人教版小學二年級語文期末試題復習卷3套
在學習和工作的日常里，我們最離不開的就是練習題了，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。你知道什么樣的習題才是規范的嗎？以下是小編幫大家整理的人教版小學二年級語文期末試題復習卷，希望對大家有所幫助。
小學二年級語文期末試題復習卷 1
一、看拼音寫詞語。（10分）
bō làng xiū xi qiān bǐ zhù fú kē jì
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
二、在正確的讀音 下面 “√”。（6分）
漂（piāo piào）流 背(bēi bèi)課文 淹沒（mò méi）
炸（zà zhà）開 填（tián tiān）空 告訴 (su sù)
三、比比再組詞。（8分）
區（ ） 戶（ ） 訪（ ） 梁（ ）
巨（ ） 護（ ） 紡（ ） 粱（ ）
四、在（ ）里填上適當的字或詞。（11分）
（ ）嘴（ ）舌 助（ ）為（ ） （ ）盛（ ）跡
（ ）( )盛開 金光（ ）（ ） 迫不（ ）（ ）
（ ）（ ）紛紛 六神（ ）（ ） 春（ ）秋（ ）
一（ ）樹 一（ ）魚 一把（ ） 一只（ ）
五、照樣子寫詞語。（8分）
搖搖擺擺 ——（ ） 又香又甜——（ ）
蕩來蕩去——（ ） 聞了聞——（ ）了（ ）
六、連線。（9分）
拉 金魚 觀賞 風景 羨慕的 小鳥
養 二胡 飛上 雪花 機靈的 眼光
栽 花草 飄著 太空 親切地 交談
七、寫出意思相近的詞。（3分）
美麗——（ ） 著名——（ ） 特別——（ ）
八、寫出意思相反的'詞。（3分）
慢——（ ） 危險——（ ） 虛假——（ ）
九、查字典。（4分）
飯——部首（ ） 除去部首有幾畫（ ）
箭——部首（ ） 除去部首有幾畫（ ）
十、加標點。（3分）
（1）窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ ）
（2）機廠學校的校園真美呀（ ）
（3）我能跟你一起回家嗎（ ）
十一、照樣子寫句子。（6分）
（1）湖水像一面鏡子。
像 。
（2）他把小魚扔進海里。小魚被他扔進海里
他把教室打掃得干干凈凈。 。
（3）我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給 。
十二、根據學過的內容填空。（8分）
（1） 雪中送炭（ ） 。( )相得益彰。
（2） 遠上寒山（ ） ，（ ）有人家。
（3）（ ）不是春， （ ）春滿園。
（4）梅花潭水（ ）， （ ）送我情。
十三、閱讀短文回答下列問題。（10分）
太陽花
你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細細的，含著一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說： “太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。”
傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！
1、短文共有（） 段話。（1分）
2、太陽花是一種很 的小花， 的花瓣， 的，鮮艷極了。（3分）
3、太陽花是什么時候開放的？（1分）
4、太陽花傍晚什么樣子？（2分）
5、太陽花顏色除了粉紅還有 、 、 （3分）
十四、看圖寫話.（11分）
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小學二年級語文期末試題復習卷 2
班級： 姓名： 學號： 得分：
一 基礎練習（46%）
1、 看拼音寫詞語（10%）
guāng huī wēi xiào mǐn jié qià sì jì xù
qī wǔ lì shǐ shuǐ xiè bù tōng
diāo liáng huà dòng páo xiào
2、 填字成詞（5%）
詩（ ）畫（ ） 異（ ）珍（ ）
舒（ ）平（ ） （ ）然（ ）得
高（ ）錯（ ） 以身（ ）（ ）
（ ）血（ ）心 （ ）惡如（ ）
大義（ ）（ ） （ ）怒（ ）言
3、 走進課文（10%）
（1）一座座雪峰插入云霄，（ ）。（ ），像顆顆寶石鑲嵌在（ ）。湖水（ ），湖底石塊色彩斑斕。
（2）荷蘭，是（ ），（ ），也是（ ）
（3）、清晨，（ ）的曙光，天安門城樓在晨曦中（ ）。（ ）就在這時開始，（ ）與旭日（ ）。
（4）、無數盆鮮花組成一個個( )，把廣場 ( )。入夜，( )，( )，天安門廣場一片輝煌。來自祖國各地的人們( )，( )。鮮花與彩燈 ( )，( ) 齊飛，天安門廣場( )。
（5）、虎門銷煙這一（ ），沉重地打擊了（ ）囂張氣焰。它向全世界表明，（ ）！
（6）、人生（ ），（ ）。-文天祥
（7）、風聲（ ），（ ）。-顧憲成
4、 按要求寫成語。（9%）
（1）、寫出表示景色美的成語：（ ）、（ ）、（ ）
（２）、寫出表示高興的成語：（ ）、（ ）、（ ）
（３）、寫出來自寓言故事的成語：（ ）、（ ）、（ ）
5、在括號中填上合適的詞語（6℅）
（ ）的天安門 （ ）的廣場
（ ）的鴉片（ ）的林則徐
（ ）的徐悲鴻 （ ）的文天祥
6、給句子中加點的詞語選擇正確的解釋（6%）
“新鮮”的解釋有：A、少見的 B、不含雜質，純凈
C、沒有變質，也沒有經過腌制、干制等
（1）菜市場的綠油油的青菜真新鮮。 （ ）
（2）病人需要新鮮的空氣 ，這樣有利于健康。 （ ）
（3）爸爸出國回來講了許多新鮮的事。 （ ）
（4）瞧那花瓶里怒放的.玫瑰花，我猜準是新鮮的。 （ ）
“漂亮”的解釋有：A、好看、美麗 B、出色
（1）“六一”節那天，我們穿著漂亮的衣服來到學校。 （ ）
（2）這一仗打得真漂亮！ （ ）
（3）李海能寫一手漂亮的毛筆字。 （ ）
（4）王小東狠很地扣了一球，為中國贏得了一分，引起觀眾的一陣“漂亮”“好球”的喝彩聲。 （ ）
二、閱讀理解。（29%）
（一）（9%）
我的家鄉在白馬湖畔，我是喝著白馬湖的水長大的。關于白馬湖名字的由來，還有一個美麗的傳說：古時候，天上有一匹白色的神馬，由于迷戀人間生活，就私自下凡。為此，玉皇大帝大發雷霆，要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求，玉皇大帝看它為人們做了許多好事，便讓它變成一個湖留在人間。人們為了紀念它，就把那個湖叫做白馬湖。不信，你從山上望下去，湖面真像一匹白馬呢。
春天 細雨綿綿 像無數牛毛 悄無聲息地飄著 飄著 它們飄在田野上 飄在建筑物上 也悠悠地飄進了白馬湖
夏天，蟬“熱呀、熱呀”地叫著。我們一有空，就去白馬湖地懷抱中跳，掀起無數浪花，蟬叫聲，水聲，笑聲合成一組令人陶醉的交響曲。傍晚，湖面平靜了，微風吹來，波紋陣陣，我把腳伸進湖里，讓湖水舔我的小腳丫，好舒服呀！
秋天，秋風吹拂，樹木沙沙的響，白馬湖水也微微的起了波紋，它莫不是為樹葉伴奏？傍晚，天上的星星映在白馬湖里，像在欣賞這美麗的夜景。
冬天，白馬湖又變成了漁民的天地，漁民們用力揮動船槳，看著漁民喜悅的神情，大概又是滿載而歸了吧。
白馬湖哇！你的景色多么美麗，你造福人民的精神多么可貴，你給我們的生活增添了多少色彩，我永遠也忘不了你。
1、給文章加個合適的題目
2、本文描寫景色是按（ ）順序來寫的。分別描寫了（ ），（ ），（ ），（ ）的美景。
3、本文的寫作結構是（ ）
A 總--分 B 分--總 C 總--分--總
4、請為短文的第二自然段加上標點。
5、仿寫有關的句子。
A 比喻句：春天，細雨綿綿，像無數牛毛，悄無聲息地飄著、飄著，它們飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進了白馬湖。
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B擬人句：夏天，蟬“熱呀、熱呀”地叫著。我們一有空，就去白馬湖地懷抱中跳，掀起無數浪花，蟬叫聲，水聲，笑聲合成一組令人陶醉的交響曲。
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6、用“ -- “畫出文中直抒感情，表達中心的語句。
（二）我們奇妙的世界
清晨，這個奇妙的世界里充滿了寶藏（zàng cáng ）--各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種體積的寶藏，這些都需要我們去尋找。
天空向我們展示了很多寶藏。我們看到了日出，帶給新的一天光明。開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。
有時，云彩在萊塞的天空中飛行，它們就像經過雕飾一樣，呈現出各種奇妙的形狀，這會告訴我們許多奇妙的故事......
當云彩變得又黑又重( chóng zhòng )時，雨點就會噼噼啪啪的降落到大地上.
雨后，我們會看到地上有許多水洼，它們就像許多鏡子一樣，發射著我們的臉.
一天結束了，落日的余暉不時地變幻著顏色，好象上帝在天空涂上金色、紅色和紫色。
只要我們仔細的觀察、尋找，我們就能從極普通的事物中找到美--各種各樣、不同形狀的卵石、三桅小船的模型、各種顏色的羽毛......
1、選擇括號中正確的讀音，用”√ “表示。
2、從文中找出相應的詞語。
近義詞：裝飾（ ） 瓦藍（ ）變化（ ）
3、文中有好幾個打比方的句子，你最喜歡哪一句？用”-- “畫出來。
4、文章要告訴我們什么？在文中找出相關語句，用” ﹋﹋﹋ “畫出來。
5、仔細讀文中畫線部分的句子，想象一下，那會是什么形狀，講述的又是一個什么樣的故事呢？
三、習作（25%）
以下兩題，任選其一。
1．以《我的同桌》為題，通過記敘一件事的經過，表現這位同桌某一方面的品質，簡寫外貌，把語言或行動寫具體。
2．用300字左右的篇幅做一下自我介紹，說說自己的相貌、性格、愛好、學習等情況以及主要優缺點。
小學二年級語文期末試題復習卷 3
班級__________ 姓名__________ 學號____________ 等第__________
一、 按《漢語拼音字母表》的順序，把下列字母排列起來。
K A F X C Y J H
_______________
二、看拼音,寫漢字。
yúgēyàn huǒ zhuī zhúdài tìrónɡ yì pán xuán
( )( )( )( )( )( )
yějú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng
( )( )( )( )( )（ ）
lín jū nánwàngxiāo chú nóng lǜ xiào liǎn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再組詞
苗（ ） 較（ ） 京（ ） 級（ ）
描（ ） 郊（ ） 涼（ ） 吸（ ）
渴（ ） 頂（ ） 刻（ ） 爐（ ）
喝（ ） 領（ ） 該（ ） 蘆（ ）
四、 補充成語:
雁過（ ）（ ） 天朗（ ）（ ） 水（ ）渠（ ）
（ ）（ ）似 箭 （ ）（ ）之行 始于（ ）（ ）
五、 填上合適的詞語
（ ）的羽毛 （ ）地說 一（ ）翅膀
（ ）的小羊 （ ）地跳 一( )石橋
（ ）的大山 （ ）地寫 一（ ）桌子
六、課文內容填空
1、床前_________，疑是_________霜。舉頭__________，低頭_________
2、2001年7月13日晚上,_______申奧成功的喜訊_________傳到,_____
就沸騰了。
4、歌聲會________走進_________，看到小溪流淌的_________。歌聲會把___________您帶回_________，想起往日_________的 _________。
5、踮起________，走進__________，我們把一株紫丁香栽在______窗前。
七、閱讀短文，完成下面練習
夏夜，靜悄悄的'。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。
水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。
螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
1、這篇短文共有（ ）個自然段，請標上序號。
2、文中出現的動物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、用 “ ” 劃出寫“天上”的句子。
4、劃“_______” 的這句話中，小飛機指_________，機場指_________。
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