2019年口腔科護士工作計劃范文
口腔科護士工作計劃
【篇一】
一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全
二、積極參與口腔醫(yī)學院(系)的各項建設及宣傳工作
三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識;參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結(jié)評比中，獲得“第一名”的好成績。
五、質(zhì)控員工作
從7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓，參與質(zhì)量管理科各種有關質(zhì)控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在度的質(zhì)控員評比中，經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”。
六、科研工作
在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養(yǎng)觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結(jié)合，探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金，撰寫相關科研文章，本年度發(fā)表科研論著7篇，其中sci收錄2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。
【篇二】
一、充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用
1、發(fā)揮領導干部在學習型干部隊伍建設中的帶頭作用。以創(chuàng)建學習型單位為契機，教育廣大黨員干部、醫(yī)護員工牢固樹立終身學習、終身受教育的思想觀念。20xx年，領導班子要以“講政治”為中心，引領全系(院)教職員工將“兩學一做”學習教育作為常態(tài)長期進行。各基層黨支部要加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，適時調(diào)整支部建到科室，使支部組織生活和科室工作更好的結(jié)合起來。
2、以創(chuàng)建“一院一品”為契機，開展“明日醫(yī)生，即刻起航”為主題的學生活動，將思想政治教育工作貫穿其中。加強對在校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導，積極鼓勵學生申報“20xx年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校級項目”。
3、加強對黨員干部的廉政教育，嚴格執(zhí)行黨員干部廉政標準，認真落實黨風廉政建設責任制。搞好群團組織工作，充分發(fā)揮工會、學生會的橋梁和紐帶作用，促進職工身心健康。
二、提升醫(yī)療服務水平，促進醫(yī)療業(yè)務發(fā)展
1、加強醫(yī)療配套建設，促進醫(yī)療業(yè)務發(fā)展。按照三級甲等專科醫(yī)院建設要求，完善臨床配套科室建設。積極探索、引進新的診療技術，為患者提供了更加安全、舒適、高效的診療體驗。
2、強化安全教育，提升服務意識。集中精力抓好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，重視醫(yī)務人員基本技能與技術提高的培訓，提高業(yè)務素質(zhì)，定期組織醫(yī)護人員集體學習，參加專業(yè)性的學術講座，從整體上加強和推進醫(yī)療服務的規(guī)范化、法制化和標準化。
3、加強醫(yī)德醫(yī)風建設，培養(yǎng)具有精湛醫(yī)術、高尚醫(yī)德的人才，增強醫(yī)務人員的事業(yè)心和責任感，提高醫(yī)務人員技術水平和醫(yī)療質(zhì)量，杜絕醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故的發(fā)生，密切醫(yī)患關系，樹立嚴謹審慎的工作作風。
4、加強護理隊伍建設，提供優(yōu)質(zhì)護理服務。完善急救設備，對全院職工進行急救技能培訓。進一步規(guī)范材料器械標識管理，持續(xù)規(guī)范護理操作流程。進一步規(guī)范護理質(zhì)量控制，對全院護士進行單項護理技能培訓。
三、強化學科優(yōu)勢特色，有序推進教育教學工作
1、德育相長，推進口腔醫(yī)學學科建設。牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，不斷提高對新時期加強和改進師德建設重要性和緊迫性的認識，堅定不移地把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位。
2、鼓勵我院高級職稱、高學歷人才積極參加口腔臨床教學，完善口腔臨床教學和教學質(zhì)量考核體系，強化口腔臨床教學和教學質(zhì)量評價結(jié)果在口腔醫(yī)院職務晉升和評獎評優(yōu)中的權重。
3、建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把師德師風考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、績效考核緊密掛鉤。進一步加強學風建設，同學們的成長成才營造良好的環(huán)境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進同學們的綜合素質(zhì)的全面提高。
4、按照學校學科評估要求積極做好口腔臨床學科建設，努力申報口腔基礎學科,建設口腔醫(yī)學一級學科，為以后申報口腔醫(yī)學博士點做準備。按照學校相關要求，完成口腔醫(yī)學碩士點的合格評估工作。
5、加強規(guī)培基地管理，完善規(guī)培生的培養(yǎng)體系。進一步加強基地規(guī)培管理工作，完善規(guī)培生的培訓工作，確保2名規(guī)培生順利完成規(guī)培。
四、加大科研投入力度，增強科技創(chuàng)新實力
1、促進系(院)研究水平提升。積極推進各級科研項目的專家鑒定工作，加大科研傾斜力度，繼續(xù)完善院內(nèi)科研基金申報和評審工作，給予優(yōu)秀的醫(yī)務人員科研資助，鼓勵系(院)職工積極發(fā)表高質(zhì)量的學術論文。20xx年我院爭取發(fā)表5至10篇SCI論文，中標1項以上國家自然科學基金。
2、依托口腔系科研實驗室平臺，借助實驗室已聘專業(yè)技術人員的技術力量，爭取完成更多的優(yōu)質(zhì)文章。
3、積極開展新的實驗項目，促進我系(院)科研教學工作順利實施，爭取20xx年再增加幾個省級精品課程和教改項目。
4、完成新校區(qū)本科生的口腔實驗室建設工作，為學生建立良好的學習環(huán)境。20xx年將建成包括3個仿真模擬實驗室，1個臨床操作實驗室，1個實訓室，1個口腔影像室，1個模型灌注室，1個微生物室，1個細胞培養(yǎng)室和1個生物實驗室及病理多媒體實驗室在內(nèi)的口腔綜合實驗室，提供本科生的實驗操作及各級各類口腔職業(yè)人員的培訓和考核。
五、不斷完善醫(yī)院管理工作，為系(院)發(fā)展提供有力保證
1、完善醫(yī)院環(huán)境，加強醫(yī)院規(guī)模建設。按照“三級甲等口腔專科醫(yī)院”評審標準要求，配合學校舊校區(qū)改造工作，規(guī)劃一棟約5萬平米集醫(yī)療、教學、科研為一體的現(xiàn)代化的符合三級甲等要求的口腔醫(yī)院綜合大樓。根據(jù)系(院)“十三五”發(fā)展要求，以內(nèi)部改造、外部租賃等多種形式擴大醫(yī)院規(guī)模，優(yōu)化醫(yī)院環(huán)境，在“十三五”初期完成現(xiàn)有口腔醫(yī)院大樓及輔樓的內(nèi)部改建工程，嚴格按照臨床科室功能劃分、統(tǒng)籌合理分布的原則，拓展醫(yī)院改善內(nèi)外診療環(huán)境，提高服務水平，為建設“三級甲等”口腔專科醫(yī)院提供硬件保障。
2、加強醫(yī)院信息管理，推進醫(yī)院信息化建設。大力開展醫(yī)院信息化建設工作，初步建成囊括醫(yī)院HIS系統(tǒng)、電子病歷、PACS的醫(yī)院信息化系統(tǒng)，并逐步推進二期、三期等遠期建設規(guī)劃。逐步實現(xiàn)網(wǎng)上預約掛號，為患者提供便捷服務，實現(xiàn)全院信息化管理，推行無紙化辦公。
3、深化醫(yī)院文化內(nèi)涵，大力推進醫(yī)院文化建設。大力推進現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的生根發(fā)芽，通過統(tǒng)一認識凝聚系(院)精神，遵循繼承性與創(chuàng)新性相結(jié)合、科學性與人文性相結(jié)合的基本原則，提煉系(院)訓、系院精神和辦院思想，加強醫(yī)院品牌文化建設，增強職工的榮譽感、歸屬感，引導職工樹立健康的、積極向上的道德觀念和價值取向。通過加強醫(yī)院文化建設，形成良好的文化氛圍，對醫(yī)院每個員工產(chǎn)生長期的潛移默化的影響和熏陶，統(tǒng)一全系(院)思想，助推系(院)健康、快速發(fā)展。
4、理清系(院)人事關系，分步推進各崗位的績效改革工作。將醫(yī)院人事制度改革和人才隊伍建設緊密結(jié)合，堅持績效優(yōu)先，兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，結(jié)合醫(yī)院實際，完成各崗位定崗定編工作，制定行政、醫(yī)、技、護等崗位的績效考核方案，采取先局部核算試行，后逐步推向全院的模式穩(wěn)步實施。
5、重視現(xiàn)有人才培養(yǎng)，加強醫(yī)院人才隊伍建設。進一步提高醫(yī)院后勤管理人員的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，有步驟、分批次加強醫(yī)院行政后勤專業(yè)人員培訓，把后勤人員的職稱問題等納入醫(yī)院正常的考核工作范圍，充分調(diào)動工作積極性，爭取培養(yǎng)一支管理科學、技術過硬、訓練有素的行政后勤人員隊伍。完善系(院)現(xiàn)有的人才梯隊建設，大力推進醫(yī)院臨床中堅力量及青年醫(yī)師的規(guī)范化操作培訓，采取激勵措施鼓勵青年醫(yī)師攻讀在職博士、到國內(nèi)外知名院校研修，輸送3-5人外出學習。配合醫(yī)院環(huán)境改造，積極引進高層次人才，加大人才儲力度，將貼近臨床醫(yī)學科學研究前沿、能帶動本院學科發(fā)展和提升品牌形象作為引進人才的切入點。
六、加強對外交流與合作，努力做好社會服務工作
1、加深與北大口腔等國內(nèi)知名院校的交流合作，繼續(xù)開展各種國際合作交流活動，不斷汲取國內(nèi)外的先進醫(yī)療技術與管理經(jīng)驗，推動醫(yī)院綜合實力的提升。同時助推醫(yī)院的核心競爭力、培育醫(yī)院對外品牌。
2、進一步加強中西部地區(qū)兒童口腔疾病綜合防治工作，作為山西省項目辦和太原市項目辦的掛靠醫(yī)院和實施單位，繼續(xù)加大宣傳力度，創(chuàng)新工作開展方式，讓更多的適齡兒童享受到免費的窩溝封閉。
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