《千姿百態的樹》中班主題教案

《千姿百態的樹》中班主題教案

《千姿百態的樹》中班主題教案

　　活動目標：

　　1、能大膽地用語言和肢體表達表現不同姿態的樹。

　　2、能初步合作，嘗試創造不同樹的群體造型。

　　3、在發現美、感受美、表現美的基礎上，體驗合作的快樂。

　　4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

　　5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

　　活動準備：

　　相關教學PPT、flash、音樂

　　活動過程：

　　一、感受各種樹的姿態

　　1、提問：我們的周圍有許多的樹，你看到過什么樣的樹？

　　2、幼兒自由回答。

　　3、觀看PPT——各種姿態的樹

　　4、教師小結

　　二、探索、創造各種樹的造型

　　1、單人用肢體表現樹的姿態（播放音樂）。

　　2、雙人用肢體表現樹的姿態（播放音樂）。

　　3、多人合作用用肢體表現樹的姿態（播放音樂）。

　　4、教師點評幼兒的表現，進行總結。

　　三、活動延伸：幼兒集體合作美麗的樹林。

　　幼兒塑造樹林，教師配以音樂，用豐富的語言表述幼兒即時表現的動作。

　　小百科：夏季人們在樹蔭下和在陽光直射下感覺是有很大差異的。夏季人們在樹蔭下會感到涼爽。這是由于樹木茂密的樹冠綠葉能遮攔陽光、吸收太陽的輻射熱，因而降低了小環境內的氣溫。樹木象一臺臺巨大的抽水機，它不斷地把土壤中的水分吸收進樹體內，再通過葉片的蒸騰作用把根所吸收水分的絕大多數以水汽的形式擴散到大氣間，因而改善、調節了空氣中的相對濕度。

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