小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期中試卷

時(shí)間：2024-08-05 10:09:00

2018-2019學(xué)年度上學(xué)期期中考試

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期中試卷

三年級(jí)語(yǔ)文試卷

題序	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	總分
得分

一、看拼音,寫(xiě)漢字。(10分)

kě lián dǎ sǎo chéng shí yán liào fú zhuāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yǐng zi gào su guī zé chǔ fá fēng shōu

( ) （） ( ) ( ) ( )

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(4分)

哞哞 (mōu 　mū)　給(gěi　jǐ)予雨靴 (xuē　 xiē)

沾水（zhān zhàn）偶爾（ǒu yǔ）　　喵喵（miāo miáo）

蹭(cèng　zèng)來(lái)蹭去放假(jiǎ　jià)

三、詞語(yǔ)運(yùn)用。(21分)

1.比一比,組詞語(yǔ)。(8分)

欣（）換（）淡（）功（）

歡（）喚（）談（）攻（）

冷（）規(guī)（）斜（）狂（）

憐（）現(xiàn)（）料（）汪（）

2.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(4分)

穿:A.破,使通透。 B.放在動(dòng)詞后,表示通透或揭開(kāi)。

C.通過(guò)孔洞。 D.把衣服鞋襪等套在身上

(1)你的小心思,早就被我看穿了。(　　)

(2)子彈把這堵墻打穿了。(　　)

(3)小明穿著一雙名牌旅游鞋。(　　)

(4)媽媽用繩子把蘿卜條穿起來(lái)曬成干兒。 (　　)

3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。(9分)

秋(　　)氣(　　)　面(　　)耳(　　) 光(　　)(　　)目

(　　)(　　)多彩萬(wàn)(　　)(　　)新　意(　　)(　　)長(zhǎng)

(1)同學(xué)們把教室打扮得(　　　　　)。

(2)小明和小麗為了一個(gè)數(shù)學(xué)題爭(zhēng)論得(　　　　　)。

(3)老師(　　　　)地說(shuō):“做了錯(cuò)事及時(shí)改正還不算晚。”

四、按要求完成句子練習(xí)。(10分)

1.我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故事。 (縮句)

2.農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個(gè)說(shuō)法,保持意思不變)

樹(shù)　 3.我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)

4.小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)

5. 小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。（仿寫(xiě)擬人句）

五．給句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

我覺(jué)得很難小狗對(duì)小公雞說(shuō)道
不要緊小公雞說(shuō)道第一次能這樣就很不錯(cuò)了
媽媽驚奇地問(wèn) 你怎么沒(méi)去上學(xué)呀

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分)

1.一年好景君須記 ,　　　　　　　 2.意欲捕鳴禪，

3.燈不撥不亮， 4.三個(gè)臭皮匠，

5.濕潤(rùn)的東風(fēng) ，在竹林中。于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然，在綠草上、。

6.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，

……秋天的雨，帶給大地的是，帶給小朋友的是

七、口語(yǔ)交際。(4分)

暑假里,婷婷到新華書(shū)店買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》,走出書(shū)店后發(fā)現(xiàn)書(shū)中有幾頁(yè)撕壞了,于是就回書(shū)店和售貨員阿姨調(diào)換。她應(yīng)該怎樣和售貨員阿姨說(shuō)呢?

八、課內(nèi)閱讀。(7分)

鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道(節(jié)選)

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……

一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)

水泥道像　。

梧桐樹(shù)的落葉像　。

棕紅色的小雨靴像　。

2.從哪里可以看出院墻外的水泥道的美?在短文中用“　　”畫(huà)出來(lái)。(2分)

3.作者是以什么為線(xiàn)索來(lái)描寫(xiě)秋天的美麗景色的?(2分)

九、課外閱讀。(8分)

一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗雞蛋臥在上面,一碗上邊無(wú)蛋。父親問(wèn)兒子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋的那碗。“讓爸爸吃那碗有蛋的吧!”父親說(shuō),“孔融七歲能讓梨,你十歲啦,該讓蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決。待兒子吃完,父親開(kāi)始吃。當(dāng)然父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明。

“記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。

兒子顯出一臉的無(wú)奈。

第二次,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無(wú)蛋。“孔融讓

梨, 我讓蛋!”兒子笑著端起了無(wú)蛋的那碗。兒子吃到底,也不見(jiàn)一個(gè)蛋。父親的碗

里上邊臥一個(gè),下邊藏一個(gè),兒子看得分明。

“記住:想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。

第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無(wú)蛋。父親

問(wèn)兒子:“吃哪碗?”“孔融讓梨,兒子讓面,爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一伸做

“紳士”狀。 “那我就不客氣了!”父親端過(guò)上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗

里也藏著荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧!”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)。

1.本文三次引用了“　　　　　　　”的歷史故事來(lái)增添文章的情趣。(1分)