學(xué)生會換屆的工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的學(xué)生會換屆的工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這次的活動時(shí)間很短，卻有著異常重要的意義：本次活動是全體14屆學(xué)生會成員最后一次的活動，同時(shí)這也是一次學(xué)生會承上啟下的渡口，雖小，意重。
隨著選舉大會的結(jié)束，新15屆學(xué)生會名單的出爐，這次的換屆活動也就畫上句號了。培新過后，14屆學(xué)生會也就拉下了帷幕，而緊接著的，是15屆學(xué)生會的啟程。
一、總體活動與評價(jià)
1。策劃：
負(fù)責(zé)人XX、XX、XX等與部分14屆學(xué)生會成員于暑假即開始關(guān)于本次活動的籌備與策劃。秉著學(xué)生會的四詞精神——“借鑒，繼承，創(chuàng)新，發(fā)展”，我們吸取了上屆選舉的精華，并與上屆換屆選舉活動負(fù)責(zé)人XX進(jìn)行交流。
各份換屆文件也于暑假期間準(zhǔn)備就緒。
2。宣傳：
與上屆差不多，在選舉活動舉行之前，我們通過廣播、海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳。但是由于中秋節(jié)的假期，使“國旗下講話”的這一部分沒有按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)現(xiàn)；且可能由于各14屆學(xué)生會成員沒有以足夠的熱情去和同班同學(xué)交流，也沒有去鼓勵同學(xué)參與，宣傳效果大打折扣。
在上一屆的選舉活動中，尤其是初一年級，同學(xué)們非常踴躍地報(bào)名；相比之下，本屆的選舉活動則顯得被同學(xué)們忽略了。
關(guān)于宣傳方面不夠盡善盡美，是本屆換屆選舉活動負(fù)責(zé)人的一個錯失。
3。舊成員的參與：
大部分14屆學(xué)生會成員均參加了本次的活動，且大部分成員參與積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得肯定。
部分成員成為了不同部分的面試官，他們的積極使活動有條不紊地進(jìn)行；宣傳部的成員在宣傳活動中是頂梁柱，由于活動時(shí)間的緊迫，他們的工作壓力就特別大，而他們能夠如此順利地完成畫海報(bào)的任務(wù)，這種工作精神，值得我們學(xué)習(xí)；在選舉大會上，有很多14屆學(xué)生會成員進(jìn)場幫忙，在現(xiàn)場維持秩序，在前臺掐秒表，歐敏賢、梁嘉峰當(dāng)任主持，在門口收發(fā)投票紙，在會后留下統(tǒng)計(jì)票數(shù)。
本次活動的順利舉行，賴于14屆學(xué)生會成員的參與。感謝他們！
4。面試：
為了能夠更加順利篩選人才，我們沿用了上屆的方法，將申請成為學(xué)生會成員的人分為四天進(jìn)行面試（9。16～9。19）。面試官為14屆學(xué)生會的部分成員（XX等人）。我們在9。20確定了晉級名單，有40多名同學(xué)脫穎而出。
5。選舉大會：
選舉大會是換屆選舉活動的最后一道工程，這決定著新15屆學(xué)生會成員名單的產(chǎn)生。
與上屆無太大的差別，仍采用了每人一分鐘演講的方法。當(dāng)天秩序良好，各個候選人的精彩演說博得全場觀眾與候選人的熱烈掌聲。我們在當(dāng)天邀請了幾位老師（XX老師等），請他們?yōu)楸敬螌W(xué)生會換屆選舉大會作評價(jià)并參與投票。
選舉大會后，有部分學(xué)生會成員留下，把當(dāng)場投票數(shù)目統(tǒng)計(jì)出來。當(dāng)時(shí)每一個學(xué)生會成員都非常用心工作，也許是因?yàn)椋@可能就是14屆學(xué)生會的最后一項(xiàng)工作之一了吧。
二、結(jié)言
我寫到這里，有點(diǎn)想哭的感覺了。
在學(xué)生會的群里，XX說：“再見，14屆，祝福15屆。”
看到這里，我的腦海里又浮現(xiàn)出這一年來我們工作的場景，我們的笑臉，我們焦急的神情。這一切的一切，都是那么得近，而又已經(jīng)全部過去。
像是屹立在山頂石縫里的蒲公英，那么頑強(qiáng)，但又無可避免那狂風(fēng)吹散的種子，光禿禿。曾經(jīng)絢爛，曾經(jīng)美麗，曾經(jīng)輝煌，都要隨風(fēng)而去了。
但是，我知道，我不可以哭。我不可以悲傷。我不可以單純地懷念。
待到蒲公英的種子落地，生根，發(fā)芽。
我知道，這又會是一個全新的秋天，我們學(xué)生會開始的季節(jié)，重新啟程的時(shí)候，到了。
再見了，14屆。
讓我們把那學(xué)生會的四詞精神——“借鑒，繼承，創(chuàng)新，發(fā)展”繼續(xù)延續(xù)下去，熱情的蔓延，一定會波及、影響全中大附中的每一個角落！
因?yàn)椋覀兡苄校?/p>
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