三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)的教案

時(shí)間：2024-09-17 03:59:17

三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)的教案

三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)的教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)識(shí)目標(biāo)：

　　1、通過做游戲，讓學(xué)生明白規(guī)則的道理，人人要自覺遵守，能在討論、調(diào)查的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)則。

　　2、了解與小學(xué)生相關(guān)的規(guī)則。

　　情感目標(biāo)：

　　明確規(guī)則的重要性，積極探索規(guī)則的奧秘。

　　行為目標(biāo)：

　　自己遵守規(guī)則，見到有不遵守規(guī)則的行為要批評(píng)和勸阻。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　通過做游戲，讓學(xué)生懂得規(guī)則的意義，理解小學(xué)生相關(guān)的規(guī)則。遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　教育學(xué)生遵守規(guī)則，懂得規(guī)則的重要性。

　　教學(xué)的關(guān)鍵：

　　通過做游戲，讓學(xué)生明確規(guī)則的意義及重要性。

　　三、課前準(zhǔn)備

　�。�1）教學(xué)課件。

　�。�2）收集有關(guān)遵守規(guī)則的圖片。

　�。�3）設(shè)計(jì)一個(gè)小故事，內(nèi)容為小學(xué)生到公園或某一公共場(chǎng)所活動(dòng)。如：大部分同學(xué)按規(guī)則的要求去做，一些同學(xué)有違反行為，把冰棍紙扔在地上。或做游戲的時(shí)候不排隊(duì)，爬到文物上照相或在文物上亂寫亂畫。

　　四、教學(xué)過程

　　（一）、談話引入：

　　同學(xué)們，在我們的生活中哪些事情要求我們要講規(guī)則的，遵守規(guī)則的，讓學(xué)生暢所欲言談?wù)勛约旱膯l(fā)。

　　（二）、板書課題：規(guī)則在哪里

　　（三）、學(xué)文理：

　　1、找一、兩個(gè)學(xué)生做自己比較熟悉的游戲。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們看書上的圖，同學(xué)們?cè)谧鲇螒�，一邊看，一邊想想這個(gè)游戲有什么規(guī)則。

　　3、看后提出問題：

　�。�1）、游戲中有什么規(guī)則？

　　（2）、沒有這些規(guī)則行不行？

　�。�3）、同學(xué)們做游戲時(shí)有沒有遵守規(guī)則？

　�。�4）、如果不按規(guī)則做會(huì)怎么樣？