中心校勤工儉學(xué)的工作計劃

時間：2024-07-13 21:13:53

中心校勤工儉學(xué)的工作計劃

中心校勤工儉學(xué)的工作計劃

中心校勤工儉學(xué)的工作計劃

　　新年伊始，中心校各項工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開，勤工儉學(xué)工作也按照中心校總體部署，開始謀劃此項具體工作，為了是此項工作順利有序開展，特制定此計劃，以供各校參考實施，其具體內(nèi)容如下：

　　一、要求各校開學(xué)初根據(jù)本校的實際情況制定出勤工儉學(xué)工作計劃。

　　計劃要求，目標明確，措施得體，符合本校客觀實際，具有創(chuàng)新思想，任務(wù)具體，分工責(zé)任明確，具有較強操作性。

　　二、各校要按照國家規(guī)定，開齊上好勞動技術(shù)課。

　　要求任課教師有教案，有作業(yè)布置，有學(xué)生勞動指導(dǎo)記錄（一個學(xué)期不少于20節(jié)指導(dǎo)記錄），學(xué)生有作業(yè)，有勞動記錄（一個學(xué)期不少于25節(jié)），勞動心得（一篇）。

　　三、加強植物園建設(shè)。

　　植物園建設(shè)，我們要本照實用、美觀思想去設(shè)計，讓他真正成為學(xué)生勞動鍛煉的實踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學(xué)實驗的試驗基地，同時，對校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的一角。

　　在植物園的使用上，學(xué)校首先制定出種植計劃，及時組織學(xué)生勞動實踐活動。在植物園的管理上，我們要上檔次，進行精心管理，首先根據(jù)種植計劃播種，確保成活率，同時要有序、美觀；其次，田間管理要及時，確保土壤濕潤，無雜草，禾苗生長旺盛。根據(jù)學(xué)生年齡、文化程度、培養(yǎng)興趣小組，在教師指導(dǎo)下觀察植物生長過程，要求學(xué)生有詳細的記錄，教師有指導(dǎo)記錄，學(xué)校要有影像記錄。讓植物園成為學(xué)生的勞動、學(xué)習(xí)、科學(xué)研究興趣樂園。

　　四、鼓勵學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作，挖掘民間藝術(shù)。

　　培養(yǎng)學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)興趣，要求廣大教師激發(fā)學(xué)生發(fā)明、創(chuàng)造興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長、愛好，因勢利導(dǎo)，幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展。鼓勵學(xué)生奇思妙想，為學(xué)生提供創(chuàng)造條件，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。

　　根據(jù)學(xué)生的知識水平，年齡特征，規(guī)定學(xué)生創(chuàng)作作品，任務(wù)件數(shù)。中心校規(guī)定每個學(xué)生在一個學(xué)年至少兩件作品，可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進行評比，對獲獎的作品，對學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生進行獎勵。

　　五、對學(xué)生進行艱苦樸素教育。

　　要求學(xué)生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學(xué)習(xí)用具，不浪費一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零花錢花到最該用的地方，學(xué)會節(jié)儉。

　　六、校園經(jīng)濟及社會引資。

　　有的學(xué)校有食堂、商店，各校要加強監(jiān)督管理，收益要公開透明，收支要有賬。根據(jù)教體局給中心校下達20xx年社會性引資任務(wù)，要求各中心小學(xué)高度重視，積極謀劃，認真落實中心校給各校下達的任務(wù)指標。指標是：七溝中心小學(xué)完成10萬元，鳳凰嶺中心小學(xué)完成8萬元，崖門子中心小學(xué)完成8萬元，王土房中心小學(xué)完成8萬元。各校隨時將社會性引資的相關(guān)資料上報中心校。

　　七、加強檔案管理。

　　1、注意資料積累整理，每學(xué)期及時組檔。

　　2、常規(guī)檔案包括：組織機構(gòu)，各種規(guī)章制度，工作計劃，總結(jié)。

　　3、活動檔案：教案，教師指導(dǎo)記錄，植物生長觀察記錄，勞動記錄。

　　4、勤工儉學(xué)活動影像資料，以及一些實物資料和影像資料。

　　中心校實施計劃操作進程

　　一、三月中旬中心校工作人員到各中心小學(xué)檢查各校對勤工儉學(xué)工作安排情況，主要看計劃、勞技課安排。

　　二、三月中旬到四月中旬中心校到各校檢查勤工儉學(xué)開展情況。

　　三、四月中旬到六月中旬，中心校驗收指導(dǎo)植物園管理和建設(shè)。

　　四、9——10月驗收勤工儉學(xué)工作成果，包括：校園經(jīng)濟基地管理、植物園建設(shè)、影像資料、學(xué)生作品、引資等。

　　五、檔案驗收，全面工作總結(jié)。

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