平行線的證明的說(shuō)課稿

時(shí)間：2024-06-14 05:20:35

平行線的有關(guān)證明的說(shuō)課稿

平行線的有關(guān)證明的說(shuō)課稿

平行線的有關(guān)證明的說(shuō)課稿

　　【教材分析】

　　（一）內(nèi)容、地位和作用

　　這節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育教科書七年級(jí)下冊(cè)第八章《平行線的有關(guān)證明》，這一章讓學(xué)生經(jīng)歷探索推到的過程，體會(huì)到證明的必要性，利用學(xué)過的公理和定理解決一系列證明題目，養(yǎng)成用數(shù)學(xué)符號(hào)說(shuō)話的好習(xí)慣。

　　（二）教材簡(jiǎn)介

　　本節(jié)課是在學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)研究平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系及平行線、平行公理，三角形內(nèi)角和定理及推論的有關(guān)證明及應(yīng)用，關(guān)于平行線的知識(shí)是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)其他平面幾何知識(shí)的基礎(chǔ)和前提，對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用．

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　（一）知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解證明的必要性

　　（二）能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生解題思維能

　　2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用平行線的判定與性質(zhì)

　　3.靈活運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理及推論

　　（三）情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1.平行線性質(zhì)和判定的應(yīng)用

　　2.三角形內(nèi)角和定理和推論的應(yīng)用

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1.平行線性質(zhì)和判定的應(yīng)用

　　2.三角形內(nèi)角和定理和推論的應(yīng)用