語(yǔ)文S版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元提升練習(xí)題及答案

時(shí)間：2024-07-06 05:51:42

第四單元提升練習(xí)

語(yǔ)文S版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元提升練習(xí)題及答案

班級(jí)：姓名：

看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字并組詞。

冫( 　)(　　　)　　氵(　 )(　　　)

巾(　 )(　　　)　　木(　 )(　　　)

艸( 　)(　　　)　　門(mén)( 　)(　　　)

三、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

碧綠碧綠　　　　　　　　　　　　

干干凈凈　　　　　　　　　　　　

黃澄澄　　　　　　　　　　　　

四、選詞填空。

發(fā)現(xiàn)　　發(fā)明

1.火車(chē)是誰(shuí)(　　　)的呢?

2.探險(xiǎn)時(shí),你有什么新(　　　)嗎?

平常　　常常

3.明明(　　　)到河邊散步。

4.對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一件很(　　　)的事。

五、寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞

1.我們要努力讓水多做好事,少做(　　　)。

2.這人對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉,一點(diǎn)兒也不(　　　)。

六、按要求改寫(xiě)句子。

1.我借走了他的書(shū)。(改為“把”字句)

2.這難道不對(duì)嗎?(改為肯定句)

3.明明把作業(yè)做完了。(改為不用“把”的句子)

七、按原文填空。

1.我在空中飄浮著,碰到　　　　,就變成　　　　　落下來(lái),人們叫我“　　　　　”。有時(shí)候我變成小硬球　　　　　　,人們叫我“冰雹”。到了　　　　,我變成　　　　　　飄下來(lái),人們叫我“　　　　”。

2.蒲公英媽媽　　　了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)　　　　　一吹,孩子們就　　著風(fēng)　　　　出發(fā)。

3.　　　　,蜂釀蜜�！　　�,不如物。

八、課外閱讀。

郵票是怎樣誕生的

故事發(fā)生在一百七十多年前的英國(guó)。

一天,一個(gè)郵遞員到一個(gè)小鎮(zhèn)上送信。一個(gè)名叫艾麗絲的姑娘收到信后,只是把信件拿在手里翻看了幾下,就退還給了郵遞員。當(dāng)時(shí)英國(guó)政府規(guī)定寄信的費(fèi)用由收信人支付,郵件由專(zhuān)人運(yùn)送,傳遞越遠(yuǎn),郵費(fèi)就越貴。艾麗絲很窮,支付不起昂貴的郵費(fèi),為此,郵遞員不依不饒。國(guó)會(huì)議員羅蘭·希爾正巧路過(guò)這里,了解了情況后,打算替艾麗絲付郵費(fèi),卻遭到了拒絕。艾麗絲說(shuō),她和親人約定好在信封上做些簡(jiǎn)單的記號(hào),看到記號(hào)就知道親人的意思了,因此就不需要花錢(qián)取這封信了。

羅蘭·希爾先生從這件事看到了郵政制度上的漏洞,于是他提出了兩條改革措施。不久,英國(guó)政府采納了羅蘭·希爾的建議,批準(zhǔn)了世界上第一種郵資憑證——郵票。從1840年5月6日起,郵票在英國(guó)正式使用。

郵票誕生了,深受人們歡迎,并很快推廣到全世界,直到現(xiàn)在。

1.短文有　　個(gè)自然段。

2.沒(méi)有發(fā)明郵票之前,郵費(fèi)由　　　　　支付。

3.艾麗絲為什么不看信就知道親人的意思了?在文中用“　　”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

4.郵票實(shí)際上是(　　)。

A.郵東西需要付的費(fèi)用

B.信用

C.裝飾(zhuāng shì)

九、看圖寫(xiě)話。

這幅畫(huà)兒的名字叫《動(dòng)物狂歡節(jié)》�？纯磮D上有哪些小動(dòng)物,它們?cè)诟墒裁�。想象一�?寫(xiě)幾句話。

第四單元提升練習(xí)答案