大班教案飲料

大班教案飲料

大班教案飲料

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1， 在嘗試自制飲料的過(guò)程中對(duì)溶解現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　2， 記錄操作結(jié)果，發(fā)現(xiàn)飲料味道的濃淡與原料及水的多少的關(guān)系。

　　3， 豐富生活經(jīng)驗(yàn)，練習(xí)生活技能。

　　4， 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

　　5， 培養(yǎng)幼兒對(duì)飲料的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)有條理有計(jì)劃的做事及與人合作，樂(lè)意與人交流，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1， 幼兒能用濃，淡，香甜，苦等詞來(lái)表達(dá)飲料的口味。

　　2， 溫水壺，小盆，小勺，攪拌棒，果珍粉等若干

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一，品嘗飲料，產(chǎn)生制作興趣

　　1，出示自制飲料請(qǐng)幼兒品嘗。

　　2，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)飲料是怎樣做的。

　　3，根據(jù)幼兒的交流情況演示自制過(guò)程。

　　二，自制飲料，探索在水量不變的情況下飲料味道的濃淡與原料多少的關(guān)系。

　　1，介紹每一制作區(qū)的材料，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)杯中的水是一樣多的。

　　2，鼓勵(lì)幼兒選擇制作自己喜歡的飲料，并記錄放了幾勺原料。

　　3，重點(diǎn)觀察幼兒的制作過(guò)程。

　　4，組織幼兒與同一制作區(qū)的伙伴互相品嘗，并交流自己的想法。

　　5，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在水量不變的情況下加入的原料越多，味道就越濃，加

　　入原料越少，味道就越淡。

　　三，制作適合自己口味的飲料。

　　1，引導(dǎo)幼兒制作適合自己口味的飲料，啟發(fā)幼兒思考讓飲料的味道變的好一些。

　　2，觀察幼兒的制作過(guò)程，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新。

　　3，組織幼兒交流自己的辦法，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)飲料味道的濃淡與水的多少有關(guān)。

　　活動(dòng)延伸，請(qǐng)幼兒回家為爺爺奶奶，爸爸媽媽制作一杯飲料。

　　教學(xué)反思

　　通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒在嘗試自制飲料的過(guò)程中對(duì)溶解現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，并學(xué)會(huì)了與人交流，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。在活動(dòng)中，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平發(fā)展不一，在合作制作的過(guò)程中，幼兒可以交流各自的做法，學(xué)習(xí)同樣的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)語(yǔ)言交流，合作學(xué)習(xí)等能力的發(fā)展。在以后的教學(xué)中，我想還可以將延伸活動(dòng)作一調(diào)整，鼓勵(lì)幼兒嘗試將飲料制作過(guò)程制作成說(shuō)明書，這樣不僅可及時(shí)幫助幼兒梳理自制飲料的經(jīng)驗(yàn)，還可引導(dǎo)幼兒將自己在探索過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)用自己喜歡的方式進(jìn)行表現(xiàn)，表達(dá)。

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