繼續深化黨的群眾路線教育實踐成果，認真落實中央八項規定、省政府和市委市政府的十項規定，強化黨員干部宗旨意識，著力解決庸懶散浮拖等問題。
2、創新為民服務舉措。強化干部職工管理就是服務，服務貴在主動的服務理念，加強法制建設，推行簡政放權。一方面，加強部門聯動，創新監管方式，繼續推進我站標準一體化工作平臺建設。另一方面，在工作中施行一次性告知制度、限時辦結制度，提高服務質量和效率。
三、工作要求
(一)加強組織領導，提高思想認識。
進一步加強組織領導，堅持站一把手親手抓，帶頭抓、層層抓落實的工作格局，完善我站務實管用的組織制度，并建立精神文明建設工作基層化、經常化、行動化的長效機制。
(二)繼續加大宣傳，營造良好活動氛圍
要通過在我站監督信息網站、宣傳欄等大力宣傳精神文明建設活動，切實把全體黨員干部職工的思想統一到活動中，用具體行動積極參與到活動中，營造良好的活動氛圍。
2018年學校精神文明建設工作計劃
我校精神文明建設工作將以黨的十八大精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創建活動,努力營造和諧的校園環境和精神環境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養
1.以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地等宣傳，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學發展，解決工作中的突出問題。繼續鞏固擴大科學發展觀學習實踐活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁。
二、深化文明校園創建活動，提升校園文明水平
1.以構建文明校園為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成尊重人才，尊重知識的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展文明校園、平安校園、活力校園、和諧校園教育活動。通過文明班級等創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3.充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學生開展遠離，遠離不良嗜好等主題教育活動;開展崇尚科學、反對邪教教育活動，增強學生社會意識。
5.認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生干部、優秀學生等評選表彰工作。
6.認真做好文明單位創建工作。根據縣教育局文明學校創建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。
三、加強教師職業道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1.深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展立高尚師德，樹教育新風和愛教育、愛學生、愛自己主題實踐活動，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。
2.開展好書人人讀活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在學生中開展勤儉節約教育，使勤儉節約成為師生的行為習慣。
4.引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5.積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文、書法比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2.認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作，年內不發生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，努力創辦好人民群眾滿意的學校。
3.不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展平安校園創建活動。
4.發揮校園警務室作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。
五、堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1.繼續加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2.通過重大節日、紀念日，繼續深化民族精神代代傳教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發展。
3.構建德育網絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會四位雙主體的德育網絡。積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環境。
4.加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5.結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展好藝術節和運動會，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養愛好，增強體質，建立信心，培養團隊意識。
6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在校園無立足之地。
六、加大學校宣傳力度，營造良好教育發展氛圍
1.充分發揮校內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。
2.加強與《淮北晨刊》和市、縣教育局網站等的溝通和聯系，爭取在縣市報紙、宣傳先進典型，充分展現學校的良好形象。
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