初中英語動詞不定式的形式總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的初中英語動詞不定式的形式總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中英語動詞不定式的形式總結
1．作主語。 如：
To learn English is very important.
但實際上不定式作主語常用 it來作形式主語，而將不定式移至謂語動詞后作真正的主語。
如上句可表達為：
Its very important to learn English.
2．作表語。 如：
My idea is to ring him up at once.
3．作賓語。 如：
I have decided to go to Binjiang Primary School.
4．作賓語補足語。
a. ask, want, teach, tell, know, would like, allow等動詞后面接動詞不定式作賓語補足語。
如： The policemen asked him to get off the bus.
b. hear, see, look at, feel, watch, notice, listen to等動詞后接不帶to的動詞不定式作賓語補足語。
如： We often see Miss Li clean the classroom.
c. let, make, have這些使役動詞后接不帶to的動詞不定式作賓語補足語。但在被動語態中這些不帶to的都須帶上to。
如： In those days the bosses often made the workers work day and night.
d.動詞help接動詞不定式作賓語補足語，可帶to也可不帶to。
如： Can you help me (to) carry the heavy bag?
5．作定語。
a.與被修飾詞有動賓關系。如：I have something important to tell you.但如果不定式動詞為不及物動詞，后面的介詞千萬不要省略。
如： Maybe they have three rooms to live in.
b.與被修飾詞有主謂關系。
如： Mr Liang is always the first to come and the last to leave.
c.與被修飾之間只有修飾關系。
如： I have no time to play cards.
6．作狀語，表示目的、原因、方法、方向、結果等。
如： Ill go to meet my friend at the railway station.
7．不定式復合結構"for sb. to do sth" 作主語時，常用"It is +adj+ for
of sb. to do sth"的句式。形容詞good, bad, polite, unkind, kind, ice, clever,
right, wrong, careful等用"It is +adj +of sb. to do sth."
其他形容詞用 for。
如：
Its dangerous for you to ride so fast.
Its very kind of you to help me.
8．動詞不定式與疑問句who, what, which, when, how, where, whether等連用。
如： I dont know when to start.
He didnt tell me where to go.
但上面結構相當于一個從句，故上述句子也可表達為：
I dont know when well start.
He didnt tell me where he would go.
注意：
a.有些動詞或動詞短語不能帶不定式，只能接動詞的-ing形式。
如： enjoy, finish, keep, mind, miss(錯過),be busy, go on, keep on, be worth, practise等。
如： The peasants are busy picking apples.
Would you mind my opening the door?
b.有些動詞后可接不定式，也可接動詞的-ing形式，但意思不同。
如： Lu Jian forgot to post the letter.(該寄但還沒做)
Lu Jian forgot posting the letter.(已經寄過信了)
They stopped to sing a song.(停止在做的工作而去做另一件工作)
They stopped singing.(停止正在做的工作)
不定式的六種形式
1.不定式的一般式：動詞不定式一般式即to+動詞原形，所表示的動作是和謂語動詞所表示的動作同時發生，但在多數情況下，是在謂語動詞所表示的動作之后發生，不定時一般式與句子主語、賓語或for sb to do sth。結構中的介詞賓語有邏輯上的主謂關系。
2.不定式的完成式：即to have+過去分詞。動詞不定式完成式所表示的動作發生在謂語動詞所表示的動作之前，它的邏輯主語也是句子的主語或賓語。
3.不定式的進行式：to be+現在分詞，動詞不定式進行式所表示的動作正在進行中，而且與謂語動詞所表示的動作同時發生。
4.不定式的否定式：動詞不定式的否定式是由not+動詞不定式構成。
5.不定式的被動式：當不定時的被動式邏輯主語是不定式所表示的動作的承受者時，用不定時的被動形式，即to be done或to have been done。
6.to代替整個不定式：如果句子前面出現過同樣的動詞，為避免重復，句子后邊的不定式應省略動詞原形及其后續部分，只保留不定式的符號to。
英語語法動詞不定式知識總結
一、動詞不定式的特征和種類
動詞不定式是由不定式符號to+動詞原形構成，在某些情況下to也可省略。
（一）不定式的一般式
不定式的一般式表示的動作通常與主要謂語的動作同時或幾乎同時發生，或是在它之后發生。
He appears to be very happy.
他看起來好像很高興。（同時發生）
（二）不定式的進行式
不定式的進行式表示正在進行的或與謂語動詞同時發生的動作。
It happened to be raining when I got there.
我到達那里的時候，天碰巧在下雨。
（三）不定式的完成式
不定式的完成式表示的動作在謂語表示的動作之前發生。
Im sorry to have lost your key.
我很抱歉把你的鑰匙弄丟了。
（四）不定式的完成進行式
不定式的完成進行式表示的動作在謂語之前發生并且一直進行著。
He was said to have been living in London for twenty years.
據說他在倫敦一直住了20年。
【比較】不定式的時態意義：
He is said to be studying abroad.
據說他正在國外讀書。（不定式的進行式表示動作正在進行）
He is said to have studied abroad.
據說他在國外學習過。（不定式的完成式表示動作已經結束）
（五）不定式的被動形式
當不定式邏輯上的主語是這個不定式表示的動作的承受者時，不定式一般要用被動形式。不定式的被動形式根據其與謂語動作發生的先后關系，有一般式和完成時兩種。
1、一般式to be done
These are the books to be given out to the students.
這些是要發給學生的書。
2、完成式to have been done
The novel is said to have been translated into many languages.
據說這部小說已被譯成多種語言。
（六）不定式的否定形式
不定式的否定形式由not或never加不定式構成。
We decided not to go out because of the bad weather.
由于天氣不好，我們決定不出去。
【注意】謂語動詞的否定和不定式的否定不同的意義：
I did not promise to wake him up.
我沒有答應叫醒他。
I promised not to wake him up.
我答應了不叫醒他。
二、動詞不定式的用法
動詞不定式除了不能單獨作謂語外，幾乎能擔任句子中所有的句子成分。
（一）動詞不定式作主語
不定式具有名詞的特征，可在句子中充當主語。
1、不定式短語在句首作主語
To know oneself is difficult.
人貴有自知之明。
2、用it作形式主語
在很多情況下，人們通常用it作為形式上的主語，而把不定式移到謂語之后，使句子結構顯得平穩一些。
Its rude to turn your back to your teacher and refuse to answer.
背對著老師，拒絕回答問題是不禮貌的。
【注意】當主語和表語都是不定式時，不能用形式主語代替動詞不定式。
To respect others is to be respected.
尊重別人就是尊重自己。
（二）動詞不定式作表語
不定式作表語可以說明主語的具體內容或表示目的。
His wish is to become an astronaut.
他的愿望是成為一名宇航員。
【注意】有些作表語的不定式，在結構上是主動的，但在意義上卻是被動的。
She is to blame.
她應該受到責備。
（三）動詞不定式作賓語
不定式可以充當部分及物動詞的賓語，也可以充當but和except等介詞的賓語以及形容詞的賓語。
1、作動詞的賓語
（1）不定式可以充當部分及物動詞的賓語。
Father likes to listen to music in silence.
父親喜歡靜靜地聽音樂。
（2）在feel, find, make, think,consider等動詞后，如果賓語帶有賓語補足語時，人們常常用it作形式賓語，而把真實賓語放在賓語補足語之后。
I found it possible to work out the problem without a computer.
我發現有可能不用計算機而解出這道題目。
（3）在表示“希望、打算”等動詞（如hope,expect, intend, mean, want等）的過去式后，可接動詞不定式的完成式來表示沒有實現的動作。
I intended to have called on you, but was prevented from doing so.
我原想來拜訪你的，但沒來成。
【提示】表示“原打算、原以為”還可以用這類動詞的過去完成時來表達。
I had expected to meet him here last night.
我原以為昨天晚上能在這里見到他的。
2、作介詞的賓語
不定式可以作介詞but和except的賓語。
The teacher made no comments except to tell him to work hard.
老師除了叫他努力學習外，未做任何評價。
3、作形容詞的賓語
不定式作形容詞的賓語有兩種句型，一個是句子的主語是不定式的邏輯主語，另一個是句子的主語是不定式的邏輯賓語。
（1）句子的主語是不定式的邏輯主語。這類形容詞有able,afraid, angry, anxious, careful, clever, content, cruel, determined,disappointed, eager, foolish, fortunate, frightened, happy, impatient, glad,lucky, naughty, prepared, proud, ready, slow, shocked, sorry, surprised,willing等。
I am sorry to say that he is going from bad to worse.
很遺憾，他的情況每況愈下。
（2）句子的主語是不定式的邏輯賓語。這類形容詞有easy,hard, cheap,expensive, dangerous, difficult, funny, fit, impossible,interesting, nice, pleasant, simple, strange, useful等。
This problem is easy to solve.
這個問題很容易解決。
【注意】在這種結構中，如果不定式是不及物動詞，則必須加上結構或含義所需的介詞。
The river is dangerous to swim in.
在這條河里游泳很危險。
（四）動詞不定式作賓語補足語
不定式可以在“主語+謂語+賓語+賓語補足語”句型中充當賓語補足語。在這一句型中，賓語是動詞不定式的邏輯主語。
1、在表示感覺的動詞后作賓語補足語，并且不定式都不帶to。這類動詞有：see,hear, feel, watch, notice, observe, look at, listen to等。
I heard them sing yesterday.
昨天我聽見他們唱歌了。
【注意】轉為被動語態時，原不帶to的不定式要變成帶to的不定式。notice和watch沒有被動語態。
We saw the car stop.
→The car was seen to stop.
我們看見這輛車停了下來。
2、在使役動詞后作賓語補足語，不定式不帶to。
這類動詞有：make,let, have等。轉為被動語態時，其后通常都用帶to的不定式（have沒有被動語態）。
有些動詞跟不定式作賓語補足語時省去了to，這些動詞有：一感二聽三讓四觀看。
一感：feel
二聽：hear,listento
三讓：let,have,make
四觀看：observe,see,watch,look at
She made him give up smoking.
她讓他戒了煙。
3、在表示心理狀態的動詞后作賓語補足語。這類動詞有：consider,think, believe, discover, find, imagine, judge, suppose, prove等。這類動詞后的不定式通常是“to be+形容詞或名詞”結構，think, consider, find后的tobe常可省略。
We consider him (to be) a good teacher.
我們認為他是一個好老師。
4、在表示情感狀態的動詞后作賓語補足語。這類動詞有：love,like, prefer, hate, want, wish, expect等。
Id prefer you to leave him alone.
我希望你不要打擾他。
5、動詞advise,allow, ask, beg, command, tell, invite, force, oblige, get, help, encourage,persuade, permit, remind, request, order, warn, cause等后面，多接不定式短語作賓語補足語。
We dont allow such things to happen again.
我們不容許這種事情再發生。
【注意】hope,demand, suggest等動詞后面不能接不定式作賓語補足語。
（誤）I hope you to give me a hand.
（正）I hope you can give me a hand.
（正）I wish you to give me a hand.
我希望你能幫我一把。
（誤）He demanded me to be present at the meeting.
（正）He demanded that we should be present at the meeting.
（正）He required us to be present at the meeting.他要求我們出席會議。
（誤）Mr Li suggested her not to go there alone.
（正）Mr Li suggested that she should not go there alone.李先生建議她不要獨自去那里。
6、動詞不定式也可作一些短語動詞的賓語補足語。
Im waiting for James to arrive.
我正等著詹姆斯的到來。
（五）動詞不定式作定語
不定式作定語通常放在其修飾的名詞或代詞之后，和被修飾的名詞或代詞之間是主謂關系、動賓關系、同位關系和修飾關系。
1、主謂關系
The future to greet us will be bright.
我們的未來會十分美好的。
2、動賓關系
On Sundays, he always has a lot of letters to write.
星期天，他總是有許多信要寫
【注意】由于動詞不定式與其修飾的詞之間往往有動賓關系，因此，如果該不定式是不及物動詞，其后應有必要的介詞。
She has a child to take care of.
她有一個孩子要照看。
3、同位關系
He broke his promise to write to his parents regularly.
他沒有遵守諾言定期給他父母親寫信。
4、修飾關系
Now it is time to begin our class.
現在是上課的時間了。
（六）動詞不定式作狀語
不定式作狀語可以表示行為的目的、結果、原因、條件等。
1、表示目的
Im saving up to buy a computer.
我在存錢買電腦。
【注意】有時為了強調或突出這種目的，也可以用inorder (not) to do,和so as (not) to do結構（soas to do不可以置于句首）。
He shouted and waved in order to be noticed.
為了吸引注意，他又嚷嚷又揮手。
2、表示結果
He got to the station only to find the train had gone.
他趕到車站，發現火車已經開走了。
【必背】不定式表示結果常見于下列句型。
（1）so... as to do
Would you be so kind as to lend me your bicycle？
把你的自行車借給我好嗎？
（2）such... as to do
We are not such fools as to believe him.
我們還沒蠢到竟會相信他。
（3）enough to do
He didnt run fast enough to catch the train.
他跑得不夠快,沒趕上火車。
（4）only to do
He lifted a rock only to drop it on his own feet.
他搬起石頭砸自己的腳。
（5）too... to do
His eyesight is too poor to read such small letters.
她的視力太差了，不能看這么小的字。
【注意】too...to...結構中的形容詞如果是eager,pleased, happy, ready等，動詞不定式不表示結果，也沒有否定的意思。
The boy was too eager to get a geography book.
那個男孩非常急切地想要得到一本地理書。
He is too anxious to know the examination results.
他很急切地想知道考試結果。
3、表示原因
I was a fool not to listen to you at that time.
我當時不聽你的話，真是傻瓜。
4、表示條件
A man would be blind not to see that.
一個人如果看不到這點，那他就是瞎子。
三、動詞不定式的幾種常見結構
（一）不定式的復合結構
動詞不定式的邏輯主語（即不定式動作的執行者）通常是句子的主語或賓語。如果不定式的邏輯主語不是句子的主語，此時一般用“for +名詞（代詞）+不定式”來構成不定式的復合結構，這種復合結構在句中可以做主語、賓語、表語、狀語、定語。
This box is too heavy for the little boy to carry.
這個箱子讓這個小男孩來搬太重了。
（二）be+不定式結構
“be +不定式”結構可以表示將來發生的動作，常有以下兩種情況：
1、表示命令和指示
The room is to be locked.
這房間要上鎖。
2、表示計劃或安排
We are to begin the work next month.
我們安排下一個月開始這項工作。
（三）疑問詞+不定式結構
疑問詞who,what, which, when, where, how, why后加動詞不定式構成不定式短語，它在句中可作主語、賓語和表語。
I dont know whether to go to the meeting or not.
我不知道要不要去開會。
（四）with/without+名詞+不定式結構
“with/without +名詞+不定式”結構在句子中通常起狀語的作用。
With so much work to do, I shall not be able to go to the cinema with you.
有這么多工作要做，我不能和你去看電影了。
（五）It is +形容詞+ for/of sb + to do結構
在“It is +形容詞+of sb +不定式”結構中，形容詞往往表示人物的性格和特征，如kind,silly, good, unwise, clever, wrong, right, foolish, stupid, careless, rude,impolite, bold, thoughtful, honest, bad, sensible, naughty等。
在“It is +形容詞+for/sb +不定式”結構中，形容詞通常表示事物的性質，如important,possible, impossible, necessary, difficult, hard, reasonable等。
Its kind of you to think so much of us.
(=You are kind to think so much of us.)
難為你這么為我們著想。
【比較】
It is good lf you to help me with my English.
你真好，幫助我學英語。
（強調you的特征＝Youare good to help me.）
It is good for you to give up smoking.
戒煙對你有好處。
（強調的是give up smoking這一行為＝For you to give up smoking is good.）
（六）分裂不定式
動詞不定式to do通常是不拆開的，但偶爾也可在不定式符號to和動詞原形之間插入一個副詞，構成分裂不定式。
He was too ill to completely carry out that program.
他病得太重，不能完成那個項目。
（七）用作獨立成分的不定式
有一些不定式短語可以作狀語修飾整個句子，也可被稱為插入語。
To be honest, we are not sure to find the girl in the forest.
說老實話，我們不能確保在森林里能找到那個女孩。
（八）用主動式表示被動含義的不定式
動詞不定式在句中究竟用主動還是被動，有時比較復雜，主要有下面幾種情況：
1、不定式做后置定語，和被修飾的名詞或代詞構成邏輯上的動賓關系，但又和該句主語構成邏輯上的主謂關系時。
Do you have anything to say on this question？
針對這個問題你有什么要說的嗎？
2、不定式作形容詞的賓語，和句子主語構成邏輯上的動賓關系時。
The book is difficult to understand.
這本書很難理解。
3、There be結構中，當說話人考慮必須有人去完成某件事時。
There is nothing to worry about.
沒什么可擔心的。
【比較】
There is a lot of work to do.有許多事情要做。（表示某人必須做這工作）There is a lot of work to be done.有許多事情要做。（強調有許多事情必須做）
She has two letters to type.她有兩封信要打。（自己打）
She has two letters to be typed.她有兩封信要打。（別人打）
（九）表示虛擬語氣的不定式完成式
I hoped to have met him at the railway station, but he didnt turn up.
我本希望在火車站接到他，但他未露面。
We would love to have gone to the match, but the tickets were all sold out.
我們原想去看這場比賽的，但票已售完了。
The plane was to have taken off at 9, but something went wrong.
飛機原計劃九點起飛，但出現了一些故障。
（十）用于感嘆句
不定式可用于感嘆句，含有驚異、不滿、惋惜或贊美等感情色彩。
To think that he should do this!
想想，他竟然干出這等事！（表示驚訝）
Oh, God,to see her dance !
哦，天哪，看看她的舞蹈！（表示贊美）
To think that all the money has been wasted!
想想，所有的錢都被浪費掉了！（表示不滿）
四、關于不定式符號的幾個問題
（一）不帶to的不定式
1、在口語中，動詞原形come和go后可接不帶to的不定式。
Go tell her.
去告訴她吧。
Come have a glass.
來喝一杯。
2、在why引起的一些問句中，疑問詞直接跟動詞原形或not+動詞原形。
Why make so much noise？
為什么發出這么大的噪音？
Why not join us？
為什么不加入我們？
3、在hadbetter, had best, would rather, would rather...than, would sooner, would sooner...than,cannot but, cannot choose but, cannot help but等結構后直接跟動詞原形或not+動詞原形。
Youd better listen to your teachers opinion.
你最好聽一聽老師的意見。
We had best call for the doctor at once.
我們最好馬上就請醫生來。
She cant do anything but ask silly questions.
她一直在問一些愚蠢的問題。
Rather than ride on a crowded bus, he always prefers to ride a bicycle.
他寧愿騎自行車，也不愿擠公共汽車。
He cannot but move to another street, because his building has to be pulled downsoon.
他不得不搬到另一條街上去，因為他住的大樓很快就要被推倒。
We cannot help but admire his courage.
我們情不自禁地欽佩他的勇氣。
4、如不定式前有行為動詞do，那么在表語從句中的不定式和介詞except或but之后的不定式可不帶to。
The only thing I could do was go home.
我能做的唯一一件事就是回家。
They could do nothing but wait for the doctor to come.
他們只能等待醫生的到來。
5、在兩個動詞不定式并列使用時，為了避免重復，后面的不定式符號to可省略。
The little girl hardly knew whether to laugh or cry.
這小姑娘不知道是哭好還是笑好。
Can you help me to call him and ask him to attend the meeting at 2 p.m？
你能不能幫我打電話給他，叫他下午兩點來開會？
6、在help之后，既可用帶to的不定式也可用不帶to的不定式。
Can I help (to) carry the box for you？
我幫你搬箱子，好嗎？
7、在一些固定搭配中用不帶to的不定式。
He let go the rope.
他松開了繩子。
I hear say there will be an earthquake soon.
我聽說不久就要有一次地震。
She made believe she was innocent.
她假裝清白。
8、在感官動詞see,hear, watch, feel, notice以及使役動詞make,let, have等后作賓語補足語的動詞不定式不帶to。
She watched the children cross the street.
她看著孩子們穿過了馬路。
They made the boy apologize to his friend for being so rude.
他們讓那男孩因他的粗魯而向他的朋友道歉。
Dont forget to have him come earlier.
別忘了讓他早點兒來。
（二）不定式符號的單獨使用
為了避免重復上文中出現過的動詞，可以用不定式符號to來代替上文中出現過的不定式結構。
1、在助動詞或情態動詞之后，如begoing to, used to, have to, ought to, be able to, be about to等。
She must go but you dont have to.
她必須走，但你沒有必要。
2、在want,decide, like, love, hope, wish, mean, refuse, try等動詞之后。
You may go with them if you hope to.
如果你希望的話，你可以和他們一起去。
3、在做賓語補足語的ask,tell, order, advise, persuade, warn, wish, permit, allow, forbid等動詞之后。
Dont do anything unless your father tells you to.
除非你父親叫你去做，不然不要做任何事情。
4、在對話的答語中的happy,glad, eager, anxious, willing, ready, pleased, afraid等形容詞之后。
—Will you lend me a hand？
你能幫我一個忙嗎？
—Im willing to, but I cant now.
我很愿意，但現在不行。
【提示】如果動詞不定式是tobe或to have，則一般不省。
—Did you finish the work？
你的工作完成了嗎？
—No,but I hoped to have.
沒有，但我希望已經完成了。
（三）介詞to和不定式符號to
to既可以是不定式符號，后接動詞原形；to也可以是介詞，后接名詞或動詞的-ing形式。英語中有很多常用短語帶有to，我們要正確判斷to是不定式符號還是介詞，千萬不可混淆。
1、不定式符號to
He made it a rule to read English aloud for half an hour every morning.
他堅持每天早晨朗讀半小時英語。
These young lads are longing to go to watch the football match.
這幾個小伙子極想去看足球賽。
2、介詞to
If you stick to the truth, you will have nothing to fear.
如果你堅持真理，就沒有什么可害怕的。
You must get used to getting up early.
你必須習慣早起。
Isnt it time you got down to marking those papers？
難道還沒到你定下心來閱卷的時間嗎？
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